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機會(huì )作文

時(shí)間:2024-01-11 07:55:41 機會(huì ) 我要投稿

[熱門(mén)]機會(huì )作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的機會(huì )作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱門(mén)]機會(huì )作文

機會(huì )作文 篇1

  愛(ài)真的有那么深嗎?

  看著(zhù)你的頭像亮著(zhù)就可以滿(mǎn)足嗎?一看到你在亮也要立馬的點(diǎn)亮頭像,就為了想你可能會(huì )跟我說(shuō)句話(huà)嗎?

  我們之間不是已經(jīng)沒(méi)有話(huà)可以談了嗎?我在期待著(zhù)什么,我還在奢望,還在抱著(zhù)幻想嗎?

  這些我都不想要了,求求你不要再有任何讓我思念的舉動(dòng),不要有任何讓我可以期待的動(dòng)作,不要再說(shuō)一句話(huà),讓我不再奢念。

  思念的長(cháng)河中,我歷盡的等待的苦楚,沒(méi)有力氣再次坦言,我要愛(ài),我要等待,我一生都只為你。都已經(jīng)不能再說(shuō)了,也不能再做空洞的誓言。

  如果沒(méi)有遇見(jiàn)你,我就沒(méi)有了這份傷沒(méi)有這份痛?不,依舊會(huì )有。我感謝過(guò)你讓我愛(ài)著(zhù),也感謝過(guò)你讓我等過(guò)。

  如今,已經(jīng)沒(méi)有了,不再等待,不再眷戀,一樣的會(huì )痛,一樣的悲傷。

  而我也總是要面對這些凄慘的故事,是遲是早的問(wèn)題。

  當我做著(zhù)這些的時(shí)候,有那么另外的一個(gè)人,他也或許在等著(zhù)我的頭像亮起來(lái),然后把自己的也照亮,之后,等待,等待,等一句話(huà)的問(wèn)候,等一生平平淡淡的語(yǔ)言,而我做不到。我想著(zhù)他,告訴自己不能再這樣下去,不能讓他有什么樣的'希望,徹底死了念頭,我希望他知道,我愿意做他的朋友,一聲呼喚就可以來(lái)到身邊的朋友,可是傷害已經(jīng)拒絕了一切,我只能這樣。

  曾經(jīng)還因為他對別的女生比對我好,還吃醋,生他的氣。

  現在覺(jué)得自己怎么可以這樣,或許是我水性楊花的結果,或許我生性就是這樣頑虐。

  不肯跟他說(shuō)聲對不起,只是在做虛無(wú)的驕傲罷了,他能懂得嗎?我就不是他今生要找的那個(gè)人。

  假如,他和別的姑娘在一起,我的心底一定是祝福他的,要相信,可能我會(huì )因為一下子失去他的關(guān)注有些不習慣,也要相信我那并不因為是愛(ài),而那只是女人天性的虛偽部分而已。所以轉身去,和你的姑娘在一起,把愛(ài)給她,把幸福帶給她。

  這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我一直都想不明白。

  我想知道自己怎樣想,想知道做為對方的他怎么想。

  現在,一切明了。

  我是一個(gè)詢(xún)問(wèn)者,也是一個(gè)解答者。我在等著(zhù)你,而他在等著(zhù)我。誰(shuí)都不會(huì )是誰(shuí)的救贖,只是一次劫難而已。

  告誡自己要清醒,要找到幸福,不在糾纏在這不是自己的幸福中。

  告誡自己,不要把自己包圍起來(lái)或者全身張滿(mǎn)刺,把自己放開(kāi)來(lái)。

  給別人一次機會(huì ),也給自己一次機會(huì )。

機會(huì )作文 篇2

  我每周六周日下午都要上興趣課,所以作業(yè)都是周六上午完成一部分,周日上午完成一部分。

  今天犯了個(gè)很?chē)乐氐腻e誤,早上10:30分開(kāi)始媽媽讓我把語(yǔ)文作業(yè)完成,我心情比較煩躁,家,沒(méi),吹,重,這四個(gè)字就是寫(xiě)不好,邊寫(xiě)邊擦,后來(lái)就不寫(xiě)了,改做練習紙作業(yè),就這樣1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我4個(gè)字田字格還是沒(méi)寫(xiě)完,只寫(xiě)了一行家。

