珍藏的記憶作文合集（15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的珍藏的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍藏的記憶作文1

　　記得很小的時(shí)候，我喜歡抬頭看看樹(shù)，或者垂著(zhù)頭看看地。因為在樹(shù)上我能看到綠綠的、黃黃的、紅紅的葉子，地面上有飄落的葉子，路旁有許多花�？吹揭恍┢婀值幕蚴瞧�亮的葉子或花朵，我會(huì )小心地將它們摘下（撿起），制成標本，放進(jìn)日記本里。等到我有煩躁的情緒時(shí)，我就會(huì )拿出來(lái)看看。

　　讀書(shū)時(shí)聽(tīng)說(shuō)四葉草是幸運草，我就花了很多時(shí)間去找，最終沒(méi)找到，不過(guò)日記本里卻多了許多三葉草。三葉草壓平了，顯得很平凡，平平凡凡也是一種美麗。淡紅的楓葉，是我離開(kāi)貴陽(yáng)時(shí)撿的'�？粗�(zhù)心里總會(huì )有些失落，惦記著(zhù)那邊的朋友是否快樂(lè )。一片對稱(chēng)的透明的葉子是我在云南的紀念品，就像我在云南的友誼，純純的，甜甜的，有絲快樂(lè )的味道。

　　玫瑰則是我在四川的證據，紅紅的，像四川朋友的熱情，如火鍋的香辣。我曾在許多地方讀過(guò)書(shū)，也曾有各地的朋友，直到現在還覺(jué)得這些標本才是我最親的朋友。有它們在旁邊，我才可以痛快地發(fā)泄情緒，它們總是靜靜地傾聽(tīng);我也會(huì )真誠地贊美它們的美麗，而它們依舊是謙虛地聽(tīng)著(zhù)。

珍藏的記憶作文2

　　在歲月的長(cháng)河中，我已經(jīng)不知不覺(jué)地度過(guò)了十五年的時(shí)光。如今，在腦海中就有一些往事時(shí)不時(shí)的浮現在眼前。

　　對于我來(lái)說(shuō)，這些東西仿佛都已經(jīng)是過(guò)眼云煙，但有一種記憶卻令我無(wú)法忘懷。那就是同學(xué)之情。

　　是啊。同學(xué)之間的友情是任何東西都無(wú)法替代的，秋風(fēng)能掃走落葉，卻永遠也掃不走同學(xué)之情啊。

　　想到這個(gè)學(xué)期就要和昔日的朋友分別，心中已是汪洋一片。不由得就想起了那句“海內存知己，天涯若比鄰�！蔽疑�?lèi)?ài)著(zhù)同學(xué)們，也珍惜著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我現在恨不得將這里發(fā)生的一切事都給可到自己的心上啊。

　　會(huì )想起過(guò)去，和同學(xué)們在雪地中玩耍，在賽場(chǎng)上奔馳，以及在同一間教室學(xué)習……

　　這一切都是過(guò)去了，但也值得一生的珍藏在心，昔日的打鬧、玩耍、競爭，在學(xué)校里所放射的一幕幕都像是水泡一樣浮現于眼前，那么真實(shí)，可有那么虛幻。

　　正是因為時(shí)間的磨合，是我們彼此之間得到了這份珍貴的友誼，但也真是因為時(shí)間，我們也要分別。正是因為時(shí)間，我們的'同學(xué)情誼才可以作為去我們所珍藏的一份“黃金”啊。

　　或許這一切都已經(jīng)成為歷史，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，人們所值得珍藏的記憶都是圍繞一個(gè)“情”字來(lái)說(shuō)的。一路走過(guò)來(lái)酸甜苦辣正是生活所不可缺少的四種請。談們都像調味劑一般，令我們盡嘗生活中所嘗到的滋味。

