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機會(huì )作文

時(shí)間:2023-12-07 07:13:04 機會(huì ) 我要投稿

(熱門(mén))機會(huì )作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的機會(huì )作文5篇,希望對大家有所幫助。

(熱門(mén))機會(huì )作文5篇

機會(huì )作文 篇1

  天空黑壓壓的一片,雨點(diǎn)從空中傾瀉下來(lái),我這一次的小升初考試失敗了,這讓我覺(jué)得天上的每一道閃電都像是霹到了我的心頭。

  幾天前,我報名參加了我理想的初中的升學(xué)考試,因為之前已經(jīng)被幾所學(xué)校的實(shí)驗班錄取了,有了些許經(jīng)驗,所以我對這次考上實(shí)驗班充滿(mǎn)了信心,但這也使我低估了這場(chǎng)考試的難度,考前沒(méi)有認真準備,現在卻連平行班都沒(méi)考上。我的內心蒙上了一層霧霾。我像從萬(wàn)米高空摔入山谷之中,在這片山谷中,充斥著(zhù)悲傷與憂(yōu)郁,我被它們不斷地折磨著(zhù)。

  我拖著(zhù)沉重的腳步回到家中,心中悶悶不樂(lè ),感覺(jué)這樣的成績(jì)沒(méi)臉去面對父親。父親在多次詢(xún)問(wèn)我,知道我的成績(jì)后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“兒啊,你知道為什么你這一次連平行班都沒(méi)考上嗎?你就是太不把這次考試當一回事!你見(jiàn)過(guò)別人在重要的考試前像你這樣不去復習,除了上課就是玩的嗎?沒(méi)有!他們都是認認真真地準備,從不放過(guò)任何一絲可以用來(lái)學(xué)習的時(shí)間!蔽疫是沉浸在沒(méi)有考上自己理想的學(xué)校中無(wú)法自拔。我想了一個(gè)晚上,第二天我帶著(zhù)父親昨天講的那番話(huà)去外面散散心,希望能夠把內心的那份悲傷與憂(yōu)郁給驅散。

  屋外春光明媚、草木茂盛,十分溫暖。我慢步走到了小區的公園,我忽然想起幾天前丟在一塊石頭下的種子,我連忙走過(guò)去查看,令我沒(méi)有想到的是,它已生根發(fā)芽,竟然把頭上的石頭頂開(kāi)了,嫩綠的`子葉煥發(fā)出無(wú)限的生機,讓人見(jiàn)了都十分喜愛(ài)?墒,我前天來(lái)看的時(shí)候還沒(méi)有生根發(fā)芽,難道是在昨天下雨的時(shí)候長(cháng)出來(lái)的?我被這頑強的生命力所折服。

  我恍然大悟,這一刻我終于理解了父親的那番話(huà)。草木在適宜的時(shí)機,抓住機會(huì ),不斷生長(cháng),最終成材。別人利用課余時(shí)間認真準備,考上了那所我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,他們走向了成功。而我不思進(jìn)取、過(guò)于自信,而錯失了機會(huì )。我明白了自己的不足,積極主動(dòng)地學(xué)習,認真備考,認真對待每一次考試,考試時(shí)不盲目自信,認真答題并仔細檢查。抓住機會(huì ),不斷地向目標前進(jìn),最終考上了理想學(xué)校的課改班。

  在我們身邊存在許許多多的機會(huì ),我們要看準機會(huì )并牢牢地把握住它,不斷地朝著(zhù)目標努力前行。我相信機會(huì )總是留給有準備且能把握它的人的。抓住機會(huì ),克服困難不斷前行,提升自我,心中的目標一定能夠實(shí)現。

機會(huì )作文 篇2

  西方有句諺語(yǔ):“機遇只敲有準備的人的門(mén)!边有:“機遇就像時(shí)間老人的頭發(fā),只有前面的一縷,并且極難被抓住!边@一切都告訴我們,要想抓住機遇,必須要有充足的準備,否則的話(huà)就只能是癡人說(shuō)夢(mèng)。

