激動(dòng)人心的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的激動(dòng)人心的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激動(dòng)人心的作文 篇1
4月26、27日是我們天長(cháng)小學(xué)召開(kāi)春季田徑運動(dòng)會(huì )的日子，陽(yáng)光燦爛，我們的心情更燦爛。
在入場(chǎng)式中，我們四（1）班喊著(zhù)響亮的口號“四一四一，永爭第一，奮力拼搏，挑戰自我；四一四一，超級第一，團結一心，爭創(chuàng )一流；天長(cháng)天長(cháng)，地久天長(cháng)，天長(cháng)天長(cháng)，放飛夢(mèng)想！”，雄赳赳氣昂昂地經(jīng)過(guò)主席臺，臺上的領(lǐng)導和老師給了我們熱烈的掌聲。我們又將手中五彩的氣球放飛，同時(shí)也放飛了我們的夢(mèng)想，我們要向著(zhù)“更高、更遠、更強”的目標邁進(jìn)。在廣播操比賽中，我們跟著(zhù)節奏，動(dòng)作整齊，精神飽滿(mǎn)，絲毫不敢馬虎。
在這次田徑比賽中，我們班共有25位運動(dòng)員代表班級參賽，運動(dòng)員們奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，在各項比賽中一次次贏(yíng)得了熱烈的`掌聲，我們共得到了121分，團體總分第一名，遙遙領(lǐng)先于其他各班，為班級爭得了榮譽(yù)。這也得益于我們近兩個(gè)月來(lái)每天早上的早鍛煉，感謝孟老師、施老師的陪伴，感謝熱心家長(cháng)的付出，才有了我們今天令人驕傲的成績(jì)。在親子運動(dòng)項目中，我們班依然顯示出了非凡一班的風(fēng)采，一舉拿下滾鐵環(huán)、運籃球、跳繩的三個(gè)第一，謝謝爸爸媽媽們對我們班級的支持！
這次運動(dòng)會(huì )中，我們唯一的遺憾是在60米的迎面接力賽中，我們獲得了第二名。我想，這個(gè)第二名是明年我們努力的方向，我們一定會(huì )在明年的校運會(huì )上奪得大滿(mǎn)貫的，我們有這個(gè)信心，也有這個(gè)能力，期待吧，我們一起努力！
激動(dòng)人心的作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉眼間已到了20xx年，北京的奧運會(huì )開(kāi)幕了。這一天，國家?jiàn)W林匹克中心成了全世界注目的焦點(diǎn)，觀(guān)眾席上的加油聲，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，整個(gè)賽場(chǎng)猶如大海的浪頭一樣，十分壯觀(guān)。每一位觀(guān)眾的心都在燃燒，期等那激動(dòng)人心時(shí)刻的到來(lái)。這是一場(chǎng)中國和美國的足球賽。
我們隊有兩名非常有名的隊員就是王桂龍和啞鈴。美國隊也有兩個(gè)出名的隊員叫阿德雷和阿夫雷特。
比賽開(kāi)始了，有很多中國人在喊：“中國隊必勝，中國隊必勝�！边�有人在喊：“中國隊
加油：”美國隊也有拉拉隊助陣只是陣容不及中國。中國隊發(fā)球了，王桂龍首先接住球向美國隊的球門(mén)沖去，阿夫雷特來(lái)不及了，王桂龍的“龍之球”進(jìn)了。阿主夫雷德特注意到了他們倆，王桂龍和啞鈴互相傳球，以為美國隊都來(lái)不及防他們倆了。他們心里正洋洋得意之時(shí)，正當要射門(mén)的時(shí)候，沒(méi)想到美國隊形成了他們的防衛層，阿夫雷特在后面，阿德雷在前面剩下的幾個(gè)隊員排成了一行。王桂龍的球被搶了，阿雷德使用了“雷電四射”，射進(jìn)了一球現在已經(jīng)是1：1了。中國隊的王桂龍直射了一個(gè)“龍之球”，2：1了，啞鈴往前沖，被阿德雷擋住了，啞鈴使用了它的'必殺技，“鈴之球”，把阿德雷繞了一圈，然后直接進(jìn)門(mén)了�，F在是3：1了，一聲哨響，現在是半場(chǎng)休息。