機會(huì )的作文(合集8篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的機會(huì )的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

機會(huì )的作文 篇1

　　機會(huì ),是一個(gè)人走向成功的鋪路石,也是成功路上必不可少的.

　　在一望無(wú)際的田海里盯著(zhù)無(wú)數株小麥,穿梭一次并摘下其中最大的一穗,這猶如海底撈針,可能率會(huì )在極快的速度內降到最底限度,會(huì )讓科學(xué)家傷腦筋,學(xué)生掉眼淚,偵探拿出放大鏡,詩(shī)人痛斥茫茫麥田,理論家搖手一擺,結論三個(gè)字“不可能”是啊,成功的希望猶如滄海一粟,有些人可能未見(jiàn)著(zhù)那最大的一穗便離開(kāi)了麥壟,即使看見(jiàn)了,大多數仍猶豫不決,不敢妄下定論,便錯失了良機,到頭來(lái)還是竹籃打水―一場(chǎng)空.可是享受著(zhù)各種圣喻的偉大哲學(xué)家蘇格拉底卻推翻了眼前的不可能,鄭鄭有辭地說(shuō)最大的麥穗就是試驗者在觀(guān)察中采到的.,為什么成功近在咫尺,而有的人卻拋棄成功而揚長(cháng)而去呢?就差那么一點(diǎn)呀.

　　受過(guò)教育而有知識經(jīng)驗的人總會(huì )不滿(mǎn)足于眼前利益,總認為會(huì )有更好的總在前面,那么在人生前面的又是什么呢?是死亡哪!這可高出了人生中的一切悲傷的情緒.沒(méi)錯,人類(lèi)需要死亡,正因為有死生命才會(huì )有意義.可是天下又有幾個(gè)人笑對死亡希望死亡呢?其實(shí)往往成功就在眼前,只看你把握不把握罷了.你若把握住,那你就會(huì )贏(yíng)得一切的鮮花與掌聲,你若扔下他,那你會(huì )后悔莫及.如果你叫一個(gè)未受過(guò)教育的小孩來(lái)摘一個(gè)最大的麥穗,他會(huì )信手給你一個(gè)準確的答復,你若讓一個(gè)受過(guò)教育的人來(lái)摘,他轉三天三夜與想不出.有時(shí),人為什么要想這么多啊!

　　我們不能好高騖遠,要懂得把握住眼前的機會(huì ),人生路的確很長(cháng),但是這是一條只進(jìn)不退的路,路上的機會(huì )每個(gè)人均等,懂得珍惜機會(huì )的人才能大展鴻圖.相反,那些不懂得把握時(shí)機的人只能在他沒(méi)有珍惜的機會(huì )面前抱怨自己不幸運,沒(méi)有機會(huì ).

　　做人和拾麥穗一樣,機會(huì )便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗,就象做作業(yè),做作業(yè)是見(jiàn)識試題的機會(huì ),看課外書(shū)是獲得知識的機會(huì ),做家務(wù)是鍛煉獨立能力的機會(huì )……

　　我懂得了要抓住眼前的機遇,完成當前的任務(wù).這樣才是實(shí)實(shí)在在的,才不會(huì )錯失良機,虛度光陰,一事無(wú)成.我還想到了我們下棋時(shí),每個(gè)人都想獲得勝利,但走好每一步棋,把握好每一步棋給你帶來(lái)的好處,不論成敗輸贏(yíng),但求步步精彩,走好每一步棋,就能取得最后的勝利.

