關(guān)于活動(dòng)的作文(精選21篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于活動(dòng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文 1
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)收獲的季節,迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。
一大早,全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè )乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始,各班隊伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形,大踏步向主席臺走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中,這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的`考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏,永不服輸的運動(dòng)精神,它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球,不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。
運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。
同學(xué)們在享受拼搏,享受快樂(lè )的同時(shí),學(xué)會(huì )競爭,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )溝通。在運動(dòng)會(huì )上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠。
活動(dòng)的作文 2
午飯過(guò)后,爸爸媽媽帶著(zhù)我去得勝河邊尋找秋天。
一路上,迎面撲來(lái)一股濃郁的金色氣息。路邊的一棵棵槐樹(shù),高大而又挺拔,我走近它,仰起頭,看到槐樹(shù)蒼勁的樹(shù)干上布滿(mǎn)了紋路,密密麻麻的枝丫上已沒(méi)有一片樹(shù)葉,只剩下一串串金黃色豆莢狀的果實(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),不禁發(fā)出一陣“沙沙”的聲音,像是它們正在彼此訴說(shuō)著(zhù)秋天的故事呢!樹(shù)下小草的草尖兒也變黃了,只剩下根部還隱隱約約透著(zhù)一絲綠色。草叢中的狗尾巴草興奮地搖著(zhù)毛茸茸的腦袋,向我們炫耀它剛染的金發(fā)……
我來(lái)到得勝河邊,輕輕踏上小木橋,木板發(fā)出“嘎吱”、“嘎吱”的聲音,我緩緩地向前走著(zhù),涼爽的秋風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰,河水打著(zhù)皺兒從橋下流過(guò),河面的浮萍不停地被沖散,再合攏。站在小橋中間向遠處眺望,得勝河全景一覽無(wú)余。兩岸的野草呈現出一片片金紅色,根根直立,風(fēng)吹草動(dòng),這片“草!本狗浩鸺t色的浪,并發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。遠處的河畔上,一大片蘆葦猶如一群婀娜多姿的女子,在風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)中,蘆花漫天飛舞,如同瑞雪天降,又似天女散花,紛紛揚揚,最后又極其輕柔地在風(fēng)中隱去……
啊,蘆葦總是能帶給人一種溫馨優(yōu)雅的.美感。越過(guò)小橋,沿著(zhù)河岸繼續前行,一大片田野展現在我的眼前。首先映入眼簾的便是那塊白菜地,大片金黃中唯一這塊新綠特別搶眼。白菜們像一個(gè)個(gè)小娃娃,扎著(zhù)一頭綠色的小辮兒,神氣活現地四處張望。緊挨著(zhù)菜地的是稻田,稻子成熟了,一個(gè)個(gè)像是害羞的姑娘,彎著(zhù)腰,低著(zhù)頭,羞澀地笑著(zhù)。那金黃色,是喜悅;那沉甸甸,是豐收。有些稻田已經(jīng)收割,田里一茬一茬的稻樁整齊地排列著(zhù),韻律十足,我仿佛又看到了農民伯伯忙碌的身影。
槐樹(shù)、小草,小橋、流水,河畔、田園,我將著(zhù)幾個(gè)詞連接,竟在不經(jīng)意間勾勒出一幅美妙絕倫的秋日畫(huà)卷。
活動(dòng)的作文 3
國慶期間,我去幫外公收割稻子。我興致勃勃地跟外公到了山上,遠遠望去,黃澄澄的稻田就像金色的海洋,美極了!走進(jìn)稻田,那些金燦燦的稻子已經(jīng)垂下了頭,我聞到了稻谷的陣陣清香。
我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)開(kāi)始割了,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子左手抓住稻子,右手拿著(zhù)鐮刀,咔的一下,兩根稻子就被我割了下來(lái),我又看看媽媽一刀一把稻子,我要兩三刀才割一小把,我把割好的稻子疊在一起。外公把稻子打在像帆船狀的大斗倉里打一下,抖一下,一粒粒飽滿(mǎn)的谷子紛紛落入斗倉。
才干了幾分鐘就滿(mǎn)頭大汗,累得我氣喘吁吁,就坐在麻袋上休息。這時(shí),我突然想起了《憫農》詩(shī)里的'“粒粒皆辛苦”,我才知道糧食來(lái)之不易。
到了中午,我回家吃飯,吃得特別香,沒(méi)有掉下一粒米飯,也沒(méi)有吃剩下。今天我體會(huì )到了割稻的辛苦,雖然很辛苦,但我還是很高興。
活動(dòng)的作文 4
老師在班里組織了一個(gè)非常有意義的集體活動(dòng)――給全班每一位同學(xué)集體過(guò)一次生日。首先,由譚曉藝統計女生的生日,李博聞統計男生的生日。老師說(shuō):“到每位同學(xué)生日的時(shí)候,就可以收到55份禮物,55句祝福,那將是一件多么幸福的事情呀!”