在休息期間王桂龍和啞鈴跟隊員們商諒要怎么拿下這一局，他們叫隊員如何掩護他們使用平時(shí)練的“龍鳳旋風(fēng)球”來(lái)勝這場(chǎng)比賽，“龍鳳旋風(fēng)球”他們經(jīng)過(guò)了堅苦很堅苦還有他們倆的默契才練成了“龍鳳旋風(fēng)球”，他們要一展身手。讓中國隊揚眉吐氣。。隊員們個(gè)個(gè)信心十足。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，中國隊員被美國隊撞倒了，美國隊被罰下場(chǎng)了3個(gè)人，而中國隊已經(jīng)被打傷了5個(gè)人。這時(shí)，阿夫雷特要準備給中國隊來(lái)個(gè)措手不及，他使用了他的“大腳旋風(fēng)球”連進(jìn)了2個(gè)球。這時(shí)已經(jīng)平分了，王桂龍著(zhù)急了，他和啞鈴一起合作使用了平時(shí)苦練的“龍鳳旋風(fēng)球”，在隊員的掩護下，也進(jìn)了兩個(gè)球。這下場(chǎng)下的觀(guān)眾立刻風(fēng)狂叫了起來(lái)，那場(chǎng)面沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)表達。終于，哨聲響了，比賽結束了5：3，中國隊勝了。場(chǎng)下的歡呼聲象雷鳴一般響亮。
激動(dòng)人心的作文 篇3
8月4日，也是2年一次的銅牌考級，我學(xué)拉丁舞已經(jīng)半年多了，終于盼來(lái)了這一天，媽媽說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@么長(cháng)時(shí)間的刻苦練功，成敗就在此一舉了，今天就是我展示舞藝的機會(huì )了。
一大早我就起床了，我用最快的速度吃完了早飯，和媽媽來(lái)到了舞蹈培訓中心，到了大廳我看見(jiàn)這里已是人山人海，有的人在化妝，有的人裝扮一新在忙著(zhù)拍照，有的人在壓腿練舞，大家都在為考牌做著(zhù)準備，各個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。我也請大姐姐給我化妝，在她的巧手之下我一下子就變成了一個(gè)精神抖擻的藍發(fā)帥哥，好幾個(gè)學(xué)舞的同學(xué)爭先恐后的和我拍照，我的心里美滋滋的。
老師把大家領(lǐng)到了一個(gè)大教室，一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)這里已經(jīng)座無(wú)虛席，擠滿(mǎn)了家長(cháng)，我不禁高呼：“哇，這么多人��！”心里暗暗地想一定要好好表現。首先我們給大家表演了集體舞，這支舞蹈由八對男女小朋友組成，我們隨著(zhù)歡快熱烈的音樂(lè )翩翩起舞，整個(gè)教室啞雀無(wú)聲，我想一定是被我們的`舞蹈吸引看呆了吧。表演結束，耳邊傳來(lái)雷鳴般的掌聲，家長(cháng)們都在為我們的成功表演喝彩叫好，我也感到特別自豪，心里甭提多高興了。
考牌時(shí)間到了，我的心象只小兔子一樣砰砰直跳，我用媽媽教的方法做著(zhù)深呼吸，告訴自己不用怕。終于輪到我上場(chǎng)了，我拉著(zhù)舞伴昂首挺胸地走到評委面前，行禮鞠躬。音樂(lè )響起，我們伴著(zhù)優(yōu)美的旋律輕松地舞動(dòng)著(zhù)，C組的倫巴、恰恰、牛仔一一過(guò)關(guān)，音樂(lè )聲停了，我再拉著(zhù)舞伴一同行禮致謝，評委微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“表現不錯，男生舞步很有力，服裝也很好看，下次還要再加油��！”這時(shí)我懸著(zhù)的心終于落下了，我要趕緊把這個(gè)好結果告訴媽媽。
