開(kāi)在記憶深處的花朵作文通用（15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的開(kāi)在記憶深處的花朵作文，希望對大家有所幫助。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文1
輕輕的暖風(fēng)微微拂面，晴朗的天空泛著(zhù)五彩斑斕的色彩，我愜意地走在林蔭小道上，看著(zhù)不遠處開(kāi)得正茂的香樟樹(shù)，記憶的海浪在我心中翻涌，我悄然翻開(kāi)了時(shí)間的書(shū)簽。
在一個(gè)陰云連綿的夏天，天空十分陰沉，不時(shí)的響過(guò)雷聲，閃過(guò)閃電，知了在蒼綠的樹(shù)上百無(wú)聊賴(lài)的叫著(zhù)，路上有形形色色的人們在忙碌著(zhù)，一個(gè)女孩在一棵香樟樹(shù)下焦急的.等待著(zhù)，她的臉因為著(zhù)急，便像紅銹那樣的熾熱，她不斷的在張望著(zhù)，左顧右盼著(zhù)，卻未能得到她想要的答案。天穹中突如其來(lái)的雨珠滑過(guò)她的臉頰，先是蒙蒙細雨，再接著(zhù)是小雨，緊接著(zhù)是傾盆大雨，雨滴毫不留情的砸在她的身上，她不禁痛哭了起來(lái)，在這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)：“你怎么了?”女孩抬頭望去，一個(gè)美麗的面孔映入眼簾，如水晶般明亮剔透的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，長(cháng)而略彎的眼睫毛微微翹起，仿佛從壁畫(huà)上走出的仙子一般。在那個(gè)女孩的陪伴下，她感到了一種前所未有，奇妙的感覺(jué)，她們便成了好朋友。到了傍晚，女孩的父親找到了她，她與那個(gè)女孩相約在那棵香樟樹(shù)下。
于是，人們常常會(huì )看到在一棵香樟樹(shù)下，會(huì )有兩個(gè)女孩，一個(gè)較為開(kāi)朗活潑，一個(gè)率為深沉內向。她們一起看香樟樹(shù)從嫩綠的樹(shù)葉到濃密的枝葉，等待鑲嵌在香樟樹(shù)上的花蕾悄然綻放;她們一起坐在香樟樹(shù)下用手打量從樹(shù)葉中溜過(guò)的微光，她們一起在那棵香樟樹(shù)下作畫(huà)，談?wù)撝?zhù)各種事情，一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，她們甚至還約定一起看春去秋來(lái)，看潮起潮落。直到有一天，那棵香樟樹(shù)下只有一個(gè)女孩子默默的身影，自此以后，便只有她一人了。
想到這里，我的回憶便終止了。那個(gè)深沉內向的女孩便是我，而那個(gè)女孩我卻一直不知道她的名字，但我經(jīng)常會(huì )去那棵香樟樹(shù)下，回憶曾經(jīng)她那宛如百合般燦爛的笑顏，回憶那段美好的時(shí)光，回憶那段真摯的友誼。
時(shí)間的沙漏發(fā)出淡淡的摩擦聲，美好的時(shí)光像絢麗的流星一般轉瞬即逝，那朵美好的心靈之花在我心中綻放，伴隨著(zhù)陣陣回憶的海浪，撞擊著(zhù)我心中那塊堅硬的礁石，發(fā)出醉人的、芬芳撲鼻的香味......
開(kāi)在記憶深處的花朵作文2
那是在一個(gè)暖洋洋的早晨， 拎上背包正準備去上課，忽然一陣沙啞的聲音傳進(jìn)我的耳朵——“同學(xué)，你的東——東西掉了……”
我幾乎是在一瞬間轉過(guò)身去，用有些驚恐的眼神望向聲源處：那是一個(gè)頭發(fā)都斑白了的老人，戴著(zhù)墨鏡，手上拄著(zhù)龍頭拐杖，正和藹地看著(zhù)我。
我愣了一會(huì )兒，心說(shuō)可能是最近什么靈異小說(shuō)看多了，便向后退了幾步撿起那個(gè)刻著(zhù)三個(gè)九的指環(huán)，捧著(zhù)它小心翼翼地看了看——還好沒(méi)摔壞，這可是閨蜜送我的啊。把指環(huán)放進(jìn)口袋，看了看時(shí)間：我驚呼一聲要遲到了！便匆忙向老從道了謝，踏著(zhù)青磚跑遠了。
回來(lái)時(shí)我停在小區門(mén)口綁鞋帶，由于近視我抬眼看見(jiàn)前方有一塊斑白，瞇著(zhù)眼看了好一會(huì )兒，才認出是那個(gè)老人。我三步并兩步跑到他身邊打了個(gè)招呼，他點(diǎn)點(diǎn)頭對我笑了笑，從自己的衣服里拿出一把嶄新的尼龍筆遞給我，我大叫這不是我的筆嗎？老人說(shuō)這是你早晨落下的。
我有些狐疑地看著(zhù)他，在想是不是他偷了我的筆再好心地還給我。
似乎注意到我的眼神，老人又補充了一句：“你早上走太急了�！蔽衣槟镜攸c(diǎn)頭，再道謝。
接下來(lái)的幾天我一直都有看見(jiàn)老人：他總是坐在小區門(mén)口的那塊石頭上，和保安有說(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)與路過(guò)的行人打兩聲招呼。
又一天上課時(shí)我碰到了他，忍不住問(wèn)道：“老人家，您怎么每天都坐這��？”他摸摸自己長(cháng)長(cháng)的胡須道：“下來(lái)走走�！�
“那您的孩子呢，怎么不來(lái)陪您？”老人的目光暗淡下去，卻還是和藹地笑著(zhù)，不說(shuō)話(huà)。我立刻知道自己說(shuō)錯話(huà)了，正想打個(gè)什么圓場(chǎng)，老人發(fā)話(huà)了：“每天這樣幫幫人，聊聊天也不錯哦……”
