激動(dòng)人心的作文3篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　一年一度的校運會(huì )被我盼來(lái)了！短跑、拔河、跳遠……各式各樣的比賽，看得我眼花繚亂。我十分高興，激動(dòng)的心按捺不住，迫不及待地想要觀(guān)看比賽。

　　首先，是校運會(huì )的開(kāi)幕式。三十五個(gè)班排成四列縱隊，向前移步；每到操場(chǎng)中間點(diǎn)，便開(kāi)始表演�？纯催@個(gè)班級，穿著(zhù)綠色上衣，紅色草裙，頭戴花冠，準備充足；看看那個(gè)班級，雖然穿著(zhù)不特別，但手拿彩色絲帶，十分有趣；再看看我們班，穿著(zhù)不顯眼，也沒(méi)有道具，不過(guò)，我們的節目準備得十分充分。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )兒，開(kāi)幕式就結束了。

　　接下來(lái)是200米的賽跑，跑道上共有6名選手，他們都擺好了起跑的姿勢，準備一鳴驚人�！班�！”賽跑開(kāi)始了，從右往左數，排在第4列的女孩，看著(zhù)柔弱，可當槍聲一響時(shí)，她就像一支離弦的箭一樣，飛快地沖到最前面，遙遙領(lǐng)先。與她同班的同學(xué)在為她加油打氣：“加油！紫萱加油！奧力給！”當那個(gè)女孩沖出紅線(xiàn)時(shí)，所有人都在為她歡呼——她破了十年以來(lái)都沒(méi)有打破的記錄。

　　最后，是我最喜歡的團體賽——拔河。所有參賽選手一齊站到繩子的兩端，做好預備姿勢：“預備，開(kāi)始！”我們與三班實(shí)力相近，轉頭一看，發(fā)現有一個(gè)男生的臉像西紅柿一樣，通紅到不能再紅，他一定是用足了力氣，為班級爭光。站在最后的“大力士“最為重要，他們掌握著(zhù)勝利的天平，有時(shí)可能一不小心，就令戰局顛倒。我們班的”大力士“先是深吸一口氣，攥緊繩子，后是扎緊馬步，將身子向后傾�！凹佑�！加油！”“一二三！一二三！”我們在一旁為他們加油打氣。加油聲如同兇猛的海浪，一浪接一浪，高潮不斷。雙方的實(shí)力不相上下，僵持許久也沒(méi)有分出勝負。終于，比賽結束了，我們獲得了第一名！我們十分高興，將手里的水杯，頭上的帽子一同扔到空中，高聲歡呼。歡呼聲蓋過(guò)了音響的聲音。這一瞬間，令人感到驕傲、自豪。

　　運動(dòng)會(huì )結束了，我心中那沉重的大石頭終于落下。我們獲得了五年以來(lái)最高的名次——第二名。終于不是倒數第二了！

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　今天冷風(fēng)刺骨，涼颼颼的，但同學(xué)們的心情似火，因為我們的期盼已久的籃球比賽終于拉開(kāi)帷幕了。

　　我們分了兩隊，一隊是雄鷹隊，隊長(cháng)是施喻瀟，一隊是山東高速隊，隊長(cháng)是崔梓瑞。還成立了居委會(huì )。上場(chǎng)前隊員們在做熱身活動(dòng)時(shí)跑完一圈，大喊一聲加油，他們這聲吶喊讓我感受到了他們的信心。比賽前隊員穿好隊服，隊長(cháng)開(kāi)始講戰術(shù)，賈老師也給他們講注意事項。隨后“嘟”一生比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始球就落到了安孌昕手上，然后穿給了崔梓瑞。別看他個(gè)子小，這可是他的優(yōu)勢所在，他可以自如的在賽場(chǎng)上穿梭。球剛到他手上就被施喻瀟擋住了去路�？墒谴掼魅鹎擅畹亩汩_(kāi)了，一個(gè)上籃球進(jìn)了。這是我最難忘的鏡頭之一。還有李科霖運球時(shí)一不小心漏了他一下子跪在地上抱住了球，不讓球被搶走，雖然褲子臟了，但他因為團隊感受沒(méi)有顧及他這種團隊精神讓我感動(dòng)。又一次施喻瀟撿了一個(gè)漏球在運球時(shí)有人高喊：“他走步了，他走步了�！钡�完全沒(méi)有打破他勇猛的氣質(zhì)，但是不小心把球運到了界外。結束了，最后山東高速隊以24：4戰勝了雄鷹隊。后來(lái)老師問(wèn)崔梓瑞為什么叫山東高速隊，他說(shuō)：“在CBA山東隊沒(méi)贏(yíng)。想替他們贏(yíng)一次�！彼麄冴牴�然贏(yíng)了�！坝颜x第一，比賽第二�！边@句話(huà)很重要�！靶“讞睢本蛻�該努力，團結，向上！將成為我們小學(xué)時(shí)的一個(gè)美好回憶！