今天,正好是王子的生日。老師讓同學(xué)們準備禮物,要求每個(gè)人必須自己做,不能用錢(qián)買(mǎi),并寫(xiě)上祝福的'話(huà),這才是世界上最好的禮物。同學(xué)們都拿出自己的“絕招”,迅速行動(dòng)起來(lái)。
大家都準備好禮物后,老師請王子站到講臺上,我們集體為她唱起生日快樂(lè )歌,然后一個(gè)一個(gè)地送禮物。同學(xué)們興高采烈地送上自己親手制作的禮物,王浩送給她了一張自制賀卡,胡嘉送給她了一幅畫(huà),羅鳴霄送給她的是一只折紙兔子……最后,豐老師送給她一首充滿(mǎn)祝福和希望的小詩(shī)?粗(zhù)王子幸福的樣子,同學(xué)們都羨慕極了,興奮地說(shuō):“今天要是我的生日該多好呀!”
我真喜歡這個(gè)活動(dòng)!它不僅加深了同學(xué)們之間的感情和友誼,還讓同學(xué)們感受到了集體的溫暖。
活動(dòng)的作文 5
在一個(gè)陰雨綿綿的早晨,我們帶著(zhù)愉快的心情坐上了大巴。因為我們盼來(lái)了期待已久的軍訓。到了目的地,鄉村的美麗景色映入我的眼簾。雖然晚上興奮,只睡了兩個(gè)小時(shí)。但早上我還是以打雞血的狀態(tài)開(kāi)始了軍訓。
早上第一個(gè)項目——“我是小軍人”。說(shuō)通俗點(diǎn)兒,就是訓練立正、稍息、向右看齊、報數等。首先練習立正。教官從頭開(kāi)始說(shuō):“立正要抬頭挺胸;雙手貼緊褲縫;大拇指放到食指的第二個(gè)關(guān)節;雙腿要緊閉,不能留一點(diǎn)空隙,雙腳要呈60度!泵總(gè)同學(xué)立馬按照教官說(shuō)的做。但是也有少數同學(xué)不會(huì )做,抓耳撓腮,使我們捧腹大笑。教官只好下來(lái)一一糾正,要是誰(shuí)被糾正過(guò)還是錯的',就免不了被教官批評。教官終于忍不住了,使用了激將法——“你們這群人!連一點(diǎn)自制力都沒(méi)有,哪里癢就去抓一下。這還像話(huà)嗎?要是你們走上社會(huì ),就是一群廢物!苯坦俨淮笈恼f(shuō)到。這個(gè)方法讓許多人都認真了起來(lái),完成了訓練。狼狽不堪。這也許是形容我們再好不過(guò)了。
美麗的滕頭居然是個(gè)地獄!但從中我得到了深刻的啟發(fā):吃得苦中苦,方為人上人。軍訓很苦,但訓練中的我們像極了一個(gè)個(gè)小軍人。
活動(dòng)的作文 6
今天,五彩的陽(yáng)光中透著(zhù)縷縷喜慶的色彩,校園里熱鬧極了,一片人山人海。原來(lái)今天是今年的最后一天,學(xué)校里舉辦了美食節活動(dòng)。
美食節的食品應有盡有。有松脆的薯條、有花式各樣的盆栽蛋糕、有香噴噴的手抓餅,有香濃的魚(yú)丸湯,有好看、美味的日本壽司,有香橙味的果凍......我拿著(zhù)美食券想:“喲,美食街,我來(lái)啦!”我直奔三(5)班,發(fā)現那里已經(jīng)排起了長(cháng)龍般的隊伍。我費了九牛二虎之力菜“搶”到了盆栽蛋糕,立馬狼吞虎咽起來(lái)。
美食節真熱鬧啊!叔叔、阿姨們在校園里擺起了小地攤,有的.班級裝飾上了五顏六色的氣球,有的班級裝飾上了紅紅的小燈籠,有的班級掛起了五彩繽紛的大招牌......各位叔叔阿姨們忙得不亦樂(lè )乎。有的忙著(zhù)簽字,有的忙著(zhù)煮東西,有的忙著(zhù)給東西......小朋友們的玩得十分盡興,有的交頭接耳討論各自手中的美食,有的獨自爽,悶頭享受美味......