  因為下午要上課,媽媽說(shuō)再給我一次機會(huì ),上好興趣課3點(diǎn)回來(lái)再寫(xiě),如果還寫(xiě)不好就把本子收掉,周一就交空白作業(yè)。上好興趣課回來(lái),我想玩電腦,又沒(méi)心情寫(xiě),還是總感覺(jué)寫(xiě)不好,邊寫(xiě)邊擦邊發(fā)脾氣。媽媽就把我的作業(yè)沒(méi)收了。

  吃好晚飯,媽媽問(wèn)我,到底想不想做?最后一次機會(huì ),我說(shuō)好吧。結果用了15分鐘就把字都寫(xiě)好了。

  其實(shí)不是我自己不會(huì )寫(xiě)或寫(xiě)不好,就是總覺(jué)得今天是休息的'第一天,有的是時(shí)間做作業(yè),喜歡拖拉。我一定要改,看我明天怎么完成數學(xué)和英語(yǔ)吧。

機會(huì )作文 篇3

  “他在一片荒蕪中醒來(lái),面前是一間奇妙的客棧,里面住過(guò)各色各樣的人,有死去的服務(wù)員,瘋狂的科學(xué)家,奇異的科學(xué)家以及恐怖的綠林……”少女的電腦桌面上還在放著(zhù)這個(gè)視頻。

  少女并不喜歡這個(gè)世界,學(xué)業(yè)的壓力,父母的爭吵讓她心神俱疲。一直覺(jué)得上天很不公平,沒(méi)有給自己任何一項優(yōu)勢,她就像幾十億人中最渺小,最平凡的一個(gè)。既然如此,那存不存在還有什么意義?

  少女再次醒來(lái),是在一家名叫“未來(lái)客!钡拈T(mén)口,她猶豫了,她覺(jué)得這一切一點(diǎn)都不真實(shí),應該是夢(mèng),醒了就好了。但是理智告訴她,這是一個(gè)真實(shí)的視角!按蜷_(kāi)那扇門(mén),打開(kāi)……”一直有一個(gè)聲音在告訴她,打開(kāi)面前的門(mén)。

  少女小心翼翼地打開(kāi)了門(mén),面前的院子里雜草堆積,還有一口枯井,半個(gè)蜘蛛網(wǎng)隨處可見(jiàn)。殘破的客棧真的有人嗎?“有人嗎?有沒(méi)有人?”少女試探地叫出了聲,“客官,‘前世’還是‘未來(lái)’?”“未來(lái)?前世?什么意思?”“不可說(shuō),我只是奉命行事,機會(huì )只有一次,機不可失啊,客官。你能來(lái)這兒說(shuō)明是天命所示!鄙倥拿碱^狠狠地皺了起來(lái),天命?21世紀的人怎么會(huì )相信這些?“我都不需要!

  “那好吧?凸,請看向那口枯井吧。上天,已經(jīng)幫你做好了決定?赐暌院,無(wú)需多問(wèn),你便可以回到你的世界中去了,我的使命也完成了!

  少女將信將疑地把目光放在了枯井之上。那口平淡無(wú)奇的枯井開(kāi)始慢慢變化,枯井中的水慢慢變了一些畫(huà)面。

  畫(huà)面中的`她已值垂暮,躺在病床上安詳而又寧靜。而另一幕,大概是她去世那一刻,床房里圍滿(mǎn)了人,醫生正在和護士做著(zhù)最后的結果分析。

  少女疑惑,非常疑惑。她想去問(wèn)那個(gè)聲音,但是果然如“它”所說(shuō),她看完就回來(lái)了,回到了家里

  少女這一夜腦海中不停地想著(zhù)今天所發(fā)生的事情,她突然有了一個(gè)大膽的想法:既然上天已經(jīng)告訴我未來(lái)的結局,都是一死,我還不如好好地活下去。