我又愣住了。他想這樣過(guò)完自己的下半輩子？想到這又責備起他的兒女來(lái)，中國自古就講究孝道，你們連單純的`奉養父母都做不到嗎？空氣里瞬間冷了幾度。
回到家，有感而發(fā)似的打開(kāi)SAI，新建一個(gè)圖層，抓起數位筆便畫(huà)了起來(lái)。
一個(gè)少年，背對著(zhù)畫(huà)面，站在最下方，全身清一色白的衣服，頭頂藍天，手邊花團錦簇。
因為老人曾經(jīng)也是少年。
關(guān)了電腦，把老人的模子印在大腦中，讓他這種助人為樂(lè )的思想在我心中發(fā)芽。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文3
彩虹的絢麗來(lái)自于暴風(fēng)雨的洗禮，雛鷹在天空自如的飛翔來(lái)自于多少次跌倒，在青春期的日子里逐漸成長(cháng)起來(lái)，三年的時(shí)光叫我們不再迷茫，昔日的幼稚被成熟的氣息取而代之。在這青春期的日子里，我們一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑……嘗識了成功的喜悅，失敗的喪氣。有過(guò)黑暗的墮落，有過(guò)明媚的日子。每當想起這些，都會(huì )想到我那為我們而過(guò)度操勞的班主任，他們有著(zhù)寬廣的胸襟，孜孜不倦的教導，無(wú)視我們幼稚而瘋狂的‘報復’為我們化解矛盾。
記得當今初中，心懷著(zhù)興許的小小興奮，而又有點(diǎn)羞澀的滇緬。沒(méi)過(guò)多久我們就混熟了，在這個(gè)大家庭中爆發(fā)了我們一直潛質(zhì)在我們心里的本性。給你惹了不超麻煩，上初一、二時(shí)，上其他課由于我們太跳，管不住。我們總愛(ài)搞小動(dòng)作，玩手機，看小說(shuō)，吃零食瘋鬧，你幾乎一有空就悄悄在窗戶(hù)那偷看，那時(shí)的我們都很團結，一些同學(xué)總會(huì )第一時(shí)間知道你的`到來(lái)，用各種方法與暗示，全班立刻做出一副乖乖牌，時(shí)不時(shí)向窗口淺淺的掃描過(guò)，看看是否你還存在，每當你走多后我們又恢復如初，有時(shí)還無(wú)視老師的存在因此遭到你不少的批評。
當同學(xué)之間為了一點(diǎn)小事而爭吵，或發(fā)生矛盾時(shí)，你總第一知道并合理的解決，很少對我們兇。但我們最怕的就是你了。在我心中你像慈母，有像父親，對我們噓寒問(wèn)暖，不斷傳授我們書(shū)本上的知識和做人的道理。在我們考試失敗后，不但安慰，這算不了什么，繼續努力下次一定會(huì )更好；在我們成功時(shí)不斷勸導我們不要因此驕傲；在我們獲得學(xué)校推出的各項活動(dòng)的獎時(shí)，跟著(zhù)我們一起激動(dòng)。 您就是我們的第二父母，但作為學(xué)生的我卻只能用這平乏的文字訴說(shuō)。 現在作為初三的我們即將離開(kāi)母校，對您的千言萬(wàn)語(yǔ)只能留在心中，用這樣的方式表達。珍珠因為有貝殼的磨練才得以光彩亮麗。
--后記
開(kāi)在記憶深處的花朵作文4
有人說(shuō),美好的回憶就像是夜晚的天空上閃爍的繁星;有人說(shuō),美好的回憶就像城市夜晚中那萬(wàn)家燈火;有人說(shuō),美好的回憶就像午后那灑在你臉龐上的陽(yáng)光。但我認為,美好的回憶是花園中那競相開(kāi)放的花朵，美麗動(dòng)人。
還記得是在同樣的那個(gè)夜晚，我用汗水和努力獲得了掌聲和呼喊。
說(shuō)起這件事，還要追溯到我剛上一年級的時(shí)候。一個(gè)平常得不能再平常的下午，那是一個(gè)快樂(lè )的周末。我還是和朋友們一起玩耍，但是一股神奇的魔力,將我引到了那優(yōu)美的琴聲那兒，一位面帶微笑的老師,指揮著(zhù)幾位正在拉著(zhù)小提琴的哥哥姐姐們,多美的一幅畫(huà)啊!那老師的手好像有著(zhù)魔法似的,使琴聲隨她而動(dòng)。我的腿好像也挪不動(dòng)了，眼睛里滿(mǎn)是羨慕的目光。
幾次我和爸爸路過(guò)這里，我的眼睛總會(huì )多瞧幾眼，爸爸好像也看出了我的心思，幾經(jīng)協(xié)商，我毅然踏上了我的音樂(lè )之旅。
記得初進(jìn)琴房時(shí)，我那興奮的小手,總在不停的亂動(dòng)。時(shí)間慢慢流逝，我也早已成了別人眼中的風(fēng)景。
一轉眼,時(shí)間又回到了我五年級時(shí)，這時(shí)我已經(jīng)可以拉出優(yōu)美的`旋律。老師跟我說(shuō)，我現在練得不錯，可以考慮上臺表演了。一向要強的我,硬著(zhù)頭皮答應了。
從這以后,我開(kāi)始了我學(xué)琴路上遇到的第一個(gè)難以克服的困難--要背下曲子，還要克服對舞臺的恐懼。我開(kāi)始了每天無(wú)休止的練習，每當看見(jiàn)別的同學(xué)在門(mén)外嬉戲時(shí)，心里不止羨慕,還有怨恨--對老師的抱怨。我開(kāi)始懷疑自己選的這條路到底是對是錯?直到那個(gè)小孩的出現，我才知道正確的答案。他跟我以前一樣，也是在門(mén)口望著(zhù)、瞧著(zhù)。他心里那種渴望激勵了我，我開(kāi)始不再喪失斗志，不再抱怨，而是認真的學(xué)習。
終于,終于到了激動(dòng)人心的那一個(gè)夜晚。我穿著(zhù)一條白紗裙，一雙小皮鞋,登上了我人生的第一個(gè)舞臺。優(yōu)美的前奏響起，我的手指隨著(zhù)它一起跳動(dòng)……一曲完。臺下發(fā)出了響亮的掌聲和呼聲，但那一句：“你成功了!”卻讓我久久不能忘懷。是的，我成功了，我的一切付出都沒(méi)有白費。那朵含苞欲放的花,在這一刻終于盛開(kāi)!