機會(huì )的作文 篇2

　　人的一生是坎坷不平的，當處在不如意的時(shí)候，不要灰心，頑強拼搏，積極備戰，因為機會(huì )是留給準備好的人。

　　高考那年我不幸落榜，感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。父母勸慰我，建議我到離家不遠的一個(gè)化工廠(chǎng)上班。聽(tīng)說(shuō)那邊的工資待遇還是不錯的。我聽(tīng)從了父母的安排，決定前往，相信那里也有我馳騁的沙場(chǎng)。

　　去報到的那天，眼前的景象卻讓我失望了不少。這里的天空像是籠著(zhù)一層煙霧，灰蒙蒙的，而且空氣中混合著(zhù)一種廢氣的味道，使人喘不過(guò)氣。馬路兩旁綠化帶上積滿(mǎn)了厚厚的塵土，好像這里有過(guò)沙塵暴的天氣。這時(shí)，一輛貨車(chē)從我身邊駛過(guò)，卷起一天的塵沙，彌漫在眼前好久。我想，難道這就是我即將步入的廠(chǎng)子嗎？難道不是想象中那樣干凈整潔舒適嗎？這且不說(shuō)，廠(chǎng)里的人竟然把我分配到了污水處理班，做污水處理的差事。濃黑刺鼻的化工污水每天源源不斷的排到我腳下的大池子里，看了就惡心。不遠處一個(gè)二十多米高的煙囪上，一團刺眼的火焰，熊熊燃燒。后來(lái)知道那就叫火炬。剛來(lái)到這，我倔強的心極不情愿。難道就這樣把大好的青春消磨在這處理凈化污水上嗎？難道就打算鎖在這個(gè)晴天不見(jiàn)天的鬼地方嗎？不，我是不能在此做一輩子雜役工人的。

　　于是，我下定決心，在干好本職工作的前提下，苦練寫(xiě)作，爭取盡多的.發(fā)表在廠(chǎng)里的報刊上，能得到領(lǐng)導的重視。功夫不負有心人，廠(chǎng)報刊上還真采用了我幾篇文章，這為班組掙了分，領(lǐng)導也多看重了我幾眼。每逢元旦廠(chǎng)里組織文藝匯演，我也積極的踴躍報名參加，盡管我的嗓音不算優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。漸漸的，廠(chǎng)里的工人，領(lǐng)導對我有了一些初步的印象。也有個(gè)別人說(shuō)我是出盡了風(fēng)頭，對此我不以為然，我依然努力的寫(xiě)我的文章，參加我的節目，只要領(lǐng)導認可就是我最大的成功。

　　聽(tīng)到一個(gè)偶然的消息，廠(chǎng)里要成立一個(gè)宣傳科室，具體人員還沒(méi)有定好。我想這可是個(gè)千載難逢的好機會(huì )，于是，壯著(zhù)膽子毛遂自薦的跑到廠(chǎng)領(lǐng)導那陳述了一番，廠(chǎng)領(lǐng)導叫我先回去等。就這樣，第二天廠(chǎng)領(lǐng)導那就打來(lái)電話(huà)，說(shuō)我可以收拾一下東西，到宣傳科報道了。接到這個(gè)意外驚喜的電話(huà)，我真不敢相信自己也有從這荒僻的污水一角翻身的時(shí)候。我掩飾不住內心的喜悅，班組的同事也為我高興，但更多的是羨慕。因為，我即將去的宣傳科，是一個(gè)名副其實(shí)寬敞舒適的辦公室。那里的空氣絕對比這里新鮮，那里的辦公環(huán)境不用說(shuō)肯定是冬暖夏涼，再也不用整日穿這身沾滿(mǎn)油污的工作服了，再也不用聞這嗆人的油污味了！我，也有翻身的日子了！后來(lái)，聽(tīng)某些領(lǐng)導說(shuō)起，當初選定我，是基于各方面的素質(zhì)良好……我想這其中登載過(guò)的文章，我的文藝匯演，也起著(zhù)不小的作用吧！

　　如今坐在了稱(chēng)心的辦公室里工作，我更不能驕傲自滿(mǎn)，我要掌握更多的技能，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。升遷的機會(huì )很多，看自己有沒(méi)有足夠的本事。等到自己本事大了，就會(huì )更上一層樓的！

