開(kāi)在記憶深處的花朵優(yōu)秀【15篇】
開(kāi)在記憶深處的花朵1
那一年暑假，原本平常的獨家應為一件事讓我銘記于心。
我像往常一樣去了海邊旅游，燦爛陽(yáng)光下波光粼粼的海面上反射到我眼里幾抹金色，這是我不僅在海灘上多停留一會(huì )兒。正是這一會(huì )兒，我看到了那醒目的牌子。是帆板�；厝Q了單衣，我們一家來(lái)到海邊，玩我那期盼已久的項目。
在一段長(cháng)長(cháng)的陸上訓練后，我迫不及待地登上鞋子，抱起板子，扛起帆，一路小跑來(lái)到水中，按照教練的指導完成了上板、提帆等一系列動(dòng)作�？傊�，在那準備活動(dòng)完成之后，我將自由的行駛。
我抓起帆，掌握好方向，這時(shí)風(fēng)向對我很有利，一下子躥出去好遠。我回頭驕傲的望著(zhù)我的同行人，他們還在淺灘跟帆板糾結著(zhù)。昂起頭，看著(zhù)一片蔚藍的蒼穹，以及光艷刺目的太陽(yáng)，我得意的笑了。雖然身上還粘著(zhù)那被海水打濕的衣服。
只可惜好景不長(cháng)，沒(méi)幾分鐘我就控制不住方向，偏離了人多熱鬧的海域，孤身一人跟帆板戰斗。海邊礁石很多，我漸漸有些著(zhù)急了，可是越著(zhù)急越是轉不過(guò)彎兒。和煦的太陽(yáng)依舊照耀著(zhù)大地，但是我卻感覺(jué)不到它的溫暖，此時(shí)感覺(jué)到的就只有海水的寒冷，能吞噬一切的寒冷。
在茫茫大海中的我分不清處東西南北，看不到海岸線(xiàn)，也許它離我很近吧。眼看著(zhù)帆就要撞上礁石了，我想減速，但伴隨著(zhù)“啪”的一聲，我掉進(jìn)了海中。小腿似乎被什么劃了一下，那礁石像是在對我做出恐嚇的表情，我真的被嚇到了，驚恐的爬上帆板。這時(shí)，一位女士向我沖過(guò)來(lái)，她的速度不快，但那在我看來(lái)是世界上最快的速度。
在距我機密之遙的地方，她從帆板上下來(lái)，游到我身邊，用關(guān)切的眼神看著(zhù)我，并向我說(shuō)了一些英文，又或者是法文，反正是我聽(tīng)不懂的.。隨后她叫來(lái)了救生船，陪我上了船，我坐在船上，她和一位救生員拿來(lái)了急救箱，把我腿上的血擦掉，隨后抹了點(diǎn)什么東西。這時(shí)，我的衣服濕濕的、緊緊的粘在身上，不過(guò)這回，有我疼痛和感激的淚水……
把我送上岸后那位外國女士還跟我家人說(shuō)了什么，大概意思是讓我最近盡量不要接觸海水之類(lèi)的�？傊�，她對我無(wú)微不至的關(guān)懷使我深受感動(dòng)。我們的語(yǔ)言雖然不通，但我們可以用眼睛交流，我不知道她的姓名、她的國籍，但我知道了世界上還有愛(ài)，還有感動(dòng)，還有關(guān)懷，還有一種獨特的語(yǔ)言。
那天，也許我身上有傷，也許我的衣服濕到不行，也許我的樣子很難看，但是我懂得了、收獲了愛(ài)。它將永遠成為我心中的花朵，永遠的綻放。
開(kāi)在記憶深處的花朵2
那些花兒，伸出長(cháng)長(cháng)的藤蔓，彌漫香香的味道，舞動(dòng)美美的身姿，綻放在深深的記憶中。
——題記
秋千停止了蕩動(dòng)，木馬停止了搖晃，時(shí)光輕輕的劃過(guò)指尖，愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩長(cháng)成了朝氣蓬勃的少女。公主和王子的童話(huà)已漸漸的遠去，老師與醫生的夢(mèng)想已漸漸的遠去。但童年花海的花香，依然彌漫。
童年時(shí)的夢(mèng)五彩繽紛，在記憶的花朵里，老師、醫生、警察、空姐都是我向日葵般的夢(mèng)。拿起小小的板凳，熊仔、狗仔排排坐，認認真真聽(tīng)口令，它們是我的學(xué)生、是我的病人、是我的屬下、是我的乘客。體驗一個(gè)一個(gè)向日葵般的夢(mèng)，種下一個(gè)一個(gè)夢(mèng)的種子，放飛一個(gè)一個(gè)夢(mèng)的紙飛機，飛翔在五彩斑斕童年的天空，童年的夢(mèng)是記憶中的向日葵。
