【實(shí)用】記憶作文七篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的記憶作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記憶作文 篇1
兩個(gè)人分擔一份痛苦就是半份痛苦,兩個(gè)人分享一份幸福就是兩份幸福。
———題記
友誼是溫馨的港灣,是風(fēng)光旖旎的田園,是放飛心情的大地,是熱情奔放的“牧場(chǎng)”。友誼是一首詩(shī),濃縮著(zhù)朋友間的成長(cháng)歷程;是一首歌,每個(gè)音符都躍動(dòng)著(zhù)你我變化的身影;是一部厚重的書(shū),記載著(zhù)屬于我們的歷史變遷。
日子像流水一樣逝去,一年的高中生活已經(jīng)劃上一個(gè)句號了。每想至此,心里便久久不能平靜;厥淄,有考試不及格的沮喪,有考高分時(shí)的自豪,有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的角逐嬉戲,有聯(lián)歡會(huì )上盡情的狂歡,還有紀念冊上深深的依戀,美好的祝愿和記憶里那揮不去忘不掉的形象———朋友。
巧巧,你還記得我們共有的回憶嗎?一樣的糖果屋衣服、一樣的星座項鏈、一樣的SD改正帶(雖然你丟了)、一樣的小鴨筆袋和一樣東西的清單以及共同的理想。這一切似乎是非常小的事,卻在我心里烙下了深深印跡。我們說(shuō)過(guò)要一起快樂(lè )地奔跑,就算被車(chē)撞;我們要一起快樂(lè )地飛翔,就算遭遇飛機,也要快樂(lè ),也要追求。因為是你說(shuō)“追求,心中便回蕩著(zhù)洶涌的激流。五彩斑斕的生活給予我們無(wú)比的快樂(lè ),敢于搏擊風(fēng)浪的人生啟迪我們執著(zhù)地奮斗!币虼酥挥凶非,才能在生活的大海里盡情遨游;只有追求,才能登臨人生的巔峰,將無(wú)限風(fēng)光看個(gè)夠。
如今,往事已成記憶?晌蚁嘈,總有一個(gè)地方,一個(gè)場(chǎng)景,會(huì )成為我們心中不變的美好;蛟S我們曾在那里展開(kāi)了最純真的笑容,留下了最溫馨的記憶;或者在那里開(kāi)始對世界、生命做了最初的稚氣的思考……不經(jīng)意地拾起這些記憶的碎片,我們會(huì )發(fā)現它們早已在我們心里駐扎,并且散發(fā)著(zhù)星星般的光輝照亮我們成長(cháng)的旅程。
記憶作文 篇2
想起我的青春歲月。
因為留下的痕跡不多,我的青春歲月支離破碎,無(wú)法拼湊成一副完整的骨骼。青春來(lái)過(guò),然后死掉了,然后腐爛,現在只剩下骨骼,這骨骼也將腐爛,我的青春遲早會(huì )無(wú)處可尋。很多時(shí)候,以為會(huì )刻骨銘心的其實(shí)很快就灰飛煙滅。這樣說(shuō)并不是說(shuō)我不珍惜我的青春,恰恰相反,我對它視若珍寶,可這又怎么樣呢?沒(méi)人能阻擋時(shí)間的洪流,就像沒(méi)人能追及風(fēng)的腳步。何況,青春于我,如握在手心的一把碎玻璃,每一個(gè)側面都鋒利如針尖如刀刃,每一轉側,都要流血,都要痛。
10歲倉皇,我啟程得如此猝不及防。
