[精]有趣的活動(dòng)作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的活動(dòng)作文1

　　赤日炎炎的夏日里，同學(xué)們在書(shū)聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅的課堂里奮發(fā)向上的讀書(shū)。

　　平時(shí)對我們學(xué)習嚴厲的李老師，今天終于能讓我們出去玩耍了。下課鈴響了，同學(xué)們興高采烈、爭先恐后地跑到寬闊的操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。

　　只見(jiàn)晴空萬(wàn)里，藍藍的天上有幾多白云，好像孩子們一張張純真的笑臉。我們在東墻邊做“丟手絹”的游戲。大家手拉著(zhù)手，圍成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像活潑可愛(ài)的小雞一樣蹲在地上。

　　“丟手絹，丟手絹……”我們開(kāi)心地唱起來(lái)。這回丟手絹的是笨手笨腳的王一森同學(xué)，他一面走一面唱，有時(shí)還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)丟手絹的假動(dòng)作，讓別人撲個(gè)空，引得大伙兒發(fā)笑。正在大家哄笑的時(shí)候，王一森又輕又快地把手絹丟在了我的背后，他還是裝著(zhù)鎮靜的樣子一邊輕手輕腳地走，一邊得意洋洋地唱。我發(fā)覺(jué)身后有動(dòng)靜，連忙轉身，拾起手絹飛快的追上去。他發(fā)現我追上來(lái)了，大家歡天喜地地為我喝彩，還高喊著(zhù)要罰他學(xué)雞叫……

　　王一森認輸了，他按規定站在圓圈中間學(xué)了三聲雞叫，同學(xué)們聽(tīng)了，高興得蹦蹦跳跳，大家都玩的開(kāi)心極了！

　　這件事過(guò)去很久啦！我多么希望現在的`課余生活還能有這樣有趣的活動(dòng)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，那是我們快樂(lè )的天堂！

有趣的活動(dòng)作文2

　　今天下午，老師帶著(zhù)全班同學(xué)去賞秋，我們來(lái)到一座用竹子做的房子前，這座房子看上去小巧玲瓏，精美雅致，在綠樹(shù)叢中露出尖尖的屋角。我們上樓后，老師給我們講了二十四節氣的知識，還教我們學(xué)了一首詩(shī)《秋詞》，讓我更加期待去體驗秋天的特色。

　　我們下樓來(lái)，看到爸爸們正在把糯米打成面團，看著(zhù)爸爸們都累得汗流浹背，老師讓我們給他們加油，我們喊著(zhù)整齊的號子：“加油！加油！”果然，爸爸們似乎更有力氣了。很快，糯米慢慢的就變成軟軟的“橡膠”了。一陣陣香味飄散開(kāi)來(lái)，我們都吞著(zhù)口水，希望快點(diǎn)做糍粑。只見(jiàn)老師把袖子撂得老高，捧來(lái)一大坨粘粘的白花花的糯米團，扯成一個(gè)一個(gè)，給我們每人分了一個(gè)小面團，我剛準備拿起面團做，呀，真燙��！疼死我了。同學(xué)們拍拍打打，吹吹揉揉，做出來(lái)的.糍粑還真是奇形怪狀呢！

　　最后，我們來(lái)到了橘子園，橘子樹(shù)下全部是草，就像鋪上了一層綠油油的地毯，我們走進(jìn)去，看見(jiàn)滿(mǎn)園都是黃澄澄的橘子，漂亮極了，真誘人！開(kāi)始摘橘子了，我一口氣就摘了十五個(gè)，分別放在籃子里和書(shū)包里。摘完了，我們就一起坐下來(lái)吃橘子，草地上又軟又暖，句子又香又甜，真愜意呀！活動(dòng)結束的時(shí)候，我們每人還分到了一袋糍粑和一袋橘子，這是我們親手勞動(dòng)來(lái)的成果，大家兩手提著(zhù)，都開(kāi)心得唱起了歌。