　　不管怎樣，對我們來(lái)說(shuō)記憶在不斷地千變萬(wàn)化著(zhù)，但總有一種記憶值得我們去珍藏。

　　祝：記憶永存！——后記

珍藏的記憶作文3

　　也許是上帝在創(chuàng )造了許多聰明的女孩之后疲倦了，就在不知不覺(jué)中創(chuàng )造出了傻傻的我。

　　七歲那年，聽(tīng)說(shuō)了“青蛙王子”一詞，令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是，我連忙呼朋喚友去捉青蛙。我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的，只記得回到家時(shí)的自己已累得筋疲力盡，大汗淋漓�？晌胰圆煌Ｐ�，要做什么嘿呢？--嘿，當然要為我的“王子”洗澡啦!可惜呢!我捉到的不是一位聽(tīng)話(huà)的“王子”，它很調皮，在水中游來(lái)游去，還時(shí)不時(shí)地跳出水面，濺得水花四起，等我這位“弱女子”控制住他時(shí)，本人已渾身是水了，好象洗澡的不是他，而是我。

　　隨即，我的伙伴們幫忙操辦我的“終身大事”。她們先給我的“王子”打蝴蝶結，這一打本不要緊，可是快把我的“王子”給勒死了，于是最懂得憐香惜玉的.我心疼的說(shuō)：“哎呀，直接拜堂就好了嘛!弄那么復雜做什么呢!”

　　看!伙伴們幫忙摁住“王子“和我“一拜天地”，“二拜高堂”，“夫妻對拜”。就這樣稀里糊涂的，我的“終身大事”就搞定了，伙伴們也都累了大半天了，就各自回家休息去了。

　　剩下的我呢？在家看著(zhù)我的“王子”，盼呀盼，只盼到深夜，他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了，就直接抱著(zhù)他咕嚕大睡，這也就算是“洞房”了吧。

珍藏的記憶作文4

　　十一歲的我，心像一扇玻璃窗，雖然晶瑩剔透，里面卻掛著(zhù)一層簾子�？墒�，再厚的遮擋，柔情的雨和溫暖的陽(yáng)光也會(huì )溢進(jìn)心房。

　　新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我感受到了校長(cháng)的期望，打開(kāi)了媽媽的禮物，但令我最感動(dòng)的還屬與裘老師共同擊掌。

　　我望著(zhù)裘老師慈愛(ài)的臉，也綻放出了笑容�！芭�！”一聲清脆的響聲，我的手與裘老師柔軟細膩的手相貼合，但唯有這次，我感到裘老師正在以她的心靈去溫暖我的心靈。記憶仿佛回到了我第一次發(fā)言成功時(shí)的情景：她把贊許的目光投向我，嘴角輕輕上揚，全班同學(xué)也都為我鼓掌，而我也面露喜色，心中充滿(mǎn)了驕傲與自豪�！芭�！”第二次擊掌，記憶又把我帶到了在《閱讀嘉年華〉活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景：裘老師把我攬在懷里，我望著(zhù)她，共同分享閱讀的樂(lè )趣�！芭�！”“祝裘老師越來(lái)越美麗！”“祝大彭彭學(xué)習進(jìn)步！”我再次望向裘老師，那厚重的寄語(yǔ)是心靈溫暖心靈最真誠的流露。歲月流不走真情，他被定格在了師生的掌心里，溫暖著(zhù)我的心靈。細細品味那醉人的馨香，那是最幸福的'味道，永遠珍藏的記憶。

　　裘老師溫暖的手，猶如清清溪泉一般，灌溉著(zhù)我的心田，讓我把這一瞬間定格，去仔細地回味，同時(shí)也激起了我對新學(xué)期奮進(jìn)的激情。紫色的風(fēng)鈴，在窗欞上叮當作響清脆的鈴聲，喚醒了我不服輸的心。

珍藏的記憶作文5

　　淚水是成長(cháng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著(zhù)我走過(guò)的歷程�；厥淄�事，我懂得了每一次經(jīng)歷都如一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)彩虹。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加向往。我相信，我的人生在風(fēng)雨中前行，定有美麗的彩虹。

　　那是一個(gè)下午，一個(gè)狼狽的我，恨不得地下有個(gè)縫能鉆進(jìn)去。唉，事情還得從頭說(shuō)起。

　　那是一個(gè)星期三的體育課上，因為早上一節副課都沒(méi)有，害得我哈欠連天，直想睡覺(jué)。好不容易熬到了下午，正好有一節體育課，我頓時(shí)精神百倍了，好像早上就是給我養精蓄銳的。