童年時(shí)的童話(huà)幸福夢(mèng)幻，在記憶花朵中的王子和公主、美人魚(yú)、丑小鴨、白雪公主陪伴我度過(guò)每個(gè)童年夜晚，王子和公主的愛(ài)情故事、美人魚(yú)的善良、丑小鴨的堅強、白雪公主的魅力是童年花朵最美的'一片，點(diǎn)綴我五彩斑斕的童年。童年的童話(huà)是記憶中盛開(kāi)的馬蹄蓮。
如今，我們踏上青春的田野，告別了童年的花海。青春的田野上我們放聲歌唱，追尋童年夢(mèng)的紙飛機。童年是向日葵，活力陽(yáng)光；童年是馬蹄蓮，純白無(wú)暇；童年是梔子花，純潔可愛(ài)。童年是我記憶深處彌漫著(zhù)芳香最繽紛的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵3
透過(guò)車(chē)窗，雨水模糊了窗外的景象，往昔的記憶依然清晰�？湛盏目粗�(zhù)窗外，我又想起了你，和那段割舍不掉的回憶。已經(jīng)好久了，凌… …
我們相遇在學(xué)校的剪紙室，本著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的目的不約而同地坐到教室的最后一排。長(cháng)久的相處使我們更加了解彼此，我們有著(zhù)共同的興趣愛(ài)好，而且聊得很投機。后來(lái)，我們雖然帶著(zhù)作業(yè)卻也拋置一邊，聊著(zhù)我們感興趣的話(huà)題；也會(huì )認真的.剪紙，再比比誰(shuí)剪的快或者誰(shuí)剪的好。漸漸地，我們習慣了一起去剪紙課，習慣了放學(xué)之后在樓下等對方，習慣了一起去校圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，習慣了每天在奶茶屋閑聊… …
但彼此太相像的性格使我們最終不歡而散。我嫌你拖拖拉拉，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念；你說(shuō)我走的太快，路上都不能好好聊天；走在一起的時(shí)候，我們之間竟也隔了一段距離。我們變得為一點(diǎn)小事吵架，放學(xué)后也不再等對方，校圖書(shū)館已經(jīng)沒(méi)有你給我講題的聲音，奶茶屋也不再是我們的“老地方”。
后來(lái)，你轉學(xué)了，這時(shí)我才發(fā)現我是多么的后悔。忘不掉你對我說(shuō)你要轉學(xué)時(shí)欲言又止的樣子，也忘不掉你轉身離開(kāi)時(shí)看我的復雜的眼神。你轉學(xué)后，我們就幾乎沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。就算見(jiàn)面也只是簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)候寒暄，再無(wú)多言。
你是我心里抹不掉的暗傷，一起撐傘走過(guò)的泥濘歲月，過(guò)眼煙雨。忘不掉的你，抹不掉的回憶，是開(kāi)在我記憶最深處的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵4
一花一世界，人生就如一個(gè)大花園，那過(guò)往的一切就如一朵朵的鮮花，開(kāi)了！謝了！但那花開(kāi)的美麗卻永遠留在了心中。
今天下午，軍訓的進(jìn)程終于伴著(zhù)這雨聲的停止而開(kāi)始了，晚訓時(shí)，我興高采烈的站在操場(chǎng)上，仰望蒼穹，享受著(zhù)天地之間的精華，第六感隱隱約約地告訴我，今晚會(huì )有好事等著(zhù)我們呢，于是我激動(dòng)地與同學(xué)談天說(shuō)地，還探討著(zhù)什么今晚圓月有祥兆之類(lèi)的話(huà)題，不知覺(jué)竟忘與教官“保持安靜”的約定……
不久，教官的一聲怒吼劃破籠罩著(zhù)我們的快樂(lè )，天哪，吉兆要變兇兆了，“兩個(gè)小時(shí)的軍姿”，呃，教官很生氣，后果很?chē)乐亍?/p>