　　回家的路上，我還在回味著(zhù)一些有趣的情景，覺(jué)得今天既學(xué)到了知識，又收獲了豐富的勞動(dòng)成果。真是有意義的一天！

有趣的活動(dòng)作文3

　　周日一大早，我就起床了，因為今天我要參加天中晚報小記者活動(dòng)“走進(jìn)廚房，感受建苑”。

　　9點(diǎn)鐘，我準時(shí)到達駐馬店建苑大廈，大廳已經(jīng)聚集了一些同學(xué)。大廳非常漂亮，白色的大理石地板，一塵不染;天花板上有一盞水晶吊燈發(fā)出柔和的光。阿姨帶著(zhù)我們上二樓，樓梯的兩側有兩個(gè)小噴泉，噴泉里的金魚(yú)時(shí)而玩耍，時(shí)而吐著(zhù)泡泡，時(shí)而躍出水面……

　　廚房就設在二樓。我第一次見(jiàn)到這么干凈的廚房：雪白的'墻壁，地板像玻璃一樣光滑，廚具擺放得整整齊齊。每個(gè)廚師都戴著(zhù)廚師帽、白色的手套。墻壁上貼著(zhù)一條標語(yǔ)：工具不回家，我也不回家�？梢�(jiàn)在這里工作的叔叔阿姨是多么愛(ài)建苑呀!廚房里還設了一個(gè)倉庫，倉庫里擺放著(zhù)辣椒、大米、綠豆、小米、花生……一位廚師叔叔拿了一瓶甜面醬說(shuō)：“現在有的食物里增添了食品添加劑，對人的身體有危害。我們建苑只買(mǎi)對人有益的食物�！睕](méi)想到我們平時(shí)常見(jiàn)的食品里還有這么多的學(xué)問(wèn)呀!

　　我們在多功能宴會(huì )廳里召開(kāi)了座談會(huì )，讓我們進(jìn)一步全面了解酒店食品衛生安全管理工作、企業(yè)文化建設等方面的情況。會(huì )后，我們在VIP區聚餐。叔叔阿姨給我們準備得真豐盛呀!有漢堡包、三明治、牛肉……聚餐后，阿姨還給我們唱《幸福拍手歌》，她的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。

　　這次活動(dòng)真有趣，既增長(cháng)我們的見(jiàn)識，又能認識更多的朋友!

有趣的活動(dòng)作文4

　　六一兒童節來(lái)了，我帶著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。

　　學(xué)校此時(shí)正張燈結彩著(zhù)，準備著(zhù)六一兒童節的活動(dòng)。一進(jìn)學(xué)校，抬頭便望見(jiàn)上空掛著(zhù)許多的彩旗。許多彩旗連成彩帶，許多彩帶布滿(mǎn)了學(xué)校的上空。彩旗飄動(dòng)起來(lái)時(shí)，讓人覺(jué)得頭上有一片五顏六色大海。老師正和同學(xué)們一起掛氣球，氣球在師生手中排列地整整齊齊的。掛完氣球后，只要把氣球連起來(lái)看，就會(huì )發(fā)現氣球是按照“六一兒童節”的字排列的。

　　一切準備工作就緒后，開(kāi)始了六一兒童節的第一項活動(dòng)——升旗。紅旗在太陽(yáng)光的照耀下徐徐升旗，全體人員肅立敬禮，奏唱國歌。全部人臉上都嚴肅起來(lái)，就連那些平時(shí)調皮搞蛋的人臉上都是一片嚴肅的`神情。

　　唱完國歌后，便是新少先隊員入隊的儀式，儀式過(guò)了，便是今天的重頭戲——表演節目。

　　首先，在安靜祥和的音樂(lè )中，一隊舞蹈家上來(lái)了，她們動(dòng)作一致，時(shí)而抬腿，時(shí)而轉圈，時(shí)而跳一下。接著(zhù)，一隊籃球小子上來(lái)了，他們仿佛和籃球融為了一體，不斷做出一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作。突然，一陣悠然的音樂(lè )響了起來(lái)，一位位舞蹈家上去了，她們與音樂(lè )節奏都一樣，使觀(guān)眾陶醉其中，看那個(gè)帶頭的小女孩，她的動(dòng)作行云流水，一看就知道她很熟練，看中間藍發(fā)的小女孩，她的動(dòng)作有點(diǎn)笨拙，應該是很緊張；再看左邊的小女孩，她的動(dòng)作雅觀(guān)，讓人覺(jué)得很有禮貌，后面還有街舞……