這是我記憶深處的一朵小小的花，雖然不是最艷麗的，但它卻蘊藏著(zhù)大大的希望和我最美好的回憶。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文5
在我記憶深處，開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花朵，有幽香如蘭花，有鮮艷如玫瑰的。我總忘不了那朵小小的卻有著(zhù)醉人芬芳的笑話(huà)，因為那上面充滿(mǎn)了媽媽溫柔的氣息和深深的智慧。這花朵慢慢綻放開(kāi)來(lái)，記憶的閘門(mén)也緩緩打開(kāi)了……
七年級那年的一天，我和媽媽聊天，媽媽問(wèn)我：“你以后想做什么樣的人？”我低著(zhù)頭沉默了一會(huì )兒，灰心沮喪地說(shuō)：“我只是一個(gè)聾啞人，我不知道我長(cháng)大能做什么樣的人，因為我不知道我能夠做些什么。我不可以和正常人一起上班、生活，我聽(tīng)不見(jiàn)，他們會(huì )笑話(huà)我的，再說(shuō)老板哪會(huì )要我這樣的人呢！”媽媽認真的聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我看到她的'眼睛有點(diǎn)濕潤了，我知道這樣的話(huà)是最讓媽媽感到傷心的。
我正不知所錯的時(shí)候，媽媽默默地從抽屜里拿出了兩支蠟燭，分別點(diǎn)燃了，問(wèn)我：“你看，這是什么？”
我聳了聳不在意得說(shuō)：“蠟燭啊�！毙睦锊幻靼�，媽媽為什么要點(diǎn)亮這兩支蠟燭。
媽媽認真的說(shuō)：“你看它們有什么區別么？”
“這支又短又難看，那支又新又漂亮�！�
啊，你說(shuō)得對。這支蠟燭確實(shí)是又短又難看，可它仍然是一直蠟燭，對么？它照樣可以被點(diǎn)亮，燃燒自己，照亮別人，可以盡自己所有的努力給人們帶來(lái)光明，在這點(diǎn)上它并不比那支又新又漂亮的蠟燭遜色一分一毫，它發(fā)出的光一樣那么明亮，一樣那么溫暖……你明白了么？”
我看看媽媽?zhuān)挚戳丝丛谌紵?zhù)的兩支蠟燭。我終于明白了，雖然我聽(tīng)不見(jiàn)，但是我也有自己存有的價(jià)值，只要我付出足夠的努力，只要我相信自己，也一樣可以成為一個(gè)出色的人。我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，自信地說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判�，我�?huì )和這支又短又難看卻不卑不亢的蠟燭一樣，相信自己，努力發(fā)出自己所有的光和熱，成為一個(gè)貢獻的人，讓別人感受到我，尊重我，欣賞我�！眿寢尩哪樕下冻隽诵牢康男θ�。
留給我的這朵小花是一朵充滿(mǎn)鼓勵，充滿(mǎn)支持的花朵。無(wú)論春夏秋冬如何交替變換，它一直開(kāi)放在我的心間，伴隨著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，永遠不凋謝。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文6
又是一個(gè)星期六，媽媽像往常一樣不耐煩的打掃衛生。
“瑤瑤，以后這個(gè)不要亂丟亂扔，還有鑰匙……”“知道了，知道了。你說(shuō)了那么多煩不煩喔�！眿寢屵�是一如既往的嘮叨著(zhù)。
我很討厭這樣的媽媽?zhuān)偸菒?ài)大吼，生怕鄰居聽(tīng)不到似的，每次都那么大嗓子的叫著(zhù)，所以每次我跟她吵跟她鬧，聲音非要蓋過(guò)她不可！這種事幾乎是每周都有的，除非我喊不過(guò)她，我會(huì )把耳朵堵起來(lái)，可她還是要嘮叨好一陣子。
又是一個(gè)周末，媽媽在打掃衛生�！鞍�，”媽媽叫了一聲，我想也許這又是媽媽看見(jiàn)了我做了什么事情而發(fā)出的奇怪叫聲吧”我沒(méi)有理會(huì )，本以為她還會(huì )回來(lái)的，可是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。我很納悶，便踮著(zhù)腳尖靜悄悄走到她的`房間里去，一大片鮮紅鮮紅的血漬在媽媽手上�！皨寢�?zhuān)阍趺戳�？”“手剛剛擦玻璃的時(shí)候被滑破了�！薄霸趺磿�(huì )這樣，我拿起媽媽的手，只見(jiàn)媽媽的手心，四個(gè)手指中間部分都被割了很深的劃痕，手還在不住的淌血，盡管媽媽用衛生紙一直按著(zhù)！”“這可怎么辦�！卑盐铱蓢槈牧�。家里也沒(méi)有創(chuàng )口貼，我像無(wú)頭蒼蠅一樣到處走著(zhù)�！艾幀�，你的膏藥還在嗎�！薄班�，就是因為體育課腿疼時(shí)貼的嗎？”“嗯，對，就是它�！蔽遗艿侥俏菽脕�(lái)了膏藥，可是太大，得需要剪刀。我又急忙找剪刀，可是四處都找遍了也沒(méi)發(fā)現剪刀的蹤影，媽媽手上的血淌的更多了！“媽媽?zhuān)舻对谀睦�？”“我不是說(shuō)過(guò)，用完的東西一定要放在原位，你怎么又忘了��！”我像無(wú)頭蒼蠅一樣到處搜尋著(zhù)，終于發(fā)現在床底的邊緣發(fā)現了它。我將膏藥剪成四塊，弄成創(chuàng )口貼的形狀，一個(gè)一個(gè)的，扒著(zhù)媽媽的手指，先把血止住，再迅速一貼�！昂昧�，終于好了！”“媽媽笑了，乖，你終于長(cháng)大了，終于長(cháng)大怎么樣照顧人了！”“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，都是我不好，我不應該亂丟東西，要不你的手早就會(huì )止住血的�！眿寢屝χ�(zhù)哭了：“以后注意就好，媽媽不怪你！”“嗯！”
從此之后，我漸漸改掉了這個(gè)亂丟東西的壞習慣，媽媽很高興。
這件事藏在我內心的最深處，我將永遠記著(zhù)它：開(kāi)在記憶深處的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文7
那朵紫丁香，彌漫香香的味道，舞動(dòng)美美的身姿，綻放在我深深的記憶中。
每一位孩子都有媽媽?zhuān)此苹顫娍蓯?ài)的我，卻在5歲時(shí)就被媽媽遺棄，失去了母愛(ài)，更失去了一聲叫“媽媽”的權利但一次偶然的肚子疼，卻讓我感受到了母愛(ài)，我的世界不再變得灰暗.