  少女現在還不知道,這個(gè)確實(shí)是上天的安排。上天其實(shí)想告訴她:上天其實(shí)并沒(méi)有優(yōu)待過(guò)誰(shuí),何談虧待?人終究是逃不過(guò)自然規律的,所以,每個(gè)人都要在短短的幾十年里,好好體驗,把生活過(guò)成你想要的樣子。

機會(huì )作文 篇4

  這個(gè)世界上,不知道有多少需要幫助的身心殘障者,或許他們是先天的殘障,或許他們是后天造成的。由于多數人的無(wú)知與社會(huì )的冷漠,使得他們只能選擇在邊緣上求生,在黑暗中等待。如果我們可以適度的伸出援手,讓他們有機會(huì )表現,許多不幸與痛苦,就不會(huì )重復發(fā)生。

  有些人會(huì )排斥殘障者,不愿意與他們共事,歧視他們,這種種的行為,不但對他們造成二度傷害,也剝奪他們平等快樂(lè )生活的權利。我很敬佩那些為殘障朋友無(wú)怨無(wú)悔 付出的善心人士,因為他們的愛(ài)心與耐心,鼓勵與教導,重新燃起他們對生命的熱愛(ài)。我認為每個(gè)人都有他生存的價(jià)值,只要我們給他們一個(gè)有尊嚴的生存空間,他們的人生必能綻放出耀眼奪目的光芒。

  沒(méi)有人愿意成為社會(huì )的負擔,沒(méi)有人愿意在黑暗中求生存;我希望大家都能有悲天憫人的'情懷和同情心,“給他們機 會(huì ),讓他們有用!辈辉偈强谔,而能化為實(shí)際的行動(dòng),提供他們良好的工作環(huán)境,讓他們跟你我一樣自食其力,如此一來(lái),他們不僅不會(huì )成為社會(huì )上的負擔,相信 也會(huì )為他們開(kāi)創(chuàng )出美好的一片天。

機會(huì )作文 篇5

  人生,是一場(chǎng)戲,看你能否捉住機會(huì ),成為主角;人生,又是一盤(pán)棋,把握時(shí)機,打敗敵人,創(chuàng )造生命輝煌;人生,還是一條路,路上布滿(mǎn)荊棘,要靠你抓住機會(huì )走過(guò)……

  哎,又生病了!無(wú)奈的我拿起藥物,截住兩粒藥,把其中的兩粒藥往外倒,可卻沒(méi)倒出來(lái)!這時(shí),被截住兩粒藥穿過(guò)我的指頭,落到我手上,望著(zhù)袋子里殘留的兩粒藥,我忽然覺(jué)得,我和這兩粒殘留的藥十分相似。

  “我要參加,我要參加……”伴隨著(zhù)同學(xué)們的喊聲,老師精心選出了我、鴻麟、思遠、海萍參加猜謎比賽,我們都一同進(jìn)入了緊張的訓練中……

  不久,激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了。由于在日常訓練中,我都動(dòng)用了電腦的高科技查詢(xún),我看著(zhù)布滿(mǎn)了謎題的考卷,便如“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”草草的做完了考卷,結束了考試。終于輸掉了比賽,看著(zhù)別人手中的獎狀,我既羨慕又后悔,一張沉甸甸的獎狀與我檫肩而過(guò)

  機會(huì ),是難得的;機會(huì ),是寶貴的;機會(huì ),是一去不復返的;機會(huì ),是……

  朋友,要清楚“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的深深含義;朋友,請在失去機會(huì )前抓住機會(huì );朋友……抓住機會(huì )吧,朋友。

  篇三:抓牢機會(huì )

  還記得在去年暑假里,我們全家早就商量好了一起去海邊玩,結果卻少媽媽一個(gè)。這雖然是一件小事,卻給我留下了深刻的印象,讓我懂得了一個(gè)道理:抓住機會(huì )靠自己。

  出發(fā)前的一天,我們正在興奮地收拾東西,媽媽突然接到了一個(gè)電話(huà),說(shuō)從明天開(kāi)始,到學(xué)習班報道。還特殊強調一句,“如果沒(méi)有事情的情況下,請您按時(shí)來(lái)上課!甭(tīng)到這些,我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤,大叫起來(lái):“啊!完了完了”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“明天去海邊玩的計劃泡湯了,唉!可惜呀…”媽媽想了一會(huì )說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你們去吧!以后有時(shí)間我再和你們一起去玩,但是,這次的課我可不能錯過(guò)!