　　終于結束了，可我們還沉醉在歡樂(lè )的表演中，這次活動(dòng)真精彩。

有趣的活動(dòng)作文5

　　生活中有各種各樣的活動(dòng)，有些活動(dòng)讓我們收獲友誼，有些活動(dòng)讓我們懂得了道理，有些活動(dòng)豐富了我們的知識。今天我要說(shuō)的是一個(gè)讓我至今還記憶深刻的有趣的活動(dòng)。

　　這天早上，體育老師說(shuō)要舉行“吹雞毛”這個(gè)活動(dòng)。我們全班同學(xué)聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都歡聲笑語(yǔ)，大家臉上樂(lè )開(kāi)了花。來(lái)到操場(chǎng)，老師把我們分成了甲方和乙方兩隊，規則很簡(jiǎn)單，雞毛來(lái)到了哪一隊，哪一隊的隊員就要把它吹起來(lái)，最后雞毛掉在了哪一隊的位置上，哪一隊就輸了。我被分到了乙方這隊。

　　比賽開(kāi)始了，甲方羅明把雞毛吹上了天，雞毛像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢落到地上。我們乙方用力一吹，雞毛飛到了甲方的`李紅頭上。李紅甩了甩頭，雞毛要掉到地上了，可張陽(yáng)又把雞毛吹到了我們這里。這時(shí)，我鼓起腮幫子，用力一吹，雞毛竟被我吹到了甲方的地上，甲方隊員心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，可是不管他們怎么用力吹，雞毛仿佛累了一般，再也不愿意起來(lái)了。

　　最后因雞毛躺在了甲方的位置上，我們乙方獲得了勝利。老師宣布結果后，我們乙方的同學(xué)們個(gè)個(gè)歡天喜地的。

　　這真是一次有趣的活動(dòng)，沒(méi)想到一條雞毛也能給我們帶來(lái)如此多的樂(lè )趣！在這次的活動(dòng)中，我們收獲的不僅是樂(lè )趣，還有同學(xué)間的友誼。

有趣的活動(dòng)作文6

　　故事大會(huì )開(kāi)始了，我的心情是既緊張又興奮。

　　我們圍坐成一個(gè)圈，我想站在中間講故事的那個(gè)人肯定更緊張吧！

　　前面的同學(xué)都講的特別好，吸引來(lái)了六年級的`聽(tīng)眾，可我還沒(méi)輪到我呢，這就讓我更緊張了！

　　有些同學(xué)膽子真小，明明已經(jīng)準備好了，卻不敢上臺去講，甚至連站起來(lái)都不敢。我可不愿意這樣，我好好準備過(guò)了，我一定會(huì )好好的講好這個(gè)故事的。

　　馬上就要輪到我了，可是我前面這個(gè)同學(xué)講的真是太棒了，她講的故事是《田螺姑娘》，大家給了她熱烈的掌聲，我想我一定可以比過(guò)他的，因為我的故事可精彩了。

　　可是，沒(méi)想到一上臺我就緊張了，結結巴巴話(huà)都說(shuō)不好……終于鼓起勇氣，開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，“今天……今天……我要……我……我要講的故事是……呃……呃……《梁山伯與祝英臺》……”

　　還沒(méi)等我講完這個(gè)話(huà)呢，就想起了一陣掌聲。只聽(tīng)老師說(shuō)：“天哪這個(gè)故事可真的是太有名了，我真是太期待了”。聽(tīng)了老師這話(huà)，我更有信心了。

　　“從前有一位姓祝的人家，他們家有一個(gè)姑娘叫祝英臺，她喜歡讀書(shū)，所以就女扮男裝到了書(shū)院……”

　　越講我越輕松，越講我越自信，到最后，同學(xué)們給了我非常熱烈的掌聲，我真是太高興了。

　　其實(shí)講故事也并不難，就是在跟好朋友講故事是一樣的。下次講故事我會(huì )更努力，爭取帶更精彩的故事給我的朋友們。

有趣的活動(dòng)作文7

　　“哈哈哈，打到嘍！你快下來(lái)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來(lái)。原來(lái)這是我們在體育課上進(jìn)行“打老虎”游戲活動(dòng)時(shí)的情景。