我確定我的青春歲月從10歲開(kāi)始。10歲的時(shí)候第一次嘗到思念的味道,那是怎樣的一種牽腸掛肚啊;袒蟮乜謶种(zhù),恐懼地惶惑著(zhù)。只知道這種牽腸掛肚是不對的,不對到怎樣一種程度并不明了,越不明了越是惶惑和恐懼。每當抬頭看見(jiàn)碧藍的天空,每當清涼的風(fēng)拂過(guò)臉龐,我都羞愧得要流淚。世界是如此純潔美好,我的腦子里卻塞滿(mǎn)罪惡的念頭,真不配生活在這樣的世界上。瘋狂的思念并不妨礙我取得好成績(jì),因為功課的確太簡(jiǎn)單了。因為無(wú)師自通地拼命壓制思念,我顯得格外安靜;又因為滿(mǎn)心羞愧,我顯得特別羞怯。雖然只是一字之差,在大人看來(lái),我已經(jīng)是個(gè)非常懂事的少女了。這樣我拿著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),懷揣不可告人的罪惡,被動(dòng)地早早步入了青春時(shí)代。外在的乖覺(jué)和內心的自卑反差如此強烈,以至于我的心過(guò)早地滄桑了。每當夕陽(yáng)在山,我凝視著(zhù)太陽(yáng)落下去的地方,就會(huì )遙想我的18歲,覺(jué)得它像來(lái)世那么不可企及,黑色的絕望就隨暮色一點(diǎn)一點(diǎn)覆蓋整個(gè)世界。我相信自己不會(huì )活到18歲了,那太遙遠了。
12歲迷茫,我蛻變得焦灼。
我們生活得太自在。我的意思是我們完全在放任自流的狀態(tài)下成長(cháng)。不要誤會(huì ),我沒(méi)有指責誰(shuí)的意思。我只是想,成長(cháng)著(zhù)的女孩就像一只玻璃器皿,玲瓏剔透,折射著(zhù)優(yōu)雅迷人的光線(xiàn),甚至有點(diǎn)冷艷和拒人千里之外;其實(shí),她脆弱、敏感,經(jīng)受著(zhù)外界各種各樣的侵擾和傷害。12歲的春天,我被自己的身體驚嚇了。好多年來(lái),我刻意回避這個(gè)話(huà)題,因為我為自己的這個(gè)年齡羞愧。忽然就發(fā)現了血。以為哪里受了傷,細心地察看,卻找不到傷口,而這比找到傷口更可怕。不明所以地被血弄臟衣服,卻沒(méi)人發(fā)現。掩飾著(zhù),如同做了賊一樣,莫名的委屈讓我欲哭無(wú)淚。難以肩齒的怪異和羞恥,像只不受歡迎的野貓,匍匐在我12歲心屋的瓦脊上徹夜聒噪,讓我不得安寧。我分明聽(tīng)見(jiàn)聒噪聲里,我殘剩的那點(diǎn)10歲之前的純凈和無(wú)憂(yōu),一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地風(fēng)干了,粉碎了,隨深夜的風(fēng)飛走了,我的身體里除了俗不可耐的五臟六腑就是流淌不止的暗黑死血了。因而關(guān)懷和呵護成為需要。母親的介入讓事情變得簡(jiǎn)單了好多,可是,聽(tīng)完母親的教導,我傷心得更加無(wú)以復加。還有那么漫長(cháng)的歲月需要度過(guò)。需要在這種周期中度過(guò)?我霎時(shí)知道了什么叫厭世。18歲根本不是一個(gè)界線(xiàn),不論18歲與否,我都得遵循規律地活著(zhù),這比思念更讓人絕望啊。
14歲叛逆,我張揚得無(wú)著(zhù)無(wú)落。
盡管蚤子嚙人,我依然宿命地披著(zhù)這襲華美的袍。因為這是我選擇之外的事。仿佛一覺(jué)醒來(lái),我的眼睛變得如孫悟空的火眼金睛一樣雪亮而且挑剔。終于開(kāi)始了一場(chǎng)轟轟烈烈的早戀。拙笨的愛(ài)就像一把粗糙的梳子,把我油光水滑的少女情懷攪得紛亂如麻糾纏不清。煩了,痛了,卻抽刀斷水水更流。一下子,我成了千夫所指。大家不約而同做我工作。母親把我關(guān)在屋里,罵得狗血噴頭。我開(kāi)始懷疑我是不是她的親生女兒。斷了,斷了。男孩子最終退學(xué)走了。我無(wú)法恢復以前的平靜生活。我開(kāi)始逃課。