小學(xué)六一兒童節活動(dòng)方案(通用5篇)
兒童節是六月一號,是小學(xué)生們期待的節日。下面小編整理了小學(xué)六一兒童節活動(dòng)方案,歡迎參考借鑒!
小學(xué)六一兒童節活動(dòng)方案 篇1
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的.活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
二、主題和內容
活動(dòng)主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長(cháng)”。
活動(dòng)內容:本次慶!傲粌和潯币孕轮袊闪71周年為契機,通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖國歌唱黨——快樂(lè )童年大家唱”、書(shū)畫(huà)百米長(cháng)卷、挑戰吉尼斯等活動(dòng)來(lái)展現我們隊員的風(fēng)采。
三、活動(dòng)項目和要求
(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂(lè )童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽。
為認真地開(kāi)展關(guān)于湖南省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂(lè )童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開(kāi)展“歌唱祖國歌唱黨——快樂(lè )童年大家唱”的活動(dòng)。
1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)
3.1-6年級各中隊統一服裝、道具,統一動(dòng)作,排練規定歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂(lè )老師協(xié)助)
4.利用午休、音樂(lè )課、班會(huì )課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
5.月底,大隊部將組織評比。
暫定5月27日上午8點(diǎn)30分,于籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽(總務(wù)處負責場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)
暫定5月27日下午12點(diǎn)00分,于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負責場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)
評委老師:
6.比賽結束后頒發(fā)少先隊“快樂(lè )歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。
(二)“祖國發(fā)展我成長(cháng),快樂(lè )童年繪藍圖”——“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽及百米長(cháng)卷繪畫(huà)活動(dòng)
1、“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽
(1)參賽作品內容及形式
a.內容:以“陽(yáng)光下成長(cháng)”為主題,也可寫(xiě)健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書(shū)法、繪畫(huà)兩大類(lèi)。繪畫(huà)作品包含:中國畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、素描、兒童畫(huà)等。
(2)參賽作品格式
a.毛筆書(shū)法作品限于4尺宣紙對開(kāi),一律豎式。
b.國畫(huà)作品限于4尺宣紙3開(kāi);其他畫(huà)種單幅為4開(kāi),或短篇4格,每格為16開(kāi)。
(3)參賽要求
a.交稿時(shí)間:5月20日
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫(xiě)上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過(guò)6幅。
d.交美術(shù)辦公室,交羅老師。
2、百米長(cháng)卷繪畫(huà)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:5月26日上午8點(diǎn)——10點(diǎn)30分(暫定)
活動(dòng)地點(diǎn):希望學(xué)校禮堂。
具體負責:
注:每位參加的隊員可獲少先隊“書(shū)法繪畫(huà)章”。
(三)“挑戰自我展風(fēng)采,快樂(lè )童年過(guò)六一”——六一節慶;顒(dòng)。
參加人員:全體少先隊員及老師。
活動(dòng)安排:
1.校園吉尼斯挑戰賽5月29日(暫定)
時(shí)間:5月29日中午11點(diǎn)15分——12點(diǎn)30分(暫定)。
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
具體負責:
活動(dòng)要求:
(1)請各中隊提早登記好義賣(mài)的商品;
(2)設計好自己店鋪的廣告牌;
(3)安排好店員;
(4)將義賣(mài)活動(dòng)的所得上交年級組長(cháng),以年級為單位購買(mǎi)紀念品送母校;
(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣(mài)商店購買(mǎi)商品。
(四)“你唱我跳大家歡,快樂(lè )童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會(huì )
活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午。
活動(dòng)要求:
1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;
2.節目要求豐富多彩,時(shí)間安排在1個(gè)半小時(shí)左右;
3.邀請校領(lǐng)導共同參加各中隊慶;顒(dòng)(任課老師請到各中隊參加慶;顒(dòng));
一年級:
二年級:
三年級:
四年級:
五年級:
六年級:
4.活動(dòng)結束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。
小學(xué)六一兒童節活動(dòng)方案 篇2
為了豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面多元發(fā)展,今年我校的“六一”兒童節活動(dòng)周將繼續以開(kāi)展“成人、成長(cháng)、成材”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為保障慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
“繽紛六一,快樂(lè )成長(cháng)”。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“成人、成長(cháng)、成材”慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),讓學(xué)生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)充實(shí)、難忘的“六一”兒童節。通過(guò)系列活動(dòng)開(kāi)展,進(jìn)一步加強桃嶺小學(xué)“6+3+x”德育工作模式的探索研究,充實(shí)其內涵。
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
組員:xxx,xxx,xxx,xxx
四、活動(dòng)內容及時(shí)間安排
1、趣味運動(dòng)會(huì )(5月28日)
負責人:xxx
2、優(yōu)秀作業(yè)展評(5月29日)
負責人:xxx
3、“勵志故事,伴我成長(cháng)”講故事比賽(5月30日)
負責人:xxx