剛上了一節要命的體育課終于下課了�！安缓�，我的肚子又疼了，真是疼死我了呀”體育課上該死的跳繩，讓我的老毛病又犯了，而且，這次可不是一般的疼，我的心都快被揪出來(lái)了。我縮成一團，一步一步拖著(zhù)沉重的步伐來(lái)到辦公室門(mén)前，推開(kāi)那扇沉重的大門(mén)，有氣無(wú)力地喊了一聲報告，慢慢吞吞地移了進(jìn)去。
楊老師正在批改作業(yè)，見(jiàn)我這副樣子，連忙問(wèn)道：“怎么了？趙淑萍，哪兒不舒服?”我斷斷續續地說(shuō)：“我肚肚子疼�！睏罾蠋熈ⅠR從椅子上站起來(lái)，慢慢地將我扶起，溫柔地對我說(shuō)：“來(lái)，先在這里靠一下，實(shí)在不行的話(huà)，老師就打電話(huà)給你爸爸，叫他來(lái)接你回去�！彪m是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，我聽(tīng)著(zhù)卻是這么舒服，有一股無(wú)窮的力量激勵著(zhù)我“還好，老師，就一點(diǎn)點(diǎn)疼�！蔽业穆曇纛澏吨�(zhù)。我忍著(zhù)痛，趴在楊老師的桌子上，我看見(jiàn)老師的桌上有一株紫丁香，陣陣花香飄過(guò)來(lái)，淡淡的，真好聞。老師時(shí)不時(shí)地摸摸我的頭、我的臉。啊，多么溫暖��！就像媽媽的.手一樣。老師看我臉色蒼白，連忙讓我的身體靠在了她身上，又用那只溫暖的手在我肚子上，協(xié)調有序地揉著(zhù)，由輕到重，由重到輕，一圈又一圈，一遍又一遍。那時(shí)的我就像是一個(gè)幸福的小花寶，被您捧在手心里呵護著(zhù)。我想：這就是被媽媽照顧的感覺(jué)吧，這感覺(jué)太好了。不知不覺(jué)，我依偎在“媽媽”的懷里睡著(zhù)了，忘卻了一切疼痛。
淡淡的紫丁香依然在那記憶的深處，正慢慢的開(kāi)放，越來(lái)越美麗，越來(lái)越繁密，越來(lái)越芬芳！——這朵開(kāi)在記憶深處的花朵，我將永遠珍藏她。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文8
殘陽(yáng)如血，梔子花靜靜地散發(fā)著(zhù)似有如無(wú)的清香，我坐在花下，恍如又回到了七年前。
那也是黃昏，爺爺帶著(zhù)尚未懂事的我去公園，我玩得正高興，卻發(fā)現爺爺站在那兒久久出神。
“爺爺，你在看花嗎？這花有什么好看的？還沒(méi)有那些紅色的花好看呢？”我對面前這白花花的東西嗤之以鼻。
“這叫梔子花，它是爺爺最喜歡的花了！”爺爺滿(mǎn)臉興奮。
“哦�！蔽宜贫嵌�，但已經(jīng)感覺(jué)到爺爺對這花有種特殊的情感。
退休前，爺爺是個(gè)干部，他公正廉潔，視梔子花為摯友。幾天后，爺爺帶回了樹(shù)種，說(shuō)這能結出梔子花，從那以后，爺爺精心侍奉那棵樹(shù)，它也沒(méi)有辜負爺爺的期望，開(kāi)出了香香白白的花。
于是，每當夏天到來(lái)，爺爺便把我帶到花下，給我講故事，猜謎語(yǔ)，還跟我講梔子花，爺爺說(shuō)，梔子花，天底下最美麗最淡雅的花，它的.白色象征了純真無(wú)暇，它似有如無(wú)的香氣象征它不同流合污，與眾不同，在爺爺的熏陶下，我也漸漸地愛(ài)上了梔子花。
但，就在花兒漸漸凋零的時(shí)候，爺爺卻病倒在了床上，生命垂危。
我沖到了爺爺的病房，大哭著(zhù)對他說(shuō)：“爺爺，你快點(diǎn)起來(lái)，你還有好多事情沒(méi)有做呢，你還有我，還有梔子花沒(méi)有賞呢？你快起來(lái)��！”爺爺慢慢睜開(kāi)了眼睛，嘴里含混不清地念著(zhù)三個(gè)字：“梔子花，梔子花，梔子花……”
我跑回了家，去追逐被風(fēng)吹散的梔子花瓣，再把這些花瓣用膠水粘起來(lái)，一瓣一瓣，一朵一朵，我就不厭其煩地做著(zhù)這項繁瑣的工作，爺爺有了梔子花，氣色也越來(lái)越好，但就在一個(gè)下午，他永遠地離開(kāi)了我們，他給我留下了一封信，信上說(shuō)：“寶貝，爺爺已經(jīng)知道梔子花是你粘的，但我很欣慰，愿這梔子花能留在你的記憶深處，你也要像梔子花那樣，公正、廉潔、默默例文，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。你要永遠快樂(lè )……”
我嘆了口氣，閉上眼，忍住了奪眶而出的淚水，梔子花依舊恬靜地散發(fā)著(zhù)如泣如訴的芳香，而記憶深處的花朵，也在我心田盛開(kāi)著(zhù)……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文9
已是夜闌人靜時(shí)，零零碎碎的星輝爬上我的腦際，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的銀色閃爍在我的筆尖，一輪皓月打開(kāi)了那干澀的心房。一朵鮮花正獨占心房怒放著(zhù)一名多愁善感的少年的羞于啟齒的心事。