逃班主任的數學(xué)課。他講的課加大了數學(xué)的枯燥程度。仿佛他的沙啞聲音是一塊砂紙,把數學(xué)磨來(lái)磨去,只剩一個(gè)干燥的核心。一群孩子,硬吞磨下來(lái)的木屑,脖子抻得老長(cháng)老長(cháng)。然后還得伸出牙齒,啃那些更為堅硬更加難以下咽的核心。我浮躁的心性在數學(xué)課上成了一只爬蟲(chóng),在我的大腦里爬上爬下,爬左爬右,把大腦攪成了一團糨糊。我徹底成了白癡。班主任漸漸對我熟視無(wú)睹。我只好自卑地消失。班主任當然發(fā)現了我逃課,讓我擔任數學(xué)課代表。我把頭皮硬成地殼,才勉強答應。好在,班主任很快請假半年,我一次作業(yè)也沒(méi)替他收。吉人自有天相啊。我對數學(xué)卻從此有了免疫力,中學(xué)階段再沒(méi)及格過(guò)。我逃課其實(shí)也沒(méi)處可去,沒(méi)事可做,經(jīng)常一個(gè)人爬到學(xué)校附近的小山上游蕩。發(fā)現過(guò)一大片野薔薇,到現在為止,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)比那些野薔薇更美的白薔薇。那像妖艷女子水中的容顏一樣絕世凄美和熱烈的花朵啊,陪伴我度過(guò)了多少孤獨慘烈的午后和黃昏!一直想再去看看初中的母校和那片花,可是母校在我們畢業(yè)那年秋天拆遷了,學(xué)校旁邊的小山蓋成了石灰窯。觸目驚心的廢墟和鋪天蓋地的石灰粉湮沒(méi)了我蜿蜒曲折的青春歸途。所有的恩怨都成了孤魂野鬼,無(wú)處憑吊。是不是那些年少的傷痛根本不曾有過(guò)?否則,我為什么找不到痕跡?可是找不到痕跡,我的心為什么會(huì )痛?說(shuō)起初戀,說(shuō)起數學(xué),說(shuō)起野薔薇的時(shí)候?
記憶作文 篇3
記憶里茶是一幅畫(huà)
一幅溫潤優(yōu)雅,永不褪色的國畫(huà)。
童年,夏天,夜色悄悄地籠罩了大地,所有的事物在不知不覺(jué)中幻化為朦朧。一棵蒼老婆娑的龍眼樹(shù),收斂了白晝時(shí)神氣的綠色,在微風(fēng)中放松地抖動(dòng)著(zhù)枝葉,月色從中透過(guò)去,零星的散落著(zhù)一地,大小不一竟成了可以看得見(jiàn)的優(yōu)美旋律。樹(shù)枝的影子從地上長(cháng)出,曲斜縱橫卻是詩(shī)人性靈舞動(dòng)之時(shí)的闌干劍氣。
大樹(shù)模糊的身影底下,父親同數人圍坐一起,當中擺放著(zhù)一幅茶具,茶幾其實(shí)簡(jiǎn)陋得很,一張小木凳子便是了。喝的是烏龍茶,慢慢的一泡接著(zhù)一泡,無(wú)需太多的講究,只要茶能順口便好;聊的是閑言碎語(yǔ),軍國大事夾著(zhù)小道消息,往事回憶包含奇聞逸趣,從生活說(shuō)起又在故事里結束,剛剛還在抱怨緊接著(zhù)卻是笑談,毫無(wú)線(xiàn)索也無(wú)次序,常常是晚飯過(guò)后一直坐到夜深人靜。持續了一整天的忙碌與疲勞就這樣在茶香里化為無(wú)形,也不用考慮明天還會(huì )到來(lái)的辛苦,更不會(huì )文縐縐地品味這一刻的悠閑,仿佛白天的忙碌與夜晚的清閑就是一種理所當然、亙古不變的生活方式,不需要去思考太多的“因為所以”,平靜的一切皆是如此的自然而然。他們或為農民,或為工人,或為屠夫,或為商販,皆不屬于文化高層,但他們比誰(shuí)都更接近茶道。在別人那里,茶也許是飲料,是財富,是研究,是儀式,但在我看來(lái),他們的生命就是以月光作泉水泡的一壺清茶。