　　游戲開(kāi)始了，鄭伊捷抱著(zhù)球，選了幾個(gè)同學(xué)當兇猛的“小老虎”，我也是其中之一。周?chē)�同學(xué)手拉手，圍成一個(gè)圈，他們個(gè)個(gè)都像是有著(zhù)豐富經(jīng)驗和熟練技術(shù)的“小獵手”，十分沉著(zhù)自信。鄭伊捷率先展開(kāi)了攻勢，把球用力向圈內一拋，同學(xué)們緊盯著(zhù)球。只見(jiàn)球飛快地向我滾來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我兩腳一叉，敏捷地躲過(guò)了，球從我的兩腿間穿過(guò)。我這才松了口氣，心想：我真幸運！周?chē)�的同學(xué)也替我捏了把汗。就在這時(shí)，球正好滾到“小獵手”袁昊腳下，他迅速機警地向四周偵察一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打。這一打可不得了，“小老虎”李恒宇躲閃不及，球正好砸在他身上，好一副狼狽相呀，逗得大家捧腹大笑！他耷拉著(zhù)腦袋只好下場(chǎng)了。

　　隨著(zhù)下課鈴聲，有趣的體育活動(dòng)在一片緊張快樂(lè )的`氣氛中結束了。但我們的心情久久不能平復，沉浸在歡樂(lè )中。

有趣的活動(dòng)作文8

　　多姿多彩的校園生活猶如五彩的萬(wàn)花筒。當我再次重拾一顆顆美麗的珍貴的寶石時(shí)，那一次有趣的跳繩比賽又浮現在我的眼前。

　　那天碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)去。一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)將要開(kāi)始了。

　　我們五年級兩個(gè)班和六年級一個(gè)班的參賽選手站到指定位置后，只聽(tīng)一聲哨響，選手們一個(gè)個(gè)快速地將繩子旋轉起來(lái)，一個(gè)個(gè)手臂不停地搖動(dòng)著(zhù)，繩子像乖乖兔一樣在空中劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線(xiàn)，這時(shí)，我的心弦崩得緊緊的，好像也隨著(zhù)繩子一下一下地跳動(dòng)著(zhù)。

　　快看！張大磊神情專(zhuān)注，情緒穩定，目視前方，一看就知道這冠軍非他莫屬�？上ЮK子太短，而張大磊長(cháng)的太高，剛跳50多下便像打敗了仗的公雞——垂頭喪氣地敗下陣來(lái)。我心里的一塊石頭馬上被吊了起來(lái)。再看王博，他手里的繩子像蛇一樣快速而輕盈地拍打著(zhù)地面，如果靜靜地傾聽(tīng)，似乎還可以聽(tīng)到地面輕微的哭泣。呵！她跳了一百零四下了，這時(shí)的.她早已滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背了。糟糕！她體力不支，也敗下陣。這時(shí)，我們班只剩下彬彬一人了，他真不愧為我們班的體育健將呀！我的心“咚咚……”地跳個(gè)不停，恨不得馬上幫他一把。這時(shí)我看到站在他身后的老師伸出了四個(gè)手指，比賽已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，總不能只有40個(gè)吧！一定是四百個(gè)！只見(jiàn)他身，輕如燕，一個(gè)個(gè)美麗的弧形從他腳下飛過(guò)，老師的手也在漸漸增多，我的心也平靜了許多。就這樣，精彩的表演只有一轉眼，比賽結束了。

　　可我知道，這顆珍珠將時(shí)時(shí)拍打我的心扉，我永遠抹不掉這份美好的回憶。

有趣的活動(dòng)作文9

　　春來(lái)了，邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了。無(wú)論是花草蟲(chóng)魚(yú)，還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們高興的去民族園和科技館去春游。