時(shí)間一秒秒在流逝，仿佛每一秒都過(guò)得那么艱難，我們的身體再也不能在時(shí)間軌道上奔跑，最后大家還是在小侯同志的'懇求下，我們終于得救了，大家不約而同地癱在草坪上，這里“哀鴻遍野”，大家的臉上都明顯地掛上了情緒，我卻有些理解和同情教官，他本是好心想讓我們放松的，卻生了一肚子的氣 還 反遭埋怨……
月殘星稀，清風(fēng)殘柳，還有那一顆受傷的心與憂(yōu)涼。
開(kāi)在記憶深處的花朵5
開(kāi)在我記憶深處的花朵，它鮮嫩而美麗猶如那厚實(shí)的臂膀，使我感到安全，猶如那一瞬間的撫摸，使我感到親切溫暖。
在我深邃的記憶中，那久久不能平靜的波浪在我心中奔騰，那朵開(kāi)得燦爛的花，正如那芙蓉般的笑容。她是我的奶奶，和藹可親的微笑,額頭上長(cháng)滿(mǎn)了生活的印記——一道道的“火車(chē)軌”，又近視又老花的雙眼使得她不能看清一切事物。
我翻看著(zhù)舊時(shí)的日記，不由自主地讀起來(lái)，回想當時(shí)的情景�？荚嚦煽�(jì)公布了，老師把一疊疊的數學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我高興地接過(guò)卷子，很快又傷心地放下卷子，因為數學(xué)不及格，只有55分，55分這個(gè)數字真讓我嗚呼。我背著(zhù)往常的書(shū)包卻似乎比以前重了，然而實(shí)際只不過(guò)多了一張不及格的數學(xué)卷。
回到家，我很快就跑進(jìn)房間，“嘭”一聲就把門(mén)關(guān)了。奶奶說(shuō)：“考試不行不怕，只要下次努力就行了，這次我真被老花的眼睛看透徹了，真不愧是我的奶奶�！�
不久，考試成績(jì)又公布了，數學(xué)95.5分，這是我第一次考那么高分，老師為我的.進(jìn)步還特意發(fā)了獎狀。這一次考試之所以會(huì )成功是因為奶奶給予我那親切的鼓勵。而我用涂改液把獎狀涂改掉,把它頒給了奶奶——最具活力安慰獎。
奶奶那雙老花又近視的眼睛，不再是老花而是在我心中最燦爛最芬芳的花，在我心中播種、發(fā)芽、成長(cháng)、結果
開(kāi)在記憶深處的花朵6
在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷許許多多的事情，那些事會(huì )像一粒粒種子，埋在我們心靈的土地上，開(kāi)出一朵朵永不凋謝的花，記錄著(zhù)我們每個(gè)人與眾不同的成長(cháng)。
那是一個(gè)周末，天氣烏蒙蒙的，我剛上完補習班，正走在回家的路上。忽然間，便狂風(fēng)大作，風(fēng)中還夾雜著(zhù)落葉和豆大的雨點(diǎn)，我暗自加快了步伐，走進(jìn)了一家便利店，心想著(zhù)雨什么時(shí)候才能停。突然店門(mén)口傳來(lái)一聲巨響，跑過(guò)去一看，原來(lái)是門(mén)口的自行車(chē)倒了，雜亂無(wú)章地躺著(zhù)，我心下煩躁，也沒(méi)心情理會(huì )這一情景。
漸漸地，一位步履蹣跚的老人，從雨簾中出現，慢慢放下了雨傘，把一輛輛車(chē)子費勁地擺放好。路邊行色匆匆的路人，見(jiàn)到這一場(chǎng)面，也一同幫助老人扶自行車(chē)。我不禁十分慚愧，也加入了這支“隊伍”，地上的雨傘越來(lái)越多，也不知道有多少人來(lái)幫助我們。不一會(huì )，地上橫七豎八的`自行車(chē)就變得井然有序了。大家相視一笑，各自又奔波于自己要做的事情。
雨，不知何時(shí)停了，大街又同往常一樣熱鬧非凡，誰(shuí)都沒(méi)有在意那剛才的一幕，可那朵絢麗的花，開(kāi)在了我的心底。
人生的道路上，一路花開(kāi)，忙碌時(shí)，我們無(wú)暇顧及它們的美麗芬芳；閑暇時(shí)，打開(kāi)那一扇心靈的窗戶(hù)，尋找那來(lái)自記憶深處的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵7