她，是我的鄰居兼同學(xué)。于是，有一段時(shí)間，我們總是一起放學(xué)回家。我沒(méi)有建議別人的看法與想法，我認為我和她只是單純的同學(xué)，只有純真的友誼。當然，她也是這樣想的。但是，我錯信自己了
那次，我等著(zhù)和他一起放學(xué)回家。她悄然地走來(lái)，微笑地說(shuō)：等了很久了嗎？對不起��！我望著(zhù)她的笑容，圓圓的臉蛋在夕陽(yáng)的照耀下顯得格外的令人憐憫，溫聲的話(huà)語(yǔ)不斷地在我耳邊回響，猛烈的碰撞著(zhù)我那脆弱的心。我頓時(shí)面紅耳赤，心跳怦然加速我不知道這是不是所謂的喜歡。但是，有一點(diǎn)我是可以肯定地，我對她的感覺(jué)不同了。
于是，漸漸的，放學(xué)便有意無(wú)意地成為我刻意去等待的時(shí)刻。和她在一起的時(shí)間也是我最寬慰、愉快的。但是我不敢告訴她，我怕她知道后會(huì )連朋友也做不成。于是，我悄悄地把這顆種子埋藏在我心靈的深處。
然而，快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的'。當我得知她要搬家離開(kāi)后，我恍惚了，頓時(shí)我的心似乎被凍結了。我毫不猶豫地向她家奔去。天空灰蒙蒙的沉了下去，四周彌漫著(zhù)灰色的陰霾。四周都變得看不清楚了，我感到了一絲絲的與寂寥。心也變得空虛了。終于到了她家，一個(gè)壯漢正在把家具搬上車(chē)。頓時(shí)，我的心碎了。緊接著(zhù)她也出來(lái)了，我潛意識地躲到墻后，我不知道如何去面對她。而且，反正她也要走了，與其見(jiàn)面更傷心，不如自己一個(gè)人在這里沉思，我自我解釋道。我看她左右望了望，然后失望地上了車(chē)，走了。我的腳頓時(shí)使不上了地軟了下去，靜靜地依靠在墻邊。寒風(fēng)不斷地襲來(lái)，天空飄下了雨滴。我蜷縮在那墻角，這樣就好了，我默默念道。我的視線(xiàn)模糊了
現在回想起來(lái)，其實(shí)一切都是那么的純粹，那么過(guò)分的純粹。沒(méi)有刻骨的恨，沒(méi)有銘心的愛(ài)，甚至淡得無(wú)痕。如此的平靜其實(shí)是一種殘酷的折磨。
我知道，一些故夢(mèng)是很難說(shuō)清楚的，他只不過(guò)是我生命大地上的一顆種子。然而，這顆小小的種子卻長(cháng)成了一朵鮮花，獨占我的心房。到底怎樣才能讓它停止生長(cháng)��？
開(kāi)在記憶深處的花朵作文10
春去冬來(lái)，花敗花開(kāi)，但只有一種花，在一個(gè)地方，永不凋零……——題記
用一顆敏感的心，感受世間冷暖，用一抹淡然的笑容，撫平潮起潮落，花敗花開(kāi)。就像一本書(shū)，長(cháng)時(shí)間不看，蒙上了一層層的灰土，但是，總是有那么一點(diǎn)地方若隱若現，每次的回想，慢慢讓那片文字清晰起來(lái)，帶著(zhù)一絲復古，帶著(zhù)一絲沉醉，飄入腦海。
記憶中老家的冬天總是那么寒冷，雪花漫天飛舞，滿(mǎn)地銀裝素裹，刺骨的寒風(fēng)總是扼殺著(zhù)每一個(gè)沒(méi)有溫暖的人，沒(méi)有家人的人，但是同時(shí)對那些其樂(lè )融融的.景象無(wú)可奈何。那一處笑聲陣陣，散發(fā)著(zhù)橘色燈光的小屋，散發(fā)著(zhù)歡樂(lè )的氣息，寒風(fēng)經(jīng)過(guò)那里，經(jīng)受不住那和諧的畫(huà)面，繞道而行。小屋里，大人聊天的哄笑聲，孩子的嬉鬧聲，都圍著(zhù)圍繞著(zhù)那桌冒著(zhù)熱氣的火鍋，就好似那鍋里的調料，缺了誰(shuí)，都不會(huì )有那撲鼻的香氣。最后伴隨著(zhù)笑聲進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
雪化了，風(fēng)變得溫柔起來(lái)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒用那動(dòng)聽(tīng)的嗓子叫喚著(zhù)，一家人背著(zhù)包，來(lái)到這片頑強小草覆蓋的地上，鋪上一塊漂亮的花布，好像在這一塊開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。我們坐在花布上，呼吸著(zhù)周?chē)迈r的空氣，看著(zhù)遠處的人歡樂(lè )的背影，不由得嘴角同他們一起微笑，于是便站起身來(lái)，放飛了承載著(zhù)快樂(lè )的“燕子”，看著(zhù)燕子飛向藍天，飛向云端。