  啊?媽媽竟然這么說(shuō)。我心里咯噔一下,第二天,我們還是按原計劃出門(mén)了,我們都玩的'很開(kāi)心,但開(kāi)心的隊伍里沒(méi)有媽媽;氐郊,我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)上完課回來(lái)了,但她沒(méi)有休息,還在學(xué)習,直到深夜,我看見(jiàn)她的額頭滲出了汗珠,心疼的走過(guò)去,給媽媽遞過(guò)一杯水,不解的問(wèn):“好不容易有機會(huì )出去玩,您說(shuō)不去就不去,非要去上課,還學(xué)習到這么晚,何必辛苦呢?”

  媽媽笑了笑,抬起頭,對我說(shuō):“玩的機會(huì )失去了不可惜,學(xué)習的機會(huì )失去了卻很難彌補啊!人活一世,一定要知道什么是重要的,不可彌補的,能抓住機會(huì ),才是生活的智者!

  媽媽真是我的學(xué)習榜樣,我要向媽媽學(xué)習她總把重要的放在第一位的好習慣,希望自己努力。在我們去海邊的這段時(shí)間里媽媽還在為學(xué)習班的考試打拼著(zhù)!爸爸常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,我說(shuō)。爸爸說(shuō):“看來(lái)你還沒(méi)有忘,我對你說(shuō)的話(huà),希望你把這就話(huà)帶到現實(shí)中去”。

  一周過(guò)得好快,我們踏上了回家的路,彈指一揮間,媽媽的成績(jì)有了眉目。最后媽媽通過(guò)一段時(shí)間的努力取得了優(yōu)異的努力。

  我心里暗暗的想,我也要努力學(xué)習,不放棄爸爸,媽媽對我的期望,頓了一會(huì )我大聲說(shuō)道:“媽媽你真棒”!

機會(huì )作文 篇6

  曾多少次,把眼前的機會(huì )推給他人?曾多少次,徘徊在機會(huì )面前?當機會(huì )來(lái)臨,為何不緊緊抓住,卻放手飛之。

  一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,可機會(huì )卻習慣了我給予她的拒絕,不再來(lái)到我的面前。我后悔了,后悔自己的舉箸不定,后悔自己的軟弱,更后悔自己一次又一次的放棄。

  我記得機會(huì )的“耀眼”,她猶如雨后出現的彩虹—紅橙黃綠青藍紫。多少人曾試圖去碰觸,卻被熱烈的陽(yáng)光灼傷了手。最終走上彩虹橋的人需要多大堅毅?!而我,卻只能眼睜睜的,眼睜睜……

  我記得機會(huì )的“斑駁”,她猶如在數之間跳動(dòng)的光點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)星光匯成了一個(gè)個(gè)機會(huì ),多少人曾有眼無(wú)珠的去仰望,卻被星光穿透了雙眼,F在,我就是他們中的一員,不注意發(fā)現細節,卻狂妄的想要得到機會(huì )。

  我記得機會(huì )的“溫馨”,她猶如一位慈母,不厭其煩的來(lái)到我的身邊,而我就像一個(gè)叛逆的小孩,傷透了她的心, 不去理睬她。那時(shí)的我忘了,忘了尊重了,忘了珍惜了,忘了她的重要性了,忘了……

  現在,我懂得了機會(huì )的來(lái)之不易,期待著(zhù)機會(huì )的降臨,期盼著(zhù)機會(huì )帶我走出現在困境。

  可是,我苦苦守候,機會(huì )去不露面了,她的消失讓我的心石沉大海。

  終于,我想的`透徹了,請再給我一次機會(huì ),我會(huì )緊緊地把握她,不在以自己軟弱無(wú)能當做借口。

  請給我一個(gè)機會(huì ),讓自己的心再燃燒起來(lái);請給我一個(gè)機會(huì ),讓自己不再迷茫無(wú)助,去尋找新的目標;請給我一個(gè)機會(huì ),讓自己能重新?lián)碛兴,感受她的美好,擁抱她的溫暖?/p>