今天的美食節好開(kāi)心,希望再有下一次這樣的活動(dòng)!
活動(dòng)的作文 7
我的課余生活像一座七彩橋,像游泳、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……都令我的生活絢麗多彩、快樂(lè )無(wú)比,尤其是彈鋼琴,已經(jīng)成了我的最?lèi)?ài)。
還沒(méi)有自己的鋼琴時(shí),每當我看到別人坐在鋼琴前彈出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )時(shí),我都羨慕得不得了,當爸爸媽媽讓我夢(mèng)想成真時(shí),我高興得一蹦三尺高。
開(kāi)練鋼琴了。首先認識音譜,那一個(gè)個(gè)小蝌蚪一樣的音符令我眼花繚亂,再加上曲子一首比一首難彈,有時(shí)一段曲子練上好幾個(gè)小時(shí)還不熟練,窗外不時(shí)傳來(lái)別的小朋友的歡聲笑語(yǔ),而自己的手指越來(lái)越不聽(tīng)使喚,我真的想放棄了,媽媽看出了我的心思,耐心地鼓勵我:“學(xué)鋼琴要有恒心,堅持下去才能成功!”是呀!老師不是也經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎!雖然我現在只能彈幾首簡(jiǎn)單的樂(lè )曲,不過(guò)“只要功夫深,鐵杵磨成針”我一定能練好!
我每天一做完功課就坐到鋼琴前,刻苦練習,我彈得一天比一天好了,有時(shí)欣賞著(zhù)自己的琴聲,我覺(jué)得自己仿佛成為了一位偉大的'鋼琴家,在金碧輝煌的音樂(lè )廳里為大家演奏,博得了觀(guān)眾的陣陣喝彩……
彈鋼琴不但使我學(xué)會(huì )了欣賞美、表現美,而且使我變得堅強,讓我擁有了戰勝困難的勇氣。
活動(dòng)的作文 8
不一會(huì )兒,姚老師來(lái)了,我們按照已經(jīng)分好的小組排好隊。姚老師給每人發(fā)了一張黃色的紙,這是下午玩游戲記分用的。
游園活動(dòng)開(kāi)始了,每個(gè)班級都準備了游戲,大家可以自己選擇。我們班的.游戲是’搶凳子‘。規則是:十個(gè)人一組搶八把椅子,鼓聲一響大家就圍著(zhù)凳子轉圈,鼓聲一停就開(kāi)始搶凳子,沒(méi)搶到的兩個(gè)人被淘汰。下一輪減少兩把椅子,再淘汰兩個(gè),最后剩下六個(gè)人獲勝。我和李戎戍、楊子沐幾個(gè)一組,游戲開(kāi)始了。我前面是李戎戍,只見(jiàn)他走得很慢,手還摸著(zhù)凳子,時(shí)刻準備著(zhù)等鼓聲一停就坐下。我覺(jué)得這辦法很好,就學(xué)著(zhù)他的樣子。突然,鼓聲停了,我慌亂的搶一把凳子坐下,安全了,被淘汰的是誰(shuí)呢?原來(lái)是楊子沐。唉,倒霉的老楊,我真同情你。第二輪開(kāi)始了,我們繼續圍著(zhù)凳子轉圈。經(jīng)過(guò)兩次激烈的搶奪,我們六個(gè)獲勝。哈哈哈,我心里得意的笑了。
接著(zhù),我去了其他班級,二(1)班是蘿卜蹲,二(2)班是海底撈月,都可有意思了。很快,兩節課過(guò)去了,我們要去操場(chǎng)上欣賞社團展示,一起去吧。
活動(dòng)的作文 9
這個(gè)星期三,是我們科技周活動(dòng)比賽的一天。
早上,我們并沒(méi)有做早操,而是在操場(chǎng)上看科技周的開(kāi)幕式。莊校長(cháng)宣布完科技周開(kāi)幕后,一架四軸搖控飛機也飛了起來(lái)。接著(zhù),一架超音速飛機也飛了起來(lái),幾架不同型號的飛機,一架接著(zhù)一架飛了起來(lái)?萍贾艿拈_(kāi)幕式雖然結束了,但我很開(kāi)心能看到這么精彩的節目。
下午,是我們比賽的時(shí)間。比賽項目有九個(gè),我參加的比賽項目是紙飛機穿環(huán),規則是這樣的,第一輪是晉級賽,每人兩次機會(huì ),進(jìn)一次環(huán)就可以晉級。晉級的隊員可以進(jìn)行積分賽,在積分賽中進(jìn)一次,加四分,分數多者為勝。
