關(guān)于小學(xué)記憶作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)記憶作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)記憶作文 篇1
愛(ài)在春天里，暖暖的感動(dòng)就像春日里的陽(yáng)光，永遠鮮活在記憶里�！}記
“春天來(lái)了，春天真好！”樓梯上，我正大肆贊美著(zhù)春天，“撲通”一下沒(méi)踩好，滾在樓梯上崴腳了。頓時(shí)，火辣辣的感覺(jué)緊緊把我包裹，就像一團火熊熊燃燒在腳踝，放佛要把腳給融化了。我嚇得不知所措，只能坐在樓梯上，不住地揉著(zhù)腳踝。我扶著(zhù)樓梯扶手試著(zhù)站起來(lái)，腳卻軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。這可嚇壞了旁邊的朋友，一面給我揉著(zhù)腳，一面關(guān)切地問(wèn)要不要緊。過(guò)了好一會(huì )兒，我才敢站起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著(zhù)。
回到家，腳踝已經(jīng)腫起來(lái)了。媽媽見(jiàn)了一面心疼地責備，怪我這么不小心，一面急得掉下眼淚，匆匆忙忙拿上錢(qián)包就帶我去了醫院�？匆�(jiàn)媽媽的淚水順著(zhù)臉頰流下，我心里難受極了，又不知要怎樣安慰，全然忘記了那腳疼的厲害。
雖然是到了春天，但晚上還是很冷的。路上已經(jīng)沒(méi)有了行人，冷風(fēng)無(wú)孔不入，我打個(gè)寒戰，縮了縮身子，它才揚起根根發(fā)絲，獰笑著(zhù)離開(kāi)。再看媽媽?zhuān)B個(gè)外套也沒(méi)穿就出來(lái)了，卻好像一點(diǎn)也不冷，只聽(tīng)她念叨著(zhù)：“這么晚了，醫院關(guān)了門(mén)怎么辦？”果真，醫院里冷冷清清，只有急診室里有幾個(gè)值班的小醫生。那個(gè)年輕的醫生問(wèn)了我的傷勢，轉身對媽媽說(shuō)：“崴腳也不是小事，況且腫得那么厲害，先去拍個(gè)片吧�！芭�，好好好。你先去外面長(cháng)廊等一會(huì )吧，我交完錢(qián)帶你去�！眿寢尨饝�(zhù)，把我扶到走廊的座位上，轉身跑去交錢(qián)。長(cháng)長(cháng)的走廊冷冷清清，只有我一個(gè)人安靜的坐著(zhù)，昏黃的燈下映著(zhù)媽媽模糊的影子，空氣中還回響著(zhù)媽媽的腳步聲。拍過(guò)片，醫生說(shuō)沒(méi)事，媽媽緊蹙的眉頭才松了些，像吃了顆定心丸。
走出醫院，已經(jīng)十點(diǎn)多了。涼涼的春風(fēng)里，大街的盡頭突然出現兩個(gè)急匆匆的身影，定睛一看，原來(lái)是姨媽和哥哥。姨媽說(shuō)她正準備睡覺(jué)，接了媽媽的電話(huà)，擔心我真有什么事，便趕了過(guò)來(lái)。而哥哥剛下班連飯也沒(méi)來(lái)得及吃就跑到醫院來(lái)了，看著(zhù)她們焦急和關(guān)切的眼睛，心里早就不疼了，只覺(jué)得心中暖暖的，一種感動(dòng)縈繞在心頭。
因為崴腳，所以不能上學(xué)，又趕上要期中考試了，所以我在家怎么也養不住，恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。想著(zhù)這幾天里功課肯定落下不少，作業(yè)又得堆成山，還要整理筆記……這時(shí)好友的電話(huà)打了過(guò)來(lái)：“傷好些了嗎？安心養病啊。我們英語(yǔ)課講了新課，我已經(jīng)幫你做了筆記，歷史老師講了《同步》，答案已經(jīng)幫你對完了。還有，地理課復習了第六章，數學(xué)復習了第十六章……”好友耐心地講著(zhù)，講著(zhù)每節課的知識點(diǎn)，講著(zhù)老師的復習計劃，“喂，你聽(tīng)著(zhù)！沒(méi)事別亂動(dòng)，好好在家養著(zhù)你的腳，在好之前別妄想來(lái)上課，省的我還得時(shí)刻當你的‘護花使者’。每一節課的作業(yè)都沒(méi)給你落下，明天早上可以讓阿姨來(lái)給你拿課本。在家學(xué)也不許來(lái)學(xué)校！”聽(tīng)著(zhù)她嘮嘮叨叨，那熟悉的聲音響在耳畔，心里漸漸踏實(shí)下來(lái)，好像擱淺在岸邊的魚(yú)兒終于找到了潮水，重新回憶起呼吸的動(dòng)作。想想老師講課時(shí)，她一面做自己的筆記，一面又不能拉下我的，老師講練習題時(shí)，還要幫我糾正錯誤答案……這些太辛苦她了。聽(tīng)著(zhù)她近乎命令的語(yǔ)氣，我樂(lè )了，這些天的煩躁、不安、壞情緒都煙消云散。這就是朋友吧？這就是友誼。我想。
