【精華】寫(xiě)活動(dòng)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)活動(dòng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1
去年春天老師帶我們去山上野炊，我們帶著(zhù)生的食物上了山。老師分配我和錢(qián)羽杰釣幾條魚(yú)來(lái)燒著(zhù)吃，于是我們帶著(zhù)釣魚(yú)竿，來(lái)到了小溪邊。一會(huì )兒，我釣了一條又長(cháng)又大的魚(yú)。我剛剛把魚(yú)放進(jìn)了一個(gè)有水的大桶里，一轉身看見(jiàn)子一只又大又黑的螃蟹。于是我就放下魚(yú)竿，準備去抓那只螃蟹。我躡手躡腳地走過(guò)去，抓住了它，一不小心被它的鉗子夾住了手，連忙把它甩在地上，重新抓起來(lái)扔進(jìn)桶子里，我們滿(mǎn)載而歸回到了營(yíng)地，這時(shí)我看見(jiàn)錢(qián)羽杰也采來(lái)了許多蘑菇。
我們在營(yíng)地架起了鍋。老師和幾個(gè)女生，去河邊殺魚(yú)，殺螃蟹，洗蘑菇。我們男生在附近拾干柴。過(guò)了一會(huì )兒，我們搭起了鍋生起了火，老師把我們分成了兩組。一組同學(xué)把帶來(lái)的生食物和蘑菇一起煮在鍋里，另一組同學(xué)把抓來(lái)的魚(yú)呀，螃蟹呀都用鐵絲串起來(lái)，在火上烤。
當我們把午飯做好的時(shí)候已經(jīng)是中午了，我們把做的菜都取了名字。鍋里煮的叫“亂七八糟”；火上烤的叫“烤海鮮”。接著(zhù)同學(xué)們迫不及待地吃了起來(lái)，吃得津津有味。老師看著(zhù)我們狼吞虎咽的`樣子，忍不住笑了......
夕陽(yáng)西下，集合的哨聲已經(jīng)吹響，雖然這次野炊很累，但是同學(xué)們都很高興。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2
連續幾場(chǎng)大雨過(guò)后，這里的天氣格外晴朗，空氣十分清新。五月十六日下午第一節課，我們三年級一班在教室里開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)_“助人為樂(lè )，獻愛(ài)心”。
“叮�！� 上課鈴響了，董老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，隨手拿出一個(gè)包裝精致的紅色捐款箱擺在講桌上，只見(jiàn)箱子上寫(xiě)著(zhù)七個(gè)醒目的大字_“助人為樂(lè )、獻愛(ài)心”。接著(zhù)她和顏悅色地說(shuō)：“同學(xué)們：我們學(xué)校與仁興鎮大箐小學(xué)建立‘手拉手’活動(dòng)，一是為了更好地展現我們學(xué)校的精神文明風(fēng)貌，密切城鄉聯(lián)系，二是為了讓那里的貧困學(xué)生能在學(xué)校里快樂(lè )地學(xué)習、健康地成長(cháng)。我們學(xué)校少先隊大隊部號召全體師生捐款、捐物獻愛(ài)心，去幫助大箐小學(xué)的貧困學(xué)生�，F在讓我們伸出援助之手，獻出我們一片真誠的`愛(ài)心吧!”
董老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就迫不及待地把自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)紛紛拿了出來(lái)，排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍，把錢(qián)投在捐款箱里。仔細一看他們有的捐一元，有的捐五元，有的捐十元，還有的捐十二元……其中捐得最多的是我，怪不得董老師夸我是“助人為樂(lè )”的好同學(xué)呢!不一會(huì )兒捐款箱就裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的、沉甸甸的。董老師就派了三位同學(xué)去數，呀!一個(gè)驚人的數字164元，這哪是164元，這是53顆火熱的心。此時(shí)此刻，我們被這激動(dòng)人心的場(chǎng)面溶化了。因為我們捐的不只是我們的零花錢(qián)，還是我們對貧困地區學(xué)生伸出的友誼之手，送去的是我們誠摯的祝�！杩罨顒�(dòng)結束了， 我的心久久不能平靜下來(lái)……我們只是少吃一碗早點(diǎn)，少穿了一件漂亮的新衣服，少買(mǎi)一件精致的玩具……就能為社會(huì )做了一件好事，何樂(lè )而不為呢?
這時(shí)廣播里響起了“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”我盼望著(zhù)貧困地區的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，將來(lái)過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活!
