關(guān)于小學(xué)記憶作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)記憶作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記憶作文 篇1
“一階，兩階，三階……”我拾級而下，又來(lái)到了這熟悉的樓道。
我是特地繞道回到這里的，隨著(zhù)畢業(yè)日期的臨近，不久后我們就會(huì )向這里告別了，但它卻讓人放不下、舍不得，它陪伴了我們八班、陪伴了我五年寶貴的小學(xué)時(shí)光。
下午的樓道間安靜、溫馨。同學(xué)們都在上課，暖暖的陽(yáng)光從窗口灑進(jìn)來(lái)，光影投射在地磚上，畫(huà)報掛在墻上，是記憶里的模樣。
記憶中，樓道一開(kāi)始只是供同學(xué)們上下樓過(guò)路的地方。那時(shí)，他靜默地承受著(zhù)每天的寂靜，在一呼一吸中感受我們的充實(shí)與快樂(lè )。
后來(lái)啊，同學(xué)們漸漸熟悉起來(lái)，大家在樓道里遇見(jiàn)同學(xué)時(shí)，都會(huì )揮揮手并互道：“嗨，你好呀！”這一聲聲“你好”飽含了多少關(guān)切，多少溫情，多少快樂(lè )，暖人至深。
如果正值午休，樓道將會(huì )是我們向往至極的地方。女孩子們三五成群聊著(zhù)心事，男孩子們興高采烈地玩著(zhù)游戲，歡聲笑語(yǔ)未曾間斷�！昂�，要來(lái)一起玩嗎？”這時(shí)候，你必定是不會(huì )拒絕，因為那一句邀請承載著(zhù)只屬于我們的最簡(jiǎn)單的快樂(lè )，如一杯美酒，讓人未飲先醉。如是有轉校生初來(lái)乍到，大家便會(huì )在這里聚作一團，這個(gè)問(wèn)一句，那個(gè)邀請一下，熱情裝滿(mǎn)了那小小的樓道。
不知不覺(jué)中，我們長(cháng)大了，原來(lái)的教室給了一年級的小朋友，我們的教室搬去了另外一處，離開(kāi)了這再熟悉不過(guò)的樓道。很快，六年級隨之而來(lái)，我們就將要告別母校，告別這無(wú)比溫馨的樓道了，不舍涌上心頭，難過(guò)悄然而至。
風(fēng)寄來(lái)過(guò)往的香氣，撕下的年華永不倒流�？v然懷念，但無(wú)法回去那快樂(lè )的昨天，無(wú)法回到那懵懂的日子。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了起來(lái)，一年級的弟弟妹妹們一下子涌入了樓道，跳躍的陽(yáng)光似在與我分享他們的快樂(lè )。我怎能不開(kāi)心呢？童年的我就是在這樓道里，與朋友一起練舞、玩耍、趕作業(yè)……看著(zhù)他們的背影，仿佛過(guò)電影般，往事又出現在眼前。
突然間傳來(lái)同學(xué)的呼喚，該回教室了。
又拾級而上，踏上了歸途。身后，相伴多年的樓道在默默相望。金小，感謝您伴我成長(cháng)，陪伴我從稚童成長(cháng)為少年，這份情誼將伴隨我一生。
小學(xué)記憶作文 篇2
童年已經(jīng)走遠，可童年的記憶卻沒(méi)走遠。
童年的記憶就像一片海洋，海底里有許多璀璨的珍珠。其中，最大顆，最飽滿(mǎn)的那一顆珍珠，是我永久的回憶。
那時(shí)，我5歲，很懵懂的看生活中的事物。
