四年級下冊期中考試作文（通用20篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級下冊期中考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級下冊期中考試作文 篇1
終于考試完了！我心里的一塊石頭落了下來(lái)，可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，那就是考試分數。一下課，同學(xué)們都在議論難題、分數什么的，弄得我緊張死了。
如果考砸了，回家肯定免不了一頓“竹筍炒肉“。就這樣，在緊張的氣氛下，數學(xué)老師走進(jìn)了教室，懷里抱著(zhù)我們的考試卷�！拔襾�(lái)念一下成績(jì)！”數學(xué)老師說(shuō)。這時(shí)，教室里的空氣一下子凝固了起來(lái)，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急、擔心。同學(xué)們的成績(jì)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jì)，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心里也開(kāi)始冒汗�！皠⒑阌�，99分！”還不錯，我心里的大石頭落了下來(lái)。
語(yǔ)文，英語(yǔ)試卷也發(fā)了下來(lái)，語(yǔ)文79分，英語(yǔ)73.5分。一看這兩門(mén)成績(jì)便再也高興不起來(lái)了，我便不由自主的心想；怎么考那么差我一看卷子；作文扣了八分，閱讀也扣了不少，這使我沒(méi)有想到；再看看英語(yǔ)只見(jiàn)填空題全是紅X。我這才發(fā)現，我語(yǔ)文的作文閱讀和英語(yǔ)填空是個(gè)弱項，我還要好好學(xué)習。
以后，我一定要繼續努力，保持認真的好習慣，爭取取得更好的成就。
四年級下冊期中考試作文 篇2
期中考試快到了，一下課，走廊上，操場(chǎng)里，到處都看不到一個(gè)人。大家都在教室里復習，生怕考的不好，被爸爸媽媽來(lái)個(gè)“竹筍炒肉絲”。如果此時(shí)別的學(xué)校的老師來(lái)參觀(guān)，一定會(huì )夸我們的學(xué)習風(fēng)氣好。
期中考試終于開(kāi)始了。有的同學(xué)緊張的直搓手，有的同學(xué)胸有成竹，好像他一定能考一百分似的。大家死死的盯住考試卷不放，認認真真的寫(xiě)著(zhù)，那聲音就像春蠶在吃著(zhù)綠油油的。桑葉。
考試終于考完了，有的同學(xué)遺憾的給作文打個(gè)結尾交了上去，有的還邊走邊看著(zhù)試卷 ，希望興許能在最后的時(shí)間里發(fā)現一點(diǎn)錯誤，還有的胸有成竹的交上了試卷。沒(méi)寫(xiě)完的愁眉苦臉，寫(xiě)完而且認真寫(xiě)的同學(xué)興高采烈。
雖然考試考完了，但是大家還是有一顆放不下的心———考試的成績(jì)。
四年級下冊期中考試作文 篇3
今天早晨，教室里沒(méi)有了往日的吵鬧，取而代之的是“沙沙”地翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲，這是為什么呢？原來(lái)今天我們有一個(gè)重大的事情期中考試，同學(xué)們都指望在沒(méi)發(fā)考卷之前再復習復習。
老師拿來(lái)了考卷，我估計其他同學(xué)一定和我一樣，心中像十八個(gè)吊桶打水七上八下地十分緊張吧。做考卷的時(shí)候我是提心吊膽的，要知道，這可是期中考試��！做完后，我反反復復來(lái)回檢查了好幾遍，一個(gè)字一個(gè)字地看過(guò)后交的，可即使這樣，我還是有幾個(gè)地方錯了。我就想：待會(huì )兒考數學(xué)可不能粗心了！但下午發(fā)卷子時(shí)我呆了，我有3題填空題忘填了，只考了91。5分！這根本不符合我的能力，我應該考的比這多得多！我十分后悔沒(méi)有再細致的檢查，導致得到了這么一個(gè)令人氣憤的分數。
從今天的期中考試中我看出了我不是不會(huì )做那些錯的題目，我會(huì )做，是應為我的粗心，我的不認真，從而得到了這樣令人懊喪的結果，我以后是要細心點(diǎn)，專(zhuān)心點(diǎn)了。