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和我的小伙伴一起追逐打鬧，玩的不亦樂(lè )乎。昨天剛下過(guò)雨，草地上坑坑洼洼。我一下子沖進(jìn)草地，扭頭看看有沒(méi)有人追過(guò)來(lái)，還沒(méi)有仔細看，就腳下一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。頓時(shí)，我覺(jué)得天暗了，腿很痛，覺(jué)得世界都拋棄了我�？蓵r(shí)，小伙伴都圍了過(guò)來(lái)，安慰我，還告訴了老師。我被同學(xué)抬起來(lái)送進(jìn)了醫務(wù)室。那一刻，我才知道，原來(lái)我們的友誼這么堅固。我，感動(dòng)的.流下了眼淚。

　　陽(yáng)光重新光顧了大地，友誼給那時(shí)候的我留下深刻的回憶。

珍藏的記憶作文6

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿(mǎn)童趣的那暮暮早已在我心海中定格。

　　那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現久藏在柜子里的相冊，我好奇地打開(kāi)它，童年的'往事歷歷在目......

　　翻開(kāi)第一頁(yè)，則是我和爸爸一起在田野里捉泥鰍.

　　那是一個(gè)假日，爸爸帶我和媽媽出來(lái)玩，看到田野里有很多泥鰍，就去捉泥鰍。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把褲腳編起來(lái)，頭上戴著(zhù)一頂草帽，手上還拿了一個(gè)盆子。全副‘‘武裝’’后，就開(kāi)始捉泥鰍了�？墒�，那泥鰍們都機靈的很，我到東，他們就到西，我怎么也捉不到。媽媽一看，笑嘻嘻的給找了下來(lái)。

　　第二張，是在游樂(lè )場(chǎng)里坐過(guò)山車(chē)。

　　盡管過(guò)山車(chē)開(kāi)的很快，三百六十度大旋轉，可是我還是覺(jué)得好玩，刺激，悠然自得。

　　再翻開(kāi)一頁(yè)，則是我們在山洞里照下來(lái)的。

　　那里有很多的鐘乳石，我跟爸爸媽媽說(shuō)，想在這拍張照片下來(lái)，他們同意了。于是我們就在想，該怎樣照，才有創(chuàng )意。我們終于想到了一個(gè)好辦法：在我身后五十米有一塊鐘乳石，尖尖朝下。只要我把手掌心向上，在和鐘乳石一條水平線(xiàn)上，最后拍下就行了�？雌饋�(lái)就像是我用手把鐘乳石拖起來(lái)了。

　　......

　　看著(zhù)一張張充滿(mǎn)童趣的相片，我仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代，雖然這些都已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠在我記憶的海灘上!

珍藏的記憶作文7

　　逝去的如水一般的時(shí)光，留給我的，是一張清晰的'明信片，是一曲未終結的樂(lè )章，是那些如夏花般絢爛的記憶。但那一次記憶，卻給我以太多震撼。她埋在我的心底，清澈純潔，永遠值得珍藏。

　　那一天是晴空萬(wàn)里的，我們上體育課，老師考試，一個(gè)個(gè)項目我都還行，但到了最后的仰臥起坐，我卻拼足了勁一個(gè)都起不來(lái)，眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我卻夾著(zhù)頭在原地使勁，汗水夾雜著(zhù)淚水，我恨我自己，為什么一個(gè)都起不來(lái)!一分鐘時(shí)間過(guò)去了。他們最差的都做了十幾個(gè)，而我卻是零個(gè)，我仿佛聽(tīng)到有很多人都在說(shuō)：“她怎么這么笨啊!一個(gè)都起不來(lái)�！薄笆前∈前�。真笨、”而老師的眼神好似也充滿(mǎn)了失望。

　　自由活動(dòng)了，我獨自走到了陰暗處，把頭埋在了腿上，我在心里一遍遍的喊著(zhù)：“為什么我起不來(lái)!為什么!我努力了你們?yōu)槭裁催�這么說(shuō)我!我哪里做錯了嗎!”這時(shí)我感覺(jué)有人來(lái)了，我抬起了頭。是我最好的朋友。她坐到我旁邊對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正你不是沒(méi)努力，別哭了，我們一起加油，大不了以后我陪你練�！罢娴膯�?”我說(shuō)。她笑了笑“當然，我們是朋友!來(lái)，跟我過(guò)來(lái)，我們做一件事�！彼�把我帶到了一顆大樹(shù)下我不解的問(wèn)：“把我帶到這里做什么?”“來(lái)，跟我說(shuō)，我宣誓!”我也說(shuō)了一遍：“我宣誓!”“我們永遠是好朋友!”“我們永遠是好朋友!”“永不分離!”“永不分離!”我很感動(dòng)，抱住了她，她一定是我最好的朋友!