爸爸那時(shí)，喜歡種花，我也很愛(ài)花。
一天，我正仔細的看那在微風(fēng)中翩翩起舞的花精靈們，卻發(fā)現了一件“驚天秘密”�；▋旱摹澳樀啊鄙嫌幸坏蔚蔚摹皽I珠”。
花精靈們想媽媽了嗎？難道它不喜歡我和爸爸為它造的家嗎？對啊，只要是有生命的生物，離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)x開(kāi)了自己居住已久的家，應該都會(huì )傷心的吧？
“我決定了！”我吼了起來(lái)，“我要當一回‘大英雄’，送小花兒回家找媽媽?zhuān) ?/p>
我把花兒哭了的事告訴了爸爸，也把決定帶花兒找媽媽并且送它回家的是告訴了爸爸。
我原以為爸爸會(huì )很感動(dòng)，輕輕撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，溫柔的說(shuō)：“我的寶貝女兒長(cháng)大了！”
誰(shuí)知，爸爸做出了一幅哭笑不得的表情。我生氣的對爸爸叫道：“爸爸，我是‘護花使者’，我是很偉大的！你居然做出這副表情來(lái)對待我這個(gè)‘大英雄’！”
爸爸的臉上露出了一絲微笑：“孩子，花兒不是哭啊。那是露珠，早晨的時(shí)候，天氣是很冷的，所以呢，就會(huì )結成露珠。這些露珠就由風(fēng)精靈們送到花兒的臉上�；▋汉荛_(kāi)心呢！它沒(méi)有哭呢！”
我恍然大悟！
這就是我的童年趣事。每個(gè)人都有童年趣事，也許比我的更有趣。但是，這件事，既體現了我小時(shí)候的懵懂不懂事，又體現了我的天真。我還懂得了道理，就是爸爸對我說(shuō)的話(huà)。
童年的記憶是甜甜的奶糖，只要輕輕的舔一口，那一份甜蜜就會(huì )永遠的蕩漾在心間。
我真不想長(cháng)大啊，那甜甜的童年，那美麗的童年！我不想離開(kāi)你！你真美，童年！
小學(xué)記憶作文 篇3
小時(shí)候，總以為世界只有我們村的寬闊；而現在，時(shí)間比我們村大億萬(wàn)倍；小時(shí)候的回憶，曾經(jīng)在腦海中隱隱浮出，現在回憶起來(lái)，有一種掉戀的感覺(jué)。昨天，我聽(tīng)到一件不幸的事，這事比重以前到現在，可以說(shuō)是一種非常同情、可惜、悲傷的事。
在星期6下午。我突然接到一通電話(huà)：‘喂.你是修榮嗎？’我說(shuō)是，然后他們說(shuō)要我速拿錢(qián)去藝聰家集合，我同時(shí)剛到好奇？為什么無(wú)緣無(wú)故要去且拿錢(qián)，然后我在問(wèn)了，才了解..原來(lái)······我小學(xué)同學(xué)的夫妻昨天晚上過(guò)世，我聽(tīng)到這消息后，心里感到傷心。過(guò)后，我拿了錢(qián)去找他們，聽(tīng)說(shuō)我們小學(xué)男女同學(xué)都要去探望。雖然這是一個(gè)壞消息，但也能與多年沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)聚會(huì )一下也不錯，何況是現在。我急忙騎自行車(chē)速度趕去。