“欲黃昏，雨打梨花深閉門(mén)”，開(kāi)除的是凄美的花；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，開(kāi)出的是淡然的花。我們便就這樣漫步于花海尋找著(zhù)那朵獨特的花。
許多年前，外公喜歡牽著(zhù)我和表弟的手走在雪地上，我們總是掙脫外公的手，跑到房子后面的山上去，說(shuō)是山，其實(shí)不然，只是一個(gè)小土坡，只是下雪后，樹(shù)葉上便掛滿(mǎn)了霧凇，踢一腳就全掉下來(lái)了，外公笑著(zhù)把我們叫回來(lái)，我們便賴(lài)著(zhù)不走，堆起了雪人，雖說(shuō)不是北方，可一夜之間，天空便是白茫茫一片，我們揉著(zhù)，團著(zhù)，雪漸漸變得黑黑的，我們又推擠著(zhù)下去，手是通紅的，卻有一股暗暗的暖意。
玻璃窗上洋溢著(zhù)水氣，家人閑坐，燈火可親。親戚們來(lái)了不少：有高的有矮的，有年老的有年少的.，有眼熟的有陌生的，他們圍在一起說(shuō)著(zhù)家常。我和表弟偷偷去廚房拿糯米年糕，糯糯的香香的，我們就直接把它放在暖爐上，黏上去少不了一頓罵。
老人總有種安詳的味道，他們如自己種下的植物一樣，發(fā)芽，生長(cháng)，最后又全部回歸大地，從不著(zhù)急，從不焦慮。
“只人賞孤月，月落人不歸”如今在也沒(méi)有誰(shuí)在夜晚有閑情雅致生活家常，好在那些回憶埋藏在記憶深處，生根開(kāi)出美麗的花。
開(kāi)在記憶深處的花朵8
曾未想過(guò)今生還能有個(gè)惹人歡喜的親妹妹，以往的記憶如同被蒙了青紗，朦朦朧朧。尋尋覓覓，婉約間你回眸一笑，沁人心脾。
淡紫色的薰衣草映入眼簾，她撲過(guò)來(lái)，緊緊擁抱著(zhù)我，時(shí)光輕輕滑過(guò)指尖，漸漸彌散在如沙漏般的光陰里，之后她像小大人似的扯著(zhù)我，嘴角掛著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，一時(shí)間令我流露出無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè )，她望著(zhù)我笑容燦爛地說(shuō)：“姐姐，你怎么長(cháng)這么高了，你看看我長(cháng)高了嗎？”仿若擦拭了胭脂的小臉蛋上飾著(zhù)朵朵紅暈，布娃娃般軟軟的.小手在空中比劃著(zhù)。風(fēng)兒悄然襲來(lái)，突然發(fā)覺(jué)我的眼角有微微的濕潤，是沙子迷了眼吧？
坐在車(chē)上，她滔滔不絕地發(fā)表言論，像一個(gè)演說(shuō)家那么具有折服力，忽而用小手來(lái)?yè)衔�。那夜，�?chē)窗外幽靜凄涼，微風(fēng)中間雜著(zhù)濕潤的泥土氣息，寂寥無(wú)人，探出頭望時(shí)，不禁凄神寒骨。幸運的是有她的陪伴，車(chē)內笑聲連綿。后來(lái)，她終于筋疲力盡了，躺在我腿上，一聲不響地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，嘴角還殘留著(zhù)縷縷微笑。
名師點(diǎn)評：
這是一篇完整而又精彩的寫(xiě)人文章，文章運用題記形式開(kāi)頭新穎別致，引起讀者的閱讀興趣。以清新自然的筆調回憶了自己和好友的一段經(jīng)歷，人物描寫(xiě)生動(dòng)，人物形象突出。
開(kāi)在記憶深處的花朵9
一路上嬉笑玩鬧，一路上曾結伴走過(guò)某段歲月的人及事，都漸漸埋藏在記憶深處，日復一日，年復一年，開(kāi)成了花海，搖曳在風(fēng)中的花朵，是感動(dòng)的結晶，是幸福的使者，又是快樂(lè )的象征，一瓣一蕊，都在時(shí)間的孕育下在記憶深處悄然綻放。第一朵——不甘落后的雞冠花