　　記憶中的珍藏銘記于心，友誼天長(cháng)地久。

珍藏的記憶作文8

　　在我的記憶長(cháng)河中，最不能忘記的，也無(wú)法忘記的便是小學(xué)的六年生活。

　　轉眼間，我即將升入初二，回想起小學(xué)生活，真是豐富多彩。

　　記得有一次市里乒乓球比賽，我被選入校隊，在練習的時(shí)候，我每打一個(gè)球，老師都會(huì )評論一下，打得好，好在哪里，打得不好，錯在哪里，我就在這樣的環(huán)境中度過(guò)了一個(gè)月，是我的`球技飛速提高。忽然發(fā)現，平時(shí)對學(xué)生嚴厲的老師，在此刻變得和藹可親。老師的努力，隊員的拼搏，終究沒(méi)有白費，在全市我們學(xué)校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。

　　還有一次班級同學(xué)的腿摔斷了，他的家境貧寒，于是班長(cháng)決定全班同學(xué)集錢(qián)，為他治病。每一位同學(xué)都捐出了自己的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)。而平時(shí)最小氣的同學(xué)都捐出了自己的零花錢(qián)。這位同學(xué)的病好后，返校的那一天，我們臉上的笑容都代表著(zhù)歡迎他重新的回到我們的大家庭中。

　　小學(xué)的一點(diǎn)一滴，同學(xué)的一舉一動(dòng)，老師的批評與表?yè)P，都成為我最美好的回憶。

　　珍藏的記憶，伴隨著(zhù)我走過(guò)一生；珍藏的記憶，是我美好的伴侶；珍藏的記憶，我會(huì )和你一起走下去，不論天涯海角！

　　不論我將來(lái)會(huì )變?yōu)槭裁礃幼�，如果一定要我拋棄一些東西，我永遠不會(huì )丟下我珍藏的記憶。

珍藏的記憶作文9

　　人的一生中，有許多回憶是不為人知。就像兒時(shí)的事情，也許沒(méi)有人比你自己更清楚。不同的人有不同的回憶，也許你的回憶感人涕下，也許他的回憶激動(dòng)人心……而我自己的回憶卻有著(zhù)一段純潔的感情。

　　在我小學(xué)時(shí)，我在一次偶然的時(shí)候遇到了她。當我第一次看見(jiàn)她時(shí)，我就深深地被她吸引住了。就像鐵釘被磁鐵吸住一樣，難以分開(kāi)。我把她看作完美的化身，整天望著(zhù)她一動(dòng)不動(dòng)，她也毫不示弱，眼睛盯著(zhù)我死死不動(dòng)，這樣我倆相識了。

　　那時(shí)我成績(jì)差，她的成績(jì)好，老師為了幫助我提高成績(jì)，特意間她跟我同桌，為了接近她，每天我總是有事沒(méi)事問(wèn)她問(wèn)題，可她并不覺(jué)得煩，而是耐心地一道道講給我聽(tīng)。慢慢地我的成績(jì)有所提高。

　　在某一天，我仍舊問(wèn)她問(wèn)題，在耐心地回答后，她對我說(shuō)：“其實(shí)我知道你對我好，但我倆好不要讓別人知道……”

　　春暖花開(kāi)，逝者如斯，她已不是我的同桌，在離別信中寫(xiě)道：“初中的學(xué)務(wù)是很繁重的`，我們各自應該努力學(xué)習，不要讓自己的父母失望�！笔前�，初中的學(xué)務(wù)是繁重的，為了她我要奮發(fā)圖強，多努力學(xué)習，考上重點(diǎn)高中，考上重點(diǎn)大學(xué)……

