[精華]活動(dòng)的作文600字

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)的作文600字 篇1

　　“賣(mài)報紙了！賣(mài)報紙了！一元線(xiàn)一張的報紙！”一陣陣的吶喊聲從我和趙古誠那一張一合的小嘴中徐徐傳來(lái)，響遍了整個(gè)小區。 這是啥情況？“哦~”原來(lái)是六〈一〉班舉行了個(gè)救助山區孩子的活動(dòng)。

　　下午我和趙古誠開(kāi)始了3小時(shí)的“賣(mài)報之旅”。說(shuō)到咱倆，可不要小瞧我們 ，我們有一張能把別人說(shuō)的天花亂墜的嘴巴，這點(diǎn)小事怎么能難倒我們呢？我們氣質(zhì)高傲的向小區進(jìn)發(fā)。不一會(huì )兒，一個(gè)目標就出現在我們眼前，我們三步并兩步的來(lái)到位正無(wú)聊的坐在椅子上看手機的老爺爺面前，爺爺抬起頭望瞭望我們滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“有什么事？”“是這樣的爺爺，我們現在正在做一個(gè)慈善活動(dòng)，是給山區那些窮苦孩子捐錢(qián)，我們想通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)捐錢(qián)，請爺爺幫個(gè)忙吧！買(mǎi)份報紙好嗎？”可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那位爺爺竟然看都不看我們一眼，只是自顧自地看手機，我們只好心灰意冷的離開(kāi)了。剛開(kāi)始那高傲的氣質(zhì)，一瞬間如同一縷清風(fēng)拂過(guò)，消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們又繼續尋找目標，“保安亭！”我們如得珍寶一般，豁然開(kāi)朗，立刻奔過(guò)去，看見(jiàn)那里的叔叔正在看電視。我心中七上八下：會(huì )不會(huì )跟前面的爺爺一樣自頎自看電視不理睬我們呢？幾份失落如泰山一般的壓了下來(lái)。就在這時(shí)，趙古誠一馬當先的上前和保安叔叔說(shuō)了我們來(lái)的原因，叔叔立馬向我們要了三張不同的報紙，付了錢(qián)，他對我們說(shuō)：“小朋友，你們真有愛(ài)心，叔叔支持你�！贝藭r(shí)此刻我們的心是溫暖的，臉上的笑容是甜美的，手上的報紙成了一種責任，一種山間小孩子們的'期盼，小孩子們的希望……又經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的賣(mài)報紙，雖然收入的錢(qián)只有20多元，雖然是那么的辛苦，但我們臉上依舊露出那幸�？鞓�(lè )的笑。

　　我呼吁大家，如果人人都獻出點(diǎn)愛(ài)，那山區的孩子們就能過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活了！在那淡紅色的陽(yáng)光下，我和我的小伙伴們依舊在那小道上奔跑著(zhù)，不時(shí)的傳來(lái)：“賣(mài)報紙了！賣(mài)報紙了！”

活動(dòng)的作文600字 篇2

　　從小到大，在我身上發(fā)生的趣事猶如夜空中的繁星，數也數不清。但令我感到最有趣的就是四年級六一兒童節開(kāi)展的一項游戲——盲人貼鼻子。

　　那天下午，同學(xué)們一走進(jìn)教室，就看到黑板上多了兩張“臉”。上課鈴聲一響，潘老師就宣布了游戲規則——如果能把磁鐵貼在圖片人物的鼻子上，就是勝利者。勝利者可以得到三顆糖的獎賞。潘老師還告訴我們：大家既可以留在班里玩游戲，也可以自由地到本年級別的班玩游戲。

　　游戲一開(kāi)始，我便馬上收拾好桌子，可等我一抬頭，班上的貼鼻子隊伍早已排成了兩條長(cháng)龍。因為我太喜歡玩盲人貼鼻子，所以就算再多人，我也耐著(zhù)性子排隊。我站在隊伍里觀(guān)看同學(xué)們的表現：有的得意洋洋，有的掃興而下；有的雖然失敗了，但依然笑哈哈地離開(kāi)。而排著(zhù)隊的同學(xué)有的在熱烈地鼓掌；有的在哈哈大笑……課室里掌聲、笑聲不斷。