第一輪因為距離近,所以我兩次全穿過(guò)環(huán),晉級到第二輪的積分賽。在積分賽中,由于距離遠了一米,因此我沒(méi)有進(jìn)一環(huán)。就這樣,我沒(méi)能取勝。
接著(zhù),我去觀(guān)看其他比賽,觀(guān)看了水火箭留空、船模、空!詈,我還去讀書(shū)漂流驛站拼積木。
美好的時(shí)光總是短暫的,三節課的`時(shí)間過(guò)去了,我們回到教室里,老師總結完這次活動(dòng)的收獲,我們就放學(xué)回家了。
這真是一次讓我難忘的科技周活動(dòng),它讓我愛(ài)上了科學(xué),讓我懂得了科學(xué)。從此,我更喜歡上了科學(xué)。
活動(dòng)的作文 10
今天,老師組織我們去網(wǎng)球基地實(shí)踐活動(dòng)。
我早早的起床,收拾好,準備去學(xué)校,我看到了一輛大巴車(chē),遠遠地停在那兒。
過(guò)了一會(huì )兒,老師讓我們上車(chē),我們上了車(chē),上車(chē)之后感覺(jué)車(chē)高高的車(chē)開(kāi)始走了,車(chē)間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術(shù),有的唱歌有的講笑話(huà),有的猜謎語(yǔ),同學(xué)們表演的節目五花八門(mén)各種各樣的。
到了網(wǎng)球基地,同學(xué)們非常非常的期待里面是什么樣的,我們進(jìn)去看到了那里遼闊無(wú)比,還看到了一個(gè)教練挺胸抬頭的站在那里,那個(gè)教練先給我們講網(wǎng)球的由來(lái),又給我們講網(wǎng)球打的最厲害的'國家有幾個(gè),哪幾個(gè),那時(shí)我們聽(tīng)的很專(zhuān)心,因為那個(gè)老師講的神情一致那個(gè)老師講的時(shí)候不知是嚴肅還是溫和。
隨后,又給我們一人發(fā)了一個(gè)球拍讓我們顛球,一開(kāi)始很少,慢慢的那個(gè)教練一下子顛一千個(gè),我們大吃一驚,顛玩了,我們累的上氣不接下氣。
中午,我們吃了午飯,休息了一個(gè)小時(shí),又繼續練網(wǎng)球怎么打,然后又對打。
最后又給三位同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書(shū),這三位同學(xué)今天表現最好。
準備回去了,我先把這個(gè)網(wǎng)球廠(chǎng)看了一遍,上車(chē)了我看到網(wǎng)球上面幾個(gè)大字,隨后戀戀不舍的離開(kāi)了。
活動(dòng)的作文 11
想必大家都知道雷鋒這個(gè)人吧。今天是3月5日,也就是“雷鋒日”,讓我們來(lái)了解一下這個(gè)世人都知道的人,了解雷鋒和這個(gè)活動(dòng)。
雷鋒于1960年1月8日應征入伍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊立二等功一次,三等功三次,團、營(yíng)多次嘉獎,被譽(yù)為“毛主席的好戰士”,還有“節約標兵”等許多榮譽(yù)。
這次,就在今天下午,我們參加了學(xué)習雷鋒的活動(dòng),我們都積極響應。雖然只是一個(gè)小小的、有點(diǎn)不起眼的一次打掃衛生。但是,不只是打掃這么簡(jiǎn)單。從某種高度來(lái)說(shuō),這是自身純潔靈魂的事,還潔凈了我們了家園,也潔凈了環(huán)境,更加潔凈了解們賴(lài)以生存的地球。
我們大家都全心全意、一絲不茍地打掃了龍城廣場(chǎng),這個(gè)人群最多,人流量最廣的地方。