夏夜里,我常常在屋里看書(shū),總會(huì )靜靜地看著(zhù)父親同他的茶友,那里幾個(gè)煙頭的紅光在黑暗中晃動(dòng),樹(shù)影連著(zhù)人影成了完整的一幅畫(huà)。
我在江蘇讀的大學(xué),那是我頭一回遠離家鄉,第一學(xué)期去上學(xué)我并沒(méi)有帶上家鄉的茶葉。九月份開(kāi)學(xué),到十月份我就開(kāi)始覺(jué)得有些想念家鄉的烏龍茶了。江蘇這里一般喝的是綠茶,茶葉多數是薄薄的,尖尖的,扁小而細嫩,色淡而形柔;茶水雖香郁若蘭,卻還是不夠厚重,不夠深沉。以后的大學(xué)四年,我年年都會(huì )帶去故鄉的烏龍茶,以此茶為他鄉故知常伴左右。烏龍茶,因半發(fā)酵,似綠非綠,似紅非紅,故而名為烏龍。茶葉制成后,蜷縮結緊,顏色黑綠,身形沉重,一粒一粒猶如鐵石烏金,泡開(kāi)時(shí)漲開(kāi)來(lái)卻有拇指那般長(cháng)寬。所以市面上烏龍茶多以斤來(lái)量?jì)r(jià),而其他茶葉多以?xún)蓙?lái)量?jì)r(jià)。茶水似茶葉,茶味如茶形,茶水濃而茶味重,幽香浮面而醇味沉底,既苦且甘,厚而不澀,回味無(wú)窮。所以,我覺(jué)得龍井碧螺春這些綠茶就像江南的風(fēng)光,小巧精致,嫵媚艷麗,又像江南的女孩,甜美可人,柔情似水,還像江南的書(shū)生,斯文儒雅,多情善感;而烏龍茶帶著(zhù)家鄉高山的巍峨雄偉,閩南人的淳樸厚實(shí),以及隱逸之士的高雅風(fēng)骨。
烏龍茶讓我在他鄉減少了對故鄉的思念,也加深了我對故鄉的依戀,這不是一種巧合,而是冥冥之間已經(jīng)注定。老北京喝茶喜歡到茶館,茶館包羅了蕓蕓眾生之冷暖世情,在那喝下去的是千百年沉淀下來(lái)的大開(kāi)大合之底蘊;廣州人喜歡吃,講究吃,喝茶時(shí)總是配上精美多樣的茶點(diǎn),榴蓮酥、豬腸粉、牛腩粉、蝦仁粉、叉燒包、水晶包、水籠肉包、墨魚(yú)丸、香云吞……如此豐富的茶點(diǎn)不經(jīng)意間奪去了茶水的味道;成都人擁有熱鬧非凡、座無(wú)虛席的茶樓,他們聽(tīng)說(shuō)書(shū),看川劇,喝的茶就像川劇里的吐火、變臉,那是一種讓人眼花繚亂的民間藝術(shù)。而閩南人喝的是功夫茶。這里的茶葉最不小氣了,泡茶時(shí),茶壺有多大就放多少的茶葉。家家戶(hù)戶(hù)都備有一套茶具,一些茶葉,請人來(lái)做客不叫做客,而總是說(shuō):有空就去我那吃茶?腿藖(lái)家里了,第一件事就是燒水泡茶招待客人,這里可以沒(méi)有美酒佳肴,但不能沒(méi)有香茶作伴。即便是平時(shí)閑來(lái)無(wú)事,也總會(huì )自己泡上一壺茶,消磨半晌的時(shí)光。因此吃茶成了每一天日常生活的必需,滲入到每一個(gè)人的血液,化為普普通通的生命形式。你可以在寂靜的公園里大樹(shù)下,看到有人圍著(zhù)石桌,一邊喝茶一邊下棋;你可以在熱鬧的市場(chǎng)內店鋪前,發(fā)現有人以椅子為茶桌,一邊喝茶一邊談?wù)撋;你可以在繁華的居民區馬路邊,見(jiàn)到有人隨意攤開(kāi)茶幾,一邊喝茶一邊閑聊人生……平民居處,辦公大樓,庵寺廟宇,農貿市場(chǎng),百貨大樓,汽車(chē)站,火車(chē)站,保安亭,收費站,雜貨鋪,小吃店,理發(fā)店,修車(chē)棚,公園,學(xué)校,報亭,書(shū)屋,工廠(chǎng),農場(chǎng),渡口,村口,樹(shù)下,橋邊,路旁……平常而簡(jiǎn)單的茶無(wú)處不在,隨坐隨喝,隨喝隨起。