四年級下冊期中考試作文 篇4
我準備了很久，等的就是今天的期中考試！
來(lái)到學(xué)校，我既緊張又興奮，考得好媽媽會(huì )表?yè)P我的。但如果考得不好，媽媽則會(huì )狠狠地批評我一頓，考試是8點(diǎn)30分，分為樓上和樓下，我要上樓考試的，我拿起文具，興致勃勃地上了樓。
真難啊，我們都埋頭苦做，顯得十分困惑，我在想擁有會(huì )自己寫(xiě)的筆，那樣我就省心多了。尤其是寫(xiě)作文，我正后悔寫(xiě)了這樣的題目，如果現在改，一定會(huì )被老師罵的，有可能把我作文的分扣很多。然后成績(jì)就一落千丈了，而且媽媽還會(huì )罵我。所以我還是寫(xiě)了。
考完，我開(kāi)始認真的檢查試卷，發(fā)現有好幾道題目都錯了還好我記起來(lái)了，我一一改正過(guò)來(lái)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了，我迫不及待地把試卷交給改卷老師。放學(xué)后，我走出校門(mén)，看見(jiàn)天空真藍��！像一顆藍寶石，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光十分溫暖，空氣是那么清新，它們可能都在預祝我考個(gè)好成績(jì)。
考試好緊張啊，希望我能得個(gè)好成績(jì)!
四年級下冊期中考試作文 篇5
每人都有考不好的時(shí)候，我也不例外。
星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的文具。老師說(shuō)著(zhù)，我就記錄下來(lái)：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準備考試。先考語(yǔ)文再考數學(xué)。一會(huì )兒，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我們大家認真地做起了試卷。試題剛剛做完老師就告訴我們快交卷了，我連檢查都沒(méi)來(lái)得及。第二節課考數學(xué)，因為全是數字題，做起來(lái)很快，做完之后我還認真檢查的一遍，不過(guò)還是有幾個(gè)題目不太確定，希望能蒙對吧。
考試結束后，我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說(shuō)自己一定能拿第一，有的埋怨自己題不會(huì )做......
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我們班的成績(jì)相當差。我語(yǔ)文才考了88分，數學(xué)考了94分。雖然這次成績(jì)已經(jīng)改變不了了，但是我還會(huì )努力地去準備下一次的考試，爭取考得更好的成績(jì)。
四年級下冊期中考試作文 篇6
昨天我又開(kāi)心又緊張，開(kāi)心的是一定沒(méi)有任何作業(yè)，緊張的是怕考試的時(shí)候不會(huì )做或者語(yǔ)文的習作沒(méi)寫(xiě)完就到時(shí)間收卷子，但是，我發(fā)現我的緊張是多余的。
“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”，考試大“戰爭”在鈴聲中開(kāi)始了，首先進(jìn)攻的是“語(yǔ)文卷大王”，它帶著(zhù)“閱讀題大將軍”和“習作將軍”前來(lái)打仗。我絞盡腦汁，把每一道題全“打敗”了，
也把“習作將軍”打敗了，最后，“語(yǔ)文卷大王”給我打敗了。
接著(zhù)上場(chǎng)的.是“英語(yǔ)精靈”，別看它好像很弱小，其實(shí)它有一個(gè)“必殺技”---聽(tīng)力題，如果你有一個(gè)詞聽(tīng)不明白，最多會(huì )掉三分呢！但是，我把每一道題都打敗了，“英語(yǔ)精靈”見(jiàn)我這么厲害，也像筆試試題一樣，逃跑了。
最后上場(chǎng)的是“數學(xué)大王”，我輕而易舉把它打敗了，“考試大戰”就這樣結束了。
四年級下冊期中考試作文 篇7