來(lái)來(lái)往往的人都對我們發(fā)出了贊揚,說(shuō)要學(xué)習我們,這也是我們來(lái)這里的目的之一,讓更多的'人向雷鋒學(xué)習,學(xué)習這助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)。
雷鋒留給我們的是一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是一種崇高的精神遺產(chǎn),讓我們繼承這個(gè)優(yōu)良的作風(fēng)。讓我們傳給更多的人,讓他們也向雷鋒同志學(xué)習,學(xué)習他那助人為樂(lè ),不留名的精神。
活動(dòng)的作文 12
晚飯過(guò)后,爸、媽、我還有弟弟我們一起來(lái)到天岳廣場(chǎng)。開(kāi)始了我從未體驗過(guò)的義賣(mài)活動(dòng)。
爸媽給我們買(mǎi)進(jìn)了一箱的壙泉水,讓我們以一倍的價(jià)格賣(mài)出去!第一次還真有點(diǎn)緊張,但爸媽在旁邊一直在為我們加油打氣,才讓我有了自信走到第一個(gè)叔叔面前。他是一位看上去很和藹的叔叔,盡管如此,我還是很難開(kāi)口。想起媽媽告訴我的一句話(huà):“不管是成功還是碰到拒絕,只要我開(kāi)口了那就是最棒的`”。于是我鼔起勇氣說(shuō):“叔叔你好,我們正在做一個(gè)義賣(mài)的活動(dòng),您能幫個(gè)忙買(mǎi)瓶水嗎”那叔叔毫不猶豫的就說(shuō)好呀,就掏了兩塊錢(qián)給我。就這樣我成功的賣(mài)出去了第一瓶水。叔叔走遠后,我都還沒(méi)回過(guò)神來(lái),心里激動(dòng)不已,原來(lái)只要敢開(kāi)口,什么都不是問(wèn)題。
接下來(lái)我就更加勇敢的向任何人開(kāi)口了,有拒絕的也有夸我們的,不管怎樣,我感覺(jué)這是我長(cháng)這么大做得最有意義的一件事情。
天已經(jīng)很晚了,算了一下,我們已經(jīng)賺到了7塊錢(qián),我們回到爸媽身邊時(shí),看到路邊有一對好可憐的殘疾人,很多人都向他們獻愛(ài)心。我跟弟弟商量了一下,把賺來(lái)的錢(qián)都給了那兩個(gè)人,弟弟還拿了一瓶水給他們!爸媽遠遠看到我們的舉動(dòng),一直在給我們豎起大拇指。
活動(dòng)的作文 13
到了三年級,我們進(jìn)入了緊張的學(xué)習當中,但我們也有著(zhù)更為豐富多彩的課余生活。有的同學(xué)喜歡看課外書(shū),有的喜歡爬山,還有的喜歡溜冰和玩一些小游戲,可我最喜歡的是打籃球。
每天清晨,我只要一聽(tīng)到鬧鐘聲,就一骨碌從床上跳了起來(lái)。以軍人的速度洗漱完畢,我急忙抱起籃球向小公園飛奔而去。
我來(lái)到籃球架下,看準了目標,輕輕一跳,用力把籃球推了出去;@球在籃框邊上轉圈,一圈,兩圈,三圈......我的心都快從喉嚨里跳出來(lái),可惜它沒(méi)有從籃網(wǎng)中落下,卻被卡在籃架上。我叫了許多在一旁鍛煉身體的老爺爺、老婆婆,可他們也都夠不著(zhù)。這樣一來(lái),我的心就更急了,在籃球架下直轉悠。就在這時(shí),一陣涼爽的晨風(fēng)吹來(lái),籃球晃了晃。機會(huì )來(lái)了,我仰著(zhù)頭,祈求著(zhù):天靈靈,地靈靈,風(fēng)婆婆,幫幫忙,風(fēng)兒再大點(diǎn),再大點(diǎn),把我這不聽(tīng)話(huà)的小球給吹下來(lái)。不知是不是風(fēng)兒聽(tīng)到了我的祈求,還是籃球不愿意被孤零零地留在那兒,它搖晃著(zhù),終于掉了下來(lái)。我接到球又繼續練習投籃,這一回,幾乎球球都中,真可謂百發(fā)百中!由于我的勤奮練習,我已經(jīng)成為了我們小區的`籃球明星了,說(shuō)不定,將來(lái)的我會(huì )比姚明還要厲害!
籃球,給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣!