在我騎自行車(chē)的馬路中遇到我的同學(xué)，連忙叫他與我一起去，他們說(shuō)要去小學(xué)學(xué)校的門(mén)口集合，于是我便到那里去集合，到后在集合一起去我同學(xué)(兩國)家探望他！我們全體同學(xué)到他們家后，讓一位同學(xué)給他們禮錢(qián)，希望兩國他不要在傷心，古人說(shuō)：人故有一死。望他重新振作，我們的個(gè)個(gè)眼睛如水晶般的晶瑩，閃亮。。閃亮著(zhù)···我們同學(xué)同時(shí)也一起個(gè)個(gè)去向兩國說(shuō)一下安慰他勿傷心的話(huà)。他們邊的人說(shuō)明天還要去，說(shuō)要送他父親的，我們便個(gè)個(gè)通知后�；叵肫鹨郧�，我常去兩國他們家，兩國是自己住的，因為他們父親都要下航漁生，所以他從小就很節儉，舍不得花錢(qián)，也很少看到他在買(mǎi)零食。有一次，我去他們家，他說(shuō)要帶我去看他們家養的家鴿，我便答應！于是就上樓看，驚訝的說(shuō)：‘哇！你們家的家鴿養的可真多’，一只只家鴿仿佛是主人似的，個(gè)個(gè)都白胖胖，像從不卻餓。他說(shuō)這家鴿是他舅舅給的。養快1年多了，很少殺來(lái)吃的，我心里還一些好奇！
還有一次是小時(shí)候的時(shí)放暑假，炎熱的天氣使得我的頭發(fā)都冒起煙了！那時(shí)我去他們家，看見(jiàn)他正在沖涼，他們庭院有一個(gè)小池塘，可允許容納1個(gè)人，多人就不行了。我看見(jiàn)他就轉進(jìn)浸泡。似乎很精神抖擻，洗完后，我就跟他去他們朋友家玩，他朋友家旁有一顆高差不多3層多的數，在樹(shù)下坐，那陰涼的微風(fēng)微微浸入皮膚，與冰似得涼快!使人脫離在蒸籠里的那幸福感覺(jué)！
在回憶中曾經(jīng)回想；在回想中曾經(jīng)回憶！望我同學(xué)早日脫離悲傷！~~~~望人人都能快樂(lè )！~~~~
唉！可以說(shuō)：人生無(wú)常！
小學(xué)記憶作文 篇4
桂圓，龍眼，枸杞，紅棗，這么多的美味，真可調令人垂涎欲滴呀！
一碗湯，兒時(shí)習慣吃的夜宵-----外婆的.拿手好湯。每一次喝，心里都會(huì )暖暖的。嘴里交雜著(zhù)各種各樣濃郁的味道，甜的，酸的。每一次喝感覺(jué)都那么美妙。放佛在水果林間徘徊，隨手摘一個(gè)果子品嘗，鮮美滋味沁心入肺腑！每一次喝能感受到外婆對我的好，對我的關(guān)切以及對我的疼愛(ài)。
外婆，一個(gè)五六十歲的賣(mài)菜婦女，臉上沒(méi)有什么特別深的皺紋，身子有點(diǎn)發(fā)福。不過(guò)，外婆有一雙能干的手，洗衣服做飯，煲湯掃地，調樣樣都會(huì )。
小時(shí)候呆在外婆外公家，最不缺的就是宵夜了。毛丹何姨家的混沌和煎餃，大姨的瘦肉丸，后面的點(diǎn)心店，可最令人流連忘返的還是外婆的湯——桂圓龍魚(yú)羹。
記得那一次，我又嚷嚷著(zhù)叫外婆給我做桂圓龍眼羹了�！巴馄�，你最好了！你的桂圓龍眼羹最好喝了嘛！再讓我嘗一嘗嘛，我會(huì )很開(kāi)心的！”眨巴眨巴著(zhù)小眼睛，拽著(zhù)外婆的袖角搖啊搖啊搖。我“發(fā)誓”一定要搖到我可愛(ài)的外婆同意為止。
“啊呀，停！”我的小祖宗哦！你外婆天天給你做桂圓龍眼羹，今天例外一次，好不好？”外婆用標準的本地化告訴我，邊用手揉著(zhù)太陽(yáng)穴。
我會(huì )同意嗎？肯定不會(huì )。二話(huà)不說(shuō)，直接反駁；“不行不行不行不，行！”