記得小學(xué)三年級時(shí)，我的成績(jì)很不理想，我很傷心。但我未必向困難低頭，卻知難而進(jìn)，在心中默默地說(shuō)：“我就不信了，我怎么就考不過(guò)85分呢？”從那以后，我每天都在閑暇的時(shí)間里去預習新課文，復習舊課文。慢慢地，我的成績(jì)提高了不少，直到期末考試，我的成績(jì)進(jìn)了前十名，考了97分。因此，我十分高興。
這一朵雞冠花，永遠的開(kāi)在了我的記憶深處，抹也抹不掉。
第二朵——自信的百合花
依稀記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。我來(lái)到了班上，老師說(shuō)要朗讀自己的.演講稿。第二天，班上的同學(xué)都挨著(zhù)呈現了演講。輪到我了，我僵硬的邁開(kāi)腳步，教室里安靜的好像時(shí)間停滯了一樣，仿佛一個(gè)聲音就能將這平靜擊破。此時(shí)波濤洶涌的心頓時(shí)平靜下來(lái)，我拿著(zhù)演講稿說(shuō)了起來(lái)，演講稿終于念完了，我的心也從半空中落了下來(lái)，同學(xué)們的掌聲響了起來(lái)，老師臉上也露出了微笑。
生活就是這樣，許多美好的事情都是時(shí)光的流逝而淡忘，猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉，也猶如一朵朵鮮艷的花朵，在我記憶深處悄然綻放。
開(kāi)在記憶深處的花朵10
每當夜晚來(lái)臨時(shí)，我總會(huì )閉上雙眼，眼前出現一位小女孩在街上行走時(shí)的畫(huà)面。老人便是我的外婆，每當這時(shí)，心中的花淚總會(huì )順著(zhù)眼角劃過(guò)。不經(jīng)意間，失去的歲月漸漸從心頭展現。
“外婆——”我微笑著(zhù)看著(zhù)院落梨木椅上恬然的笑容，她有著(zhù)蒼老卻平和的目光。
外婆頗為吃力的坐起來(lái)說(shuō)：“呵呵，媛媛來(lái)了��！”我滿(mǎn)是歡欣的跑過(guò)去，一如既往的坐在旁邊的`小馬扎上。
“外婆，花開(kāi)了嗎？”外婆把她那竹節般的手指伸過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的臉頰，硬硬的老繭，此時(shí)的觸感變得柔潤了。
夕陽(yáng)已經(jīng)西下，提醒我該走了。外婆拄著(zhù)拐杖顫巍巍的執意要送我一程，在我的一再勸阻下，外婆停住了腳步，定定地微笑著(zhù)站在那，宛如一幀剪紙。于是，漸漸在逝去的歲月里。那個(gè)微笑堅硬一遍遍浮現在腦海里。清晰嗎？卻隔著(zhù)一層薄薄的紗。模糊嗎？卻又近在眼前，似乎伸手可以觸摸得到。記憶是個(gè)偌大的鏡框，定格的瞬間成了永恒。我的孩提時(shí)代也在外婆撫慰的目光中度過(guò)，外婆已成為我心中永恒的守護神。
深秋，我踏過(guò)院落的一地梧桐落葉，清脆的聲音中，充滿(mǎn)了無(wú)盡的傷感和回憶。
對于外婆的記憶，似一朵開(kāi)在記憶深處的花，縈繞著(zhù)柔和與愛(ài)的光環(huán)，散發(fā)著(zhù)無(wú)盡的芳香。
開(kāi)在記憶深處的花朵11
課桌上，刻著(zhù)無(wú)聊的話(huà)題，但我們仍然樂(lè )此不疲;窗臺上，你送我的風(fēng)鈴叮當作響，閃著(zhù)你為我祈福的光芒;書(shū)柜里，我們愛(ài)看的舞刀弄槍的小人書(shū)，碼得整整齊齊地放在那里……
路遙，你在哪里?你，可好?
很多年前，我們只是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的二年級小學(xué)生。知道嘛，你那清爽的短發(fā)與亮晶晶的眸子，填滿(mǎn)了我整個(gè)盛夏�？刹恢朗裁丛�，在驕陽(yáng)怒放的一天下午，我們都扭著(zhù)頭不看對方，卻異口同聲地說(shuō)：我不跟你玩了!呵，當時(shí)的我們都很小家子氣不是嗎?是因為一張精致的小凳子還是閃閃發(fā)亮的發(fā)圈呢?抑或只是一句無(wú)心的“我覺(jué)得某某同學(xué)比你好玩多了!”