活動(dòng)的作文 14
試前的心理壓力其實(shí)是考試焦慮的表現,心理學(xué)研究證明,絕大多數考生在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮,這屬于正,F象。適度的焦慮可以維持考生的興奮度,增強學(xué)習的積極性和自覺(jué)性,提高注意力和反應速度等,是很有好處的。
但是如果考試焦慮過(guò)于嚴重,則會(huì )影響到復習過(guò)程,并且影響到考試發(fā)揮。因此,考生需要對考試焦慮進(jìn)行識別,并在需要的時(shí)候尋求心理咨詢(xún)員和醫生的幫助?荚嚱箲]在生理上的'表現主要有:心率加快、呼吸加劇、腸胃不適、多汗、尿頻、頭痛、失眠、頭腦一片混亂或空白等。在心理上則表現為很多擔心,例如:擔心考試時(shí)自己有一大堆題目不會(huì )寫(xiě),擔心以前念過(guò)的書(shū)想不起來(lái),擔心考壞了被父母責罵……
如果只是有些擔心,但是以上的癥狀不明顯的話(huà),可以自己學(xué)習一些心理調試的方法來(lái)緩解焦慮的程度,比如在覺(jué)得擔心和焦慮的時(shí)候做深呼吸:深深地吸進(jìn)一口氣,再慢慢地呼出來(lái);蛘呔o緊地握住拳頭,再慢慢地放開(kāi);蛘叨鄬ψ约赫f(shuō)一些積極的話(huà),比如“我一定行”、“我復習得很好,一定沒(méi)問(wèn)題”等。
活動(dòng)的作文 15
我們的課余生活豐富多彩,有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)喜歡游泳,但我卻喜歡拔河。
今天下課后,老師宣布:“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧!”同學(xué)們一聽(tīng)歡呼起來(lái),我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊,男生一隊,女生一隊。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,還有的裝著(zhù)大力士的樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽(tīng)一聲清脆的哨音,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)男生腳靠著(zhù)腳,使出九牛二虎之力,拼命地向自己的這邊拉。尤其是小紅,他的臉憋得通紅,小陽(yáng)的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱,使出全身的.力氣拼命地拉呀!
小艷都快沒(méi)力氣了,而小月呢已經(jīng)摔倒了。再看看場(chǎng)外的啦啦隊為我們加油、吶喊、助威!男生喊著(zhù):“男生必勝!男生必勝!”女生喊著(zhù):“加油!加油!”女生的喉嚨都喊破了。突然小寶一滑,摔倒了,男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊:“我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!”男生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
這就是我們的課余生活,多么快樂(lè )呀!不知道下次比賽是不是不是我們贏(yíng)呀?
活動(dòng)的作文 16
我們海星社區決定舉行社區活動(dòng)——知識競賽。
沒(méi)過(guò)多久,競賽就開(kāi)始了,小朋友們都提心吊膽地坐著(zhù)。社區主持人筆挺地站在講臺上,響亮地宣布比賽正式開(kāi)始,第一道題,“著(zhù)火了,應打什么電話(huà)?”話(huà)音剛落,一只只小手堅定地舉了起來(lái)。老師用手指了指我身邊的小姐姐,回答:“119!蓖瑢W(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái),老師送了小姐姐一塊橡皮,我望著(zhù)漂亮的橡皮,心里有點(diǎn)兒遺憾。
老師一說(shuō)第二題,我的心里還是特別緊張,好像吊了塊石頭似的,我心想:要是老師請我,我說(shuō)錯了,這可是要出我們班的洋相呀!凹t燈、黃燈、綠燈各指的是什么表示!币宦(tīng)到老師的`題目,我就迫不及待地站起來(lái),迅速舉起了手,還不停地跳躍。主持人帶著(zhù)微笑沖著(zhù)我指著(zhù)手,我大聲地說(shuō)道:“紅燈是指停,綠燈是指可以行走,黃燈是指馬上紅燈了!蔽乙徽f(shuō)完,大家就給我鼓起掌來(lái),頓時(shí),我臉紅了,三步并做兩步地走到社區老師面前,領(lǐng)到了一塊橡皮。這粉紅色小房子橡皮真好看呀,我偷偷地用眼角望著(zhù)周?chē)男∨笥,他們正用羨慕的眼神緊緊地盯著(zhù)我手中的這塊小橡皮呢。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,沒(méi)到一小時(shí),比賽就結束了。有趣的知識競賽希望下次能再舉行,我和同學(xué)王汕伊戀戀不舍地回家了。
活動(dòng)的作文 17
在今天,我們學(xué)校組織了一次圖書(shū)義賣(mài)會(huì ),要將所有掙來(lái)的錢(qián)都捐給楊寧感恩基金會(huì )。
今天下午15:30~16:00之間展開(kāi)了一次意義重大的圖書(shū)義賣(mài)會(huì )。我實(shí)在控制不住興奮,早早地就拿著(zhù)要賣(mài)的圖書(shū),直奔學(xué)校。到了下午,同學(xué)們將自己精心布置好的展桌搬到了操場(chǎng)上,就等義賣(mài)會(huì )開(kāi)始了,真是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!