茶讓閩南人的生活節奏變得比較悠閑緩慢,讓閩南人的性格多了一份安逸隨性。
故思之,春天飲茶,宜兩人對窗觀(guān)細雨落花;夏天飲茶,宜數人坐樹(shù)下聽(tīng)微風(fēng)蟬鳴;秋天飲茶,宜一人對明月任思緒馳騁;冬天飲茶,宜多人圍爐旁作秉燭夜話(huà)。單人飲茶,宜讀書(shū),對月,聽(tīng)曲,為文,靜坐,深思;兩人飲茶,宜長(cháng)聊,細品,論書(shū),賞景,傾訴,知心;數人飲茶,宜圍坐,閑談,說(shuō)笑,絮叨,論爭,夜話(huà)。飲茶宜悠閑,宜平心,宜靜氣,宜隨性,宜溫馨,宜清爽,宜淡泊,宜樸實(shí),宜安逸,宜自然。
雖如此說(shuō),然雨夜可飲茶,月夜可飲茶;閑暇時(shí)可飲茶,忙活時(shí)可飲茶;讀書(shū)時(shí)可飲茶,買(mǎi)賣(mài)時(shí)可飲茶;處田間可飲茶,居山林可飲茶;老人家可飲茶,小孩兒可飲茶;農人可飲茶,書(shū)生可飲茶;酷暑可飲茶,寒冬可飲茶;紅顏相伴可飲茶,良友觸膝可飲茶……何處何時(shí)何人何種方式不可飲,一飲則強身健體舒心明性陶情冶趣。
足矣!抓一把家鄉的山和水,泡一壺清茶飲一生,得素心長(cháng)留天地。
記憶作文 篇4
時(shí)間,是一碗毒藥,一杯喝下去,淡忘了痛苦的回憶,卻在記憶中留下了一道裂痕。
十歲那年,和我關(guān)系最好的祖母去世了!我知道她的身體一直不怎么好,而我沒(méi)有怎么在意,以至于我沒(méi)有見(jiàn)到祖母最后一面,我真是好后悔!
小時(shí)候,大人都十分忙碌,根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我的事,便將我托付給了祖母。祖母十分疼愛(ài)我,“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。童年的記憶中,大概就是:大清早,祖母將一切都收拾好后,迫不及待地背著(zhù)我,在彎彎曲曲的小道上,來(lái)回踱步。走了一會(huì )兒,跑道兩旁房?jì)鹊臒袅亮似饋?lái),持家的婦人接連不斷地從房?jì)瘸鰜?lái),手上拿著(zhù)臟衣服,見(jiàn)到我們后,拉著(zhù)家常,一家一戶(hù)地走過(guò),一家一戶(hù)地聊過(guò)……畫(huà)面很溫馨,但再也不會(huì )發(fā)生了!
我清晰地記得,老師焦急地沖到我的身旁,說(shuō):“快去門(mén)口,你媽媽在那等,快點(diǎn)兒去,你家出事了!”我一愣,之后便不以為然,能有什么大事呀。慢吞吞地出去,一到門(mén)口,媽媽一副不耐煩的樣子,對著(zhù)我破口大罵:“你怎么這么慢才出來(lái)……”媽媽的眼眶紅紅的.,當時(shí)我認為她被氣到了,沒(méi)有在意什么。
離家還有十幾米,我聽(tīng)到了吵鬧聲,到了家,一大群人圍著(zhù)什么東西。見(jiàn)到我之后,人群默默給我讓了一條道。我看清了:地上有一卷草席,祖母一動(dòng)不動(dòng)地躺在上面,顯然,顯然祖母她……
一瞬間,我如五雷轟頂,面色慘白。奶奶娓娓道來(lái):“祖母這幾天吃不下睡不著(zhù),你在學(xué)校,我們怕你分心,就一直沒(méi)有說(shuō)。但是今天,祖母實(shí)在挺不過(guò)去了,她的嘴里一直叫著(zhù)你的名字……”為什么,為什么,我推遲了那么久才出校門(mén)?我知道為什么媽媽的眼眶會(huì )紅……
思緒游離間,他們把我推進(jìn)房間……
葬禮結束了,我沒(méi)有哭,因為我知道祖母不喜歡愛(ài)哭的孩子!
