有關(guān)家風(fēng)的作文合集8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)的作文 篇1
先修身，齊家，才能治國平天下。在中國傳統文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。北周庾信《哀江南賦》序：“潘岳之文采，始述家風(fēng)”。家風(fēng)，如一陣清風(fēng)，吹進(jìn)了父母的教導，吹進(jìn)了每個(gè)人的心。
歷史上，許多名人有著(zhù)自己獨特的家風(fēng)。就如紀曉嵐的家訓：“一戒晚起；二戒懶惰；三戒奢華；四戒驕傲。既守四戒，又須規以四宜：一宜勤讀；二宜敬師；三宜愛(ài)眾；四宜慎食�！庇秩缣K洵的“：入則孝順父母，出則和睦鄉鄰。長(cháng)上有問(wèn)必答，在座定要抬身。不可虛言戲謔，不可斜側驕矜。莫呼長(cháng)上表號，開(kāi)口就要尊稱(chēng)。飲食先讓長(cháng)者，行路當隨后行�！睆募绎L(fēng)就能看出一個(gè)人的品質(zhì)，而我家的家風(fēng)，滋潤我的思想和品質(zhì)。
家風(fēng)，如海上明珠，照亮我航行的道路。父母就像我生活上的老師，教會(huì )我生活上方方面面的知識。嚴格的家風(fēng)，使我擁有一個(gè)健康的品格，積極向上的人生態(tài)度，使我能成為一名對社會(huì )有用的人。家風(fēng)，對我的影響深遠。
我家的家風(fēng)，教育我要懂禮貌。父母總是教導我，遇到長(cháng)輩要打招呼，受人幫助時(shí)要感謝對方，做錯事時(shí)要道歉，對他人的道謝要答謝。父母說(shuō)，雖然這些很微不足道，但對調和及融洽人際關(guān)系會(huì )起到意想不到的作用，而且還能體現一個(gè)人的文明素養。所以他們從小教我要懂禮貌。
除了懂禮貌，還要勤儉節約。我的父母常說(shuō)，勤儉節約是中華美德，也是對勞動(dòng)者的尊重。朱元璋的四菜一湯，周總理廉潔從政的故事都是父母跟我提到的。大人物們都如此勤儉節約，作為普通人更應有這種意識和行為。每一樣物品都有自己的價(jià)值，不能隨便浪費。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�節約也是歷史的真理。
家風(fēng)，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，潛移默化地改變著(zhù)每一個(gè)人。正是因為我家的家風(fēng)，才讓我學(xué)會(huì )做人，健康成長(cháng)。
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)就像是一個(gè)家族的靈魂，它不是掛在嘴邊的嘮叨，也不是貼在墻上的名言警句，它是幾十年如一日，幾代人共同遵守的一個(gè)準則，已成為一種習慣的“動(dòng)作，”而不需要任何外來(lái)的強制形成的一種風(fēng)氣。善,則益終生，惡,則恨終生。
事實(shí)上,一個(gè)人可以沒(méi)有顯赫的背景，也可以沒(méi)有祖上的萬(wàn)貫家財，但在通向成功的道路上，溯其源，一定有一個(gè)良好的家風(fēng)如影隨形的伴隨著(zhù)他，熏陶著(zhù)他。作為我的父母、長(cháng)輩對于養成好的家風(fēng)有著(zhù)舉足輕重的作用，作為孩子，耳濡目染，更容易在無(wú)形之中受到了潛移默化的影響。
小時(shí)候生活在農村，時(shí)�？吹接袧妺D罵街這一現象，更有甚者，竟把家里的孩子叫過(guò)來(lái)助威，一塊罵，甚者大打出手�，F在想想風(fēng)氣是多么的惡劣，也影響了這一家的名聲，這壞名聲便一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓子孫后代延續的更長(cháng)，走的更遠。