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良的學(xué)校。我十分期待爸爸媽媽來(lái)參觀(guān)我們的校園，來(lái)看看我在學(xué)校的生活，因為我想把自己最好的一面展示給他們。

　　沒(méi)想到我的愿望真的實(shí)現了，這期我們學(xué)校舉辦了一次“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，所有同學(xué)的家長(cháng)都要來(lái)校陪伴我們一下午，同我們一起學(xué)習、一起活動(dòng)，陪我們度過(guò)一下午快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光。更令人激動(dòng)的是我還被選為班會(huì )上的主持人，我可高興啦，作了精心的準備。

　　經(jīng)過(guò)為期一個(gè)星期的“魔鬼式訓練”后，我和另外三個(gè)主持人終于可以閃亮登臺了。到了“開(kāi)放日”那天，我憑“三寸不爛之舌”才把我最喜歡的姑父請到學(xué)校來(lái)，因為爸爸媽媽不在家。第一節我們上的是數學(xué)課，我們跟羊村的羊羊們一起學(xué)習，從中明白了分數的'基本性質(zhì)。老師為我們講述了最近發(fā)生在羊村的數學(xué)故事：一次，慢羊羊村長(cháng)買(mǎi)回來(lái)三個(gè)大西瓜，慢羊羊便拿其中一個(gè)西瓜分成了兩半，給了喜羊羊一半。美羊羊看了便說(shuō)：“不行，太少了，我要兩塊！”村長(cháng)又拿了個(gè)西瓜，將西瓜分成了四份給了美羊羊兩塊。懶羊羊見(jiàn)了說(shuō)：“還是太少了，我要四塊，我要四塊！”村長(cháng)無(wú)奈把西瓜分成了八塊，給了懶羊羊四塊。于是懶羊羊說(shuō)：“我分得最多，嘻嘻！”小朋友們哪個(gè)分得最多呢？我們聽(tīng)完后，都不約而同地舉起了手，有人說(shuō)，喜羊羊分得多。也有人說(shuō)，懶羊羊分得多。后來(lái)在老師的啟發(fā)、提示、講解下，我們終于明白了他們分得一樣多，因為2/4、1/2、4/8是相等的，因此一樣多。從中，我們也明白了分數的基本性質(zhì)，愉快地學(xué)懂了新知識。課堂上雖然我積極舉手，但是卻只被抽到了一次，所以我覺(jué)得很懊惱。在后來(lái)的搶答等活動(dòng)中同學(xué)們個(gè)個(gè)表現優(yōu)秀，不懂的同學(xué)也慢慢深入，一節數學(xué)課在大家的游戲和笑聲中結束了。

　　班會(huì )開(kāi)始了，我的心“怦怦”直跳，久久不能平靜，總擔心說(shuō)錯臺詞或搶臺詞，該我們主持人上場(chǎng)了，來(lái)到教室中間我竭力克制住自己緊張的心情，發(fā)揮出了百分之二百的水平。班會(huì )課上我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，表演琴、棋、書(shū)、畫(huà)等節目的同學(xué)也表現得十分優(yōu)秀。我偷偷瞄了一眼姑父，看到他正盯著(zhù)我，笑得比陽(yáng)光還燦爛，有些家長(cháng)在拍照，有些在得意地笑，還有些專(zhuān)注地欣賞。在說(shuō)完最后一句臺詞的時(shí)候，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，在此之間我一直告訴自己不要害怕，本人是見(jiàn)過(guò)大世面的，這個(gè)小場(chǎng)面沒(méi)什么可怕的，一定要撐過(guò)去！

　　回到家，姑父說(shuō)我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量真好，學(xué)生的素質(zhì)特別高，他的侄兒我也非常非常優(yōu)秀，姑父左一夸右一夸，把我和學(xué)校都夸上天了。我得意洋洋，神采奕奕，可后來(lái)姑父突然冒出一句：“離中央電視臺主持人還遠著(zhù)呢！”全家人都笑了起來(lái)，我一愣，但沒(méi)關(guān)系，我繼續努力嘛，所以還是跟著(zhù)大家一起開(kāi)懷大笑。

　　那一天真是激動(dòng)人心，我越來(lái)越覺(jué)得自己的學(xué)校是天底下最棒的學(xué)校，看來(lái)家長(cháng)們把我送到陵江小學(xué)是最明智的了，我愛(ài)我的班級，愛(ài)我的老師，更愛(ài)我的校園。

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