夏天的老家總是最美的，牽�；ㄩ_(kāi)滿(mǎn)了小山，一個(gè)個(gè)小喇叭沖天吹響，同時(shí)吹響了我們運動(dòng)的號角。坐在媽媽的自行車(chē)上，看著(zhù)自己的裙子隨風(fēng)飄蕩，閉上眼睛，感受著(zhù)風(fēng)帶來(lái)的快感，想像自己就在那王子的馬車(chē)上，穿著(zhù)華麗的裙子，夢(mèng)幻總是美好的。
秋天總是最忙的，山里紅映襯著(zhù)黃色的山坡，一家人其樂(lè )融融的摘著(zhù)成熟的果實(shí)，我捧著(zhù)咧開(kāi)嘴的果子說(shuō)話(huà)，問(wèn)他為什么只會(huì )笑，還沒(méi)等我問(wèn)完，它就不經(jīng)意間滾到山腳，笑翻了到山腳了吧，我捧著(zhù)手里殘留的果子的余香，祈禱永遠我們會(huì )永遠像它這樣快樂(lè )。
開(kāi)在這里的花朵，依舊燦爛，不敗……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文11
微煦的陽(yáng)光下，她的臉漾起了笑意，平靜的湖水蕩起了漣漪。
在那個(gè)微風(fēng)習習的早晨，很不幸，我感冒了。媽媽摸摸我的額頭，一臉焦急。她趕忙去秋濱藥店，幫我買(mǎi)感冒藥。我在外面等著(zhù)。
過(guò)了好一會(huì )，媽媽終于回來(lái)了
“媽?zhuān)庂u(mài)好了嗎？”
“嗯，買(mǎi)到了，還給你買(mǎi)了好得快一點(diǎn)兒的藥�！眿寢屝老驳卣f(shuō)。
晚上，我喝了藥，躺在床上，在這安靜的氣氛里，昏昏沉沉地睡了。
媽媽走過(guò)來(lái)，看到我已經(jīng)睡覺(jué)了，就放心地關(guān)上了燈，躡手躡腳地回到床上，躺下了。
咳,咳，咳.......
安靜的夜，突然被我一陣陣咳嗽聲給打破了。媽媽驚醒了，打開(kāi)燈，看著(zhù)我咳嗽的樣子，不禁皺起了眉頭，憐惜地看著(zhù)我。然后走進(jìn)廚房，輕輕的拿出了艾葉，生怕吵醒了我，又拿出鍋，輕輕的放在灶臺上，燒起水來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，又將艾葉放入鍋中。透過(guò)升騰的霧氣，依稀看到媽媽疲憊而憔悴的.臉。
“媽�！蔽颐悦院暮暗�，媽媽趕緊走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，不禁偷偷的笑了。扭頭回去，手里端著(zhù)一大盆艾葉水，再次回來(lái)。
盆里還散發(fā)著(zhù)一股艾葉清香的味道。媽媽拿出毛巾，放進(jìn)盆中。用手試了試水溫，感覺(jué)差不多了，就撈出毛巾，輕輕擰了擰。然后掀開(kāi)我的衣服，先用右手放在我背上，再將沾滿(mǎn)艾葉水的毛巾敷在我的背上，因為媽媽怕毛巾太燙，我受不了。確認毛巾不燙了，再抽回手�！翱�，咳，咳.....”我實(shí)在沒(méi)忍住，又咳嗽起來(lái)，媽媽趕忙把我摟在懷里，輕輕拍我的后背。等毛巾涼了，媽媽又放回盆里，泡好擰干再來(lái)。這樣反復了好多次。
我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現媽媽那緊皺的眉頭上有許多大顆的汗珠，終于，我感覺(jué)舒服了好多。再不咳嗽了，媽媽的眉頭也舒展開(kāi)了。
我后面一直沒(méi)有咳嗽了，媽媽摟著(zhù)我，終于迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
那件事就像一朵花，永遠開(kāi)在我記憶深處
開(kāi)在記憶深處的花朵作文12
在我的記憶深處一直珍藏著(zhù)一個(gè)小女孩。她的個(gè)子不高，卻顯得很干練。眼睛不大卻格外有神，每當她笑起來(lái)，就變成兩彎月牙。同時(shí)臉上還掛著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她就是我小學(xué)一到三年級的班長(cháng)——小健。
最初，我對小健的認識僅限于知道她是一班之長(cháng)，口才好，每次學(xué)校演講比賽她都會(huì )毫無(wú)疑問(wèn)的拿第一。記得在一次學(xué)校組織的演講比賽中，選手們要在全校師生面前脫稿演講。前面幾個(gè)選手上臺后都表現出了不同程度的緊張，演講時(shí)磕磕絆絆，上句不接下句。而到小健時(shí)，她落落大方地走上臺，在向評委鞠過(guò)躬后，便開(kāi)始了她精心準備的演講。她自信地微笑著(zhù)，聲情并茂，悅耳的聲音猶如潺潺流水般流入在座的每個(gè)人的耳朵。最終，她以絕對的優(yōu)勢贏(yíng)得冠軍。
作為班長(cháng)，她對待工作一絲不茍，而且鐵面無(wú)私。但也正是由于這個(gè)原因，同學(xué)們漸漸都疏遠她，甚至連女同學(xué)都不愿意和她玩。她每天都是一個(gè)人上下學(xué)，課間也是一個(gè)人活動(dòng)。但她卻仍一如既往地堅持著(zhù)她的'原則。