　　我們先去了民族園，民族園里呈現了許多民族，為我們講述了各個(gè)民族的故事。我們還看了苗族的爬刀山表演。

　　接下來(lái)我們坐車(chē)去科技館。我們從四層開(kāi)始游覽，四層的展區有為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區，共138件展項。展廳依據“挑戰-解決方案-未來(lái)”為線(xiàn)索，以全球面臨的重大挑戰引發(fā)人們對可持續發(fā)展的關(guān)注，并通過(guò)從挑戰到未來(lái)的整體架構和連貫性的`展示，激勵公眾積極應對挑戰，共創(chuàng )和諧未來(lái)。例如通過(guò)大型立體沙盤(pán)，讓參觀(guān)的人們眾直觀(guān)地看到氣候變化給中國帶來(lái)的變遷�？萍寂c生活展廳位于新館三層，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個(gè)主題展區，約300項展品。展廳以百姓生活的衣食住行作為貫穿整個(gè)主題展廳的核心脈絡(luò )，配合多樣化、情景化、藝術(shù)化的展覽形式，傳播科技以人為本的觀(guān)念，不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會(huì )生活帶來(lái)的巨大改善，同時(shí)展現人類(lèi)為應對共同的挑戰做出的探索和努力，讓參觀(guān)的人們在參觀(guān)和體驗中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟，感受科技創(chuàng )新為人類(lèi)帶來(lái)的福祉和恩惠。二層也很好玩。

　　通過(guò)這次春游，我收獲了許多紀念品，還懂得了各個(gè)民族的特色和祖國科技的發(fā)達。

有趣的活動(dòng)作文10

　　今天下午，我們嘉言妙語(yǔ)作文班和口才班的同學(xué)們，在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展送祝�；顒�(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，走在路上，我非常緊張。因為我害怕有人會(huì )這樣對我說(shuō)：一邊去！我可沒(méi)時(shí)間聽(tīng)你說(shuō)話(huà)。我還害怕我正說(shuō)著(zhù)別人就走了，那時(shí)候的我會(huì )特別尷尬。我整理好心情，鼓起勇氣，可是我還是不敢說(shuō)。這時(shí)，再看看周?chē)�的同學(xué)，已經(jīng)送上了好幾份祝福了。老師看見(jiàn)了迎面過(guò)來(lái)一位叔叔，就拉著(zhù)我的手讓我上去交流，我有些害怕，但又不敢反對老師。只得硬著(zhù)頭皮上前說(shuō)：叔叔，我是嘉言妙語(yǔ)作文班的宋一諾，現在我來(lái)給您送祝福了。祝您在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意！叔叔聽(tīng)后笑得合不攏嘴，連忙對我說(shuō)謝謝。那時(shí)，我的.緊張完全被趕跑了。我突然發(fā)現，這些陌生人也沒(méi)有什么好怕的，我是給他們送祝福的，他們心里一定也很高興吧！

　　就這樣，我又把祝福送給了第二個(gè)人，第三個(gè)人，第四個(gè)人看著(zhù)他們滿(mǎn)臉的笑容，我心里比吃了蜜還要甜呢！只有一位老奶奶我說(shuō)著(zhù)他就走了，那時(shí)的我特別尷尬，不過(guò)我在心里還是祝福她：身體健康，萬(wàn)事如意！

　　這次送祝�；顒�(dòng)讓我體會(huì )到了：做什么事都要有信心和膽量，不要總把事情往壞處想。感謝老師給我了這次機會(huì )，鍛煉了我的膽量，增強了我的信心！

有趣的活動(dòng)作文11

　　中國的傳統美食是餃子，餐桌上可少不了它，因為新年的到來(lái)，作文班的趙老師，今天要帶我們包餃子.

　　今天我們一進(jìn)教室，就發(fā)現教室變成了一個(gè)小廚房，有白白的，圓圓的餃皮，香噴噴的豬肉餡兒，還有一個(gè)電磁爐，清亮亮的水，看到這些材料同學(xué)們都很激動(dòng)，準備大干一場(chǎng)，我也在準備好好的包一包.

