【精選】美好的記憶作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的美好的記憶作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美好的記憶作文 篇1
生活就像一臺攝影機，它總是把生活中最美好的片段記錄下來(lái)，讓人回憶，我也有我記憶中最美好的片段。 記得七年級時(shí)時(shí)候有一天，老師對我們說(shuō)：“今天我要按成績(jì)來(lái)排大家的座位�！蓖瑢W(xué)們有的小聲談?wù)�，有的心神不定，我也害怕，因為我的成�?jì)不是很好。果然，老師把我排在了倒數
望你好好學(xué)習，她不求什么，只求你能完成她的希望，我??”之后的我沒(méi)有聽(tīng)，我只知道了媽媽對我那么好，我??
媽媽?zhuān)愕膼?ài)，生活已記錄下來(lái)，你對我的付出，我已全部感到，這記憶中最美好的片段，是由你一人配合拍攝的。
美好的記憶作文 篇2
有一次，不知什么原因，我把珍貴的、我姐姐的姐姐送我的上世紀九十年代初的豎笛給帶來(lái)了。
我巴不得讓全宇宙人都知道我這寶貴的、珍愛(ài)的豎笛。于是，我便把豎笛一直緊緊地握在手里，看見(jiàn)同學(xué)過(guò)來(lái)，便向他們炫耀一番。雖然大多數人都是…那種不屑，還帶有一點(diǎn)鄙視的神情，但我還是好高興好高興哦。
我與羊一同去上音樂(lè )課。音樂(lè )課上，我一直滔滔不絕地與同學(xué)講述那豎笛的悠久的歷史，直到下課。
下課了。我又與羊并肩走在小操場(chǎng)上。忽然，我的心里閃過(guò)了搞一個(gè)惡作劇的念頭。于是，我緊緊握住豎笛，對準羊輕輕地敲了一下。只是輕輕一下，不料那豎笛，那堅固的從六樓摔下都安然無(wú)恙的豎笛，頓時(shí)從中間裂開(kāi)，分裂成了兩半。我慌了，不知該怎么辦。我握著(zhù)手中的一半豎笛，又看了看地上的一半豎笛，正好是從中間的一個(gè)孔中間斷開(kāi)的。
我的豎笛唯一值得炫耀的就是它那優(yōu)美的音色了，但是，要想不改變豎笛的音色是很難做到的事情，難道我的寶貴的豎笛從此就變成這樣了嗎?
我抑制不住內心的無(wú)限惋惜與無(wú)限悲痛，終于，我放聲大哭。漸漸的，好多同學(xué)被我的哭聲引來(lái)了。羊看見(jiàn)我放聲大哭，看見(jiàn)那么多圍觀(guān)的同學(xué)，也一時(shí)慌了手腳。有同學(xué)問(wèn)羊事情的經(jīng)過(guò)，羊支支吾吾結結巴巴，同學(xué)們不耐煩了，便找到了知情的同學(xué)，那幾位知情的同學(xué)告訴了圍觀(guān)同學(xué)整件事情的經(jīng)過(guò)。
同學(xué)們清楚了事情經(jīng)過(guò)，也許是見(jiàn)我哭了，出于對我的同情，同學(xué)們紛紛責怪起了羊，好多男生還開(kāi)始罵羊。我越聽(tīng)越難受，哭得更厲害了。不為什么，只為同學(xué)責怪起羊。
其實(shí)，這件事情從一開(kāi)始就是我的錯，只因為我想搞一個(gè)小小的惡作劇。事情鬧到這種地步，說(shuō)實(shí)話(huà)，和羊一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有。要說(shuō)怪，只能怪我好惡作劇，好調皮搗亂。豎笛摔成這樣，我活該!如果我沒(méi)有將豎笛拿出來(lái)炫耀，如果我沒(méi)有搞那一個(gè)惡作劇……這一切都不會(huì )發(fā)生……其實(shí)，除此之外，同學(xué)們怪她，罵她，還是因為羊老實(shí)，好欺負，如果把羊換成班長(cháng)，那還會(huì )有誰(shuí)像現在這樣囂張跋扈?還會(huì )有誰(shuí)去罵班長(cháng)，不搞清事實(shí)就去責怪班長(cháng)的?