　　終于輪到我了。我迫不及待的走上講臺，拿起一個(gè)綠綠的`“鼻子”后斬釘截鐵的對主持人說(shuō)：“好了，開(kāi)始吧！”于是，主持人便用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上。頓時(shí)，我眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。天呀！這可怎么辦？我的心突然慌了起來(lái)。剛才看別人玩似乎很容易，可輪到自己就有點(diǎn)不知所措了。我舉著(zhù)拿“鼻子”的右手，好幾次都準備貼了，但我一次又一次地把手縮了回來(lái)。貼吧？又怕貼錯；不貼吧？同學(xué)們又在大聲地催促著(zhù)。箭在弦上，不能猶豫了！我鼓起勇氣，確定好位置，猛的把“鼻子”貼在黑板上。還沒(méi)等我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，課室里已笑聲震天。摘下紅領(lǐng)巾，看到同學(xué)們都捧著(zhù)肚皮笑彎了腰，我有點(diǎn)懵了。我趕緊扭頭往黑板上一看：原來(lái)我把“鼻子”貼在圖片人物的嘴巴上了。此時(shí)，我也忍不住大笑起來(lái)。

　　“盲人貼鼻子”的游戲真是樂(lè )趣無(wú)窮��！我希望明年的六一兒童節能再玩一次貼鼻子的游戲。

活動(dòng)的作文600字 篇3

　　快來(lái)買(mǎi)��！”

　　“這東西超級便宜要不要？”

　　聽(tīng)到這句話(huà)，你一定以為是在菜市場(chǎng)吧？錯了，我們是在學(xué)校舉行的義賣(mài)活動(dòng)中呢。瞧，整個(gè)操場(chǎng)簡(jiǎn)直成了超級大賣(mài)場(chǎng)，同學(xué)們都變成了售貨員，在地板擺開(kāi)了攤子，有的攤位上的商品琳瑯滿(mǎn)目，光顧的人多，有商品甚至還得排隊購買(mǎi)呢！我們組也毫不遜色，我們組不但東西多而且分工明確：我負責收錢(qián)和抽獎，薪富負責推銷(xiāo)和吆喝，曉東負責找錢(qián)和保管錢(qián)袋子。開(kāi)始時(shí)沒(méi)什么顧客，我叫曉東大聲吆喝，這一行動(dòng)馬上立竿見(jiàn)影，一二年級的同學(xué)馬上被吸引過(guò)來(lái)了，他們像一群馬蜂一樣，一擁而上，他們都想買(mǎi)神奇寶貝，結果可想而知，我們組的一大堆神奇寶貝竟然在10分鐘之內被搶購一空！哈，首戰告捷！

　　接下來(lái)，我又想如何把兩包味精賣(mài)出，對，降價(jià)，我連忙以1。5元把兩包味精賣(mài)出了，把隔壁莊演的生意搶走了，氣得莊演直瞪眼。

　　突然，我發(fā)現段長(cháng)朝我們組方向走來(lái)，這可是個(gè)大主顧，一定不能錯過(guò)。我大聲吆喝道：“快來(lái)買(mǎi)呀�！惫�然段長(cháng)被吸引，來(lái)到我們的攤位前，看中了我們的`牙刷，問(wèn)我們：“一把牙刷多少錢(qián)？”

　　“兩元�！�

　　“太貴了，能不能便宜點(diǎn)？”

　　“嗯，那就一塊五吧�！�

　　“好，成交�！�

　　除了牙刷外，段長(cháng)還買(mǎi)走了我們其他不少東西，我們的腰包又增加了不少分量！

　　在隨后的時(shí)間里，我們的顧客一個(gè)接一個(gè)：明嘉買(mǎi)走了涂改液，宇晨買(mǎi)走胸章，就連組長(cháng)逸飛淘到一本《哆啦A夢(mèng)》漫畫(huà)書(shū)，竟然也被別人以高價(jià)買(mǎi)走了，真是太讓人興奮了！

