【精選】老師建議書(shū)4篇
在我們平凡的日常里，建議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，建議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。還是對建議書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的老師建議書(shū)4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師建議書(shū) 篇1
感謝老師對孩子的教育與培養，感謝你們辛勞付出了！
作為學(xué)生家長(cháng)，我想向老師提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長(cháng)的心愿。
1 、希望老師為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在老師的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習潛力和動(dòng)力。
2、建立所有老師和家長(cháng)及老師的聯(lián)系方式簿，便于老師、老師、家長(cháng)的聯(lián)系。
3、 在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、對成績(jì)不好的同學(xué)老師能否成立一個(gè)輔導班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強化輔導。
5、多組織軍訓活動(dòng)，培養學(xué)生的吃苦能力。
6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。
7、號召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。
以上是我的建議，希望采納！
此致
敬禮!
學(xué)生家長(cháng)：xxx
x年x月x日
老師建議書(shū) 篇2
尊敬的老師：
你好，暑假快過(guò)要結束了，在漫長(cháng)假期中，面對孩子們無(wú)所事事的狀態(tài)，做為家長(cháng)我一直在考慮一些問(wèn)題，雖然大學(xué)生已不再是孩子，但是他們的表現，還是令我擔心，所以我想在這里把我的想法談一下，希望我們共同攜手努力完成教育任務(wù)，使孩子得到良好的發(fā)展，不久在服務(wù)于社會(huì )中，做出更多的貢獻。
一、大學(xué)生的假期是沒(méi)有任何作業(yè)的，但是，是不是應該有目的性給他們提供一些有益的活動(dòng)，或者參加一些公益事務(wù)，讓他們通過(guò)參與，從思想上得到有效地提高；
二、從練筆的角度考慮，也應該布置適當的內容，讓他們通過(guò)調查或觀(guān)察活動(dòng)，寫(xiě)一些東西出來(lái)，既避免“三天不練手生”，又可以訓練寫(xiě)作能力，這都是將來(lái)走向社會(huì )用得到的能力呀；
三、在讀書(shū)方面應該做出明確的要求，不要覺(jué)得他們有自覺(jué)性了，會(huì )自己安排的，他們也還是孩子，都喜歡玩兒，只要沒(méi)有必須完成的內容，就一定會(huì )玩兒，而不去想應該多讀書(shū)的事情。所以不僅要他們讀書(shū)，還要他們寫(xiě)出高質(zhì)量的讀書(shū)筆記，在開(kāi)學(xué)之后，學(xué)�？梢愿阋淮蝺�(yōu)秀文章展，一促動(dòng)他們的寫(xiě)作熱情；
四、對寫(xiě)日記大學(xué)時(shí)沒(méi)要求的，隨自己的便。但是也應該提出建議，希望他們把自己在假期的事情都寫(xiě)一些，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫(xiě)作能力，積累寫(xiě)作素材不是嗎？
總之，在假期中，我對你們的放松，甚至是對學(xué)生的放縱不是很滿(mǎn)意，但是，我提出的建議也不一定是對的，只是一些建設性的提議，如果不對，還希望諒解，對老師個(gè)人沒(méi)有什麼，只是希望我們能夠攜手完成對他們的教育，希望你們培養出更多的優(yōu)秀人才。謝謝老師的工作！
老師建議書(shū) 篇3
——關(guān)于如何實(shí)現傳授知識并提高大學(xué)生的能力
尊敬的老師
您好：
經(jīng)過(guò)大學(xué)一年多的學(xué)習和對于現在中國大學(xué)教育的些許了解ξ矣幸恍┕賾諛在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。