　　這段感情是純潔的，它永遠不被世間所污染。它不像世間大人們所說(shuō)的毫無(wú)意義，只會(huì )影響到學(xué)業(yè)。我不管它是不是早戀，我要將它永藏心底，化作永恒的動(dòng)力激勵自己向前進(jìn)，正如馬克思所說(shuō)：“當感情戰勝理智時(shí)，我們要用理智戰勝感情�！�

珍藏的記憶作文10

　　打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，走進(jìn)小小的心房，在內心的最深處，我看到了…… “生日快樂(lè )！”一個(gè)聲音。 “生日快樂(lè )！”幾個(gè)聲音。 “生日快樂(lè )！”我的聲音。 啊——原來(lái)今天是媽媽的生日，在前天，我和爸爸約好在晚上給媽媽一個(gè)突然襲擊。昨天，我又給媽媽訂了一個(gè)兩層的生日蛋糕，所以，在今天，我將要給她一個(gè)驚喜！ 黃昏時(shí)，媽媽披著(zhù)一身的祝�；氐搅思�，重重笑容一片一片覆蓋在她的臉上，我變得格外溫順，一會(huì )兒給媽媽捶捶背，一會(huì )兒給媽媽揉揉肩。天空中，那黑色的幕布織啊織，終于織滿(mǎn)了整片天空，印出了星星點(diǎn)點(diǎn)。 這個(gè)美麗的夜晚終于來(lái)臨了，我先讓媽媽閉上眼睛，讓我為她唱生日歌，不一會(huì )兒，媽媽便陶醉在了這歌聲中，幸福地笑了，她似乎感覺(jué)到了，眼中映出一顆顆微弱的光點(diǎn)。媽媽情不自禁地睜開(kāi)眼，燭光！生日燭光。那美麗的燭光猶如點(diǎn)燃了萬(wàn)根火把。一點(diǎn)點(diǎn)悠悠的紅光，組合起來(lái)竟是如此明亮，如此耀眼，空氣中似乎滿(mǎn)是幸福的味道。正當媽媽被其吸引時(shí)，我順手盛上一個(gè)生日蛋糕，媽媽愣住了，望著(zhù)我大大的眼睛，那笑立刻又蕩漾開(kāi)去。接著(zhù)，手機鈴聲響了，爸爸的祝福也到了，望著(zhù)媽媽?zhuān)�她對�?zhù)電話(huà)中的爸爸又說(shuō)又笑，我不肯打擾她，讓她沉浸在這幸福的海洋中。 爸爸的祝福，我要電話(huà)中的；美味的蛋糕，我要幸福色的`；媽媽的微笑，我要燭光里的。這一切美好的回憶，我都要永遠珍藏在我的內心深處，最深處……

珍藏的記憶作文11

　　人們都說(shuō)：“時(shí)間就像流水，會(huì )把記憶沖得像鵝卵石般光溜�！比欢鴧s有那么一件事永遠的留在了我的記憶深處。

　　記得那時(shí)我正上一年級，一天早上，我背著(zhù)書(shū)包，手里揣著(zhù)吃早餐用的五毛錢(qián)，高高興興地朝學(xué)校跑去。

　　學(xué)校門(mén)口的小吃部前擠滿(mǎn)了人，老遠就聞到包子和油條的香味，饞得我口水直流。這時(shí)我發(fā)現手里的錢(qián)不見(jiàn)了，于是把身上的口袋都一一翻了一遍，仍舊沒(méi)有找著(zhù)。以前我都是把錢(qián)放在書(shū)包里，又把書(shū)包放了下來(lái)，把書(shū)包的里里外外的袋子都找了一遍，可還是沒(méi)有。我想，肯定是掉在路上了。我打算回去找，可是路那么遠，等我回來(lái)肯定會(huì )遲到。肚子不停的叫著(zhù)，頓時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭涌上了心頭——偷。

