激動(dòng)人心的作文五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的激動(dòng)人心的作文5篇，希望對大家有所幫助。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　在秋風(fēng)蕭瑟、金桂飄香的初秋，一年一度的校運會(huì )又降臨了。10月24日的早晨，萬(wàn)里無(wú)云，好像老天也為了這喜慶的日子，把天空擦亮了。

　　——序言

　　下面，就讓我這個(gè)小，帶領(lǐng)著(zhù)大家，去到那人聲鼎沸的運動(dòng)場(chǎng)，觀(guān)看那些觸目驚心的比賽；目睹那些運動(dòng)員們的颯爽英姿吧——

　　第一幕：開(kāi)幕式的精彩瞬間

　　同學(xué)們期待已久的開(kāi)幕式終于如期來(lái)臨，同學(xué)們舉著(zhù)五彩斑斕的班旗、彩旗，邁著(zhù)輕盈的步伐圍著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)轉了一周。那些五彩斑斕的旗子在空中飛揚，而同學(xué)們那興致勃勃的心也早已隨著(zhù)清風(fēng)，飄散到運動(dòng)場(chǎng)的每個(gè)角落。當校長(cháng)隆重地宣布“新寧中學(xué)第九屆田徑運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕！”的時(shí)候，全校立刻沸騰起來(lái)，有的像踩足氣的皮球一蹦三尺高，有的發(fā)瘋似的上躥下跳，有的興奮地把手中的東西拋到上空。周?chē)�的景色也好像為這次運動(dòng)會(huì )喝彩似的——鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱；柳條搖曳著(zhù)它那嫵媚的身姿；蜜蜂在花叢中翩翩起舞；太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容；云兒也從大老遠匆匆趕過(guò)來(lái)為運動(dòng)員祝賀。

　　在本的帶領(lǐng)下，我們現在來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)的比賽場(chǎng)地，正準備觀(guān)看——

　　第二幕：運動(dòng)健兒拼搏的姿態(tài)

　　激動(dòng)人心的60米賽跑終于開(kāi)始了�？茨切┏瘹馀畈�的運動(dòng)員們，個(gè)個(gè)斗志激昂地在跑道上做著(zhù)熱身運動(dòng)，看他們那炯炯有神的眼睛，里面好像都充滿(mǎn)著(zhù)斗志激昂的火焰�！芭�！”隨著(zhù)一聲響徹云霄的槍響，他們宛若離弦的箭一樣向前沖。誰(shuí)知——有一個(gè)運動(dòng)員一開(kāi)始就摔倒了！但是，摔倒在地的他并沒(méi)有放棄，而是吃力地爬起來(lái)，竭盡全力的向前沖去……看！又有另一名運動(dòng)員落后了，可他并沒(méi)有灰心，而是更加努力地向前沖！看他們每一個(gè)人都旗鼓相當，分出個(gè)勝負來(lái)，簡(jiǎn)直比登天還難，最終，到底會(huì )是誰(shuí)拿到桂冠呢？我們期目以待……

　　接下來(lái)，就是實(shí)心球比賽了�？茨翘飯�(chǎng)上的運動(dòng)員們，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，活力四射�？此麄兘弑M全力拋出去的實(shí)心球，一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)眼前，讓同學(xué)們不禁浮想聯(lián)翩。這些優(yōu)美的弧線(xiàn)，不知凝結了多少辛勤的汗水��！大家就讓這些弧線(xiàn)永遠的留在心中！

　　然后，便是800米跑，七（五）班的運動(dòng)健兒：馬嘉敏，陳雅婷等為了讓班級榮譽(yù)更加的煜煜生輝，便自告奮勇地站上了那鮮紅的塑膠跑道上。槍聲響后，她們便像脫韁的野馬一樣向前沖刺。時(shí)間總是在不經(jīng)意間過(guò)去，她們已經(jīng)跑了一圈了，有很多沒(méi)毅力的運動(dòng)員早已選擇了放棄，但她們兩個(gè)并沒(méi)有，而是憑著(zhù)自己的信念，一直堅持著(zhù)堅持著(zhù)……一滴滴汗水，飄在綠茵場(chǎng)上，伴隨著(zhù)矯健的步伐，奏出希望的樂(lè )章。終于，他們兩個(gè)用自己的努力，分別獲得了冠軍和亞軍。并且馬嘉敏同學(xué)還打破了歷史的記錄，創(chuàng )造了新的輝煌！