  有甲、乙、丙三個(gè)人都在同一家公司工作,但職位卻都不盡如人意。于是甲、乙、丙三個(gè)人為了得到更好的職位分別有不同的反應。職員甲非常努力工作,希望得到董事長(cháng)的賞識;而乙除了努力工作,還向旁人打聽(tīng)董事長(cháng)上下班的時(shí)間,并在這個(gè)時(shí)間段上乘電梯,希望能夠碰到董事長(cháng);不過(guò)丙的表現卻較甲乙二人更勝一籌:他不僅僅只是努力工作,還向別人打聽(tīng)董事長(cháng)畢業(yè)的學(xué)校以及董事長(cháng)的人生經(jīng)歷,精心設計了幾句有分量的開(kāi)場(chǎng)白,打算在電梯中碰到董事長(cháng)時(shí)作為話(huà)題。

  一段時(shí)間后……

  職員甲知道跳槽都沒(méi)有見(jiàn)到董事長(cháng)一面,職員乙雖然在電梯中碰到過(guò)董事長(cháng),但是由于話(huà)不投機,也未能升遷,而丙卻在與董事長(cháng)的一次長(cháng)談中贏(yíng)得了董事長(cháng)的贊賞,獲得了更好的職位。

  乙丙兩人雖然均獲得了與董事長(cháng)見(jiàn)面的機會(huì ),但卻只有丙得到了升遷,其原因就在于他們二人沒(méi)有把握住機會(huì ),乙雖然“抓住”了這次機會(huì ),但卻沒(méi)有“抓牢”這幾次機會(huì ),最后仍然無(wú)法升遷。而丙不但得到了機會(huì ),他還抓住了這次機會(huì ),最后成功升遷。

  無(wú)獨有偶,在太平洋中有一個(gè)島國,那里的人們都不穿鞋。后來(lái),有兩個(gè)鞋類(lèi)推銷(xiāo)員為了擴大銷(xiāo)量去了那個(gè)島國,但是他們所發(fā)回的電報內容卻不太一樣。甲推銷(xiāo)員:此地人都光腳,產(chǎn)品無(wú)銷(xiāo)路。乙推銷(xiāo)員:此地人均光腳,產(chǎn)品潛在需求量很大。

  甲推銷(xiāo)員所在的公司因產(chǎn)品積壓,被迫申請破產(chǎn);乙推銷(xiāo)員所在的公司的產(chǎn)品在該島國大獲成功,公司獲利頗豐。

  同樣的產(chǎn)品,同樣的.條件,為什么兩位推銷(xiāo)員的結局竟如此不同呢?原來(lái),在這兩位推銷(xiāo)員當中,只有乙抓住了機遇,所以他成功了,而甲推銷(xiāo)員卻因為一時(shí)疏忽錯過(guò)了機遇,所以他失敗了。

  有的時(shí)候,你的成功與失敗,往往就在與你能否抓住機遇,并且“抓牢”它。劉邦抓住了項羽撤兵這一機遇,所以他成功了;項羽沒(méi)有抓住烏江上的那只小船,所以他失敗了。所以,朋友,當你面對生活中的那些轉瞬即逝的機遇時(shí),不要猶豫,抓住他吧,要知道,有的時(shí)候,這些機遇可以改變你的一生!

機會(huì )作文 篇3

  曾多少次,把眼前的機會(huì )推給他人?曾多少次,徘徊在機會(huì )面前?當機會(huì )來(lái)臨,為何不緊緊抓住,卻放手飛之。

  一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,可機會(huì )卻習慣了我給予她的拒絕,不再來(lái)到我的面前。我后悔了,后悔自己的舉箸不定,后悔自己的軟弱,更后悔自己一次又一次的放棄。

  我記得機會(huì )的“耀眼”,她猶如雨后出現的彩虹—紅橙黃綠青藍紫。多少人曾試圖去碰觸,卻被熱烈的`陽(yáng)光灼傷了手。最終走上彩虹橋的人需要多大堅毅?!而我,卻只能眼睜睜的,眼睜睜……

  我記得機會(huì )的“斑駁”,她猶如在數之間跳動(dòng)的光點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)星光匯成了一個(gè)個(gè)機會(huì ),多少人曾有眼無(wú)珠的去仰望,卻被星光穿透了雙眼,F在,我就是他們中的一員,不注意發(fā)現細節,卻狂妄的想要得到機會(huì )。