這樣響，那——我就勉為其難地答應咯！說(shuō)罷，逗人地笑了笑。
每當想起這外婆給我煮湯前的“經(jīng)典對白”，總會(huì )心潮起伏，澎湃不已，不知識懷念童年呢，還是覺(jué)得外婆……瞧，外婆開(kāi)始煮湯了。
把煤氣先擰開(kāi)，打好火，再倒進(jìn)水，待水燒開(kāi)。水燒開(kāi)了，再把去殼去了的桂圓、龍眼、枸杞、紅棗等食材放入了佛水�！斑恕睅讉�(gè)小孩子“如跳進(jìn)了泳池，撥著(zhù)水，蹬著(zhù)腿，在里邊浮上沉下，好不快活喲！
看著(zhù)外婆嫻熟的動(dòng)作，趴在爐子邊上的臺上盯著(zhù)，看著(zhù)，生怕外婆 偷偷吃了一塊�，F在想起來(lái)往事不過(guò)泡影般的消逝，隨著(zhù)時(shí)間流逝，去外婆家的次數日漸減少，吃到兒時(shí)美味的機會(huì )也少了，但，這卻成為了我抹不掉的記憶！
小學(xué)記憶作文 篇5
春節是最熱鬧的節日，是我們小孩子最快樂(lè )的時(shí)候，因為那時(shí)候可以收到紅包，吃到很多好多的東西。
記得大年三十那天，我們全家出動(dòng)，去采購年貨。我們先到超市買(mǎi)了春聯(lián)、福字和一些吉祥物。然后又去菜場(chǎng)“大掃蕩”了一番。我們分別買(mǎi)了魚(yú)、豆芽菜、牛肉、娃娃菜、蝦、馬蘭等十幾個(gè)品種，每個(gè)人的手里都大包小包拎滿(mǎn)了，奶奶看買(mǎi)得差不多了，就說(shuō)：“好了，我們回家中，菜買(mǎi)好了，這么多菜都能燒一桌滿(mǎn)漢全席了�！蔽覀兟�(tīng)了都開(kāi)心的笑了。
回到了家，全家人都各自忙活了起來(lái)。奶奶負責揀菜、洗菜，我在邊上打打下手，遞碗、拿筐、放盆，忙得不可開(kāi)交。爸爸媽媽負責打掃衛生，擺放桌子，我還忙中抽空，幫媽媽剪膠帶，貼春聯(lián)和福字。當食材準備得差不多的時(shí)候，奶奶突然提議道：“要不，程程今天也燒一道菜吧？”“好啊，我來(lái)做魚(yú)吧！”我爽快地答應了。奶奶邊幫我準備鍋子，邊說(shuō)：“程程，燒魚(yú)呢，要先放油熱鍋，再放生姜和鹽，然后把魚(yú)的兩煸成金黃色，這放鹽呢是為了煸魚(yú)的時(shí)候不粘鍋。再放入醬油和糖，最后放蔥和味精，知道了嗎？”“知道了�！蔽艺罩�(zhù)奶奶講的步驟做著(zhù)，在奶奶的幫助下，不一會(huì )兒，一道色、香、味俱全的紅燒魚(yú)就出爐了。奶奶幫我盛到盤(pán)子里，我端著(zhù)盤(pán)子高興地喊：“紅燒魚(yú)出鍋嘍！年年有“余”啦！”我把它端到餐桌上放好，爸爸媽媽看了直夸我：“程程真厲害，這年年有“余”做得不錯��！”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我開(kāi)心極了。
到了晚上，我還和爸爸媽媽一起去陽(yáng)臺上放煙花�？粗�(zhù)燈火輝煌的城市，看著(zhù)夜空中綻放的煙花，聽(tīng)著(zhù)“噼哩啦啦”的鞭炮聲，我開(kāi)心極了。
這是我過(guò)得最有趣，最有意義，最難忘的一個(gè)新年。
小學(xué)記憶作文 篇6
在我記憶的天空中，童年的一樁樁趣事如夏夜的星辰，璀璨晶瑩。其中，五、六歲時(shí)發(fā)生的那件事，至今仍閃耀著(zhù)奪目的光彩。