　　與此同時(shí)，我們也應該對那些選擇放棄的運動(dòng)員說(shuō)：“這是時(shí)間的磨練，這是毅力的考驗。雖然前途茫茫，但只要努力，總會(huì )勝利到達成功的彼岸。運動(dòng)員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣，不要因為成績(jì)不理想而放棄自己。茫茫中，勝利永遠屬于你�！�

　　請跟隨者本的腳步，遠離運動(dòng)場(chǎng)地，去到一些不知名的角落，觀(guān)看——

　　第三幕：工作人員的辛勤

　　無(wú)論在何時(shí)何地，總是有一群人，在為比賽而歡呼；傳遞同學(xué)沒(méi)給運動(dòng)員們的話(huà)語(yǔ)；永遠都是馬不停蹄地忙碌著(zhù)。這些人，便是那些默默奉獻的工作人員。他們頂著(zhù)烈日，在毒日下工作，猛烈的陽(yáng)光照射在他們的皮膚上，即使是酸痛，他們也毫無(wú)怨言。他們那些默默奉獻的精神，是值得同學(xué)們學(xué)習的！

　　最后，隨著(zhù)本輕盈的步伐，來(lái)見(jiàn)證——

　　第四幕：領(lǐng)獎臺上的光輝

　　跑道上留下的是他們深深的足跡；領(lǐng)獎臺上留下的是他們勝利的喜悅；主席臺留下的是對他們期盼的眼神；觀(guān)眾席上留下的是經(jīng)久不息的掌聲�？伤麄兞粝碌牟恢皇沁@些，還有他們堅強的毅力，拚搏的精神，永不服輸的傲氣。他們總是瀟灑的揮一揮手，把所有的一切都灑在了這片充滿(mǎn)活力的競技場(chǎng)上。他們的成功，是我們的驕傲！最終，我班以?xún)?yōu)異的成績(jì)排在了全級的第三名。小結：10月27日，為期三天的運動(dòng)會(huì )完美落幕，這件事也告一段落。因為我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習中，就讓我們把運動(dòng)場(chǎng)上那種持之以恒，竭盡全力的精神，運用在學(xué)習中去！

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　“你到底服不服？！”約瑟羅夫高傲地問(wèn)。飛馬對隊長(cháng)伊諾克低著(zhù)頭，咬著(zhù)嘴唇，沒(méi)說(shuō)話(huà)�！胺�不服？！”約瑟羅夫更加大聲地吼道�！安环�！”伊諾克從牙縫里擠出了兩個(gè)字�！昂俸佟�…”約瑟羅夫冷笑了幾聲，說(shuō)：“如果你們輸了，你們以后就再也別參加比賽了！如果我們輸了，我們就把我們所有的足球用品都送給你，你們！”

　　“隊長(cháng)，我們能勝利嗎？”約瑟羅夫走后，尼爾問(wèn)�！澳�！一定！”伊諾克堅持地說(shuō)。

　　以后，在學(xué)校那片長(cháng)滿(mǎn)小草的“球場(chǎng)”上，常有飛馬隊跑動(dòng)的身影。

　　球賽如期舉行，許多同學(xué)都來(lái)觀(guān)看，連伊諾克的班主任也來(lái)了！觀(guān)眾席上座無(wú)虛席，連小狗維維安也來(lái)助興�！凹佑�！加油伊諾克！我有一種預感，你們隊一定勝利！”迪爾德莉大聲說(shuō)。約瑟羅夫瞪了迪爾德莉一眼，她朝他吐了吐舌頭�！昂�！等一會(huì )兒你就高興不起來(lái)了！“他心想。

　　足球賽十分 激烈，觀(guān)眾席上掌聲此起彼伏。在小觀(guān)眾們看來(lái)，這場(chǎng)球賽似乎比世界杯還精彩。

　　比賽最終以1：1打成平局�？袋c(diǎn)球啦！就靠點(diǎn)球啦！兩方隊員都停止呼吸，注意力全都在約瑟羅夫和伊諾克身上。伊諾克壓低了腰，似乎準備好了。終于……哇！伊諾克接住了球！

　　“耶！”觀(guān)眾席沸騰了。約瑟羅夫紅著(zhù)臉，急急地往回走。突然，一只略帶灰塵不過(guò)溫暖無(wú)比的小手抓住了約瑟羅夫的手。那是——伊諾克��！

　　“我……我……”約瑟羅夫看見(jiàn)起來(lái)十分不安。

　　“沒(méi)關(guān)系。就當這是我們球隊之間的友誼賽吧！”

　　說(shuō)罷，他高高地舉起約瑟羅夫的手，好像獲得了無(wú)窮力量。

　　觀(guān)眾席上響起了雷鳴般的掌聲。

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　元月二日上午，風(fēng)和日麗，我早早來(lái)到幸運星培訓中心，因為今天《楚天聲屏報·天門(mén)周刊》將在培訓中心舉行“小作家、小畫(huà)家欄目編輯部”授牌儀式，報社社長(cháng)將為首批特約通訊員頒證，而我就是其中一員!