  我記得機會(huì )的“溫馨”,她猶如一位慈母,不厭其煩的來(lái)到我的身邊,而我就像一個(gè)叛逆的小孩,傷透了她的心, 不去理睬她。那時(shí)的我忘了,忘了尊重了,忘了珍惜了,忘了她的重要性了,忘了……

  現在,我懂得了機會(huì )的來(lái)之不易,期待著(zhù)機會(huì )的降臨,期盼著(zhù)機會(huì )帶我走出現在困境。

  可是,我苦苦守候,機會(huì )去不露面了,她的消失讓我的心石沉大海。

  終于,我想的透徹了,請再給我一次機會(huì ),我會(huì )緊緊地把握她,不在以自己軟弱無(wú)能當做借口。

  請給我一個(gè)機會(huì ),讓自己的心再燃燒起來(lái);請給我一個(gè)機會(huì ),讓自己不再迷茫無(wú)助,去尋找新的目標;請給我一個(gè)機會(huì ),讓自己能重新?lián)碛兴,感受她的美好,擁抱她的溫暖?/p>

  一個(gè)機會(huì ),會(huì )讓一個(gè)人的遭遇、人生變得截然不同,所以請珍惜這樣的一個(gè)機會(huì )!只有得到機會(huì ),擁有就會(huì ),你才會(huì )感受到機會(huì )帶給你的優(yōu)勢,這會(huì )使你在成功的路上多一份自信,少一點(diǎn)阻礙。

  請給我一個(gè)機會(huì ),請給我們一個(gè)機會(huì ),考入理想的高中大學(xué),擁有更為廣闊的天空!

機會(huì )作文 篇4

  我認識一對夫婦,他們二十幾歲的時(shí)候整天在為生活而忙碌著(zhù)。當同齡人成家的時(shí)候,他們卻忙著(zhù)增加財產(chǎn)。當他們覺(jué)得生活已很安穩,想成家的時(shí)候,吉恩卻已經(jīng)39歲了。她一直都在試著(zhù)懷孕,可沒(méi)有成功。

  這件事說(shuō)明了一個(gè)道理:如果你真的想要什么東西:一個(gè)嬰兒,一次旅行,或者一臺錄像機,假設這些能夠使你的生活更豐富,那就去爭取,否則,一旦錯失,機會(huì )就不會(huì )再來(lái)。

  還是個(gè)孩子的時(shí)候,我就懂得了這一點(diǎn)。那時(shí)候,父親失業(yè),全家靠吃魚(yú)市上賣(mài)剩下的魚(yú)雜,勉強度日。一天,當我透過(guò)伍爾沃斯家的窗戶(hù),看到了一個(gè)紅色塑料花的胸針,我立刻就被它吸引住了。我跑回家懇求媽媽給我一角錢(qián)。媽媽嘆息著(zhù)。那時(shí)候1角錢(qián)可以買(mǎi)到1磅(1磅約合0.45公斤)碎魚(yú)。但是我的父親卻說(shuō):"讓她買(mǎi)吧。你以后還能用這么便宜的.價(jià)錢(qián)為她買(mǎi)來(lái)快樂(lè )嗎?"那時(shí),10分錢(qián)買(mǎi)來(lái)的東西使我感覺(jué)非常滿(mǎn)足。

  我有一些朋友,他們對待花銷(xiāo)的態(tài)度讓我震驚。有時(shí)甚至讓人感覺(jué)他們非;闹。約翰遜一家連汽車(chē)都沒(méi)有,但是去年他們竟然全家到夏威夷去度假了;伊夫雖然住在租來(lái)的房子里,卻擁有一件時(shí)裝設計師設計的服裝,穿上那件衣服使她看起來(lái)像一個(gè)模特;還有艾達,雖然手頭很緊,卻開(kāi)車(chē)帶著(zhù)她的4個(gè)孩子周游了全國,并在某天下午到一家童話(huà)旅館喝茶。"服務(wù)生們都戴著(zhù)白色的手套,"她回憶說(shuō),"四人組合的樂(lè )隊在餐廳里表演。還有小小的冰激凌蛋糕,桌上放著(zhù)精致的洗手的小碗兒,水是香的,上面還漂浮著(zhù)玫瑰花瓣呢。作為一次奢侈的代價(jià),我們吃了兩天的面包加奶酪。但是孩子們早就忘記了我們整個(gè)夏天手頭有多窘迫,卻依然記得那一次喝茶的經(jīng)歷。"也許這已不僅僅是為了一樣東西而放棄另一樣東西的問(wèn)題。

