激動(dòng)人心的籃球比賽作文(2篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的激動(dòng)人心的籃球比賽作文，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)人心的籃球比賽作文1
大家可能都很羨慕在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的籃球巨星吧！今天，我們也過(guò)了把籃球明星的癮。
今日天公作美，晴空萬(wàn)里，溫暖如春，辛老師籌劃已久的籃球比賽終于開(kāi)始了！隨著(zhù)裁判一聲哨響，崔子睿帶領(lǐng)的山東高速隊和施喻瀟率領(lǐng)的雄鷹隊展開(kāi)了激烈的對決！只見(jiàn)高速隊隊長(cháng)崔子睿，如離弦之箭一般沖了出去，其他隊員也跟著(zhù)隊長(cháng)奮勇殺敵，雄鷹隊哪敢懈��！隊長(cháng)施喻瀟，帶領(lǐng)隊員左阻右擋，死守嚴防，可崔子睿不愧是籃球高手，他好像一輛在高速路上疾駛的戰車(chē)，左突右沖，橫沖直撞，把攔路的老鷹甩得無(wú)影無(wú)蹤，緊接著(zhù)一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了，全場(chǎng)沸騰了！作為高速隊啦啦隊隊長(cháng)的我，立刻帶領(lǐng)隊員高呼口號，為他們加油助威！隊員們更是歡呼雀躍，心花怒放。再看對方啦啦隊，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，隊員們更是捶胸頓足。一次進(jìn)球后，山東高速隊士氣大增，個(gè)個(gè)如出籠猛虎，又像一把把長(cháng)劍，直指對方籃筐，轉眼間，他們已為高速隊贏(yíng)得了十六分。崔子睿從容淡定，指揮有序，眼看著(zhù)雄鷹隊只有招架之功，毫無(wú)還手之力了。我們仿佛已經(jīng)看到勝利的旗幟飄揚在我方上空了。此時(shí)，高速隊有些飄飄然了，進(jìn)攻的節奏慢了下來(lái)，防守也出現了大的漏洞。雄鷹隊抓住機會(huì )，立刻組織反攻。只見(jiàn)施喻瀟帶球突入對方陣地，張誠皓與關(guān)心為他掩護，他帶球飛速前進(jìn)，終于來(lái)到了籃筐下，此時(shí)，高速隊的王云峰和王子睿上前阻攔，可施喻瀟靈活得像條泥鰍，從他們倆的防守里擠過(guò)去，剛要投籃，崔子睿又出來(lái)攔截，施喻瀟不愧為“機靈鬼”的稱(chēng)號，只見(jiàn)他眼珠一轉，想出一個(gè)好辦法，他先把球往左邊做出假動(dòng)作，崔子睿信以為真，撲過(guò)去搶球，啊，中計了！施喻瀟大喊一聲，從右邊突破，緊接著(zhù)一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！這可是雄鷹隊進(jìn)的第一個(gè)球��！真是太不容易了！堅持就有收獲！這個(gè)進(jìn)球讓高速隊的隊員們也敬佩萬(wàn)分，紛紛向施喻瀟及他的隊員豎起了大拇指。雄鷹隊啦啦隊隊長(cháng)陳文博高興的'幾乎要飛起來(lái)了，他邊跳邊喊：“太好了，我們終于進(jìn)了球了！”我向他們翻了個(gè)白眼：“一球有什么了不起的？一球能得十六分嗎？”陳文博不甘示弱的回敬：“那也比一球不進(jìn)強多了�！惫皇歉鳛槠渲靼�！雄鷹隊的這個(gè)進(jìn)球，讓高速隊松懈的神經(jīng)又緊張起來(lái)，崔子睿他們再也不敢懈怠，他帶領(lǐng)隊員發(fā)起了更猛烈的攻擊。最終，山東高速隊以二十四比四的絕對優(yōu)勢，取得了本次比賽的勝利。而我這個(gè)啦啦隊隊長(cháng)的嗓子，也已經(jīng)喊啞了！
這場(chǎng)比賽，緊張而又激烈，在比賽中，我們不只收獲了籃球技巧和勝利的快樂(lè )，更懂得了勝利要靠團結協(xié)作，勝利要靠虛心從容，勝利要靠堅持不懈。這真是一場(chǎng)令人難忘的籃球賽。
激動(dòng)人心的籃球比賽作文2
今天下午，我們班要和六年級六班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，同學(xué)們激動(dòng)的心情難以形容，盼望著(zhù)比賽早些開(kāi)始。下課鈴聲一響，大家就一窩蜂涌向了操場(chǎng)。比賽還沒(méi)開(kāi)始，籃球場(chǎng)邊就擠滿(mǎn)了人，拉拉隊員們也都擺好了架勢，準備為自己的班級吶喊助威。
場(chǎng)內的隊員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻�！班帧彪S著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。裁判將籃球高高拋起，雙方隊員立刻你爭我搶?zhuān)枷氲玫桨l(fā)球的機會(huì )。只見(jiàn)我班隊員張譯銘眼疾手快，縱身一躍，率先搶到了籃球，迅速朝我方籃下運球。好樣的！對方隊員見(jiàn)狀，立刻沖上前來(lái)，擋在張譯銘面前，左右?jiàn)A擊。情況不妙！只見(jiàn)張譯銘雙手抱緊籃球，向左虛晃一招，做了一個(gè)假動(dòng)作。果然，六班隊員“上鉤”了，猛地向左邊撲去。張譯銘趁機一個(gè)箭步?jīng)_到籃下，雙手把球舉起，瞄準一投，“哇！球進(jìn)了！”“太棒了！”我高興得一蹦三尺高，同學(xué)們也連蹦帶跳，歡呼雀躍，真是開(kāi)門(mén)紅！
雖然出師不利，但六班隊員毫不示弱�？�！他們機智敏捷，奮力拼殺，根本不給我班隊員一個(gè)搶球的機會(huì )。六班的后衛拿到了球，他左躲右閃，有如神助，飛快地向籃下移動(dòng)，近了，更近了，三分線(xiàn)外，把球高高拋起……我屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼，目不轉睛地盯著(zhù)籃球，等待這次對抗的結果。只見(jiàn)籃球在空中劃了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，穩穩地進(jìn)了籃筐。六班同學(xué)響起了雷鳴般的掌聲，六班隊員士氣高漲，而我班的拉拉隊則發(fā)出了陣陣嘆息聲。拉拉隊的加油聲一浪蓋過(guò)一浪……
又一個(gè)對抗回合開(kāi)始了。雙方隊員滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背，比賽打得越來(lái)越激烈。這次，我班隊員采取的是“打配合”的戰術(shù)。張馳舉手示意李鑫，要將球高拋給李鑫，可半路殺出個(gè)“程咬金”，球被對方隊員空中攔截，搶走了。這可怎么辦？我心急如焚。正在這時(shí)，只見(jiàn)我方隊員何欣原從右后側“偷襲”，成功將球搶回，他把球往左一拋，傳給了侯岱廷。他猶如閃電，機智、靈敏地閃過(guò)了對手的防線(xiàn)，把球快速準確地傳給了離籃筐最近的李鑫，李鑫心領(lǐng)神會(huì )，把球舉過(guò)頭頂，輕輕一拋，頓時(shí)，場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，都屏氣凝神，緊張地盯著(zhù)籃球。不偏不倚，球乖乖地鉆進(jìn)了籃筐，操場(chǎng)又一次沸騰起來(lái)了……
最終，我們班以12：7的優(yōu)勢戰勝了六班。歡呼聲、笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上空……
我們贏(yíng)了！團結就是力量！我替隊員們感到高興，也替班級感到自豪！
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