下周要期中考試，本周一直在復習，這才發(fā)現，平時(shí)每天的基本功真的很重要，因為平時(shí)總覺(jué)得很容易，放松了復習和及時(shí)鞏固，累積到最后就是好多都沒(méi)掌握住，語(yǔ)文的字，英語(yǔ)的單詞和句子，數學(xué)的計算，似乎都掌握的？是很牢固，所以這幾天寫(xiě)字讀書(shū)很辛苦。
在以后的學(xué)習中要及時(shí)讀復習，讀也很重要，多讀形成語(yǔ)感。
媽媽有時(shí)候忍不住發(fā)脾氣吵，著(zhù)急的不行。讀書(shū)無(wú)用，考一百分無(wú)用的思想真的會(huì )誤導很多人！既然學(xué)了，就要學(xué)好！
四年級下冊期中考試作文 篇8
期中考試馬上就要來(lái)臨了。我的成績(jì)并不好，升四年級考試并不理想，媽媽每次都希望我能考好成績(jì)，但我每次考的成績(jì)都令媽媽失望，我這次不能再讓媽媽失望了。我已經(jīng)想好了，我要畫(huà)一個(gè)表格，有的同學(xué)會(huì )問(wèn)我：“你畫(huà)的表格有什么用處？” 我會(huì )說(shuō)：“這是復習了哪一課就在復習的那一課上面畫(huà)對號�！蔽疫�要在最容易錯的地方寫(xiě)上二十遍。為了我能記得更清楚課文，就把需要背會(huì )的課文每天都要背一遍。單元生詞和每課的生詞聽(tīng)寫(xiě)，生字，近義詞和反義詞、多音字，這些都要背會(huì )，不會(huì )背還要會(huì )寫(xiě)這些字。
這一次一定要考過(guò)九十五分以上，我的心要時(shí)時(shí)刻刻的準備著(zhù)迎接期中考試，為了不讓媽媽失望，我要多看書(shū)少看電視。我們要為中華之崛起而讀書(shū)。我們不能光說(shuō)不做可不行，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
四年級下冊期中考試作文 篇9
我有一個(gè)好朋友，她叫劉佳儒，我們每天在一起學(xué)習、一起玩耍，關(guān)系很是要好。
一天下課的時(shí)候，我想和劉家儒一起玩耍，可是找了半天也沒(méi)找到。正在我郁悶的時(shí)候，卻看到她和班里的幾個(gè)的小伙伴玩的正開(kāi)心呢。我不禁有些生氣，便走上前問(wèn)道：“你們玩怎么也不叫上我？”誰(shuí)知，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們玩為什么要喊你呀？”劉家儒也沒(méi)吭聲�？吹竭@種情況，我扭頭就走了。其實(shí)我是怨劉家儒沒(méi)找我，還害得我找她半天，而她見(jiàn)了我卻也不吭。就這樣，我倆好幾天都沒(méi)說(shuō)話(huà)。
沒(méi)說(shuō)話(huà)的日子里，我可難受了！想去找她，可又愛(ài)面子拉不下臉，碰到她，她也是很尷尬。終于在一個(gè)課間里，我倆忍不住同時(shí)喊了對方。我們又開(kāi)心的在一起了，并且約定要做永遠的好朋友。
好朋友間要互相理解，互相包容，不能因為一點(diǎn)小事就鬧矛盾。在朋友需要的時(shí)候幫助對方，給對方溫暖，這樣的朋友才是真正的朋友！
四年級下冊期中考試作文 篇10
每學(xué)期的期中考試又要來(lái)了。在期中考試的前一天，我做好了充分的準備，生怕有難題擋著(zhù)我，不讓我過(guò)這一關(guān)。
第二天，第一場(chǎng)考語(yǔ)文。剛到學(xué)校，我放下書(shū)包，開(kāi)始把語(yǔ)文該背的都背了幾遍，把該讀的都讀了。
終于開(kāi)考了，考試時(shí)我邊做邊想：一定不能粗心大意，錯一題，就兩分，要錯十題20分就沒(méi)了。
就這樣，半小時(shí)，一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)……終于考完了，我感覺(jué)一點(diǎn)也不難，只有個(gè)別題目有些難度。
接著(zhù)又考了數學(xué)，英語(yǔ)。我感覺(jué)英語(yǔ)最難，因為聽(tīng)力部分速度太快了，我根本聽(tīng)不清。我感覺(jué)數學(xué)比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么難題。
考試后，我深有體會(huì )，做完了必須要檢查。我檢查數學(xué)時(shí)，發(fā)現錯了兩題，如果兩題錯了就扣四分，這樣排名就落后了，下一次我還會(huì )再努力的。