激動(dòng)人心的考牌結束了，但我知道不可以停下，為了明年的銀牌考級我還要多多努力，我相信自己一定能行。
激動(dòng)人心的作文 篇4
激動(dòng)人心的籃球賽開(kāi)始了，今天的主角是盧程翔和陳祥愷。
最先開(kāi)始的是定球大戰，經(jīng)過(guò)兩人短暫的商議，決定由盧程翔投“死”�！八馈钡囊馑际牵喝绻R程翔投進(jìn)了，由他開(kāi)球；如果不進(jìn)，則陳翔愷開(kāi)球。盧程翔站在罰球線(xiàn)上開(kāi)始投籃。他用手拍了拍球，呼了一口氣，雙手持球，目光中射出一絲自信。他右手一彎，左手扶著(zhù)球儼然是一幅專(zhuān)業(yè)籃球運動(dòng)員的`動(dòng)作。突然他右手撥出球�！八ⅰ钡囊宦暷敲烂�，動(dòng)聽(tīng)的聲音，再一次重臨于我的耳旁。投好后還不忘露出那招牌動(dòng)作—蘭花指。
開(kāi)始比賽，根據定球規定，這一球由盧程翔開(kāi)。盧程翔輕車(chē)熟路地將球傳給陳祥愷，陳祥愷也回傳給盧程翔。盧程翔雙手胯下運球，只見(jiàn)雙手飛速地撥著(zhù)球，兩個(gè)來(lái)回之后，馬上雙手交叉運球，一個(gè)轉身過(guò)了陳祥愷。那個(gè)動(dòng)作干脆利落，絕沒(méi)有拖泥帶水。陳祥愷見(jiàn)勢不妙手在一剎那伸過(guò)去，盧程翔也不是坐以待斃之人，只見(jiàn)盧程翔馬上降低運球高度。陳祥愷見(jiàn)掏掏不著(zhù)，一閃，閃到盧程翔前面，想以自己龐大的身軀擋住盧程翔的去路�？杀R程翔一點(diǎn)也不怕，拔手就投。陳祥愷想蓋，可時(shí)間不等人盧程翔一個(gè)打板球，球進(jìn)了！
過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現陳祥愷防人只是一掏，一擋，一蓋，三般沒(méi)有成功，自己的勁兒就先泄下了一點(diǎn)。盧程翔見(jiàn)了揪住這個(gè)機會(huì )投進(jìn)了一個(gè)中場(chǎng)球，一個(gè)三分球，最后盧程翔一個(gè)三步絕殺了！
這一場(chǎng)比賽是一場(chǎng)友誼賽，輸贏(yíng)不重要，快樂(lè )才是重點(diǎn)！
激動(dòng)人心的作文 篇5
天朗氣清，惠風(fēng)和暢，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，陽(yáng)光直射下來(lái)，如同一柄長(cháng)劍，射得我們眼睛睜不開(kāi)來(lái)。激動(dòng)人心的籃球賽便在這個(gè)時(shí)刻開(kāi)始了。
董老師剛將球拋向空中，汪洋便輕輕的蹦了起來(lái)，用右手迅速地一擊，球便滾向了對方的球籃，我方觀(guān)眾便一齊歡呼了起來(lái)。
李卓遠搶到球，快速地帶著(zhù)球進(jìn)行突破，敵方隊員束手無(wú)策，大滴大滴的汗水如同一粒粒珍珠從他的身上流了下來(lái)。他的臉紅的像一個(gè)熟過(guò)了的柿子，但他卻毫不退縮，拼盡全身力氣在“三分線(xiàn)”外投出了我們全班的希望。
“進(jìn)啦�。�！”伴隨著(zhù)一聲爆炸般的歡呼，那一個(gè)球在空中躍過(guò)了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，落進(jìn)了對方的球籃。此時(shí)的觀(guān)眾席上，已經(jīng)被燦爛的`笑容覆蓋了，朱曼茹將手在空中揮舞，還在不停地跺腳拍手；宮廷煜不時(shí)地跳起，嗓子都快喊啞了；趙宇桐也在天空中比出了勝利的手勢。
經(jīng)過(guò)激烈的比拼，比賽最終以19:21的戰績(jì)落下帷幕，我們班大獲全勝。
這次比賽不但愉悅了同學(xué)們的身心，還讓同學(xué)們從繁重的學(xué)習任務(wù)中放松了下來(lái)，真是起到了一舉兩得、一箭雙雕的作用��！
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