祖母的與世長(cháng)辭,像一道不可逾越的深淵,正是這道印痕,一直鞭策著(zhù)我。
記憶作文 篇5
人生就是一場(chǎng)場(chǎng)遭遇的抗爭淋血戰史。自遠古有了人類(lèi),人類(lèi)就選擇去戰勝野獸,大凡人類(lèi)的記憶,就是與暴力與野蠻與莽荒與愚昧的決戰。
今天的風(fēng),特別。
特別的長(cháng),貼著(zhù)耳膜,粘著(zhù)皮膚,抽著(zhù)心肺,吸著(zhù)人氣。黑道罪孽的犯罪,封閉一個(gè)獨物的布局管腔,膨脹著(zhù)空氣,壓力四溢;院子里落了滿(mǎn)地的蠻力,空氣彎曲而邪風(fēng)彈唱,陽(yáng)光濺血在烏云的羽衣上。
窗戶(hù)的紙,張合著(zhù)。
一片冰風(fēng),飛進(jìn)我崎嶇的人生遭遇。我聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音,熄滅吧!熄滅你人骨的魂片,熄滅你良知的瞳孔,熄滅你人類(lèi)的記憶。
我急回首真相。
身上粘滿(mǎn)了風(fēng)絲的囚禁。燭臺昨夜的淚,大概也化魂去了,殘卷的字紙在風(fēng)中搖曳起來(lái),我想起春蠶該蝶花旁依一樹(shù)的記憶了。
記憶說(shuō)話(huà)了。
據說(shuō):村子以前谷靈雨順,鋤繞小溪,牛馱梨鈀,人們很幸福而安。忽一日,一群道人來(lái)此,此乃天庭戒律鎮壓的下界妖獸之徒,它們見(jiàn)村民有其精魂,隨施法術(shù),吸人身之元魂;每逢夜黑風(fēng)高時(shí),在村外一荒丘崗,要活食一人。人們奇恐,人心恐慌,恐懼占據了村子。
村有一教書(shū)先生,見(jiàn)其狀,對人們說(shuō)道:此伙為強人,妖生術(shù),陰生黑,黑生道,別恐懼,我有一法可除之。今晚,天色黢黑,我前去以人間字句叫醒天庭而誅殺之。村民勸之莫去,教書(shū)先生仰天大笑而住。
次日,天明了。只見(jiàn),殘卷的字紙在風(fēng)中搖曳起來(lái),荒尸崗上長(cháng)出一塊巨大的石碑,石碑年年淋血,每一滴接晨霞夕陽(yáng),村子總聽(tīng)到人骨的骨響。
我想起春蠶該蝶花旁依一樹(shù)的記憶了。如今,若法不常治,治而卻疏漏,其國之基必虛,民之心必背;黑一枝可以病全株,人有十指,一指黑則十指腐,想起歷史立法,則以明而實(shí),古有治匪則國安,治腐則無(wú)匪。
我的一生寫(xiě)在新時(shí)代,寫(xiě)在一棵樹(shù)上的記憶,寫(xiě)在遭遇黑道匪人的殘害。我仰天大笑而住頭上的風(fēng)奔去了,人們總聽(tīng)到人骨的骨響。
記憶作文 篇6
如果給你一臺時(shí)光機,讓你有一個(gè)機會(huì )回到某一段時(shí)間,你會(huì )選擇回到什么時(shí)候?
我會(huì )選擇回到初中的時(shí)候,初一,初二的時(shí)候。那段時(shí)間也許不是我所經(jīng)歷的最開(kāi)心的時(shí)間,但是那段記憶卻是令我最難忘的。
那個(gè)年紀是最傻的年紀,也是最無(wú)畏的年紀。選擇那個(gè)學(xué)校一開(kāi)始并不是我所愿意的,是因為成績(jì)差被迫去的,但是兩年以后直到現在,我發(fā)現選擇這個(gè)學(xué)校是我做過(guò)的最好的決定。
在那里我度過(guò)了快樂(lè )的兩年,我們學(xué)校因為學(xué)習差被別人輕視,但我感覺(jué)這并沒(méi)有什么。老師并沒(méi)有因為我們學(xué)習成績(jì)差而歧視我們,他們都是全心全意的教導我們。
每天下午放學(xué)以后她們會(huì )留下來(lái)義務(wù)給我們補課,整棟教學(xué)樓就剩我們幾個(gè)還在補課的人。等我們走了以后她們依然留在那里給我們改作業(yè),無(wú)怨無(wú)悔。
雖然我們學(xué)習成績(jì)不好,我們教室小,但是老師們都在盡她們所能給我們最好的。
記得高二合班的時(shí)候,我們還坐在被搬空的教室里爆頭大哭。約定著(zhù)以后常聯(lián)系。我因為一些原因初三的時(shí)候不得不轉走,沒(méi)有跟你們一起畢業(yè),畢業(yè)照上沒(méi)有我的照片一直是我的遺憾。
睡夢(mèng)中,我經(jīng)常夢(mèng)到我回到了那個(gè)熟悉班級跟你們一起上課,但醒來(lái)發(fā)現一切只是夢(mèng)一場(chǎng)。過(guò)去的時(shí)光不會(huì )再回來(lái)了,遺憾終將成為遺憾。
多想再有一次機會(huì )跟你們一起學(xué)習,一起玩耍!