四年級下冊期中考試作文 篇11
緊張的復習結束了，現在我們要面對的是期中考試，而不是緊張復習。
今天早早的我到了學(xué)校，便拿出語(yǔ)文書(shū)仔仔細細的看了一遍。我很著(zhù)急，因為快要考試了，我心里默默的說(shuō)：一定要考出一個(gè)驚喜分數來(lái)！
先考數學(xué)，我最擅長(cháng)數學(xué)了，寫(xiě)完后我就仔仔細細的檢查起來(lái)，我的“電腦”正在把卷子“掃描”一遍。數學(xué)得分是挺好分數就是滿(mǎn)分—————一個(gè)鮮紅的100！
輪到語(yǔ)文了，語(yǔ)文是我學(xué)習上一個(gè)“死對頭”。我很討厭語(yǔ)文，當然，我做起語(yǔ)文也是慢吞吞。因為語(yǔ)文沒(méi)有趣味，次次考試能沒(méi)有作文嗎？試卷也是這樣，一點(diǎn)也不“手下留情”。這不，做著(zhù)做著(zhù)，就有難題了。等我把題解決以后，就到了寫(xiě)作文一題。我寫(xiě)啊寫(xiě)啊，糟糕了，時(shí)間快要到了。我趕緊寫(xiě)一句，雖然還有很多，但我就寫(xiě)一個(gè)省略號湊合湊合，寫(xiě)了個(gè)結尾就交卷了。分數卻得了個(gè)鮮紅的99。
考試是很難，可以后會(huì )更難，我要堅持下去，一定會(huì )是“考試百分百！”
四年級下冊期中考試作文 篇12
要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，合理安排時(shí)間，把應該復習的復習好，適當的給自己休息時(shí)間。根據具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況，合理安排好復習計劃。
上復習課時(shí)要認真聽(tīng)講，勤于思考，勤于動(dòng)腦。
復習時(shí)要強化記憶，使學(xué)習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用;查漏補缺，保證知識的完整性;融會(huì )貫通，使知識系統化。
到了最后階段，不宜再復習所有知識點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭取不讓自己會(huì )的東西再丟分，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點(diǎn)。
應該把做過(guò)的練習進(jìn)行總結和歸類(lèi)，對于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的課后問(wèn)老師。
在考前復習時(shí)，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目，自己要對知識點(diǎn)系統總結，把握規律，找出認為是重點(diǎn)的地方深度記憶。
四年級下冊期中考試作文 篇13
“要期中考試咯!‘朱老師的這句話(huà)猶如定時(shí)炸彈向我們扔過(guò)來(lái)�！靶瞧谒木鸵荚嚳�!”
我們班亂得像一鍋粥，亂的不可收拾，“不會(huì )吧!要考試了，還是期中考試!我去，這才上了幾天學(xué)呀!”大家紛紛議論了起來(lái)，平時(shí)愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)們也嚴肅起來(lái)，氣氛剎那間凝重了起來(lái)，大家的心都被吊了起來(lái)�！白约簳�(huì )考幾分呢?”大家被這個(gè)問(wèn)題纏繞了起來(lái)。
“待會(huì )考試!”朱老師說(shuō)，大家一下子變得緊張起來(lái)，當拿到卷子時(shí)，大家不約而同的做著(zhù)深呼吸，馬上答題，考完試后朱老師說(shuō)：“這是模擬考試!”大家的心才松了松。
我仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)期中考試“沙沙”的寫(xiě)字聲，大家的嘆息聲和尖叫聲，我在心中暗暗加油，為期中考試暗暗攢勁。
“待會(huì )考試!”“啊!”大家不約而同得發(fā)出嘆氣聲，大家無(wú)奈的搖了搖頭。
“期中考試呀，你可把我們給害慘咯!”大家由衷發(fā)出嘆息……
四年級下冊期中考試作文 篇14