那次我慪氣地回到家里，但是卻無(wú)來(lái)由地想起下雨時(shí)我們共披一件雨衣，嬉笑著(zhù)變成“落湯雞”;想起我哭得稀里嘩啦時(shí)，你刮著(zhù)我的鼻子說(shuō)我是個(gè)愛(ài)哭鬼，并想著(zhù)法子做鬼臉逗我玩;想起你用歪歪斜斜的.字體寫(xiě)著(zhù)最好的朋友是我……這種種，令我早就消氣，又賴(lài)著(zhù)臉皮急火火地趕去你家哄你玩，你瞪了我一眼，但掩不了嘴角那一抹幸福，于是我們有一如既往地瘋玩成一團……
你那小雛菊般的笑容，不，或許你就是那朵小雛菊，綻放在我記憶深處，而我，用想念澆灌
開(kāi)在記憶深處的花朵12
在每個(gè)人的成長(cháng)之路上，都會(huì )有很多十分美好的回憶，這些回憶就像是一朵朵美麗的記憶之花一樣，永遠綻放在人們的心中，永永遠遠都不會(huì )凋謝。
記得那是在我初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的'我還保留著(zhù)小學(xué)時(shí)的一個(gè)壞習慣：從來(lái)都不記得記作業(yè)，結果，又一次老師布置的作業(yè)項目較多，我居然忘記了數學(xué)上的一個(gè)作業(yè)：要做同步練習�？晌彝浟�，晚上，老師便把我留下來(lái)談話(huà)，又由于我家里學(xué)校很近，就在學(xué)校的旁邊，于是老師晚上叫我的媽媽過(guò)去跟他談一會(huì )話(huà)，我沒(méi)有辦法，只好叫來(lái)休息在家的媽媽?zhuān)覅s只能在家里忐忑不安地等待，而媽媽則怒氣沖沖尷尬至極地硬著(zhù)頭皮去參加。當媽媽回來(lái)后，我不安地迎向媽媽?zhuān)植挥傻玫土讼聛?lái)，媽媽卻像什么都未發(fā)生，依然如往常一樣，他摸著(zhù)我的頭，鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“老師對你期望很大，嚴師出高徒啊，別辜負他的苦心呀！千萬(wàn)不要再忘記寫(xiě)作業(yè)啊，我可不想再一次的被老師喊過(guò)去‘喝茶’”愧疚萬(wàn)分的我瞬間笑了出來(lái)，從此我一改不認真的習慣，變得穩重了，認真了，成績(jì)也一直名列前茅，媽媽再也沒(méi)有被叫過(guò)去過(guò)。
我想，媽媽這些鼓勵的話(huà)語(yǔ)我一定會(huì )永遠記在心中，這些話(huà)語(yǔ)一定能成為我記憶中最美的回憶，它一定會(huì )像一朵朵美麗的記憶之花，永永遠遠開(kāi)在我的記憶深處。
開(kāi)在記憶深處的花朵13
每個(gè)人心中都有一朵花，記錄著(zhù)每個(gè)人生活中的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )。
記得在四年級的中午，班主任姜老師在教室里分飯，我在拿飯的同時(shí)，順便幫小李也拿了一份，不料，我手一滑，把小李的那份給打翻了，此刻，我發(fā)現，姜老師用一種威嚴的目光向我投來(lái)，然后把我叫到一邊，輕輕地對我說(shuō)：你幫小李拿飯是一件好事，但你那么瘦小，拿兩盒飯，很容易就會(huì )翻掉�，F在怎么辦呢？要么你們倆合吃一碗飯，要么你把你的飯讓給她吃，你自己選擇。我低下頭來(lái)，臉上紅一陣白一陣的.，不敢再看同學(xué)們了。由于那飯是我打翻的，我應該負這個(gè)責任，于是我決定把飯讓給小李吃。我清理完飯菜之后，便坐在座位上，任由肚子唱著(zhù)空城計，聞著(zhù)飯香，心里真不是滋味。
不久，姜老師的腳步越來(lái)越逼近我們了，那時(shí)我興奮不已，期待著(zhù)美味的降臨，沒(méi)想到姜老師把她自己的那碗面放在了我的桌上，然后彎下腰，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：好了，別難過(guò)了，快吃吧，涼了就不好吃了。一股暖流直涌心頭，那不爭氣的眼淚拼命在我眼眶打轉，我一邊吃著(zhù)面，一邊在流淚。
