【熱門(mén)】激動(dòng)人心的作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的激動(dòng)人心的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　每四年一次的世界杯朝我們迎面走來(lái)，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)場(chǎng)緊張激烈的小組賽，又經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的半決賽，人們盼著(zhù)，盼著(zhù)，終于盼來(lái)了精彩的西班牙VS荷蘭的總決賽。

　　在QQ上面就有猜球活動(dòng)，我猜是西班牙會(huì )贏(yíng)，因為德國隊是很強的一個(gè)球隊，而西班牙都把德國隊給干掉了，難道還怕荷蘭不成？

　　大家都認為這是一場(chǎng)激動(dòng)人心的球賽，所以，大部分的人都在凌晨2點(diǎn)起來(lái)看球賽，我也不例外，早早地便守候在電視機旁。比賽終于開(kāi)始了，我全神貫注地盯著(zhù)屏幕，專(zhuān)心致志地聽(tīng)解說(shuō)員講解賽況。上半場(chǎng)在不知不覺(jué)中結束了，在廣告期間，我把眼睛瞇了一小會(huì )兒，又開(kāi)始了下半場(chǎng)，眼看著(zhù)快要到90分鐘了，雙方一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，裁判只好宣布加時(shí)，比賽又延續了20分鐘。搶球，射門(mén)，西班牙終于進(jìn)了一球，我高聲歡呼道：“哦，太棒了，西班牙進(jìn)球嘍！我太高興了！”比賽終于結束了，西班牙隊獲得了冠軍，荷蘭獲得了亞軍。

　　我猜球贏(yíng)了，而且我也不太喜歡荷蘭隊，一時(shí)太興奮，說(shuō)了句不該說(shuō)的話(huà)，幸好住口了�？傊�，我們都應該為西班牙感到高興。

激動(dòng)人心的'作文 篇2

　　今天晚上，我聽(tīng)說(shuō)馬上就要舉行110米欄的跨欄比賽了，“飛人”劉翔也要來(lái)參加，趕緊打開(kāi)電視，想要一睹為快。

　　參賽選手們紛紛入場(chǎng)，他們有的站在原地做著(zhù)準備活動(dòng)；有的在跑道上來(lái)回走動(dòng)，熟悉場(chǎng)地；還有的坐在準備好的椅子上休息。

　　各就各位后，只聽(tīng)一聲槍響，“砰！”運動(dòng)員像離弦的箭一樣飛了出去。臺上鴉雀無(wú)聲，我也屏住呼吸。運動(dòng)員們擺動(dòng)雙臂，奮力向前跑，跑到欄前時(shí)，腿高高地抬起，輕輕一躍，就跨過(guò)了一個(gè)欄。漸漸，運動(dòng)員們的差距越來(lái)越大了，第五欄，第六欄，第七欄……就在這時(shí)，另一位實(shí)力雄厚的運動(dòng)員紀偉追了上來(lái)。我的心提到了嗓子眼兒，默默地為劉翔加油�！帮w人”劉翔用盡全力向前跑，終于贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

　　這時(shí)，看臺上響起了雷鳴般的掌聲和徹耳的吹呼聲，觀(guān)眾們都坐不住了，紛紛站起來(lái)。有的還亮出橫幅，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：劉翔，你真牛！記者們更是長(cháng)槍短炮齊上陣，把跑道給圍個(gè)水泄不通�！帮w人”劉翔也顯得十分激動(dòng)。路過(guò)觀(guān)眾席時(shí)，他還把外套和運動(dòng)褲投向了看臺，這才匆匆地退場(chǎng)�？吹搅诉@一切，我也情不自禁地跳了起來(lái)，一個(gè)勁地拍手。

　　比賽結束了，但臺上的觀(guān)眾卻思毫沒(méi)有走的意思，依然坐在看臺上。而剛才在那激動(dòng)人心的一幕也依然我腦中回旋盤(pán)繞，讓我無(wú)法忘記。

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　記憶貝殼石又一次打開(kāi)，這一次我與大家分享的又是什么？

　　這是獨特的一天，這一天學(xué)校舉行了科普活動(dòng)，有一個(gè)活動(dòng)是水上航模比賽。這天下午兩點(diǎn)，五年級7個(gè)班都聞?dòng)嵹s來(lái)，我們班也去了。

　　主持人說(shuō)，每個(gè)班派一個(gè)代表去參加，選手要繞過(guò)障礙，誰(shuí)先到達終點(diǎn)，誰(shuí)就是勝利者。我們心想：李童學(xué)過(guò)航模。于是，我們就推薦他去。我們大喊：“李童，李童�！庇谑�，陶老師就派李童去。由于一開(kāi)始是不會(huì )操控的，于是工作人員先讓他們熱身了。飛機模型剛發(fā)到水里，它的奇特外表令許多男生嘖嘖贊嘆。開(kāi)始真正比賽了，李童似乎一點(diǎn)都不懂如何操控，一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，被五（1）班的17號車(chē)遙遙的甩在后面，我們心想：李童獲勝，是我們全班人的榮譽(yù)��！于是，我們?yōu)樗�大喊�?zhù)：“李童，加油！李童，加油！”慢慢的，李童操控的16號車(chē)快了起來(lái)。就在這時(shí)，他們兩在一個(gè)速度上，由于要繞“S”型，而且他們的方向相反，兩輛車(chē)纏繞在了一起，這時(shí)的我們都著(zhù)急了，有的握緊拳，說(shuō)：“李童，加油��！你是我們的驕傲！”有的說(shuō)：“要是這輛車(chē)能把17號車(chē)撞飛就好�！蔽乙舶底詾槔钔�加油，這時(shí)，李童靈機一動(dòng)，他把車(chē)子往后一退，兩輛車(chē)終于分開(kāi)了，我們五（2）班的車(chē)又一如既往起來(lái)，而且是“一帆風(fēng)順”，而17號車(chē)停在角落里開(kāi)不出來(lái)了。我們看見(jiàn)李童開(kāi)的可快了，有的一直跟著(zhù)他跑，有的吶喊聲又響又快。這時(shí)，陶老師跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們贏(yíng)了！”同學(xué)們都笑了，歡樂(lè )像陽(yáng)光一樣洋溢在同學(xué)們的臉上，我也笑了。

　　水上航模比賽結束了，可是大家都意猶未盡，邊談?wù)撨吂膭畹鼗亟淌伊�。這場(chǎng)精彩的水上比賽，使我們大開(kāi)眼見(jiàn)，讓我們對航模的興趣提高了。

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