一個(gè)家族的風(fēng)氣對這個(gè)家族的成員來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。就說(shuō)[華興資本] 創(chuàng )始人兼首席執行官包凡，出生于銀行世家，小時(shí)候，包凡就受過(guò)金融啟蒙，他祖父曾是浙江銀行高管，給他講過(guò)很多銀行家的故事，那些銀行大亨的傳奇深深的感
染了他。那個(gè)年代做銀行的高管要么是擁有雄厚的背景，要么是通過(guò)自己的努力，而包凡的祖父恰恰屬于后者,祖父的經(jīng)歷深深的感召著(zhù)包凡，如果沒(méi)有兒時(shí)的“積蓄”，包凡又怎么能從摩根士丹利到瑞士信貸再到創(chuàng )建 [華興資本] 呢……
父親一直說(shuō)：“勤乃發(fā)家之本，儉為致富良方”。當看到我們浪費糧食時(shí)，就拿《朱子家訓》中：“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱 ”。小時(shí)候自然是不理解這么博大精深的古文。在我家里吃多少就盛多少飯，不準浪費，要吃干凈碗里的每一粒米。父親就是這么做的，哪怕一�；ㄉ椎粼诘厣�，也會(huì )撿起來(lái)搓掉皮放進(jìn)嘴里。更談不上浪費了，我們家每天都是“光盤(pán)”哦！
記得小時(shí)候，母親常說(shuō)，不管干什么一定要守信，這是基本的禮貌，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，母親總是要提前幾分鐘到達，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)母親，養成了守時(shí)的好習慣。
家風(fēng)的作文 篇3
每個(gè)家庭都有一個(gè)家風(fēng)，可以影響人們。我家的家風(fēng)是樂(lè )于助人。
在大年初一當天，家家都開(kāi)開(kāi)心心的，只有我們的鄰居張爺爺家不時(shí)傳來(lái)叫罵聲和哭聲。于是，一向“愛(ài)管閑事”的我叫上爸爸媽媽?zhuān)洁従蛹胰タ纯�。然后，和我“臭味相投”的爸爸媽媽便和我到鄰居家去看看�?/p>
我們叩了鄰居家的門(mén)，人家沒(méi)開(kāi)，依舊在罵。我爸就推了門(mén)，門(mén)就開(kāi)了。張奶奶回過(guò)身來(lái)看著(zhù)我們，說(shuō)：“哎呀，小黑寶，你們來(lái)的可不是時(shí)候，我家老頭子暈倒了！打了120都沒(méi)來(lái)！”爸媽便問(wèn)是怎么回事，小回姨（張奶奶的兒媳婦）就說(shuō)：“爸本之身子骨就不大好，但今天偏要做飯。正巧，我在拖地，不小心把水桶打翻，爸來(lái)時(shí)就滑倒了�！睆埬棠陶f(shuō)：“不小心？！別裝了！你分明就是看我們不順眼，故意設的局，讓我們都死掉！我告訴你，老頭子要是有什么三長(cháng)兩短，我就是拼上我這條老命也要讓你生不如死！”說(shuō)著(zhù)，就要上去打小回姨。我媽把張奶奶一把拽住，說(shuō)：“張奶奶，我知道你難受，但別動(dòng)了氣，傷了身子骨，老爺子無(wú)論是死是活都不會(huì )想讓你有什么不好的事�！蔽野忠苍谂赃呎f(shuō)：“是��！而且小回也不一定是故意的，人都會(huì )犯錯。再說(shuō)，既然已經(jīng)這樣了，也只能等待救助了�！笨粗�(zhù)我爸媽你一言我一語(yǔ)的勸著(zhù)張奶奶，我跑到小回姨旁邊，說(shuō)：“小回姨，你也別生氣，張奶奶也是太著(zhù)急了才會(huì )這樣說(shuō)的，其實(shí)都是氣話(huà)！”正說(shuō)著(zhù)，救護車(chē)來(lái)了，把張爺爺抬到救護車(chē)上，開(kāi)走了。
于是，張奶奶和小回姨互相道歉，重歸于好，并向我們這家“和事佬”道謝。
一個(gè)家的家風(fēng)可以影響一個(gè)人，所以，養成良好的家風(fēng)很重要，這樣可以對社會(huì )帶來(lái)益處。