　　我在人群前站了許久：如果我當場(chǎng)被抓，一定會(huì )傳到老師的耳朵里，被老師列入差生的行列。如果不去又忍不住饑餓�？粗�(zhù)人群不斷的減少，肚子又一次叫了起來(lái)，我終于忍不住擠進(jìn)了人群。站在蒸籠的旁邊，趁老板不注意，拿了一個(gè)包子掉頭就走。忽然，一只大手抓住了我的衣服。頓時(shí)，我羞得無(wú)地自容，只知道一味的'拼命掙扎�！鞍�！小朋友，你還沒(méi)給錢(qián)呢！”這聲音十分柔細，于是我把頭調了過(guò)去�！拔摇�…我的錢(qián)……掉了，于是……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，她就從口袋中掏出了五毛錢(qián)遞給了老板，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小朋友，下次可不要這樣了�！闭f(shuō)完，就轉身離開(kāi)了，看著(zhù)她遠去的背影，眼淚流了下來(lái)。

　　這件事給我上了一節生動(dòng)的人生教育課，使我懂得了如何做人。

珍藏的記憶作文12

　　“海內存知己，天涯若比鄰�！泵慨斘夷钇疬@首詩(shī)，就想起了一個(gè)人，即使我們現在已經(jīng)分開(kāi)了，但是小時(shí)候的記憶至今還珍藏在我的心里。

　　記得那時(shí)，我們都很小，我和她是鄰居，所以我們放學(xué)總是膩在一起，和她在一塊，感覺(jué)很快樂(lè )，我們會(huì )窩在床上畫(huà)畫(huà)或是看圖畫(huà)書(shū)，她很喜歡講故事給我聽(tīng)。她抑揚頓挫的語(yǔ)調我至今還記得。夏天的時(shí)候，她總是叫上我去捉小蝌蚪，然后拿回來(lái)看著(zhù)小蝌蚪一天一天的'變成小青蛙。有時(shí)我們還會(huì )在油菜花田里捉迷藏、捕蜻蜓。晚上看吹風(fēng)涼的時(shí)候我會(huì )講鬼故事嚇她，害的她晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué)。我們有的時(shí)候還會(huì )吵架，吵得面紅耳赤然后回家找自己爸媽哭訴，可第二天一見(jiàn)面，早就把昨天的不愉快拋諸腦后，一起玩去了。盡管有的時(shí)候是我不對，她也總是讓著(zhù)我。

　　記得有一次我生日，她來(lái)我家陪我一起過(guò)，她說(shuō)有驚喜給我，她把我叫了出去，然后回家拿個(gè)一大袋東西，鼓鼓的，不知道里面裝了什么，她讓我猜，我豬腦子也猜不出，于是她塞給了我，我打開(kāi)一看。居然全是煙花大大小小的裝滿(mǎn)了整個(gè)袋子，冬天正是放煙花的好幾季，她說(shuō)存了好久的零花錢(qián)買(mǎi)的，那時(shí)我就感動(dòng)了，眼淚總在眼眶里打轉，當絢爛的煙花在天空中閃耀時(shí)，我想，這就是我們的友誼把。

　　后來(lái)我上了小學(xué)，她也轉了校，從那以后幾乎沒(méi)怎么聯(lián)系過(guò)，但小時(shí)候的記憶永遠珍藏在我的心里。

珍藏的記憶作文13

　　時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂(yōu)傷�；▋耗菓n(yōu)傷的芬芳，早已流逝在時(shí)間的洪流里。只那縷憂(yōu)傷……卻仍彌漫在鼻尖，彌漫在鼻尖……

　　那一日，清風(fēng)徐徐送來(lái)柳樹(shù)的氣息，天空也只飄著(zhù)幾片淡淡的薄云，那般淡……可以透過(guò)云霧看到那蘊藍色的天空，很美……很美……

　　她輕笑著(zhù)繞到我身后，在我耳邊呢喃著(zhù)“呵呵，又長(cháng)高了許多呢！”

　　可如今……

　　你曾一臉所思的望著(zhù)我，輕輕撫摸著(zhù)我的腦袋，對我輕聲道：“如果可以，多希望你一輩子都不用經(jīng)歷成長(cháng)的'痛苦。。�！甭曇衾餆o(wú)限的期盼竟花費你所有的心思，只為保護我那顆水晶般的心。

　　你有次又曾對我說(shuō)“傻瓜，你還是快點(diǎn)長(cháng)大吧，不然老是被騙，看著(zhù)你哭，我更難受�！庇仔〉奈已鲋�(zhù)笑臉，似懂非懂的望著(zhù)你那布滿(mǎn)憂(yōu)愁的臉。