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3
今天，媽媽帶我去社區里參加信息技術(shù)的活動(dòng)，一路上，我十分激動(dòng)，腦海里不斷想著(zhù)接下來(lái)的活動(dòng)心中不禁樂(lè )開(kāi)了花。
來(lái)到社區，我發(fā)現這里的人很多，有和我差不多大的小孩，也有上了初中高中的中學(xué)生，他們臉上都帶著(zhù)激動(dòng)和快樂(lè )的神情。
一位叔叔把我領(lǐng)到位子上，不久一個(gè)和我差不多大的男孩坐下來(lái)，成為了我今天的同桌。開(kāi)始講課了，上面的老師滔滔不絕地講起來(lái)，都是關(guān)于電子書(shū)本的內容，老師先教我們用自己喜歡的背景和文字模板，然后加上視頻和裝飾，最后給電子書(shū)本加上特效，就能制做自己喜歡的`電子書(shū)了。講完以后，我們便開(kāi)始動(dòng)手了。我和同桌默契配和，小老師也在一旁指導，經(jīng)過(guò)多次修改，一本有趣的電子書(shū)便完成了，在一旁的老師看著(zhù)也贊不絕口，還把我和同桌的作品拿上去展示。
書(shū)的封面是一個(gè)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)，他的身邊下著(zhù)小雨，憨憨的樣子，讓大家都很喜愛(ài)。接下來(lái)還有浩瀚的宇宙、美麗的夜空、廣闊的草原……大家都看地十分入迷，我的心中也像喝了蜜一樣甜。
看著(zhù)自己親手做的作品，心里充滿(mǎn)著(zhù)驕傲。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4
當當當，下課鈴響了。同學(xué)們飛快地跑出教室，有的.跳皮筋，有的踢毽子，有的丟沙包而我卻去跳繩。
我最喜歡的課外活動(dòng)就是跳繩。跳起繩來(lái)眼睛亮了，渾身也舒服了，精神更足了。我不但在學(xué)校跳，回到家也跳，晚上在路燈下還跳吶。沒(méi)有人給我掄繩子，我就拉著(zhù)媽媽幫我掄。
說(shuō)起跳繩來(lái)還有一段小故事吶！以前，我不好好吃飯，個(gè)子也長(cháng)不高，爸爸媽媽老批評我。之后，我看了《健康少年畫(huà)報》，上方說(shuō)跳繩能夠使人長(cháng)高，我就跳起繩來(lái)。剛開(kāi)始，我連一個(gè)都跳不好，之后就刻苦地練，此刻已經(jīng)能跳70多次了。爸爸媽媽說(shuō)我長(cháng)高了，我不明白是他們在鼓勵我還是果真如此，反正我吃起飯來(lái)覺(jué)得香了。上了三年級，體育老師說(shuō)體育要達標，要能跳夠150多下吶！我就更加努力地跳起來(lái)。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5
在這陽(yáng)光明媚的上午，白云飄飄，時(shí)而有點(diǎn)微風(fēng)飄過(guò)，好像聽(tīng)到了誰(shuí)的信，正在等待著(zhù)精彩的文藝展覽。小朋友們在老師的話(huà)語(yǔ)下，以陸陸續續的來(lái)到了教學(xué)樓前，帶著(zhù)笑容準備看精彩的演出。
在唧唧喳喳的聲音中，首先，我們唱著(zhù)隊歌，那莊嚴的聲音很震撼，唱完那莊嚴的隊歌，在主持人的宣布下，文藝展覽拉開(kāi)了序幕。
每個(gè)節目都有自己的特色，讓我映象最生的是第二個(gè)節目，空竹�？兹搁_(kāi)屏，可漂亮了。當然，還有釣魚(yú)，使用很長(cháng)的'棒子，上面還有空竹，再把它釣起來(lái)，那場(chǎng)面不知有多么的觀(guān)賞性。當然，肯定少不了我們班李沁妍的古箏了。她帶著(zhù)自信般的笑容，悠閑地走上舞臺，帶來(lái)了一首好聽(tīng)的古箏，<<鋼水奔流>>。聽(tīng)聽(tīng)，那聲音美妙，那聲音自然，，那聲音緩慢……表演完，臺下就響起了雷鳴般的響聲，很久，掌聲都沒(méi)停。
在表演快結束時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了捐書(shū)活動(dòng)，看著(zhù)每個(gè)班捐書(shū)，可開(kāi)心了。
當然，節目還有很多，可不止這兩個(gè)節目，我也不一一介紹了。
時(shí)間過(guò)得可真快，美好的時(shí)間就這樣過(guò)去了，真希望明年的文藝展覽快點(diǎn)到來(lái)。
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