　　今天的幸運星培訓中心妝扮得格外漂亮， 墻上掛滿(mǎn)了美術(shù)班同學(xué)絢麗多彩的繪畫(huà)作品，貼滿(mǎn)了作文班同學(xué)在各種報刊上發(fā)表的作文。同學(xué)們上完一節課后，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到會(huì )場(chǎng)。這時(shí)，家長(cháng)們也陸陸續續地來(lái)了，他們在會(huì )場(chǎng)后排依次就坐。過(guò)了一會(huì )兒，《天門(mén)日報》、天門(mén)電臺、《楚天聲屏報·天門(mén)周刊》的編輯記者們也捧著(zhù)花籃來(lái)了，他們有的拿著(zhù)照像機、有的拿著(zhù)攝影機，一個(gè)個(gè)風(fēng)度翩翩，儀表不凡，我心中對他們充滿(mǎn)了景仰，真希望長(cháng)大了能成為他們中的一員!

　　10：30分，授牌儀式正式開(kāi)始。主持人作文班張老師對來(lái)賓和家長(cháng)們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。在歡樂(lè )的掌聲中，《楚天聲屏報·天門(mén)周刊》報社田越福社長(cháng)為幸運星培訓中心授牌。培訓中心負責人王老師從田社長(cháng)手中接過(guò)金光閃閃的“小作家、小畫(huà)家欄目編輯部”的牌子，激動(dòng)地對大家說(shuō)：“感謝報社領(lǐng)導的信任，感謝社會(huì )的信任，感謝家長(cháng)的信任!”并莊重承諾要把“小作家、小畫(huà)家”欄目辦出水平、辦出影響!

　　授牌后，田社長(cháng)用標準的普通話(huà)聲情并茂地對我們發(fā)表感言：“少年兒童是祖國的未來(lái)，作為一份有影響力、對社會(huì )發(fā)展負責任的報紙，《楚天聲屏報·天門(mén)周刊》也一直關(guān)注著(zhù)青少年文藝人才的成長(cháng)。報社掛牌成立‘小作家、小畫(huà)家欄目編輯部’就是為了進(jìn)一步挖掘文學(xué)藝術(shù)人才、培養文學(xué)藝術(shù)新人，為廣大青少年創(chuàng )造良好的展示平臺……”田社長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“報社在幸運星培訓中心學(xué)員中選聘首批特約通迅員，他們將和報社的其他編輯、記者一樣，擔負起欄目寫(xiě)稿供稿的重要任務(wù)，希望這些同學(xué)認真學(xué)習寫(xiě)作、繪畫(huà)知識，努力提高專(zhuān)業(yè)水準，成為一個(gè)名符其實(shí)的小作家、小畫(huà)家�！碧锷玳L(cháng)話(huà)音剛落，臺下就響起了熱烈的掌聲。

　　接著(zhù)，副社長(cháng)龔小梅要宣布首批特約通員名單了，我的心一直怦怦亂跳，心情也緊張起來(lái)。當龔社長(cháng)念到我的名字時(shí)，我興奮得差點(diǎn)跳了起來(lái)。緊接著(zhù)田社長(cháng)為特約通迅員頒發(fā)特約通迅員證。隨著(zhù)龔社長(cháng)的點(diǎn)名，小通迅員們依次上臺領(lǐng)取證書(shū)。從田社長(cháng)手中接過(guò)特約通迅員證的那一瞬間，我感到無(wú)比的自豪和激動(dòng)，同時(shí)也覺(jué)得肩上增加了一分強烈的社會(huì )責任。

　　最后，特約通迅員們和社長(cháng)、副社長(cháng)、編輯記者們合影留念。隨著(zhù)照像機“咔嚓”一聲響，這激動(dòng)的時(shí)刻定格為人生的永恒!