再后來(lái)，我被同學(xué)給逗笑了，抬起頭，卻發(fā)現羊在另一棵樹(shù)下，孤零零地一個(gè)人，低著(zhù)頭，一言不發(fā)。她的短發(fā)遮住了她的`臉，使人看不見(jiàn)她的表情，更捉摸不透她的心思。
我走過(guò)去，輕輕喊了一聲：“羊�！彼痤^，我看見(jiàn)了她那紅腫的眼睛。她看見(jiàn)了我，笑了。那是一種苦澀的，令人心痛的淡淡笑容。然后，她用衣袖迅速拭去了眼角多余的淚水，并用顫抖的聲音向我道歉。
雖然她的臉上掛著(zhù)笑容，掛著(zhù)勉強擠出的笑容，但我仍然很難受。那只大笨羊，大傻羊，那一切都只是我的錯，與她一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有�？墒撬秊槭裁匆蛭业狼�?為什么那些人罵她時(shí)不解釋清楚?這件事從一開(kāi)始就是我的不對，可是，那些人為什么還是要責怪她?我過(guò)意不去，對她說(shuō)，沒(méi)事，這不是你的錯。這把笛子已經(jīng)用過(guò)很長(cháng)時(shí)間了，肯定不如以前結實(shí)啊……不知怎么了，我又哭了…
我們在同學(xué)面前，一人拿著(zhù)一半笛子，和好了。羊笑了。我笑了。好多人哭了…
那一夜，我無(wú)法安睡，睡了又醒，醒了又睡。
那一夜，我做了一個(gè)很短的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和羊再一次出去玩，可是后來(lái)，羊丟了。我找啊找，終于在喧雜擁擠的人群中找到了羊�？墒�，人們都在罵羊，羊的眼睛又紅又腫，眼眶里充滿(mǎn)了淚水，我拉著(zhù)羊跑出了人群，卻發(fā)現羊的手里攥著(zhù)那兩半碎掉的豎笛……
美好的記憶作文 篇3
聽(tīng)媽媽說(shuō)當我還在她肚子里的時(shí)候，她就已經(jīng)開(kāi)始給我聽(tīng)古典音樂(lè )、誦讀經(jīng)典美文，20xx年4月5日，在他們的期待和盼望中我降生了。從那時(shí)起，爸爸媽媽就再也沒(méi)有省心過(guò)。在我不停的追問(wèn)他們當時(shí)的感受時(shí)爸爸說(shuō)了一句“心情是超級好！就是成天有洗不完的尿布”媽媽幸福的說(shuō)：“嗯……好！就是哭的聲音太大吵到鄰居了！”慢慢的我會(huì )笑了，會(huì )叫爸爸媽媽了，會(huì )簡(jiǎn)單的對話(huà)了，會(huì )我走路了，會(huì )拿筷子了……我每一次的變化都會(huì )讓你們興奮不已。
上幼兒園了，我學(xué)會(huì )了很多兒歌，學(xué)會(huì )了遵守紀律，也學(xué)會(huì )了虛榮。當園里的伙伴們在我面前炫耀大人們送給他們的禮物時(shí)，我生氣了�；氐郊绎堃膊怀�，他們怎么叫我也不理睬。在媽媽的再三追問(wèn)下我才氣呼呼的說(shuō)：“人家的爸爸媽媽都給送禮物，你們?yōu)槭裁床唤o我送？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我們家也有禮物送，寶寶想要什么呢？”“一只大熊！”我大聲說(shuō)�！班�，如果這三天你不懶床，每天都把手洗的干干凈凈，碗里的飯菜也吃的一點(diǎn)不剩，小熊就會(huì )自己來(lái)找你玩的�！睘榱俗屝⌒軄�(lái)找我，那幾天我表現得特別好。三天后的晚上我一走進(jìn)臥室就看見(jiàn)了那只漂亮的熊娃娃，米色的身子，穿著(zhù)咖啡色的百褶裙，戴著(zhù)一頂深藍色的小洋帽，如果站起來(lái)比我還要高一個(gè)頭呢！從那以后媽媽總是讓我用自己的表現去換她的神秘大禮，而她送我的禮物也都是我想要的，由于好奇心的驅使和媽媽的表?yè)P我的很多壞習慣被這些禮物慢慢的改掉了。
20xx年9月，我上了一年級，因為年齡小經(jīng)常管理不好自己的文具，沒(méi)有橡皮就涂黑，沒(méi)有鉛筆就不寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)主動(dòng)借給我我也不要。媽媽知道后，輕輕的把我摟在懷里聲音低沉的說(shuō)：“當你的同學(xué)需要幫助的時(shí)候你主動(dòng)把東西借給他們，你很高興，他們主動(dòng)借東西給你你也應該接受，他們也是很高興的，人一生的路是很漫長(cháng)的，有了同學(xué)、朋友間的幫助和支持你才能走的更長(cháng)更好，……”在媽媽無(wú)窮無(wú)盡的充滿(mǎn)愛(ài)的嘮叨聲中我知道了：做事情要有擔當，要有愛(ài)心，遇到事情不要先下結論要先試一試……
比起媽媽?zhuān)前职挚删吞珒戳�。別說(shuō)是我就連我的堂兄弟表兄妹都很怕他，每次我的同學(xué)要去家里玩都要先問(wèn)一句“你爸在不？”記得那是我三年級的時(shí)候，那天媽媽出差了，我去學(xué)校后才發(fā)現忘了帶語(yǔ)文書(shū)，只好給爸爸打電話(huà)讓他給送一下，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就上課了，我匆匆忙忙掛了電話(huà)。兩節課過(guò)去了爸爸也沒(méi)送書(shū)來(lái)�；氐郊椅疑鷼獾貑�(wèn)他，可他卻扔給我一句“自己的事情自己做好，不要總想著(zhù)靠別人！”我當時(shí)就愣住了，半天也想不出一句因對的話(huà)。從那以后就慢慢養成了勤于整理細心檢查的好習慣。也許別人覺(jué)得爸爸太兇，可是只有我才知道，爸爸是多么好的一個(gè)人，為了我能有一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境想了多少，又做了多少。
20xx年9月，為了鍛煉我的自理、自立，爸爸媽媽把我送到了龍崗中學(xué)，從此媽媽不在對我嘮叨了，總是喜歡和我談心，經(jīng)常我們會(huì )像兩個(gè)小孩似的笑成一團，也會(huì )為一本書(shū)的不同感想爭得面紅耳赤。爸爸也會(huì )放下工作陪在旁邊，有時(shí)候也許只是陪我**棋或者看著(zhù)我和媽媽爭論不休。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，很多美好的記憶已模糊不清，可是那愛(ài)的滾滾暖流卻一陣陣涌上心頭，讓我不能忘記，也無(wú)法忘記。
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