馬上就要期中考試了，我已經(jīng)做好了迎接期中考試的準備了。
我打算要認認真真的去考，我已經(jīng)把該復習的語(yǔ)數英復習了一下，媽媽在家里還讓我做語(yǔ)數英的練習卷，錯的地方讓我自己在動(dòng)動(dòng)腦筋，如果實(shí)在不會(huì )的話(huà)，就去問(wèn)媽媽。媽媽會(huì )耐心的教我做，直到我會(huì )做為止。還我把書(shū)上的內容全都看了一遍，有些題目又做了一下。要背的地方全都讀好以后，背給媽媽聽(tīng)。英語(yǔ)單詞都默一遍。所以考試的時(shí)候我要認真讀題，不能粗心大意，做完題目，要認真檢查，檢查出錯誤的題目，要及時(shí)改正。
因此我要認真復習，考出良好的成績(jì)回報媽媽。
四年級下冊期中考試作文 篇15
在我心目中，她總是在書(shū)的海洋中“游泳”。她是我們班的小閱讀專(zhuān)家，我推薦她參加《鷹爭篇章》的閱讀明星。
她讀了大量的書(shū)。每天抱著(zhù)一本書(shū)，似乎無(wú)論是早上，晚上，還是上課的時(shí)候，她都在用它“啃”，她無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開(kāi)它，仿佛她想跟著(zhù)它。
每次課間，好像世界上只有書(shū)。我敢肯定她每次吃飯都是經(jīng)過(guò)反復催促才上桌的。
她讀過(guò)很多書(shū)，歷史和地理是她最喜歡的。因為她愛(ài)讀書(shū)，所以她知道得更多。上課時(shí)她總是先舉手回答問(wèn)題，每次都答對。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，但基本沒(méi)有缺點(diǎn)。我們有很多地方可以向她學(xué)習。她讀書(shū)多，學(xué)習努力，能力強，被公認為小老師。
接下來(lái)，我要給你看，她的讀書(shū)是認真的。有一次，一個(gè)同學(xué)做了她做的事，但是打了六次電話(huà)，她還是像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)。只有大聲呼喚，她才“走出”書(shū)本。
你一定猜到她是誰(shuí)了。對了，她是西蒙西蒙，我們的班長(cháng)，我們的讀書(shū)星。
四年級下冊期中考試作文 篇16
今天，我們班舉辦了“少年雄鷹爭章”活動(dòng)。我認為讀者可以住在閆亮。
因為她是一個(gè)勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，愛(ài)看書(shū)的小姑娘。每天有空的時(shí)候，她都會(huì )拿出隨身帶的課外書(shū)。她不像其他人那樣機智，而是致力于逐字逐句地閱讀他們。她還跟我說(shuō)，她特別喜歡從書(shū)上摘抄漂亮的段落，看到好的名言也會(huì )從本子上摘抄下來(lái)�，F在那本書(shū)里有很多漂亮的句子和著(zhù)名的單詞。
閆亮記憶力很好。有一次，老師讓每個(gè)學(xué)生在講臺上講一個(gè)故事，于是老師讓閆亮開(kāi)始講，閆亮馬上背誦了一篇作文。我想這一定是她平時(shí)讀書(shū)的功勞！正是因為他平時(shí)的積累，她才順利地背誦了一篇作文。另外，她很愛(ài)護書(shū)，從圖書(shū)館借的書(shū)從來(lái)沒(méi)有損壞過(guò)，總是原封不動(dòng)的還給圖書(shū)館。
所以，這個(gè)讀書(shū)王座一定是屬于她的！
四年級下冊期中考試作文 篇17
一本書(shū)可以改變一個(gè)人的命運。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，就像陳壽說(shuō)的：“一日無(wú)數，百事荒蕪”。其實(shí)我之前并不愛(ài)看書(shū)，又有一個(gè)愛(ài)上看書(shū)過(guò)程中的小故事！
當時(shí)我小學(xué)三年級，老師讓我們買(mǎi)《笑貓日記》系列的書(shū)。一開(kāi)始只買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《想變成人的猴子》。這本書(shū)遇到了馬小跳和唐飛，一起救了一只猴子，把猴子放在了馬小跳家里；猴子在這里看到了很多東西，比如冰箱、電視、跑步機等�？吹竭@些，猴子有了一個(gè)想法：“我”一定要變成人。發(fā)生了很多有趣的事情。最后，馬小跳的父親把猴子送回了山區。