機會(huì )的作文 篇3

　　生活中的機會(huì )的腳步是那樣的輕盈，悄悄的來(lái)也悄悄的走，無(wú)聲無(wú)息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲悅耳的.響起。班主任老師微笑地走進(jìn)教室，喜笑顏開(kāi)地對我們說(shuō)：“今天我們利用這一節課班會(huì )，來(lái)競選我們班的班長(cháng)。想競選的同學(xué)請在下面準備一下�！苯淌翌D時(shí)炸開(kāi)了鍋，想競選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿，那些不參加競選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字“競選班長(cháng)”頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲。轉身對我們，放高了音：“誰(shuí)想競選，高高地舉起你們的手，讓我記一下名�！彪S后一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……把手舉起來(lái)了。老師又強調一遍；“還有沒(méi)有了，快點(diǎn)�！蔽页姓J我膽小，我不敢，我怕我上去以后，同學(xué)們都不選我，那丟人丟到黃河里了。老師點(diǎn)了點(diǎn)數，眼睛掃視了全班，我抬頭看了看老師，眼睛正好與老師的目光對上，我急切地低下頭，但我從老師的目光里好像讀到了：“你應該參加競選，我覺(jué)得你有這個(gè)實(shí)力�！钡�我卻始終沒(méi)舉起手來(lái)。

　　隨后競選的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺演講，個(gè)個(gè)都激情澎湃，自信十足。孫某以她精彩的演講內容，深入我們之心，贏(yíng)得了這次班長(cháng)之爭。

　　我的眼里充溢著(zhù)淚水，但我依然要面對現實(shí)。新學(xué)期的第一步，我因自己的膽小失去了這次機會(huì )，失去了鍛煉自己的機會(huì )。我曾記得一位名人說(shuō)過(guò)：“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，就一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。我會(huì )利用的時(shí)間，讓我專(zhuān)注學(xué)習，同時(shí)我也會(huì )找回自信，用百倍的努力來(lái)彌補這一次不該失去的機會(huì )，爭取在下一個(gè)機會(huì )面前牢牢抓住它！

機會(huì )的作文 篇4

　　在這個(gè)世界上，我們會(huì )經(jīng)常遇到成功人士的誕生。而關(guān)于成功人士取得的成功，人們會(huì )對此大致抱有兩種態(tài)度：一種是無(wú)比羨慕、相比較，覺(jué)得自己還有很多的不足。而另一種，就是一個(gè)勁的在那兒為自己找借口。說(shuō)什么：“他們這是得到了上蒼的眷顧，遇到了機會(huì )才會(huì )這樣的，要是我也遇到了這么好的機會(huì )，我肯定會(huì )比他做的更好�！�

　　那又請問(wèn)，什么又是機會(huì )?

　　從前有個(gè)名叫艾倫的孩子，9歲時(shí)在他祖父的農場(chǎng)里開(kāi)始了他人生中的第一份工作——赤手去撿牧場(chǎng)上的牛糞餅。一般的孩子都嫌這份活兒太臟了，都不愿去做，而艾倫卻干的好極了。由于他撿牛糞餅表現出色，他的祖父給了他一份向往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深的影響了小艾倫，使他堅信了這樣一則人生信條：手頭上的工作無(wú)論多么低賤，只要做好了，就是機會(huì )。長(cháng)大后，他從沒(méi)星期掙一美元的肉鋪幫工做起，這份工作不但低微而且工作條件惡劣，但他干的.非常出色，因為他一直沒(méi)有改變那個(gè)人生信條：只要做好了，就是機會(huì )。就是這樣，后來(lái)，他成為每星期可得50美元的美聯(lián)社記者。再后來(lái)，他又成為年薪150多萬(wàn)美元的首席執行官。