15:30分,圖書(shū)義賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始了;顒(dòng)現場(chǎng)可真是熱鬧非凡,到處都是人山人海。各班用了不同的方法推銷(xiāo)自己的圖書(shū):有的高高舉起自己班級的班牌,還有的干脆大喊:“5毛錢(qián),買(mǎi)一送一”……
于是,我們班也像那樣喊起來(lái),果然非常有效。頓時(shí),一大群同學(xué)直奔我們班的攤位,“瘋狂”地搶購,大家也爽快的付了錢(qián),不討價(jià)還價(jià)。我們真想長(cháng)出三頭六臂來(lái),因為買(mǎi)我們班的`圖書(shū)的人實(shí)在太多了。后來(lái),有引了一些老師來(lái)買(mǎi)書(shū)。這又使得我們的營(yíng)業(yè)額增長(cháng)了很多。
時(shí)間過(guò)的太快了,一眨眼,熱鬧、有趣的義賣(mài)會(huì )在一片歡快的氣氛下落下了帷幕。我們班居然賺了150多元呢!我們班每個(gè)同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)數字都變得很興奮。
這次活動(dòng)不僅讓我體驗到了義賣(mài)會(huì )的樂(lè )趣,還把我們賺來(lái)的錢(qián)捐給了楊寧感恩基金會(huì ),這難道不是很有意義的事嗎?
活動(dòng)的作文 18
過(guò)年是每名孩子心中的夢(mèng)想,因為過(guò)年的時(shí)候有錢(qián)花,有新衣裳,有好吃的,我也不例外,但我所盼望的不是以上的東西而是燒烤。
那天我在家里無(wú)聊時(shí)接到了媽媽的電話(huà),媽媽告訴我晚上去庫房燒烤,我的.眼睛瞬間就亮了。
我一蹦三尺高,太棒了我終于可以見(jiàn)到哥哥了YES我得準備一下,等會(huì )兒吃完吃飯,幫我串菜明白
吃完晚飯我就去庫房了,我一邊幫媽媽串菜一邊看電視
“!終于串完了!”隨著(zhù)這一句話(huà),我也倒在了床上之后就是等,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了“啊媽媽他們什么時(shí)候來(lái)啊,都等不及了”“嗨”“你來(lái)了”快點(diǎn)入座之后其他人也陸續來(lái)了,吃燒烤啦!我們小孩,只要吃就行了“嗯,好吃”我邊吃邊說(shuō),這是哥哥說(shuō):“我帶你們去一個(gè)地方!蔽覀兙透(zhù)去了誰(shuí)知他帶我們去的是一條小路又黑又望不到盡頭,聽(tīng)說(shuō)中間還有墳墓我們嚇得轉頭就跑,不能怪我們膽子小只能怪太可怕!