4、學(xué)生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)、科技小制作展評(5月31日)
負責人:xx
5、“慶六一”大型文藝匯演(6月1日)
負責人:xxx
會(huì )標設置:
獎狀設置:
五、活動(dòng)要求
1、注重精細組織。五項活動(dòng)負責人要根據活動(dòng)部署,制定各項活動(dòng)具體實(shí)施方案,保障各項活動(dòng)有序、有效、安全進(jìn)行;班主任制定班級活動(dòng)方案,要根據班級特點(diǎn),選擇適合本班學(xué)生的重點(diǎn)活動(dòng)項目,在活動(dòng)中展示班級特色和亮點(diǎn)內容。
2、注重全員參與。在活動(dòng)籌備過(guò)程中,各班要注重引導學(xué)生全員參與,讓學(xué)生在參與中體驗付出、努力、成功或失敗、快樂(lè )或痛苦。
3、注重典型引領(lǐng)。各班要注重對表現突出學(xué)生的培養,用榜樣激勵和帶動(dòng)更多學(xué)生取得進(jìn)步,讓學(xué)生享受成功的.快樂(lè ),激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的激情。
4、注重緊密協(xié)調。全體教職工要統一思想,為孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、有收獲的兒童節活動(dòng)周緊密配合各項工作,保障活動(dòng)順利開(kāi)展。
5、注重資料收集。請相關(guān)負責人認真擬定所負責活動(dòng)的實(shí)施方案(包括活動(dòng)主題、會(huì )場(chǎng)設置、主持串詞、評分表等),并收集好相關(guān)資料,與6月1日下午上交少先隊。
小學(xué)六一兒童節活動(dòng)方案 篇3
一年一度的“六一”兒童節到了,為了增添節日氛圍,讓學(xué)生過(guò)得開(kāi)心有意義,豐富少年兒童的學(xué)習生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)之中,在活動(dòng)中陶冶情操;在活動(dòng)中獲取知識;在活動(dòng)中培養能力。經(jīng)校領(lǐng)導小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動(dòng),為使活動(dòng)開(kāi)展得安全有序,現將活動(dòng)內容擬訂如下。
一、活動(dòng)內容
(一)新隊員入隊
(二)體育項目
1、籃球比賽
2、乒乓球比賽
3、拔河比賽
4、賽跑比賽
5、跳繩比賽
6、呼啦圈比賽
(三)游園活動(dòng)
1、釣魚(yú)
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定點(diǎn)投球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、具體活動(dòng)安排
1、新隊員入隊儀式
2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽:
(1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數根據實(shí)際情況來(lái)定,男女生分組進(jìn)行比賽。
6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽:五、六年級,只限男生。
三、裁判安排
1、“跳繩”的裁判:xxx
2、“呼啦圈”的'裁判:xxx
3、“賽跑”的裁判:xxx
4、“拔河”的裁判:xxx
5、“籃球賽”的裁判:xxx
6、“乒乓球”的裁判:xxx
7、負責登記、拍照:xxx
8、總負責人:xxx
小學(xué)六一兒童節活動(dòng)方案 篇4
為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協(xié)作的精神,全面提升素質(zhì)水平,促使其健康、快樂(lè )成長(cháng)。在”六一”兒童節即將來(lái)臨之際,xx社區依照街道辦婦聯(lián)的要求,在轄區內舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排
時(shí)間:20xx年6月1日之前
地點(diǎn):暫定xx社區居委會(huì )
參與人員:社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)組織兒童運用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè ),度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”;顒(dòng)依據報名人數,以2-4人劃分為一組,每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關(guān)卡,設置兩部分內容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一:答題1道(備5道題)趣味游戲為射飛鏢,總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。
2、關(guān)卡二:答題1道(備5道題)趣味游戲為一帶一跳繩,完成5個(gè)即通關(guān)。
3、關(guān)卡三:答題1道(備5道題)趣味游戲為拼圖,拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四:答題2道(備10道)趣味游戲為模型制作,完成即為通過(guò)。
注:
。1)先回答問(wèn)題,再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。
。2)所有答題部分均以答對相應關(guān)卡要求題目數視為通過(guò),錯題即跳過(guò),所有準備題目全部使用后,開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。
。3)每個(gè)項目設置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費準備
1、活動(dòng)道具:
。1)飛鏢和盤(pán),42元一套。
。2)拼圖,一個(gè)4-5元,
。3)跳繩,一條5元;
。4)木質(zhì)模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個(gè)模型),木質(zhì)模型24元。
。5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的.印戳,以識別不同關(guān)卡的通過(guò)情況)一個(gè)3-5元;
。6)若干印有數字的通關(guān)密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;
。7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個(gè)數依據組數而定)。
2、活動(dòng)獎品:
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
3、雜項物品:礦泉水。
小學(xué)六一兒童節活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的:
一年一度的“六一”兒童節是廣大學(xué)子最期盼的節日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國的情感,歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節,經(jīng)學(xué)校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶;顒(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
1、時(shí)間:20xx年5月27、28、29號(若有變動(dòng)另行通知)
2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內
3、出場(chǎng)順序:根據抽簽順序出場(chǎng)
三、活動(dòng)要求及形式:
1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。
低年段:閩南童謠(每班兩首,時(shí)間5分鐘以?xún)?