那是一個(gè)中秋節的夜晚，我們到奶奶家去過(guò)中秋節。吃完了飯，一輪金黃的圓月掛在天空，庭院中灑滿(mǎn)月亮的清輝。在這幽美的夜色中，大人們在悠閑地賞月，而我們小孩子卻沉浸在奶奶講的嫦娥玉兔的故事中，仿佛天上的嫦娥正抱著(zhù)玉兔向我們招手，我們都沉浸在朦朧的月光中，醉了。
我慢慢地起身，伸伸懶腰，揉揉眼睛，一轉頭，忽然發(fā)現奶奶家盛滿(mǎn)清水的大缸里多了一個(gè)圓圓的東西，走近定睛一看，才發(fā)現是一個(gè)月亮，和天上的一模一樣，只不過(guò)小了點(diǎn)。這下我可樂(lè )壞了，馬上跑去找到我的好朋友小莉，告訴了她這個(gè)好消息。她聽(tīng)了之后，有些不太相信，我拉著(zhù)她來(lái)到大缸前面，她一看，非常驚訝，想了想后說(shuō)：“這個(gè)一定是月亮娃娃，上面天上的一定是月亮媽媽�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對小莉說(shuō)：“要不咱們拿個(gè)東西把它蓋住，然后把它拿回家給奶奶看吧！”小莉高興地說(shuō)到：“好呀，好呀！”我們東找找、西找找，終于找到了一個(gè)合適的東西——臉盆，把月亮娃娃扣住了。我倆小心翼翼地把臉盆抬起來(lái)，一前一后，走了一會(huì )兒，我就手癢癢了，于是對小莉說(shuō)：“小莉，要不咱們看看月亮娃娃吧！”小莉說(shuō)：“好呀，我也正想看看呢！”于是，我倆慢慢地掀開(kāi)臉盆，��！月亮娃娃不見(jiàn)了。我和小莉“哇”地哭了起來(lái)。奶奶聽(tīng)見(jiàn)哭聲，跑進(jìn)屋來(lái)。聽(tīng)我們七嘴八舌地說(shuō)完緣由后，奶奶笑了起來(lái)，對我倆說(shuō)：“月亮娃娃在家里看不到媽媽?zhuān)耘苋フ覌寢屃�，你們把臉盆再放到院子里，月亮娃娃就�?huì )回來(lái)的�！蔽液托±蚨似鹉樑杈屯鹤永锱�，把它放在院子中間，呵！月亮娃娃真的又回來(lái)了。我們高興地圍在月亮娃娃身邊跑呀、笑呀，笑聲在明朗的夜空回蕩。
時(shí)間流逝，我漸漸長(cháng)大了，再也不會(huì )做捉月亮的傻事了，但那件事還常常在我腦中浮現，那童心、童趣怎能讓人忘懷？
小學(xué)記憶作文 篇7
寧愿自己做一世鬼魂，比做人幸福多了，因為做人會(huì )很累，我不喜歡，鬼也是有思想的。因為它的上世有思想。
我相信人會(huì )有前世今生，也許前世的我不是乖孩子，也許前世的是自由樂(lè )觀(guān)的，今生來(lái)補償了。
記憶中，只是迷茫de一片，什么都不存在，因為，或許，我不在乎過(guò)去吧對過(guò)去，一絲留念也沒(méi)有上高三的他說(shuō)，這么多年的生活就像做夢(mèng)一樣，三四年一場(chǎng)夢(mèng)我惘然那夢(mèng)醒了怎么辦，初三的她說(shuō)，夢(mèng)醒了就完了六年級的她說(shuō)，夢(mèng)醒了，在繼續做唄!
再繼續做，夢(mèng)到底是什么東西，這么多年，我大概做了三四場(chǎng)夢(mèng)，真的只是那么簡(jiǎn)單的夢(mèng)嗎，一晃而過(guò)，，夢(mèng)醒后，是沒(méi)有記憶的，我也是吧，難怪這么多年沒(méi)有記憶，只有偶爾的一些的片段!