這個(gè)春天是一個(gè)不同尋常的春天。春天里親人的關(guān)愛(ài)、朋友的真情成了我永不磨滅的記憶。
小學(xué)記憶作文 篇2
在我們院子旁邊有一片金色的沙灘，它帶給我的快樂(lè )我永遠都忘不了。
沙灘特別漂亮，上面的沙子經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，閃爍著(zhù)金色的光芒。我和小伙伴一看，立馬奔上去，躺在柔軟的沙灘上享受陽(yáng)光的'沐浴，舒服極了！躺了一會(huì )兒，大家決定不能浪費這大好時(shí)光。我們就開(kāi)始玩藏鞋子游戲。
我先把涼鞋脫下，藏在了沙灘最中間，接著(zhù)我又挖了一個(gè)洞，故意弄得鼓鼓的，看起來(lái)就像是把鞋子藏在哪兒似的，最后我說(shuō)：“藏好了�！彼麄兙烷_(kāi)始在沙灘大肆搜尋，果然不出我所料，小梅真的以為是那個(gè)洞。她叫住小伙伴們，他們立即圍過(guò)來(lái)挖。挖了半天也沒(méi)找到鞋子，我樂(lè )得嘴都合不攏了。星星突然恍然大悟道：“我們中了她的計�！毙』锇閭冇众s緊搜，終于被小小給找了出來(lái)。小小一臉得意的說(shuō)道：“現在該我藏了�！毙⌒“研睾煤�。大家又開(kāi)始苦苦尋找。我找啊找，半天也沒(méi)找著(zhù)，沮喪的坐了下來(lái)。剛坐下來(lái)突然覺(jué)得屁股下有一硬物，挖出來(lái)一看竟然是小小的鞋子。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫�！肮�，我找到了�！毙⌒≌娼苹�，把鞋埋在沙灘最邊上，沙最淺的地方，可還是被我找到了。
最后，我們又玩攻擊大戰，三人一幫。我們拿沙子往對方下半身撞去。我“砰”的打中丫丫，她也不甘示弱，又拿起沙子撞在我腳下。沙子打在腿上好柔軟，好舒服。一點(diǎn)也不疼，反而像按摩。就這樣我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的下午。大家玩累了，躺在沙灘上真爽!我們約定下次還來(lái)玩。
沙灘讓我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的日子，我會(huì )永遠記得讓我們自由自在，無(wú)拘無(wú)束的金色沙灘。
小學(xué)記憶作文 篇3
漫步在學(xué)校二樓的走廊上，一片葉子進(jìn)入了我的視線(xiàn)。
這是一片長(cháng)在榕樹(shù)上的小小的葉子，沒(méi)有同學(xué)們敢去碰它，因為它的上面長(cháng)著(zhù)許多黑點(diǎn)，總讓人感覺(jué)惡心�？赡侨~子還不是照樣迎著(zhù)陽(yáng)光露出甜蜜的微笑、伴著(zhù)微風(fēng)跳起婀娜的舞姿、和著(zhù)鳥(niǎo)兒唱起美妙的樂(lè )曲么？它也依然讓人看見(jiàn)它綻放出的富有活力的綠色。
不知為什么，我突然想到了自己的往事。我對兒時(shí)的記憶有些模糊，但有一個(gè)藏在我心中的形象，那是我小時(shí)候的樣子——一個(gè)綁著(zhù)小辮子的小女孩只有三四歲，衣服因玩耍弄得很臟，站在用木頭做成的殘缺不全的家門(mén)前（別以為我是乞丐的女兒哦……），等著(zhù)上課未歸的媽媽。我還清楚的記得，我是在父母的爭吵中長(cháng)大的。爸爸無(wú)情的摔盆砸碗聲把我的魂魄粉碎；媽媽傷心的落淚也總讓我黯然淚下。我的心靈像被繩子緊緊地捆住一般，窒息得讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
我記得在我七八歲的那個(gè)年齡，父母還偶爾吵一些小架。但那天他們卻破例吵得很兇很兇。那一天我正開(kāi)開(kāi)心心地玩著(zhù)，爸爸開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)回來(lái)了，沉著(zhù)把臉，見(jiàn)了媽媽也不說(shuō)話(huà)。媽媽開(kāi)了話(huà)茬子，嘮嘮叨叨地說(shuō)爸爸的各種不是。爸爸望都不望媽媽?zhuān)贸鐾肟陙?lái)默默地吃飯。而媽媽越來(lái)越激動(dòng)，大聲指責爸爸，眼眶也紅了，說(shuō)話(huà)一嗚一咽的。終于，爸爸忍不住了，“啪”的把碗摔在地上，里面的飯撒了一地，把我嚇了一跳。他罵起媽媽來(lái)，聲音蓋住了媽媽的聲音。我小心地望著(zhù)爸爸的眼睛，他眉頭緊鎖，渾濁的雙眼里滿(mǎn)是血絲，還有憤怒和悲痛。媽媽哭了，我也跟著(zhù)哭了。爸爸憤然而去，開(kāi)車(chē)回了奶奶家。