1.在開(kāi)始一門(mén)課的教學(xué)時(shí)應該首先向學(xué)生介紹這門(mén)課學(xué)習的主要內容在以后工作或生活中的應用以及是否會(huì )為以后的一些課程提供知識準備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習得更有方向和動(dòng)力。
2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的，我覺(jué)得老師講課的速度稍微快了點(diǎn)，根據實(shí)際情況適當調整講課速度。
3、在上課的過(guò)程中，老師最好能聲情并茂，可以適當的做些有意義的活動(dòng)。
4、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會(huì )可以讓學(xué)生去找您討論問(wèn)題，因為一些問(wèn)題當堂解決會(huì )更好。
5、老師應該多和學(xué)生交流。在課間時(shí)間可以與學(xué)生交流ρ問(wèn)在關(guān)于課業(yè)的問(wèn)題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。
6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的競賽
讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準備，也可以做一些簡(jiǎn)單指導。 7，希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過(guò)導員請假，有時(shí)候學(xué)生會(huì )有一些急事不能及時(shí)上課，真心希望老師在這方面可以放寬一點(diǎn)。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。
祝老師身體健康
工作順利
老師建議書(shū) 篇4
如果你是新教師，千萬(wàn)上好第一節課。
如果有領(lǐng)導聽(tīng)課，你會(huì )給他留下至關(guān)重要的第一印象。即使沒(méi)有領(lǐng)導聽(tīng)課，你也將給你的.學(xué)生留下至關(guān)重要的第一印象。就算這兩點(diǎn)你都不考慮，你也得考慮要讓自己高起點(diǎn)地跨出人民教師的第一步。
你要自信地去上課，要相信自己會(huì )成為最優(yōu)秀的教師。即便你和你的學(xué)生一樣大，甚至學(xué)生比你還大，在專(zhuān)業(yè)上，學(xué)生都只能望你的項背。信心是重要的精神基礎。
你要有準備地去上課。除了精神準備，你要備好學(xué)生，要了解他們的身心特點(diǎn)，了解他們的需求，這是講臺上下師生溝通的基礎；沒(méi)有溝通的課堂是死氣沉沉的課堂，是讓學(xué)生受罪的課堂。
你還要備好教材，備好教法。一節課教給學(xué)生什么知識，培養學(xué)生什么能力，教導學(xué)生哪些道理，你要心中有數。第一節課，內容不要太多，難度不要太大，學(xué)生才結束了假期生活，需要適應一個(gè)時(shí)期。你要精心地設計每一個(gè)環(huán)節，哪是要點(diǎn)當重點(diǎn)處理，哪是次重點(diǎn)做一般了解；什么內容用什么方式去教？是討論，是提問(wèn)，是用圖片，還是用媒體？這是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是體現一個(gè)教師的創(chuàng )造才能的勞動(dòng)，不要說(shuō)才參加工作，就是工作多年的老教師也是要重視的。
你要微笑著(zhù)去上課。穿著(zhù)要文雅大方，那樣有助于一贏(yíng)得學(xué)生的尊重。你的目光要平視，要學(xué)會(huì )用眼睛去和學(xué)生說(shuō)話(huà)。你的講話(huà)要親切而不隨意，嚴肅而不刻板（最好用普通話(huà)）。
要記住下面的話(huà)：
不要總是抓耳撓腮或手腳抖動(dòng)，那樣學(xué)生會(huì )有身心不寧之感。
要避免和學(xué)生的正面沖突，學(xué)會(huì )用鼓勵的方式去引導學(xué)生。
要親切而不隨便。如果你在學(xué)生面前沒(méi)有了尊嚴，你的課堂就會(huì )失控。
不要挖苦學(xué)生，不要用道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)的小道消息揭學(xué)生短。
不要把不良的習慣帶到課堂上去，比如吸煙、喝酒。課前一定不要喝酒。
也不要把手機帶到課堂上，專(zhuān)注應該從你開(kāi)始。
你的課堂不只要教給學(xué)生知識，還要給學(xué)生快樂(lè )，給他希望，給他信心。所以你必須帶著(zhù)信心，帶著(zhù)準備，帶著(zhù)愉快的心情，帶著(zhù)美好的形象走上課堂。
祝你成功！
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