家風(fēng)的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“家風(fēng)嚴謹，子孫百世�！辈诲e的，一個(gè)家庭的家風(fēng)如何，致使家庭素質(zhì)如何，從而關(guān)鍵到是否能夠流傳繁衍多久。家風(fēng)“嚴謹”，我們家估計是個(gè)反例把。但在我眼中，我們家的家風(fēng)就是被貼上“嚴肅中又透露著(zhù)輕松，雖然要求多卻又不令人窒息”的標簽。
電影小說(shuō)中角色有著(zhù)“好壞之分”，在家也不例外。媽媽是嚴肅又認真教育的代名詞，而爸爸則是在我們挨批后安慰，逗我們發(fā)笑的角色。這不，他們不又本色出演了嗎。
“看看，看看，你這次考幾分?前幾天海天天看電視來(lái)著(zhù)，手機連吃飯的時(shí)候都不舍得放下。而且你自己看看你都半個(gè)墻壁高了，衣服被子還亂扔…”媽媽略帶幾分怒意的聲音響起，看著(zhù)媽媽因生氣而亮晶晶的眼睛，估計著(zhù)還有愈演愈烈的下場(chǎng)，只好默默低頭誠懇的挨批“那么大了!犯錯誤還不回話(huà)?…�！眿寢屗坪鯙槲业贸聊由鷼�，余光瞄到媽媽的手掌即將落下，心下一緊，咬緊牙等著(zhù)懲罰到來(lái)，緊張的小蟲(chóng)一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的心，這似凌遲般的害怕啊……�？墒�，并沒(méi)有想象中的疼痛出現，抬頭眼到之處是爸爸站著(zhù)我的身前，佯裝生氣得“罵”幾句我不乖不乖如何。嘿嘿，松了口氣，幸好爸爸出現了。媽媽仍在生氣當中，望著(zhù)我僥幸的偷笑，她的臉就更臭了，“還是要有一個(gè)初中生的樣子!”說(shuō)著(zhù)，便又開(kāi)始提要求——考試成績(jì)如何如何，收拾房間如何如何，獨立啊獨立啊什么什么的。我如一只偷了腥的貓為著(zhù)逃過(guò)這小小的一劫而偷笑著(zhù)。怎么樣，想必你們家也有這樣一個(gè)唱紅臉一個(gè)長(cháng)黑臉的角色吧?
雖然爸爸總在媽媽的“酷刑”之下及時(shí)解救下我，雖然總是笑臉相迎，時(shí)常與我們玩笑打鬧，但他對我的學(xué)習乃是十分看重的。特別要求我要——“自主學(xué)習�！薄白灾鲗W(xué)習”在他看來(lái)，便是“自己主動(dòng)學(xué)習�！彼J為我個(gè)人對學(xué)習的態(tài)度十分至關(guān)重要，分數在他看來(lái)，只要不持續的低分便也就夠了。因此啊，每當媽媽為我的分數而苦惱生氣，不給我好臉色看時(shí)，我爸就算是我的救命稻草吧，總能在這時(shí)逗我開(kāi)心給予我安慰和關(guān)懷。
我就是在這偶爾充滿(mǎn)緊張卻又十分歡樂(lè )的家庭中成長(cháng)。成長(cháng)歷程中總是伴隨著(zhù)媽媽的嚴厲以及爸爸的關(guān)懷，這樣的家庭這樣的爸爸媽媽讓我十分感激，他們讓我學(xué)到了比同齡人更加成熟的獨立，沒(méi)有他們的教育，就不會(huì )有今天這樣的我。他們更令我明白了感恩，明白了相處，明白了情感，明白了許許多多為人處世的道理。
實(shí)在是很喜歡這般恩威并重的“家風(fēng)”。
家風(fēng)的作文 篇5
“家風(fēng)”是一種由父母（或祖輩）所提倡并能身體力行和言傳身教、用以約束和規范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)。我并非出生于書(shū)香門(mén)弟，我的父母受孔孟禮教影響，從小要求我們孝敬、誠實(shí)、忠厚、勤勞和為善，最憎恨的是忤逆，耍奸，欺騙，偷懶和作惡，如今我也是這樣要求兒子。
我從小生活在部隊大院，每天清晨伴隨著(zhù)嘹亮的軍號醒來(lái)，接觸到的也多是些嚴肅的軍人，爸爸對我和哥哥就像對他的兵一樣要求很?chē)�，家里訂了種種規矩，學(xué)習上的、生活上的…。讓人心煩。