然而幸福的時(shí)光就是那么短暫,我一點(diǎn)多的時(shí)候一層睡意涌向大腦,我對媽媽說(shuō):“媽媽我困了,先睡覺(jué)了!”之后我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
活動(dòng)的作文 19
運動(dòng)員進(jìn)行曲聲一響,同學(xué)們立即走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
瞧,操場(chǎng)上同學(xué)們已經(jīng)站著(zhù)整齊的兩路縱隊,當動(dòng)感的音樂(lè )響起時(shí),同學(xué)們歡快地跑起步來(lái)。樂(lè )曲停后,同學(xué)們就開(kāi)始自由活動(dòng)。
你看,籃球場(chǎng)上,一些同學(xué)在踢毽子,紅的、白的、黃的、綠的,各種顏色的羽毛毽,上下飛舞。這邊有個(gè)毽子高手,她的毽子不停的在眼前飛上飛下,周?chē)瑢W(xué)的頭也跟著(zhù)毽子抬頭、低頭,連脖子酸了,也顧不上休息一會(huì )兒。那邊的幾個(gè)男生圍在一起,認真地練習。他們的毽子可調皮了,一會(huì )兒飛到半空,做個(gè)鬼臉,落下;一會(huì )兒跳到籃球架上玩一會(huì )兒,久久不肯下來(lái);有的`卻躺在地上裝睡,就像懶羊羊一樣。
操場(chǎng)中間,有一群高年級同學(xué)在舉行激烈的接力賽。一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)接力棒,奮力地跑起來(lái),眼看就要跑到同伴前面時(shí),放慢腳步,把接力棒遞給他的同伴,同伴拿到棒后又快速的跑起來(lái)。周?chē)蠋、同學(xué)們都在為他們加油。 突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲歡呼聲,回頭一看,是同學(xué)們在跳大繩,他們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出,繞著(zhù)“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣(mài)力,累了換只手繼續搖。
大課間活動(dòng)真是豐富多彩,我愛(ài)大課間活動(dòng),課間活動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè )!
活動(dòng)的作文 20
昨天,我從午休教室蹦了出來(lái),而且也是第一個(gè)到班上的,我想:今天要到荔香公園讀書(shū)活動(dòng),不知,爸爸做好準備了沒(méi)有?我進(jìn)了教室,等了老半天都看不到爸爸的影子!原應是我來(lái)的太早了,我坐在那里發(fā)愁,正在這時(shí),爸爸來(lái)了,他打了個(gè)招呼,就去做準備閱讀材料。
然后李老師開(kāi)始分組,我是第五組的組長(cháng),全部人都來(lái)齊了,我們排隊走到荔香公園,分小組到了各自位置,就開(kāi)始了。第一個(gè)是背誦,我想:我最熟習的是植物媽媽有辦法和秋天的圖畫(huà),我想是今天的運氣非常好!抽到了《植物媽媽有辦法》,我背的`滾瓜爛熟,拿了個(gè)五星,第二個(gè)是朗讀,我抽到的是《“紅領(lǐng)巾”真好》,讀得非常棒,也拿了個(gè)五星,第三個(gè)是口語(yǔ)表達,阿姨給我出了好多詞語(yǔ),我編了個(gè)山洼里的小明刻苦讀書(shū)的故事,所以拿了個(gè)五星。最后一個(gè)是閱讀理解,我做的非常不好,但經(jīng)過(guò)認真閱讀,理解了意思,回答了所有問(wèn)題,最后還是拿了個(gè)五星。我覺(jué)得在荔香公園里閱讀真是太美妙了!
快到新年了,我在這里對老師同學(xué)們說(shuō):“新年快樂(lè ),讀書(shū)愉快!”
活動(dòng)的作文 21
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!痹谶@雨天的清明,誰(shuí)能不斷魂呢?
當我走在泥濘的鄉間小道上,刺鼻的泥腥味不斷沖進(jìn)我的鼻孔,遠處的一大片油菜花闖進(jìn)我的視野,那油菜葉郁郁蔥蔥,鮮黃的花瓣經(jīng)雨水打濕后,越發(fā)顯得嬌艷。爺爺的墓快到了,也許是因為想快點(diǎn)和爺爺談一下話(huà)吧,腳步便快了許多。泥巴就更戀我的鞋了,一踩一滑,仿佛在練滑冰。
到了爺爺的墓前,姑媽已經(jīng)開(kāi)始在那里向爺爺哭訴一些對他的想念,我的心底竟也泛起了一絲線(xiàn)形象姑媽那樣的漣漪,但眼淚還是忍住了。
燒紙了,燃燒的紙屑好象我和爺爺打電話(huà),傳達我們的'心情,望著(zhù)那離我越來(lái)越遠的紙屑,就打開(kāi)了我對爺爺的記憶。
小時(shí)候,爺爺的身體特別好,冬天了,他一位七十多歲的老人家還在冰冷的湖里冬泳。并且說(shuō)好他教我放風(fēng)箏的,也一直沒(méi)學(xué),現在心里一直很慚愧,懂了什么叫過(guò)去了就不能再有,也懂了什么叫珍惜,懂了什么叫慚愧。
在這雨天的清明,讓我懂得了一份真摯的情感——珍惜。
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