在我真正了解她時(shí)，我們已經(jīng)上三年級了。記得那是深冬的一個(gè)早上，我起床后，正在洗臉，廚房突然傳來(lái)“哐當”一聲，我急忙跑到廚房，看到姥姥摔在地上，旁邊還扣著(zhù)鍋。我跑過(guò)去，將姥姥扶到床上。姥姥叫我不用擔心，給了我3元錢(qián)讓我自己去買(mǎi)東西吃。我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，根本沒(méi)有心情和其他同學(xué)一起早讀。但偏偏肚子在這時(shí)開(kāi)始咕咕亂叫，我低著(zhù)頭來(lái)到小健面前請假，心里并不確定她會(huì )不會(huì )允許�！澳阍趺戳�，出什么事了嗎？”她問(wèn)道。意外地，我聽(tīng)到的并不是一句冰冷的“不行”。我抬起頭有些驚訝地看著(zhù)她，卻正巧撞上了她關(guān)切的目光。霎時(shí)間覺(jué)得鼻子一酸，所有的委屈都一擁而上，眼淚也噼里啪啦地往下掉�！袄选牙�，生病了！早上沒(méi)……沒(méi)吃飯�！毙〗臀艺砹苏砹鑱y的頭發(fā)，“去吧，如果錢(qián)不夠，我可以借你�！睆哪且院笪也砰_(kāi)始真正地了解她，了解生活中的她，了解善良的她，了解她開(kāi)朗的一面。
遺憾的是，三年級以后我就轉學(xué)了，因為走得匆忙連聲招呼都沒(méi)和她打。從那以后，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，就連現在也沒(méi)有和她聯(lián)系過(guò)。但我相信，她一定會(huì )一如既往地把自己的工作做到最好，即使只有她一個(gè)人！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文13
雨沿著(zhù)我的發(fā)絲不斷滴下，我卻站在這密密細雨中渾然不知，失敗的苦果此時(shí)早已占據了我的內心，讓我的眼淚如泉水一般涌下。
我忽然之間有些迷茫，看著(zhù)周?chē)黄阂獍蝗坏木吧�，在我眼中卻失去了色彩。我不知自己接下來(lái)該何去何從，放棄嗎，我不甘心；繼續努力下去嗎，可我看不見(jiàn)希望……
淚水此時(shí)此刻已同雨水一起彌漫在我臉上，兩只眼睛已哭得紅腫，身邊匆匆的人群中，總有怪異的眼神在盯著(zhù)我看�？晌覅s熟視無(wú)睹，對于這些審視的目光早已經(jīng)麻木。
我不知自己已經(jīng)站了多久了，可小腿的酸脹卻時(shí)刻在提醒著(zhù)我，看到附近的公園，我總算是將傘撐開(kāi)并坐到長(cháng)椅上去休息。身體的放松也史我的心情稍稍平復了下來(lái)，雙眼上的紅腫也有所消退。
我不由的四處張望，企圖尋找到些什么，可卻一無(wú)所獲。我有些失望，嘆了口氣后便準備離開(kāi)，忽然，幾抹靚麗的顏色映入了我的眼簾，讓我不由地駐足觀(guān)望。
那是幾朵牽�；�，或許在其它婀娜多姿的花兒中，十分不起眼，但在此時(shí)我的眼里，卻是那般地清新脫俗，遠比世俗的花兒要美麗太多。
那些世俗的花兒太過(guò)嬌嫩，可牽�；▍s大相徑庭，看吧，它那形似喇叭的花瓣在春雨的滋潤下挺的更直了，仿佛在告訴全世界，就算刮風(fēng)下雨它也決不會(huì )倒下。里面淡黃色的花蕊也同花瓣一起昭示著(zhù)蓬勃。
我不禁怔住了，看著(zhù)牽�；ㄔ谟晁呐拇蛳赂由獍蝗坏哪�，我的心中生起了一股不知名的敬意。
是佩服嗎，還是崇拜，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題連我自己都不知道答案�，F在的我只知道牽�；ú⒉粦峙嘛L(fēng)吹雨打，也許它曾經(jīng)也被打趴下過(guò)，可它又憑借著(zhù)自己的毅力重新站了起來(lái)，向世人展現了一個(gè)全新的自己。
這就如同人生，潮起又潮落，每一次漲潮并不代表是人生的'巔峰，而每一次退潮也并不意味著(zhù)是人生的谷底。只要努力，一定能夠掀起更大的浪花。
那次的經(jīng)歷雖藏在我的記憶深處，卻永遠不會(huì )退色，那朵牽�；ń虝�(huì )了我許多，它將伴隨著(zhù)它永不衰敗的生機，在我的記憶深處盛開(kāi)。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文14
在小溪的岸邊，有一簇花，其中有一朵花，他鶴立雞群。在大樹(shù)的世界里，有一朵孤獨的花，他獨享雨露的哺育。在草叢中，放眼望去，那是使人眼前一亮的花朵，那鮮艷的顏色，鵝黃的花瓣包含著(zhù)，一朵嬌嫩的花蕊。我獨自暗想，想享受那花的芬芳，侵吐著(zhù)花獨有的氣息，沁人心脾，撲面而來(lái)的是那花獨特的味道。在太陽(yáng)的照耀下，那是金黃的花色，在綠草的包圍下，是萬(wàn)紫千紅的景象。在我的心里跑道上有一條孤單的小道。走進(jìn)記憶的深處，滿(mǎn)載著(zhù)期望的好心情，探訪(fǎng)我的秘密花園，有群芳之首的玫瑰;有雍容華貴的牡丹;有出淤泥而不染的荷花;有大紅大紫的芍藥;有傲視冬雪的.梅花;還有象征著(zhù)美好意義的百合。在我的花園里應有盡有。每一朵花的花蕊都是整朵花的核心，他也記載著(zhù)一個(gè)大事記，花蕊也正代表著(zhù)事物的起因，保含著(zhù)我最真摯的情感。有催人淚下;有深刻動(dòng)容;還有一些些興奮。些許的酸甜苦辣，刺激中的人生五味。我的花園全部滿(mǎn)足，摘下一朵花朵，都有用熒屏演繹著(zhù)一幅幅感人至深的電影