　　先是老師示范，三下兩下就包好了,一眨眼老師就包好了好幾個(gè)呢!看見(jiàn)老師包大家都想最先包.我盼星星盼月亮終于到我了.有一句話(huà)說(shuō)的好看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我先拿起一片餃皮，放在左手心上，然后用勺子挖了小小的一勺餡兒放進(jìn)去，在對折過(guò)去捏上花邊就大功告成了�？晌业娘溩�，瘦瘦的一點(diǎn)也不好看，我小心翼翼的撕開(kāi)餃皮又放了一點(diǎn)餡進(jìn)去，又捏好花邊就完成了。

　　第二次我想著(zhù)第一次的經(jīng)驗，拿起餃皮放了不多不少的`餡兒，這一次我很順利的，就包好了餃子。趙老師還夸了我呢！

　　同學(xué)們包的餃子也是五花八門(mén)，有三角形的、有帽子形的、還有小魚(yú)形的餃子。

　　接下來(lái)煮餃子啦，老師把五花八門(mén)的餃子放進(jìn)燒開(kāi)的水里，同時(shí)用勺子攪拌，過(guò)了一會(huì )兒，餃子在水里跳著(zhù)舞，老師就用勺子給我舀了三個(gè)餃子，我小口小口的吃了起來(lái)，真香��！

　　今天我不僅吃到了餃子，還體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，真是有趣的一天��！

有趣的活動(dòng)作文12

　　媽媽給我報了一個(gè)“小小傘兵”的活動(dòng)。我看了看簡(jiǎn)介，覺(jué)得很沒(méi)意思。但是我不想在媽媽的掌控下寫(xiě)作業(yè)，所以我只好硬著(zhù)頭皮去參加了。

　　第二天一大早，我和鄰居就一起出發(fā)了。我們先到了地鐵站，然后坐地鐵到了集合的地方。在那里，我看到了很多小伙伴。有的在看書(shū)；有的在玩耍；還有的在說(shuō)話(huà)。這時(shí)，大巴車(chē)來(lái)了，我們都上了車(chē)。老師說(shuō)：“上車(chē)不能吃東西，可以看書(shū)。如果有人違反了規則的話(huà)，到了目的'地只能看著(zhù)別人玩了！”

　　大約一小時(shí)，我們終于到了。老師帶我們進(jìn)了一個(gè)房間，在這里進(jìn)行了一個(gè)“開(kāi)營(yíng)儀式”。又給我們講了一些關(guān)于降落傘的知識，講完后，就開(kāi)始大家最期盼的游戲環(huán)節！

　　降落傘游戲，一共有3個(gè)游戲。第一個(gè)是一個(gè)人背著(zhù)三個(gè)降落傘跑；第二個(gè)是兩個(gè)人拉著(zhù)一個(gè)比較大的降落傘跑；第三個(gè)是游戲是兩個(gè)隊拉著(zhù)一個(gè)巨大的降落傘一起跑。

　　到了下午，這是我最喜歡的環(huán)節到了，老師帶我們進(jìn)了一個(gè)房間，里面有一臺能坐四個(gè)人的機器，上面還有安全帶，老師說(shuō)：“這就是抗眩暈訓練，很好玩喲�！蔽易�了上去，系緊安全帶，它旋轉起來(lái)，我們也跟著(zhù)翻來(lái)滾去，有一種被甩出去的感覺(jué)，但我很喜歡。旋轉終于停止了，我晃晃悠悠的從梯子上走下來(lái)，腦袋里一片混亂��！雖然這樣，但我覺(jué)得很刺激，所以我還想多玩幾次！

　　晚飯過(guò)后，我們放了孔明燈，看了電影，然后我們就回房睡覺(jué)了，真是沒(méi)想到這次的活動(dòng)有這么好玩��！

有趣的活動(dòng)作文13

　　今天，在課上，岳老師帶我們去江濱公園玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫爬樓梯大賽。我聽(tīng)了后，心情像是十五只吊桶打水——七上八下。