和父母對我的期望相反，小時(shí)的我像男孩一樣調皮，爬樹(shù)翻墻、下河戲水無(wú)所不能，做了很多讓父母很頭疼的事情。部隊大院很大，種了大片的果樹(shù)，枇杷樹(shù)、桃樹(shù)、桔樹(shù)枝葉繁茂，到了結果的時(shí)節滿(mǎn)院飄香，但果子往往留不住，因為有我們這些“貪心”的小鬼。記得那是夏天的一個(gè)中午，乘著(zhù)家長(cháng)午休，我們幾個(gè)好朋友偷偷溜出來(lái)游泳，游泳是件耗體力的事，等到上岸大家都覺(jué)得全身疲憊，口渴極了。于是有人提議去“摘”桃子吃，一群人就向桃林奔去。桃林的外圍是沒(méi)有大門(mén)的，只是有時(shí)會(huì )有戰士看守，因為讒癮上來(lái)，也顧不上了。大家小小心心的鉆進(jìn)桃林，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，都只是專(zhuān)心致志的盯著(zhù)樹(shù)上那散發(fā)著(zhù)誘人清香的彤紅的蜜桃�？墒鞘屡c愿違，一個(gè)年紀最小的妹妹突然發(fā)出一聲尖叫，順著(zhù)她顫顫的小手望去，桃樹(shù)上的一只蟲(chóng)正在歡快的蠕動(dòng)。等到大家反應過(guò)來(lái)四下逃竄時(shí)，兩個(gè)年輕的士兵已經(jīng)皺著(zhù)眉頭站在我們面前。于是我永生難忘的場(chǎng)景出現了：幾個(gè)臉紅的像桃子似的孩子眼巴巴的被兩個(gè)穿綠軍裝的年輕士兵審問(wèn)，而我給自己編了一個(gè)似乎很“實(shí)在”的理由：桃子是我從地上撿的�！罢睅讉�(gè)桃子當然不算太大的錯，我們被訓了幾句然后就放回家了，但可悲的是被訓時(shí)恰巧我家鄰居經(jīng)過(guò)，所以我的父母很“及時(shí)”的知道了這件事。在那個(gè)年代、那個(gè)環(huán)境這當然是一件很丟人的事，晚上我被父親狠狠的揍了并被禁足三天，天知道對于一個(gè)活蹦亂跳的孩子而言這意味著(zhù)什么，整整三天關(guān)在家里，我都快瘋了，但三天的閉門(mén)思過(guò)我也牢牢記住了一個(gè)讓我受益三十年的道理：誠實(shí)、本分。
風(fēng)氣是無(wú)影無(wú)形的，然而又是無(wú)處不在的'，風(fēng)氣如同空氣一樣，質(zhì)量是不同的，當然有好壞優(yōu)劣之分，“近朱者赤、近墨者黑”這種說(shuō)法不是沒(méi)有道理的，作為社會(huì )細胞的家庭也是如此，大凡出人才的家庭必有好的家風(fēng)，不好的家風(fēng)必然導至家庭的不幸。
美國的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭，家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴謹，為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當過(guò)大學(xué)校長(cháng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫生，還有1人當過(guò)副總統，1人當過(guò)大使，20多人當過(guò)議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫有300多人當過(guò)乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著(zhù)后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會(huì )的大舞臺上向兩極發(fā)展著(zhù)。所以說(shuō)，家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否，而且不僅是一代。
家風(fēng)，無(wú)影無(wú)形；家風(fēng)，潛移默化；家風(fēng)，伴我前行。
家風(fēng)的作文 篇6