　　最后，我們把攤位的東西銷(xiāo)售一空，我們五個(gè)人一遍又一遍的數著(zhù)錢(qián)，哇，賣(mài)了167元，我們組成了這次義賣(mài)活動(dòng)名副其實(shí)的“銷(xiāo)售大王”！

　　當我們把辛辛苦苦的所得交給老師時(shí)，我們的心里無(wú)比快樂(lè )。因為義賣(mài)活動(dòng)讓我體驗到收獲與付出的快樂(lè )！

　　我會(huì )永遠記住這次活動(dòng)的！

活動(dòng)的作文600字 篇4

　　我來(lái)英國半年了，也知道了在這里上學(xué)是多么的有趣。這不，老師又組織我和另外五名同學(xué)一起到某所大學(xué)里的游泳池去劃皮滑艇。

　　正值中午，天上也冒出了不常有的太陽(yáng)，大家帶著(zhù)泳裝，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了大學(xué)門(mén)口。

　　我們換好了泳裝，沖了個(gè)澡就來(lái)到了這所大學(xué)的室內游泳池。這個(gè)游泳池雖然不大，但肯定夠我們六人開(kāi)心的玩！我們突然發(fā)現一只皮滑艇正橫躺在岸上，大家迫不及待的跑過(guò)去左看右看。這時(shí)候教練來(lái)了，沖大家笑了笑后，說(shuō)要我們先下水熱熱身再學(xué)習劃皮滑艇。

　　大家爭先恐后的跳進(jìn)水里，濺起水花。有的同學(xué)用自由泳游，有的同學(xué)躺在水上，仰著(zhù)游；我呢，則是潛在水里像青蛙一樣的向前游。游在最前面的那位同學(xué)叫Connor，他長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，瓜子臉，略皺著(zhù)眉；什么事情都喜歡搶先。Connor的游泳技術(shù)可是頂呱呱，瞧，他已經(jīng)游了好幾米遠了！

　　熱身活動(dòng)做完了，接下來(lái)，教練告訴了我們怎么使用槳。我拿著(zhù)一把槳，剛開(kāi)始還感覺(jué)有些別扭，但過(guò)了一會(huì )兒，也得心應手了。接著(zhù)，教練把放在架子上的小皮滑艇一個(gè)個(gè)的搬了下來(lái)。

　　教練告訴我們先用手當作槳在水里滑，因為首先要熟悉皮滑艇怎么向任何方向行駛，他剛一說(shuō)讓我們進(jìn)皮滑艇，Connor就把最前面的一只皮滑艇給“占領(lǐng)”了，急沖沖的下了水。而其他同學(xué)也各自找了幾只皮滑艇。

　　Connor很快就在開(kāi)始在水上劃了，只見(jiàn)他手飛快的.滑著(zhù)，皮滑艇也很快。到了一個(gè)轉角，他一不留神，“咚！”一下，皮滑艇撞在游泳池邊上翻了！過(guò)了一會(huì )兒，他才從水中爬上岸來(lái)，不停的咳嗽。大家先是一愣，接著(zhù)看見(jiàn)Connor那狼狽的模樣，不禁哈哈大笑起來(lái)。

　　大家用手劃了一段時(shí)間，教練就給了我們每人一把槳。我時(shí)快時(shí)慢劃著(zhù)，還和同學(xué)們比賽竟速，玩的不亦樂(lè )乎。

　　時(shí)間很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍的換了衣服，回學(xué)校去。陽(yáng)光還是那么燦爛，大家又一路歡聲笑語(yǔ)。能在上學(xué)的同時(shí)體驗到自己以前從未玩過(guò)的新鮮事物，怎能不開(kāi)心呢！

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