中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時(shí)間5分鐘以?xún)?
高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動(dòng)以班級為單位自行組織排練,時(shí)長(cháng)不超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng))。
3、各班隊必須做到全員參與,著(zhù)裝整齊。
4、各班主任在活動(dòng)前積極調動(dòng)學(xué)生,自主確定好參賽節目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂(lè )童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。
四、活動(dòng)過(guò)程:
第一階段:準備階段。
1、時(shí)間:20xx年3月--5月,為班級演練時(shí)間。
2、組織:由班主任、輔導員老師負責,全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習,音樂(lè )老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節目質(zhì)量。
第二階段:比賽階段
1、時(shí)間:5月27號下午低年組,14:00準備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。
5月28號下午中年組,14:00準備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。
5月29號下午高年組,14:00準備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。
2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內
五、評分標準及獎勵辦法:
(一)合唱評分標準:(總分100分)
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著(zhù)裝整齊,精神飽滿(mǎn),隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎分,難度值以5分往上加。
3、音樂(lè )表現(35分)準確掌握音準、節奏,符合曲目的速度要求,有一定的'演唱方法,藝術(shù)表現力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調統一,指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。
(二)經(jīng)典誦讀評分標準:(總分100分)
1、儀表形象:(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿(mǎn),態(tài)度親切。
2、語(yǔ)言表達:(30分)
普通話(huà)標準,吐字清楚、準確,語(yǔ)言生動(dòng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動(dòng)聽(tīng)。
3、態(tài)勢神情:(20分)
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。
4、朗誦效果:(30分)
朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求:(5分)
時(shí)間為5分鐘內。
6、創(chuàng )意:(5分)
朗誦形式富有創(chuàng )意,配以適當伴舞或配樂(lè ),或其他富有創(chuàng )意的形式。
(三)閩南童謠評分標準:
1、服裝造型(10分):參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場(chǎng)表演效果進(jìn)行著(zhù)裝。
2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。
3、內容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內容豐富,表演形式多樣。
(四)獎勵辦法:
低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
六、其他事項安排:
1、節目及其音樂(lè )報送:5月4日前
(各節目負責人報送節目名稱(chēng)、演出形式、指導教師、演出串詞,報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂(lè )組文件夾——20xx六一文藝匯演節目(xx負責匯總))
2、舞臺背景幕布設計:美術(shù)組(組長(cháng)xx主負責,于5月15前完成并交于廣告公司制作。)
3、舞臺布置
。嚎倓(wù)處協(xié)調,全體男教師參與,于5月25號前完成。
4、主持人確定及訓練:吳xx、王xx、趙xx(5月5號前確定人員并訓練,在比賽結束后第一時(shí)間撰寫(xiě)本場(chǎng)活動(dòng)報道。)
5、匯演現場(chǎng)秩序維持:各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)
6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng):體育組(5月25號完成音響調控及布置,組長(cháng)俊裕協(xié)調安排人員,班主任提前與話(huà)筒控制以及搬移的老師協(xié)調話(huà)筒位置,與音響師協(xié)調音控。)
7、評委:
合唱評委:龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx
經(jīng)典誦讀評委:王xx、鐘xx、吳xx、趙xx、楊xx
閩南童謠評委:李xx、吳x、林x、莊xx、莊x
8、統分:張xx、張xx
9、攝影:許xx、吳x
10、活動(dòng)綜述報道撰寫(xiě):陳xx
七、結束工作:
1、演出結束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。
2、各班負責好自己班級所在場(chǎng)地的清潔工作。
3、舞臺撤場(chǎng)(建平師統籌安排,全體男教師參與。)
4、總結及過(guò)程材料整理:德育處、藝術(shù)組
5、不盡事項,另行通知!
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