　　那時(shí)，我不懂，我只知道，有秋兒在的地方，就是我最快樂(lè )的地方�，F在，物是人非后，看遍了朋友之間的反目成仇、知己之間殘忍的背叛……之后，忽然往事一幕又一幕浮現在眼前，心里的苦澀像一堆棉花，泡了水之后，越來(lái)越沉重，越來(lái)越膨脹，膨脹，膨脹到可以淹沒(méi)了我的快樂(lè )為止。

珍藏的記憶作文14

　　記憶像是沙灘上的珍珠，多的數不清，它們記錄著(zhù)我生命中的每一個(gè)瞬間。

　　上學(xué)前班的第一天晚上，奶奶為了慶祝我上學(xué)前班，特意包餃子給我吃，我想學(xué)學(xué)怎么包餃子，好幫上忙。

　　奶奶說(shuō)：“第一步，先搟皮兒�！敝灰�(jiàn)奶奶左手捏著(zhù)皮，右手拿著(zhù)搟面杖搟，我驚呆了，只見(jiàn)奶奶不過(guò)十秒鐘就搟好了一個(gè)又圓又軟的餃子皮。

　　我迫不及待地喊：“奶奶，讓我試試，讓我試試!”我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)地搟著(zhù)，可還是沒(méi)搟好，一點(diǎn)都不圓，但至少能讓“高手”奶奶包成一個(gè)餃子。

　　隨著(zhù)我搟了更多的餃子皮，我的`技術(shù)已經(jīng)能和不會(huì )搟皮只會(huì )捏的媽媽比了。

　　可是還忽略了另一個(gè)步驟，包餃子。

　　我連忙提醒奶奶。

　　奶奶下令了：“第二步，包餃子�！蹦棠贪岩粋�(gè)搟好的皮兒放在手心里，用勺子挖了兩個(gè)半指頭肚大的餡兒放在餃子皮的中間，然后用勺子輕輕地把餡攤開(kāi)，但沒(méi)有攤到邊兒上。

　　我也拿起餃子皮包起來(lái)，第一個(gè)就成功了。

　　下餃子啰!我跑到鍋邊，看著(zhù)在鍋中“跳舞”的餃子，開(kāi)心地笑了，因為餃子一個(gè)也沒(méi)“笑破肚子”。

　　終于可以吃了，我先吸了一口氣：“啊，真香!”等爺爺奶奶、爸爸媽媽都夾了一個(gè)餃子后，我便開(kāi)動(dòng)了。

　　我一口一個(gè)餃子，奶奶看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子，道：“不著(zhù)急，慢點(diǎn)兒吃，沒(méi)人跟你搶!”因為好吃的緣故，我根本停不下來(lái)……

　　兒時(shí)的記憶，不要忘記，所有的一瞬間，都值得我們珍藏。

珍藏的記憶作文15

　　準備搬家了，我們各自清理著(zhù)自己的東西。突然，一張作文紙掉落在地上�？粗�(zhù)這張寫(xiě)滿(mǎn)了字的作文紙，我仿佛又回到那個(gè)尷尬的.時(shí)期。雖然這些已是陳年舊事，但它就像一只最閃亮的貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。

　　記得那是一個(gè)四年級的夜晚，老師布置了一篇作文，名叫《一個(gè)錯誤》，我想來(lái)想去都想不住來(lái)應該怎么寫(xiě)。突然，在我腦海里出現了一個(gè)壞念頭，那就是：把思想品德上一篇文章給抄下來(lái)，既不用動(dòng)腦筋，又能輕輕松松地得一個(gè)優(yōu)。我連忙拿出書(shū)和筆抄了起來(lái)，沒(méi)有想到任何后果�？偹恪肮Ψ虿回撚行娜恕�，整整抄了四面作文紙。

　　可是到了第二天，老師并不收起來(lái)批改，而是讓我們四人為一組討論作文，再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了，我抄的那篇作文可是老師讓我們自己預習的一篇，萬(wàn)一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎么辦，而且和我一組的人和我有矛盾，他們肯定推選我去讀，讓我出洋相。他們三個(gè)人已經(jīng)讀好了，輪到我讀了。果然不出我所料，我剛讀完，他們就一致推選我去讀。

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