摘下一朵玫瑰，他看似漂亮美麗，也有著(zhù)動(dòng)人的故事這朵玫瑰記載著(zhù)樂(lè )于助人的故事，今天為大家播放的內容是樂(lè )于助人的我。其實(shí)一個(gè)好人并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，在我的眼中就是一句鼓勵的話(huà)，讓他人心中的希望之火燃燒的更旺，燃起自己的斗志，我們的班上有一位同學(xué)他們家并不是十分富裕，且自己的學(xué)習成績(jì)也不好，對于這位同學(xué)，我每天遇到他都對她說(shuō)一句話(huà)：加油;努力。持續幾天后他燃起了希望之火，在這件事上我就是那美麗的牡丹
拾起一朵雍容華貴的牡丹，向大家展示我的善解人意，展示我博大的胸懷，也是同一地方班上有一位跟我勢不兩立的同學(xué)，他每天都用冷嘲熱諷來(lái)面對我，而我每天以一副笑臉面對他希望可以感動(dòng)她，不出我的所料我們兩和解了，我想這就是國色天香的做法吧。擁有博大的胸襟、大度，這樣才是雍容華貴的牡丹
關(guān)閉了我的花園，在常一次酸甜苦辣，人生百味。開(kāi)在我記憶深處的花朵，是那樣多姿多彩，每一朵花我都不丟，每一朵花都是一個(gè)良好道德，讓開(kāi)在記憶深處的花朵永遠芬芳美麗。認真保存好一生，永遠活在花香里，永遠快樂(lè )。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文15
舊日游蹤，記憶中一抹一抹的色彩伴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的旋律泛起陣陣漣漪。如果記憶如鋼鐵般堅強，我該微笑，還是哭泣？如果鋼鐵如記憶般腐蝕，那是歡城，還是廢墟？
想念，想念熾熱的夏季，想念那些花兒。
記憶中總是呈現著(zhù)繁華的景象：陽(yáng)光、草地、梔子花、向日葵，放佛這一切都是以往那些清幽的歲月所帶給我的意韻。幸福的味道在記憶中雕刻，但很多是不盡的悵然。好比雨天，夏天的雨，來(lái)去匆匆。沒(méi)有過(guò)多的鋪墊，沒(méi)有留戀，打敗了太陽(yáng)，打敗了含苞待放的花朵。那些回憶和著(zhù)細雨盛開(kāi)，笑靨如花。
霧靄，夢(mèng)魘般的記憶層出不窮，總是閃閃地劃過(guò)腦海，我才明白，意念是記憶里劃過(guò)的流星，它就這樣宣泄著(zhù)韶光落下，奔跑在記憶里，開(kāi)滿(mǎn)花兒的夏天，那些花兒在記憶里輾轉沉浮，在時(shí)光外漸漸飄遠……似乎有什么細碎的.隔閡蒙過(guò)了我的視野，驀然回首，才發(fā)覺(jué)，自己與回憶越來(lái)越遠。
聞到了花香，那是快樂(lè )的時(shí)光，清甜的味道，盈散于我們的世界中，彌漫著(zhù)，眼前又是一幅幅精致的圖畫(huà)：陽(yáng)光、草地、梔子花、向日葵。白云在藍藍天空無(wú)所事事，悠悠蕩蕩，貝殼懶懶地睡在海浪懷里，搖搖晃晃。世間萬(wàn)物都有一個(gè)家，記憶，也有家，它是時(shí)間的孩子，時(shí)光一刻不停的前行著(zhù)，而記憶里的花朵不會(huì )枯萎，它將永遠盛開(kāi)。
懷念，懷念風(fēng)清氣爽的記憶，懷念那些花兒。
黑夜總是悄然而至，又悄然離開(kāi)，黑夜中的星星也如花兒般盛開(kāi)，它也被收錄進(jìn)回憶里，永無(wú)衰敗，永不褪色。
春末，夏初，站在現實(shí)里的我卻也感覺(jué)到了夏花的氤氳。一簇簇，淡定從容的開(kāi)放在記憶深處。
斑駁著(zhù)，記憶又在眼前模糊，遠了。
一陣微風(fēng)拂亂了窗臺的書(shū)頁(yè)，嘩嘩啦啦地向。突兀地晃過(guò)神來(lái)，原來(lái)記憶一直活在心底，偶爾回味，才發(fā)現身邊一直都有那些花兒的陪伴。
【開(kāi)在記憶深處的花朵作文】相關(guān)文章：
開(kāi)在記憶深處的花朵01-28
開(kāi)在記憶深處的花朵12-09
開(kāi)在記憶深處的花朵的作文01-29
開(kāi)在記憶深處的花朵作文精選01-29
作文開(kāi)在記憶深處的花朵02-02
開(kāi)在記憶深處花朵作文02-02
開(kāi)在我記憶深處的花朵作文10-16
開(kāi)在記憶深處的花朵作文「精選」01-28
開(kāi)在記憶深處的花朵作文[經(jīng)典]08-29
開(kāi)在記憶深處的花朵作文（精選）08-28