能忍受寂寞的，只是在寂寞之時(shí)喜歡一個(gè)人遐想，也可以說(shuō)是發(fā)呆，要不然，會(huì )感覺(jué)很這種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)，而在和維她們在一起時(shí)，我總會(huì )很放松，沒(méi)有顧忌，就像暫時(shí)忘了所有未來(lái)的那場(chǎng)夢(mèng)也不再掛念!
現實(shí)，始終無(wú)情，夢(mèng)，總有一天會(huì )做到盡頭，那一天，我又該何去何從？
小學(xué)記憶作文 篇8
每個(gè)人都有自己的記憶。記憶，是童年金色的沙灘，有美好的、有趣的、煩惱的、感人的……
我記得那是去年的夏天，酷暑難耐，爸爸提議去游泳，表姐和堂弟他們都同意了，唯獨我有些不太情愿�？吹酱蠹也唤獾纳袂�，我小聲地說(shuō)：“我不會(huì )游泳�！贝蠹衣�(tīng)了都大笑起來(lái)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“不要緊，我來(lái)教你游泳�！彪m說(shuō)爸爸要教我游泳，可我還是有點(diǎn)兒緊張，怕自己學(xué)不好。爸爸見(jiàn)了，對我說(shuō)：“不用怕。你是一個(gè)小男子漢，可不能畏懼困難喲�！苯�(jīng)爸爸一激，我終于鼓起了勇氣，大聲說(shuō)：“有什么不敢，走�！�
于是，我們一行五人驅車(chē)來(lái)到體育游泳館，爸爸把車(chē)停好了，就先進(jìn)去買(mǎi)票。我們來(lái)到游泳區，選擇了1米的游泳區，讓爸爸來(lái)教我。我先試著(zhù)游了游，剛學(xué)的我一不會(huì )技巧，二不會(huì )換氣，游了幾下就不行了，看來(lái)還是要爸爸指點(diǎn)。爸爸見(jiàn)到我笨拙的游泳動(dòng)作后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“學(xué)游泳不能急，要一步步來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸先教我憋氣。我試著(zhù)做了，可沒(méi)一會(huì )兒就上來(lái)了。接著(zhù)爸爸做了一個(gè)蛙泳的示范動(dòng)作，我試著(zhù)做了做，結果手忙腳亂，還咕咚咕咚地喝了好幾口水。這一失敗讓我感到有些沮喪，可爸爸還在不停地鼓勵我。這讓我心中猛然出現了一個(gè)念頭：我一定要成功，不能辜負爸爸的一番心思。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于學(xué)會(huì )了蛙泳，已經(jīng)可以連著(zhù)換好幾口氣了，我成功了。
這次游泳給了我一個(gè)啟發(fā)：在面對困難時(shí)，不要畏懼它，要敢于嘗試，敢于努力，成功就在前面等著(zhù)我們。
小學(xué)記憶作文 篇9
在去年夏天，我覺(jué)得無(wú)聊便想去大伯家玩幾天。清晨，爸爸把我送到車(chē)站，讓我自己坐車(chē)去。過(guò)了一會(huì )兒，隨著(zhù)幾聲呼嘯，前方揚起一陣塵土，有車(chē)來(lái)了。我定睛一看，是到大伯家的，我馬上上車(chē)。
售票員向我走來(lái)，我一邊遞給她錢(qián)，一邊說(shuō)到登云路。誰(shuí)知車(chē)票竟然漲價(jià)了，當時(shí)我面紅耳赤，恨不得地上有一條地縫可以讓我鉆進(jìn)去躲躲，接著(zhù)我用滿(mǎn)懷期待的眼神望了望車(chē)上的乘客。下車(chē)吧，在我站起身的一瞬間，一位老爺爺幫我付了錢(qián)。我的內心充滿(mǎn)了感激，老爺爺沖我和藹的笑了笑，不知道是興奮還是激動(dòng)使我到嘴邊的“謝謝”又咽了回去。