　　什么是機會(huì )?不是上天的眷顧。其實(shí)也就這樣，只要做好了，就是機會(huì )。天上不會(huì )掉餡餅的，不會(huì )有那么好的機會(huì )都降臨在你的身上。而我們不能守株待兔、坐以待斃。唯一可以的就是做好分內的每一件事，這樣、便就贏(yíng)得了機會(huì )。

機會(huì )的作文 篇5

　　每當別人跟我聊起青奧會(huì )我就會(huì )非常自豪驕傲，因為青奧會(huì )是在我親愛(ài)的故鄉—南京舉行��！ 南京是一個(gè)名勝古跡，是一個(gè)歷史悠久的美麗古都，。在我心目中南京是沒(méi)有什么可以比的。南京的玄武湖美麗動(dòng)人，南京的夫子廟5a級景區，每天至少有一萬(wàn)人前來(lái)游玩。南京的新百商城是南京人買(mǎi)衣服必去的地方。

　　還有是南京人都知道的紫金山.............南京還是一個(gè)帝王古都朱元璋，朱棣，孫權，孫東山，............可見(jiàn)南京是一個(gè)多么發(fā)達的城市。南京歡迎您！ 青奧會(huì )的誕生僅有數年歷史，XX年，國際奧林匹克委員會(huì )主度雅克。羅格提出了舉辦青奧會(huì )的設想。國際奧委會(huì )在XX年7月5日于危地馬拉城舉行的第一百一十九次國際奧委會(huì )全會(huì )上一致同意創(chuàng )辦青少年奧運會(huì )。

　　青奧會(huì )和奧運會(huì )一樣，每四年一屆，但它分兩種：夏季青奧會(huì )和冬季青奧會(huì )。它的項目設置與奧運會(huì )基本相同。

　　青奧會(huì )規定，參賽運動(dòng)員的年齡必須在14至18歲之間。國際奧委會(huì )還對每個(gè)奧委會(huì )的報名人數作了限制，即個(gè)項目只能選擇一個(gè)年齡組的比賽。成為能代表國際最高運動(dòng)水平的賽事之一。 在 靜靜的等候青奧會(huì )的同時(shí)，我覺(jué)得我們首先要重視南京的環(huán)境。在繁華的.商業(yè)區，你可能會(huì )隨地亂扔垃圾，當你扔的時(shí)候你可能會(huì )想：這么大的街，我扔個(gè)垃圾也不 會(huì )有人留意的。

　　但是，你可曾問(wèn)過(guò)自己你這樣做是不是有愧于“南京人”的稱(chēng)號呢？假如在舉辦青奧會(huì )那天你隨地亂扔垃圾，正好被在南京旅游的外國朋友看見(jiàn)了， 他們會(huì )怎么想。也許因為你，南京人甚至是中國人在他們心中的形象就不再高大了！

　　是的，隨地扔垃圾的人很多，但只要我們管好自己，地面上的“白色”會(huì )更少一些，南京就會(huì )更加美好�。�！我們要學(xué)習蘇博精神. 這屆青奧會(huì )在南京舉辦，一定會(huì )有很多外國友人來(lái)南京。

　　我們要好好學(xué)習外語(yǔ)，學(xué)習文化知識，講文明、懂禮貌，多了解奧運知識，向他們介紹我們的城市。同時(shí)，我作為一名“東方衛報青奧小記者”還要積極參與賽事報道，向大家介紹青奧會(huì )舉辦中的各種趣事，讓更多的人來(lái)“分享青春、共筑未來(lái)”。

機會(huì )的作文 篇6

　　機會(huì )靠自己把握。

　　機會(huì )靠自己創(chuàng )造。

　　機會(huì )更需要有準備。

　　機會(huì )并不是隨時(shí)都會(huì )有，當機會(huì )來(lái)臨之時(shí)，有人把握住了，而有人卻與之失之交臂。不難發(fā)現，把握住機會(huì )的人早已在機會(huì )來(lái)臨之前做好了一切準備。