罵完了，我的心也累了。父母啊，十年的爭吵，吵得還不夠嗎？該停一停了，不要讓這個(gè)家永遠充滿(mǎn)著(zhù)爭吵的硝煙！你們這樣做對這個(gè)家庭、對你們的身心有利嗎？我多想告訴你們，即使你們總是發(fā)生無(wú)謂的爭吵，別忘了后面還有我，還有我的淚水，還有這整個(gè)家！
十年前的掙扎，十年后的幸福。如今，爸爸媽媽不再吵架，我們一家人過(guò)著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光的幸福生活。我們的家，多像那一片葉子��；家里的瑣事，像葉子上的小黑點(diǎn)。不過(guò)風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )有彩虹，那葉子還是一如既往的綠，一如既往的富有生機！
小學(xué)記憶作文 篇4
如今的你們還好嗎，沒(méi)想到當初的事情竟成了回憶，幾年沒(méi)見(jiàn)的我們，是否心中還想著(zhù)我，想著(zhù)那個(gè)約定的。我曾過(guò)當時(shí)的校園，樹(shù)蔭下的我們，天真的笑臉；教室里的我們；朗朗讀書(shū)聲；下課時(shí)得我們，愉悅的笑聲回蕩在走廊里；放學(xué)時(shí)的我們，邁出校園大門(mén)時(shí)焦急的腳步。四周充滿(mǎn)著(zhù)你們的影子，我急忙叫你們，卻忽然一下全部消失了，我一個(gè)人孤零零的站在原地。明明那么真實(shí)，卻是夢(mèng)境般的現實(shí)，現實(shí)中的你們，總是那么漂浮不定。你們是不是也曾來(lái)過(guò)呢？和我遇到同樣的事情呢？
親愛(ài)的朋友，不管你有沒(méi)有完成我們的約定，我都會(huì )默默的守護你，直到永遠，永遠。校園中的回憶，永遠回蕩在腦海里吧！
小學(xué)記憶作文 篇5
記憶如同在腦海深處的點(diǎn)點(diǎn)繁星，它們有的十分耀眼，有的是那樣的平凡。而在我的記憶中最耀眼的，還是兒時(shí)屋前的那條小河。
它每天都平靜地、緩緩地流著(zhù)。每逢夏日，就到了小河的“青春期”。每下一次雨，它就會(huì )變得混濁不清，好似一個(gè)性格火辣的少女動(dòng)不動(dòng)就會(huì )使下小性子胡攪蠻纏一番。但是你別看它渾濁得很，其實(shí)，不過(guò)十分鐘，它又會(huì )恢復原樣了。
秋天的小河則像一位年輕的媽媽?zhuān)宄阂?jiàn)底的河水仿佛是柔軟的手在鋪滿(mǎn)鵝卵石的河床上撫過(guò)。河水還輕托著(zhù)幾片火紅的楓葉，載著(zhù)它們流向遠方。我想，那應該是給遠方的親人送去一封家書(shū)吧！
冬日，河面會(huì )結一層薄薄的冰。孩子們因為好奇，經(jīng)常會(huì )在河邊玩冰塊。為此，家長(cháng)們都在河邊設置了“危險區”的標志，并時(shí)常編個(gè)什么水妖河怪之類(lèi)的故事來(lái)恐嚇我們。但是這一招倒挺管用的，打那以后，誰(shuí)都不敢往冰上踩。只是在邊上遠遠看著(zhù)陽(yáng)光下那一層炫彩的“玻璃”。
春天是小河的黃金時(shí)代。那時(shí)，小河頓時(shí)成了一個(gè)熱鬧的“街市”，水中的水草陸陸續續地從卵石縫中鉆出來(lái)，閃著(zhù)銀光的小雨在水中歡快地游弋。奇形怪狀的蛤蜊和螺螄在河床上慢悠悠地散著(zhù)步，白鷺時(shí)不時(shí)地把頭探進(jìn)水中，搜索著(zhù)今日的美味……
但自從我上小學(xué)以后，漸漸地，水面上的垃圾多了，河中的魚(yú)兒少了，水中那青翠的水草也少了，河中的蛤蜊和螺螄也搬走了，取而代之的是些不知名的水蟲(chóng)在游來(lái)游去，最后，號稱(chēng)永恒之河的小河，竟然干涸了，直至終于消失。那最后一滴水也被強烈的陽(yáng)光拉入了大氣層。從此，這美麗的小河也成了我腦海中最最明亮的記憶之河。
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