看完這本書(shū)，我也想買(mǎi)《笑貓日記》系列的其他書(shū)，媽媽又給我買(mǎi)了幾本，讓我欣喜若狂。過(guò)幾天我看完了這些書(shū)，然后和同學(xué)交換了一些書(shū)。我現在看了《笑貓日記》系列的書(shū)。
人們說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡�，我覺(jué)得書(shū)讓人類(lèi)進(jìn)步，讓人類(lèi)生活不再乏味。讀書(shū)對我們絕對有好處！
四年級下冊期中考試作文 篇18
有的人討厭考試，因為他們怕考得不好；有的人害怕考試，因為他們害怕家長(cháng)的訓斥。而我卻喜歡考試。
在上周期末考試中，有一次監考老師要去衛生間，讓我代替她監考，在這短短的3分鐘里，我曾想過(guò)要不要趁機看幾眼同學(xué)的試卷？那樣我不就可以取得高分，拿到第一了嗎？但是，那樣就不是我自己的真實(shí)成績(jì)，而是一個(gè)虛假的成績(jì)。我不希望自己有一個(gè)虛假的成績(jì)，最后，我沒(méi)有抄。
成績(jì)發(fā)下來(lái)后，我的成績(jì)在班級，年級上都是第一名，我很滿(mǎn)意，而且沒(méi)有抄，這是我的真實(shí)成績(jì)，我心里很舒坦。
我喜歡考試，因為我可以明白道理；我喜歡考試，因為我可以取的好成績(jì)。
在這次考試中，我又明白了一個(gè)道理：不抄也能拿到好成績(jì)，而且心里也會(huì )很舒坦。
我愛(ài)考試。
四年級下冊期中考試作文 篇19
今天中午，吃好午飯，天氣分外晴朗。但接下來(lái)的一張試卷卻打破了這悠閑、舒適的生活。
就在同學(xué)們嬉戲、打鬧、聊天時(shí)，老師卻抱著(zhù)沉重的試卷，踏著(zhù)上課鈴，走進(jìn)了教室，同學(xué)們的腦海中頓時(shí)掠過(guò)一絲不安分的念想：難道要考試了！同學(xué)們被嚇面如土色，有的身子微微顫抖著(zhù)，連眨眼都不敢眨，有的驚慌失措，不知如何是好，還有的干脆直接向老天祈禱。很快，一張張試卷便“跑”到了我們的手中，大家只好認真地做了起來(lái)。偶爾會(huì )有一兩個(gè)遇到難題的同學(xué)伸長(cháng)脖子，睜大眼睛，去看別人的試卷，這時(shí)，老師總會(huì )閃現在他們面前，他們就被嚇得花容失色。很多同學(xué)就難逃一死，敗在了老師的魔爪下，但還有些同學(xué)躲過(guò)了老師的“時(shí)空穿梭”……
老師批好試卷后，滿(mǎn)臉笑容地走來(lái)，對同學(xué)們說(shuō)：“這次考得不錯，下次再接再厲�！闭f(shuō)完便一個(gè)華麗的轉身，只留下一個(gè)窈窕的背影。
同學(xué)們高興得一蹦三尺高，成功躲過(guò)了考試風(fēng)波。
四年級下冊期中考試作文 篇20
昨天我又開(kāi)心又緊張，開(kāi)心的是一定沒(méi)有任何作業(yè)，緊張的是怕考試的時(shí)候不會(huì )做或者語(yǔ)文的習作沒(méi)寫(xiě)完就到時(shí)間收卷子，但是，我發(fā)現我的緊張是多余的。
“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”，考試大“戰爭”在鈴聲中開(kāi)始了，首先進(jìn)攻的是“語(yǔ)文卷大王”，它帶著(zhù)“閱讀題大將軍”和“習作將軍”前來(lái)打仗。我絞盡腦汁，把每一道題全“打敗”了，
也把“習作將軍”打敗了，最后，“語(yǔ)文卷大王”給我打敗了。
接著(zhù)上場(chǎng)的是“英語(yǔ)精靈”，別看它好像很弱小，其實(shí)它有一個(gè)“必殺技”---聽(tīng)力題，如果你有一個(gè)詞聽(tīng)不明白，最多會(huì )掉三分呢！但是，我把每一道題都打敗了，“英語(yǔ)精靈”見(jiàn)我這么厲害，也像筆試試題一樣，逃跑了。
最后上場(chǎng)的是“數學(xué)大王”，我輕而易舉把它打敗了，“考試大戰”就這樣結束了。
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