　　諸葛亮草船借箭的典故想必大家早已耳熟能詳，他運用一只只裝滿(mǎn)稻草的船去向敵方索箭的謀略真是讓人可贊可佩。但我們佩服他的聰明才智之時(shí)可曾想過(guò)其原因？的確，諸葛亮聰慧的實(shí)質(zhì)是在于他借箭之前的準備。如果沒(méi)有他把船堆滿(mǎn)了草，哪有后來(lái)得箭的喜悅呢？

　　故而，機會(huì )是需要靠自己去把握與創(chuàng )造，并做好萬(wàn)全的準備。

　　再看，伽利略，著(zhù)名的物理學(xué)家，他最大的成就是否定了運動(dòng)靠力來(lái)維持的理論。在他否定之前，這理論一直被人們所信服，可是又為什么唯獨他發(fā)現這“真理”不真呢？那是因為他善于觀(guān)察生活，他不放過(guò)生活中細微的小事。于是，他放一小球從一高度落下，小球總會(huì )往原來(lái)高度運動(dòng)，反復實(shí)驗。他明白，當忽略空氣阻力時(shí)，它一定會(huì )回到原來(lái)的高度。于是，力是改變運動(dòng)狀態(tài)的原因的理論最終提出。牛頓，他以三大運動(dòng)定律及萬(wàn)有引力定律而聞名于全世界。單從萬(wàn)有引力定律這一條來(lái)說(shuō)，他的發(fā)現起源于一個(gè)蘋(píng)果的落下。多么普遍的一個(gè)現象，卻只有牛頓關(guān)注了這個(gè)現象，這不也是發(fā)現真理的一次機會(huì )嗎？蘋(píng)果并不是只有在牛頓在樹(shù)下時(shí)才會(huì )掉下，又為什么在此之前沒(méi)有人疑問(wèn)過(guò)它為什么會(huì )掉下呢？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，因為機會(huì )到來(lái)時(shí)，我們沒(méi)有去把握。

　　機會(huì )是很容易就會(huì )不經(jīng)意間出現與消失，如果在出現之前沒(méi)有做好準備，那么一切就又只會(huì )是徒然。最難的不是遇到機會(huì )，而是機會(huì )前準備的辛勞、汗水。

　　在當今社會(huì )中，中學(xué)生越來(lái)越缺乏準備，他們就像材料中那一只被人冷落的氣球一樣，因為害怕辛苦，所以與機會(huì )一次又一次擦肩而過(guò)；因為害怕困難，所以沒(méi)能與機會(huì )見(jiàn)面；因為害怕挑戰，所以連機會(huì )來(lái)的`時(shí)候都不會(huì )注意到。到最后，獲得什么？碌碌無(wú)為？虛度年華？

　　我們風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，正逢朝氣蓬勃的時(shí)期，怎忍心眼睜睜地看著(zhù)它來(lái)了又消失。機會(huì )只留給有準備的人，這句名言永遠都不會(huì )被改變。要想把握住機會(huì )必得下一蕃苦心才行�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！边@也正是佐證其最好的例子。毛主席也曾說(shuō)過(guò)“不打沒(méi)準備的仗�！币舱娌患�！

　　做好萬(wàn)全準備沉著(zhù)的去迎接機會(huì )的到來(lái)吧！

機會(huì )的作文 篇7

　　“為什么倒霉的又是我？為什么我又失去了這么好的機會(huì )？”

　　聽(tīng)，又是他，他又在仰天悲問(wèn)自己“凄哀”的生活，可是為何當我站在他面前，向他招手時(shí)，他又輕蔑的走過(guò)呢？我總是欣喜地一次又一次提醒你——我來(lái)了，可是你卻從不珍惜，好像玩藏貓貓，每次都放我溜走……