那酸酸甜甜的味道我一定會(huì )刻骨銘心，酸的是委屈，甜的是感動(dòng)。
我心中的那朵太陽(yáng)花雖然貌不出眾，默默無(wú)聞，但卻具有頑強的生命力，樂(lè )觀(guān)地望著(zhù)太陽(yáng)，慢慢綻放著(zhù)它的美麗。
開(kāi)在記憶深處的花朵14
在我們的記憶深處，總有我們最快樂(lè )的片章，浮現于腦海之際，回蕩在我們內心深處。這如同美妙的旋律，一個(gè)個(gè)美麗的音符編織成最美麗的樂(lè )曲;這如同一杯清淳美酒，香甜而回味無(wú)窮，這是我們開(kāi)在記憶深處的花朵，美麗、清新，令人發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。
在我的記憶深處，童年往事總會(huì )浮現在我的腦海，令我興奮不已，雖然在別人看來(lái)，只是幼稚兩字可以形容，但那是我最神往，最追憶，最清純的記憶。
記得那時(shí)，還沒(méi)有上學(xué)，我跟在爸爸或媽媽的'身后，絕不放松警惕，一旦看不到他們總會(huì )急得哇哇亂叫，直到上幼兒園，我才脫離了父母的視線(xiàn)，在幼兒園 里，許多的小朋友在一起做游戲，一起上課，放了學(xué)，爸爸、媽媽在門(mén)口站了一片，于是我就讓爸爸或媽媽背回了家。
后來(lái)，升入了小學(xué)，每天穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，和小伙伴結伴去上學(xué)，在這里，我最喜歡的就是課間的時(shí)候，每次雖然只有小半會(huì )，但總覺(jué)得 玩了很長(cháng)時(shí)間，也許是因為玩得太充實(shí)的緣故吧。
現在，升入了中學(xué)，雖然同學(xué)多了不少，但總是少了些兒時(shí)的快樂(lè )，作業(yè)太多，學(xué)習擔子也加重了許多，心里的煩心事也增長(cháng)了不少，唉，我真懷念我的童年，可是再也不會(huì )回來(lái)了。
開(kāi)在記憶深處的花朵15
在我們成長(cháng)的時(shí)后，每一個(gè)人都有不一樣的經(jīng)歷和記憶，它們都是不一樣的，每個(gè)人都不例外。
在我小的時(shí)候我也有這樣的'經(jīng)歷，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，媽媽正在做豐盛的早餐，我正在看電視，我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我，我問(wèn)媽媽有什么事？媽媽說(shuō)家里的鹽沒(méi)有了，讓我去買(mǎi)鹽，我說(shuō)好的我馬上去，我披上外衣，接過(guò)媽媽給的錢(qián)就急匆匆的去了商店，可那買(mǎi)東西的人很多，我沖著(zhù)商店的阿姨說(shuō)我媽叫我買(mǎi)袋鹽，能快點(diǎn)嗎？我媽正在做菜呢！阿姨說(shuō)你要精鹽還是粒鹽，我心想這鹽還分精鹽和粒鹽��！可是我是第一次買(mǎi)鹽��！以前都是爸媽買(mǎi)的我不知道買(mǎi)什么樣的��！這可怎么辦��？媽媽還在著(zhù)急呢，我得快點(diǎn)回去，我問(wèn)阿姨鹽都多少錢(qián)一袋��！阿姨說(shuō)都九毛錢(qián)一袋，我看看手里的錢(qián)是一張五元的，我對阿姨說(shuō)那各拿一袋吧？阿姨把鹽和剩下的錢(qián)遞給我，我說(shuō)謝謝阿姨，阿姨再見(jiàn)。
我就飛快的跑，在回家的路上，我沒(méi)注意到地上的小石子，我的腳一滑我就摔了一跤，摔得我屁股好痛呀、于是，我做在地上大哭了起來(lái)，突然有一位大哥哥，對我說(shuō)；痛不痛，我說(shuō)；好痛呀，大哥哥說(shuō)；我送你回家吧，我說(shuō)；好。到了家里，媽媽說(shuō)；謝謝你把我的孩子送回家。
這見(jiàn)事過(guò)去了許久我一然記得當時(shí)的情景，記憶在我的心中。
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