  一個(gè)機會(huì ),會(huì )讓一個(gè)人的遭遇、人生變得截然不同,所以請珍惜這樣的一個(gè)機會(huì )!只有得到機會(huì ),擁有就會(huì ),你才會(huì )感受到機會(huì )帶給你的優(yōu)勢,這會(huì )使你在成功的路上多一份自信,少一點(diǎn)阻礙。

  請給我一個(gè)機會(huì ),請給我們一個(gè)機會(huì ),考入理想的高中大學(xué),擁有更為廣闊的天空!

機會(huì )作文 篇7

  我看到了這么一則漫回:畫(huà)中用天上飛著(zhù)一只身上寫(xiě)著(zhù)機會(huì )二字的鳥(niǎo)兒,而在地上,有兩個(gè)人們別拿著(zhù)弓箭,在激烈地討論,天上的那一只鳥(niǎo)兒是要燉著(zhù)吃還是烤著(zhù)吃,然而就在他們過(guò)論地同時(shí),那只帶著(zhù)機會(huì )二字的鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛遠了。

  這則漫畫(huà)反映了當今剛大學(xué)畢業(yè)出到社會(huì )的年輕人,因涉世未深,遇到有機會(huì )而猶猶豫豫,導致了機會(huì )流失,最終只能海恨,我認為當機會(huì )來(lái)臨時(shí),要果斷地抓住機遇,不要低豫不決!

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,科技的進(jìn)步,如今社會(huì )上需要許多有知識才能的人,這無(wú)疑是一個(gè)很大的機會(huì ),盡管機會(huì )再大,如果你不盡早及時(shí)地抓住它,那么擺在你嘴前面的這塊大肥肉,分分鐘都會(huì )被別人搶走了!所以,做人做事在看到有適合自己的機會(huì )時(shí),千萬(wàn)不要猶豫。趕緊先搶走她,鞋子合不合腳,也是需要試過(guò)才知道,合腳的話(huà),你就可以走出自己的一片天地,若不合腳,大不了把也脫了,再靜待自己命中注定的那個(gè)它”世界那么大,總會(huì )有一雙鞋子是屬于你的!所以,當機會(huì )來(lái)臨時(shí),要果斷地抓住機調,不要猶豫不決!

  在哪里工作,慌擇了怎樣的生活,承擔了怎樣的人生,都只洗擇不同而已,為了去承擔和迎接想要的'那個(gè)自己,為了成就和諧的自我和為了實(shí)現自身的夢(mèng)想,而去選擇什么樣職業(yè),抓住什么樣機會(huì ),這些都沒(méi)有對錯之分,有的只是你是否盡了自么的最大努力,去為自己的家庭和自己的夢(mèng)想而奮斗,拼博。

  馬云,相信很多同學(xué)都認識他也都熟悉歷的故事。想到馬云,大家的腦海里浮現出來(lái)對他的印象估計都是:有錢(qián)、首富、阿里巴巴等。然后,在馬云30歲之前,他和我們一樣,其至生活過(guò)得比我們還慘。他為了去賺取一些零花錢(qián)和一幫同學(xué)去肯德基面試,然而,最終同學(xué)們都被錄取了,血他卻被拒之門(mén)外,原因是肯德基的店長(cháng)嫌他長(cháng)得不好看,聽(tīng)到這,你或許會(huì )嘲笑他愿么這么沒(méi)用,但你今天嘲笑他,明天他就會(huì )使你高攀不起。為了學(xué)好英語(yǔ),他不放過(guò)任有機會(huì ),去尤外國棟客當導游,不僅挺高了自己的突間,還擴大了自的見(jiàn)識。之后的他抓住機會(huì ),放棄了教師的職位,一心創(chuàng )業(yè)。終成了如今的他,如今的他是一個(gè)很勵態(tài)的代表。也成了無(wú)數人的偶像,所以,當機會(huì )來(lái)臨時(shí),要果斷地抓任機遇,不得猶豫不決!

  及時(shí)地抓住屬于自己的機會(huì ),努力奮斗早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。

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