  加里在3歲的時(shí)候就表現出很高的音樂(lè )天賦。他的父母決定讓他上最好的課---盡管這意味著(zhù)要開(kāi)車(chē)把他送到60英里(1英里約合1.6公里)以外的波士頓去上課。母親還要到圖書(shū)館去打夜工給孩子賺學(xué)費。朋友們都問(wèn):"為什么非要給這么小的孩子提供一流的老師,而把自己搞得精疲力竭?"

  今天,加里已經(jīng)17歲了,他在一些國家最好的樂(lè )隊里演奏過(guò),并且獲得了兩所非常棒的音樂(lè )學(xué)校提供的獎學(xué)金。如果他的父母當時(shí)只為他提供了比較容易負擔的訓練,這一切還會(huì )發(fā)生嗎?他的媽媽認為不能。

  我想,過(guò)著(zhù)超出自己收入的生活并不是指你的花費超出了所得,而是指你的生活要與你對自己的最高想像相一致。搞清楚究竟什么使你快樂(lè )并且樂(lè )意去尋找它。也許你窘迫到為一根鞋帶兒發(fā)愁,但是將孩子送去參加夏令營(yíng),或者為牙做一個(gè)牙套,這或許是對的。放任、奢侈、鋪張---隨你怎么叫,也許和你以后的生活相比,這些開(kāi)銷(xiāo)都是不理智的,但在你看來(lái),可能更妙。它將改善你的自我感覺(jué),使好心情洋溢在你生活的每一天。

  你有兩種方式安排有限的收入:或者認真細致地分配好哪部分用來(lái)吃、哪部分用來(lái)穿、哪部分用來(lái)支付交通費以及房租;或者沖動(dòng)一些,適當地奢侈---在那些使你快樂(lè )的事情上揮霍一點(diǎn),而跳過(guò)那些對你不重要的部分。

  一直以來(lái),美國人的生活總是被這樣的神話(huà)影響著(zhù):那些出身貧寒的孩子們艱苦奮斗,勇于向命運說(shuō)"不",最終出人頭地。我們總是為雨天忙忙碌碌,卻錯失了在陽(yáng)光里跳舞的機會(huì )。

機會(huì )作文 篇5

  “耶!我的作文通過(guò)《作文周報》的初選了!”當我翻開(kāi)作文本的時(shí)候,不禁叫了起來(lái)。這是昨天放學(xué)前拿到作文本時(shí)的一幕。

  放學(xué)后,我翻開(kāi)作文本,心中是一陣竊喜,心想:“我一定要好好改作文,讓作文選上!被氐郊,我飛快的寫(xiě)完了作業(yè),抓緊改作文。

  我仔細看了看作文后,發(fā)現有許多問(wèn)題,比如:突出不了重點(diǎn),還有些句子表達不太順……哎!為了中選,我牙一咬,眼一瞪,手緊緊地拿著(zhù)筆,身體直挺挺的坐在那里——干脆重寫(xiě)得了!

  我一邊思考,一邊寫(xiě),有不順的地方,我也會(huì )在廢紙上寫(xiě)一遍。每一句話(huà),我都很仔細的斟酌,堅決改到最完美,向終選努力!可是我的精力不爭氣,眼皮好沉重,時(shí)不時(shí)會(huì )閉上眼睛;我的手好無(wú)力,字都寫(xiě)不好了;我那直挺挺的背,也慢慢地彎了下來(lái)……一副無(wú)精打采的樣子,怎么能寫(xiě)好作文?我到洗手間洗了一把臉,努力的讓自己清醒。作文終于寫(xiě)完了!

  睡覺(jué)時(shí),我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的`作文在《作文周報》里發(fā)表了,還被老師表?yè)P了呢……

  “!”第二天中午放學(xué)回家,我不禁大叫了一聲。我的作文忘記交了!下午一到學(xué)校,我急忙去交給老師?墒,機會(huì )不等人,老師已經(jīng)定完終選作文了!

  哎!一個(gè)很好的機會(huì ),被我的粗心大意白白浪費了!嗚嗚嗚……

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