說(shuō)起家風(fēng)，我的姥姥應該是第一好的。因為我的姥姥很勤快，每一次我的姥姥打掃房間的時(shí)候都不會(huì )有一個(gè)污點(diǎn)，擦地的時(shí)候如果有東西擦不掉，姥姥就會(huì )擦了一遍又一遍，一定會(huì )把這個(gè)東西擦掉。每一次姥姥起得都很早，大約在5點(diǎn)左右起床給我們做飯，當我一醒來(lái)，飯都做好了。有一次我不知怎么起床起早了，我看到了姥姥怎樣做飯。我發(fā)現姥姥的每一個(gè)動(dòng)作都很輕，好像生怕把我們給吵醒額。姥姥本來(lái)身體就不好，每一次姥姥都是從早忙到晚，身體就有點(diǎn)累了。為了不耽誤我的學(xué)習和姐姐的工作，讓我們早期吃上一頓熱乎的飯，就這樣從早到晚的忙碌著(zhù)。
媽媽在姥姥的影響下也勤快了。每天白天在商店里忙里忙外一整天，晚上到家里還要干活、洗衣服，到星期六、星期日的時(shí)候要到家里洗衣服。
每一次媽媽洗衣服的時(shí)候，先把深色的衣服放一起，把淺色的衣服放一起，到洗的時(shí)候，先洗淺衣服，哪臟多放一點(diǎn)洗衣粉，等把淺衣服洗完再洗深色的衣服。如果哪里特別臟，就用力搓搓臟的地方，直到干凈了為止。
媽媽和姥姥真不愧是我們勤勞的榜樣，在她們的帶動(dòng)下，我也變成了一個(gè)勤快的人。希望這種勤勞的精神飄進(jìn)每家每戶(hù)。
家風(fēng)的作文 篇7
家是每一個(gè)人的避風(fēng)港，每一個(gè)家都有不同的家風(fēng)、家訓。我的家風(fēng)、家訓是“守信誠實(shí)，謙虛孝敬”。
父親母親從小就教導我好好學(xué)習，做個(gè)好人，經(jīng)常教育我們守信誠實(shí)，謙虛孝敬。
記得有一次是星期天，我跟母親說(shuō)出去一會(huì )，由于玩的開(kāi)心，天色漸晚都沒(méi)回家，母親急匆匆的出去把我找回來(lái)，又著(zhù)急又生氣的說(shuō)：“怎么不守信譽(yù)？自己連點(diǎn)時(shí)間觀(guān)念都沒(méi)有，長(cháng)大了還怎么守信？”，之后，母親便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“新月，記住要守信，不然長(cháng)大你到社會(huì )上會(huì )很麻煩的，沒(méi)人會(huì )跟你相處的”。從此，守信在我心中。
一次，我又犯了一個(gè)不可原諒的錯誤，我悄悄的拿了家里的5元錢(qián)，買(mǎi)回了自己喜歡的玩具。母親發(fā)現后，就問(wèn)我和哥哥，哥哥沒(méi)拿當然不會(huì )承認，當時(shí)我怕挨打也不敢說(shuō)話(huà)。不過(guò)最后，我還是鼓起了勇氣，向母親承認了錯誤。沒(méi)想到的是母親原諒了我，并對我說(shuō)了一句意味深長(cháng)的話(huà)：“錢(qián)花了不要緊，如果因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)人會(huì )相信你了”。從此，誠實(shí)在我心中。
謙虛，也是母親教育我們的重點(diǎn)之一。在一次測試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋的告訴了母親。母親和藹的對我說(shuō)：“新月真棒！再接再厲，不過(guò)要記住A謙受益，滿(mǎn)招損@、自大一點(diǎn)就是臭”。從此，謙虛在我心中。
父親是我們一家之主，經(jīng)常不在家。一回來(lái)就給我們講一些人生道理，教育我們要有孝心，要尊老愛(ài)幼。父親可是個(gè)大孝子，奶奶、爺爺在外地，他會(huì )經(jīng)常性的去看他們。張北的外公、外婆年紀大了，他一回來(lái)就會(huì )幫助他們把需要的準備好、跟他們吃幾頓飯、嘮嘮嗑。老人們有時(shí)會(huì )因為小事吵起來(lái)，父親總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公、外婆看上去很沒(méi)道理，父親也沒(méi)有絲毫責怪他們的意思。父親總是說(shuō)，沒(méi)有順，哪來(lái)的敬，何談孝？對長(cháng)輩首先是順心，讓他們感到尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可能由著(zhù)他們來(lái)。父親還常說(shuō)，孝敬是無(wú)底線(xiàn)的，也就是說(shuō)，對大人盡孝，沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