車(chē)到站了在他下車(chē)的那一刻，我輕聲地對他說(shuō)：“謝謝”不過(guò)這聲音小的像蚊子叫，連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)，也許他聽(tīng)見(jiàn)了。我望了望老爺爺的座位，突然發(fā)現老爺爺的東西落下了，我跑過(guò)去拿起東西，對老爺爺說(shuō)：“謝謝您，您的東西落了！”然后又飛快的跑開(kāi)了。
其實(shí)在我跑過(guò)去幫爺爺拿東西的時(shí)候，我看到了老爺爺包上別著(zhù)一個(gè)精致的徽章，紐扣那般大小，紅紅的，圓圓的，圓盤(pán)中間有一個(gè)金黃色的圖案，畫(huà)有一把鐮刀和錘子，既精致又光彩奪目。我心想：好像在哪里見(jiàn)過(guò)，在哪里呢？后來(lái)問(wèn)了別人才知道，這是中國共產(chǎn)黨的黨徽，原來(lái)老爺爺是共產(chǎn)黨黨員��！他也許曾經(jīng)為現在揮灑了汗水和熱血，為我們，為中國浴血奮戰；為家人和親朋好友奮不顧身；為他的子孫后代勇往直前……
想起他遠去的背影，我又陷入了沉思：也許，有那么一個(gè)人，在前面一輛車(chē)子歪倒時(shí)，走過(guò)去，把車(chē)子扶起；也許，有那么一個(gè)人，在別人掉了東西時(shí)，會(huì )喊住那個(gè)人“你的東西掉了！”也許，有那么一個(gè)人……在我們的生活中，就有這樣的一些好人好事。想到這些內心又充盈在一股暖意中……
作為一名中國少年先鋒隊隊員，我們是否也應該在別人有困難時(shí)，伸出援助之手，及時(shí)給予幫助？在別人心情低落時(shí)，給予安慰？在別人失去信心垂頭喪氣時(shí)，給予鼓勵……
小學(xué)記憶作文 篇10
記得那是一個(gè)冬天，那個(gè)冬天讓我久久難以忘懷……
“喂，徐雨婷，咱們出去放劃炮吧！”“OK，樓下見(jiàn)！”我急急忙忙披上外衣，穿上棉鞋，飛一般地向樓下沖去�！癏i，好久不見(jiàn)，年輕許多！”“彼此彼此，心照不宣啦！”�！靶辛�，劃炮你買(mǎi)好了嗎？”“看！”只見(jiàn)在旁邊的石桌上放著(zhù)一盒劃炮，“夠嗎？”“沒(méi)關(guān)系，‘褲’存還有的是呢�！敝灰�(jiàn)他從口帶里拿出好幾盒，它們一個(gè)個(gè)虎視眈眈，如同要上戰場(chǎng)的勇士一般。
其實(shí)最精彩的現在才開(kāi)始。那時(shí)膽子不太大的我，看到這家伙，不禁一陣心驚膽寒。菜冬瓜拿起一盒，抽出一個(gè)，一劃，那家伙冒冒煙。再劃，那家伙還是沒(méi)動(dòng)靜。三劃，好像著(zhù)了，菜冬瓜自然不信，看呀看，呀不好，真著(zhù)了……一個(gè)小小的劃炮，把我倆整得措手不及�！澳阋苍囋嚢�，不難的！”我在他的鼓勵下，小心翼翼地拿起，深吸一口氣。刷，雅虎，成功了。我“喜發(fā)沖冠”。再一次拿起一個(gè)，哈哈……
我們在這愉快的幾個(gè)小時(shí)里，發(fā)現了各種各樣的“新大陸”。其中，最讓我們自豪的是我們找一個(gè)水管，找一支小木棒，最后用幾塊石頭把水管立起來(lái)，把一個(gè)劃炮放在管口，點(diǎn)火，轟啊，前面的石板被“穿透”了“心臟”。還有，還有，還有……這是一個(gè)美好的回憶，因為它是友誼、心意、激情的編制品，也許，它會(huì )是我一輩子，一輩子封存的記憶……
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