　　你們好，我是你們夢(mèng)寐以求的機會(huì )，我選人眼光高，只選肯為得到我而揮灑汗水奮斗的人；我也很善良，看你沒(méi)把握住我，我會(huì )一次次來(lái)你身旁；但我脾氣可不好，對于那些從“溫室”中盛開(kāi)的花朵，養尊處優(yōu)，不懂我的人，是不會(huì )停留太長(cháng)時(shí)間的。

　　“機會(huì )只留給有準備的人�！睕](méi)錯，這就是我的格言。

　　瞧，那個(gè)背書(shū)包的女孩，她像捕捉高手，一回回將我收入囊中，她巧妙的“技術(shù)”可是讓我刮目相看，而我，也送出了她辛勞后得到的果實(shí)，讓她明白，“碩果累累”這個(gè)成語(yǔ)，不只用在秋天那些豐碩甜美的果子上。

　　她有一群朋友，可是他們卻只是一味埋怨我的不公與偏心，卻從不在自身尋找問(wèn)題，就好比我已把種子播撒在田地，只等你澆水施肥，可你卻轉身就走，金黃的太陽(yáng)照在你身上，留下一個(gè)背影……

　　沒(méi)事，我等，只要有人愿意為我付出，我就還他一個(gè)未來(lái)，但是對于轉身的'你，我回報給你的，只有荒蕪的田地和比你高的一片雜草。

　　我走遍天涯海角，我遇人不計其數，我見(jiàn)事大大小小，我披著(zhù)“隱身衣”悄悄地來(lái)到你身邊，你一定要盡展才能，我的懷抱便會(huì )為你而敞開(kāi)，記住，跟著(zhù)感覺(jué)走不一定會(huì )成功，但跟著(zhù)辛勤踏步而行，未來(lái)將是一片光明輝煌。

　　我就是機會(huì )，我等你來(lái)抓我。

機會(huì )的作文 篇8

　　很多人都認為學(xué)習是一件很苦，很累的事，所以不喜歡上學(xué)，而我覺(jué)得學(xué)習雖然很苦，但學(xué)習的樂(lè )趣遠遠大于學(xué)習的苦、累，所以，有上學(xué)的機會(huì )，真好。

　　有些人可能不知道，當他們在學(xué)校學(xué)習時(shí)覺(jué)得學(xué)習是很苦惱的事情的時(shí)候，很多跟他們一樣大的兒童甚至比他們的年齡都還要大的青少年，因種種原因而不能上學(xué)，比如：是因為戰爭，是因為貧困，是因為重男親女，還有的是因為社會(huì )的落后，因此你可以知道，擁有上學(xué)的機會(huì )，是多么美好！

　　上學(xué)可以學(xué)到知識，學(xué)到的知識是自己的'別人奪不走，讀書(shū)是為了社會(huì )而讀書(shū)，周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)一句非常著(zhù)名的話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這句話(huà)雖人人皆知，知道的人都做到了嗎？我看只有少數人做到。一部分人都認為，讀書(shū)不是為了社會(huì )作貢獻，而是為了名利，甚至更有些人認為讀書(shū)是為了給父母要面子，其他作用都沒(méi)有，而這樣的人，大部分都讀不好書(shū)。

　　讀書(shū)是苦樂(lè )交織的。讀書(shū)很辛苦，這是不可否認的，但讀書(shū)更多的是快樂(lè )，讀書(shū)是件快樂(lè )的事，當你努力認真的學(xué)習后，拿到了滿(mǎn)分，你會(huì )覺(jué)得非�？鞓�(lè )；當別人不會(huì )做的題目，你看一眼就知道你怎樣做的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )；當你拿到閃閃發(fā)光的獎狀的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得有上學(xué)的機會(huì )真好！這些時(shí)候，學(xué)習的快樂(lè )就洋溢在心中。

　　有上學(xué)的機會(huì )，真好！我們要把握好這寶貴的機會(huì )，要把握好每一寸廣義，一旦失去了這個(gè)機會(huì )，這個(gè)時(shí)機，你再后悔也無(wú)濟于事了。

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