　　儀式結束后，我的心情久久不能平靜，并暗暗下決心：牢記田社長(cháng)的教誨，做生活的有心人，努力捕捉生活中的新鮮素材，盡力寫(xiě)好每一篇文章，努力成長(cháng)為一名優(yōu)秀的`小作家，擔負起特約通迅員的重要任務(wù)。

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　我盼望已久的運動(dòng)會(huì )終于到了。

　　一大早，同學(xué)們戴著(zhù)黃色的帽子，像一群排著(zhù)整齊隊伍的黃色小鴨子，揮舞著(zhù)鮮艷的旗子在吳老師和陳老師的組織下來(lái)到操場(chǎng)上，伴隨著(zhù)“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )、我成長(cháng)……三班三班絕不一般、奮勇拼搏……”的口號，我們斗志昂揚地走過(guò)主席臺，整個(gè)校園像炸開(kāi)的鍋，好熱鬧呀！

　　這次運動(dòng)會(huì )的比賽項目有60米、100米、200米賽跑、接力跳繩、一分鐘仰臥起坐、接力賽。最激動(dòng)人心的要數接力賽了。只聽(tīng)一聲發(fā)令槍響起——“嘭”，同學(xué)們像離玄的箭一樣沖出去，場(chǎng)外同學(xué)們的吶喊聲、歡呼聲混成了一片，我雖然沒(méi)能親自參加比賽，但是當我看到汪星宇同學(xué)不小心把鞋子跑掉時(shí)，我的心里緊張極了，當我看到凌潤熙同學(xué)因跑的速度太快而接棒不順利時(shí)，我的心都快跳出來(lái)了。

　　緊張激烈的接力比賽結束了，我們班輸了，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球，吳老師鼓勵我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子們，雖然我們輸了比賽，但我們贏(yíng)得了同學(xué)間彼此的信任和關(guān)愛(ài)，老師看到了一個(gè)團結協(xié)作的大家庭�！�

　　我垂頭喪氣地回到家里，媽媽好像看出了我的心思，媽媽拉著(zhù)我胖乎乎的小手說(shuō)：“怎么啦，小寶貝，雖然你這次沒(méi)能參加比賽，但你作為啦啦隊，一樣為班集體出力啦，媽媽希望你多參加體育鍛煉，下次在運動(dòng)場(chǎng)上也能看到你的身影�！�

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　英語(yǔ)課上，老師會(huì )在黑板上用粉筆來(lái)加“星”或扣“星”，調動(dòng)同學(xué)們的發(fā)言熱情，這是一種榮譽(yù)，大家都很積極。

　　我喜歡英語(yǔ)課，更喜歡和同學(xué)們在黑板上攀比，那種感覺(jué)，激動(dòng)又刺激。我們小組一直是打敗全班無(wú)敵手，得的星星全班最多�！扒�萬(wàn)不要忘了預習，記住哦�！泵看握n前，我們都互相提醒，所謂的有備無(wú)患么，沒(méi)有實(shí)力就無(wú)法應戰。

　　又是一節英語(yǔ)課，但這次不知是為了什么，我發(fā)現老師的目光一直放在我們組對面的小組，并再也沒(méi)有挪移過(guò)。幾次提問(wèn)下來(lái)，四周的同學(xué)也察覺(jué)到了，一句句不滿(mǎn)的抱怨都涌了出來(lái)“不公平”、“不能這樣”、“老請他們，我們呢?”……

　　面對這一聲聲的抱怨，老師轉過(guò)頭掃視了一下全班，很不悅的樣子。而那組的朱倩則非常猖狂，眼睛斜著(zhù)看著(zhù)我，嘴還不時(shí)地譏諷人似的笑一笑，那可惡的樣子，真讓人討厭!那一刻，我……

　　又是一道可以加“星”的題目，這已是最后的機會(huì )了，我更加踴躍的把手舉得高高的�？僧斃蠋煹哪抗庠僖淮纹�向對面時(shí)，我心一死，完了……手似乎已沒(méi)有了力氣，垂了下來(lái)，“啪”的落在了桌面。沒(méi)錯，我聽(tīng)到了兩個(gè)字“朱倩”，黑板上也多了一顆刺眼的“星”。也就是在畫(huà)完這個(gè)星的同時(shí)，下課鈴響了，朱倩那組的人跳了起來(lái)，并發(fā)出了令人厭惡的奸笑聲。那一刻，我……

　　那一刻，那一刻，我恨恨的在心里說(shuō)：“數風(fēng)流人物，還得看俺!今天算你運氣好，朱倩 ，等著(zhù)吧!”

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