父親每次走的時(shí)候都會(huì )對我們說(shuō)：“不要惹母親生氣，記住百孝順為先、孝敬無(wú)底線(xiàn)”。我牢記父親的話(huà)，從此，孝敬在我心中。
我還要把這幾句話(huà)告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，共同做新時(shí)期“守信誠實(shí)，謙虛孝敬”、懂的感恩、回報社會(huì )和師長(cháng)的優(yōu)秀少年。
家風(fēng)的作文 篇8
曾有人說(shuō)過(guò)：“家庭是人生的第一所學(xué)校，人生的第一�？圩訌囊婚_(kāi)始就要扣好�！笨梢�(jiàn)好的家風(fēng)家教在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)關(guān)鍵作用，是孩子終身的財富。那什么是家風(fēng)？我們家把它理解為是指一個(gè)家庭良好的日常生活習慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則……
我和涵寶爸爸認為小學(xué)一二年級是孩子自覺(jué)性、好習慣形成的黃金階段。因此我們總會(huì )讓涵寶放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)我們也自覺(jué)地不看電視，不玩手機，盡可能的不去打擾他，給孩子提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。
同時(shí)在閑暇之余，我們家始終堅持親子閱讀，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。孩子通過(guò)讀書(shū)，了解古今中外，了解大千世界，了解不同人物的經(jīng)歷和感受。如今，我們和孩子一起共讀了《中華上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《大自然的奧秘》、《三國演義》……有時(shí)我們會(huì )佩服他的奇思妙想，妙語(yǔ)連珠，有時(shí)我們也不知其所云，不知如何作答，我們會(huì )一起查閱詞典，查詢(xún)相關(guān)資料，尋找解答。
每次當孩子提出想出門(mén)找小伙伴玩�；蛲嬗螒驎r(shí)，我們和孩子會(huì )提前約定好，什么時(shí)間回家？玩多久？同時(shí)也告訴孩子守時(shí)守信的獎罰規則，言出必行，按時(shí)回家以后可以繼續找小朋友玩�；蛲嬗螒�，反之，取消玩游戲資格或減短玩耍時(shí)間。幫助孩子嚴格遵守約定時(shí)間，讓孩子學(xué)會(huì )管理自己的行為，久而久之形成了孩子守時(shí)守信的好習慣！
以前，我和涵寶爸爸總是對孩子的事大包大攬，有操不完的心，提醒他書(shū)帶齊沒(méi)？鉛筆削好沒(méi)？周一要穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾……結果孩子養成了依賴(lài)心理�，F在，我們不再提醒他，讓他自己檢查自己書(shū)包。如果帶少了，老師批評了，那么他也就知道了這些生活上、學(xué)習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。
傾聽(tīng)孩子內心的聲音，嘗試以孩子的角度觀(guān)看這個(gè)世界，以朋友的身份共同成長(cháng)，以家長(cháng)的身份給孩子引路，陪伴是最美的家風(fēng)，在孩子成長(cháng)路上，我們是父母，也是朋友。
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