愿一切安好!民族中學(xué)三班的同學(xué)們!
記憶作文 篇7
透過(guò)枝椏,頭頂上的天空深藍帶著(zhù)一點(diǎn)灰色。云開(kāi)云聚,光線(xiàn)帶來(lái)的不適感就算是閉著(zhù)眼睛也能感覺(jué)到,我卻懶于伸手去遮擋。我和奶奶在回家的路上,我慢慢的走在她后面,聽(tīng)著(zhù)她不停的嘮叨,有關(guān)天氣,有關(guān)季節,有關(guān)我的挑食。我忽然指著(zhù)前面轉角那棵對于我來(lái)說(shuō)不算太高的樹(shù),“你說(shuō)我能不能碰到?”
她也抬頭看了一眼,“以前不能,現在能!
忽然就怔住,低頭去看才到我肩膀的奶奶。以前?以前——
以前好像是她把我抱到肩膀上去摘那片很好看的葉子。
我所有引以為傲的語(yǔ)言在此時(shí)卻化成了糟糕透頂的沉默。我把剛剛掉落到奶奶頭發(fā)上的葉子拂走,卻換得她的一聲淺淺的嘆息。
長(cháng)大了啊,忽然就。
那時(shí)候我還會(huì )去禍害爺爺種的花草,那時(shí)候我還會(huì )拿著(zhù)風(fēng)車(chē)興沖沖的迎著(zhù)風(fēng)跑,那時(shí)候我還會(huì )在客廳里滾來(lái)滾去擦地板——明明就是發(fā)生不久的事情怎么就好像過(guò)了好幾年。
這樣想想的確也是過(guò)了好些時(shí)日。因為我看見(jiàn)奶奶頭上的白頭發(fā)越來(lái)越多了,爺爺那張嚴肅的臉上皺紋越來(lái)越深了,爸爸手上的繭越來(lái)越厚了。忽然才想起要去安慰那群被歲月無(wú)情傷害的人,卻發(fā)現有什么東西死死的攔住了要說(shuō)的話(huà),開(kāi)口連個(gè)輔音也沒(méi)有發(fā)出。
走過(guò)這一段路就是未知。那些成長(cháng)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些被我有意無(wú)意忽略掉的變化,在這時(shí)一擁而上。一日一月一季一年,讓我有點(diǎn)兒措手不及。新綠被風(fēng)送去了浩瀚而渺茫的世界,踏上了漫無(wú)止境的道路。我逆著(zhù)光看見(jiàn)了昔年飛花舞遍徹,拂塵重憶又奈何沉吟思來(lái)往矣。
日升月落幾度換,冬去春來(lái)復年年。都說(shuō)在安靜的地方時(shí)間走得快。五年,十年,都如同流水般悄無(wú)聲息地淹沒(méi)了蹤跡。在冗長(cháng)到靜默的回憶,思念中沉靜地分離,再相見(jiàn),恍若夢(mèng)境卻真實(shí)得讓我措手不及。
但,又怎么樣呢。有你們在,會(huì )看著(zhù)我即使歪歪扭扭,可是每一步都屬于自己的,堅定的走下去。
【【實(shí)用】記憶作文七篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】初中記憶作文合集七篇04-10
童年記憶作文七篇04-11
春節記憶作文七篇03-05
【精華】記憶作文七篇03-02
小學(xué)記憶作文七篇02-14
精選記憶作文七篇02-06
【實(shí)用】記憶作文三篇03-28
【實(shí)用】記憶作文7篇03-22
【實(shí)用】記憶作文4篇02-14
【實(shí)用】記憶作文3篇02-04