　　到了比賽場(chǎng)地，岳老師把我們分成四組，男、女各兩組，并告訴了我們游戲規則和要求，我的心理感到隱隱約約的不安。

　　比賽開(kāi)始了，我們不約而同地走到樓梯前，同學(xué)們有的抖抖手，跺跺腳，一副必勝的樣子，有的站在那里若有所思，還有的已經(jīng)站好，準備立刻開(kāi)始，我也胸有成竹。只聽(tīng)岳老師一聲令下，我們如同脫韁的野馬向前飛奔。我眼睛一直盯著(zhù)前面的樓梯看，腳也不停地往上抬，絲毫不輸其他人。這時(shí)，有人快要超過(guò)我了，我一加速，又超過(guò)他，漸漸地我和他們的距離拉開(kāi)了。前幾個(gè)回合對我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟。到了第三來(lái)回的`時(shí)候，我和他們的距離越拉越開(kāi)了，這時(shí)候，我已經(jīng)從緊張到輕松了，我漸漸地感到了有點(diǎn)兒氣喘吁吁了，動(dòng)作也沒(méi)有那么快了，其他的同學(xué)也感到疲憊，我想：我已經(jīng)領(lǐng)先很多了，現在可以慢一點(diǎn)了。我感到雙腳像灌了鉛似的一樣沉，累得全身都軟了，最后一個(gè)回合了，我咬牙堅持，終于勝利了。

　　我獲得了第一名，興奮不已，這次的活動(dòng)讓我體會(huì )到了事非經(jīng)過(guò)不知難的道理。

有趣的活動(dòng)作文14

　　傍晚，我從圖書(shū)館回到店里，看見(jiàn)“愛(ài) 貝兒”門(mén)前正在搭舞臺，我心想:咦？難道是要做活動(dòng)？我把妹妹帶著(zhù)，一起去了“愛(ài) 貝兒”，我從這家店里的小妹妹那兒得知:今天我們可以進(jìn)行表演，得到獎勵，好像還有獎狀。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，主持人請了兩個(gè)女孩兒(其中包括我)，四個(gè)男孩子，我們站立在舞臺中央。主持人讓我們做一下自我介紹，輪到我的.時(shí)候，我緊張地全身都在發(fā)抖，但我還是簡(jiǎn)單的介紹一下:“大家好，我的名字叫張思媛，是一個(gè)單純地女孩兒，我在城關(guān)小學(xué)讀三年級。

　　來(lái)到了這個(gè)舞臺，還有三項任務(wù)。第一項任務(wù)是:走模特步，說(shuō)兩句話(huà)，“貝因美奶粉我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！痹谖页鰣�(chǎng)時(shí)，我使用模特步，從舞臺右下角走到左下角，直到說(shuō)完兩句話(huà)，我又回到了原點(diǎn)。就這樣，第一項任務(wù)完成了。

　　第二項任務(wù)是:讀繞口令。主持人讓我讀的繞口令很簡(jiǎn)單，不到十秒鐘我就讀完了。很快，第二項任務(wù)也完成了。

　　第三項任務(wù)是:看誰(shuí)先把氣球吹爆。主持人給了我們每個(gè)人一個(gè)氣球，我使勁吹，最后贏(yíng)得了比賽，還得到了獎狀。

　　我拿著(zhù)獎品，回到店里，把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅ｉ_(kāi)心，我更加開(kāi)心。

有趣的活動(dòng)作文15

　　今天下午的管理班，我們去五樓音樂(lè )教室參加心理課活動(dòng)。我們分成了A組和B組，A組叫NO.1我們B組是陽(yáng)光小組。

　　這個(gè)游戲的規則是：A、B個(gè)組選出一個(gè)組長(cháng)和一個(gè)副組長(cháng)，我們組組長(cháng)是陳好，副組長(cháng)是我。每組先給十分，誰(shuí)說(shuō)話(huà)、打鬧扣分。那組站隊最快，最后回答問(wèn)題加分。游戲內容是從1到50或50以上不能說(shuō)7或7的倍數，說(shuō)道7的倍數要拍手，如果說(shuō)出就要從頭再來(lái)數。

　　老師先給了我們兩組5分鐘討論，然后我們B組先開(kāi)始游戲。第一輪是熱身，我們隊由56分獲得了比賽的勝利。

　　最后A隊比我們B隊多了幾分，但是我覺(jué)得分數并不重要。老師還問(wèn)了我們一些問(wèn)題：1、那些犯錯的人犯了錯后心里會(huì )怎么想？2、沒(méi)有出錯的人看著(zhù)出錯的人會(huì )怎么想？3、我們兩隊是拿什么獲勝的.？

　　第一個(gè)問(wèn)題：那些犯錯的人心里肯定也不想犯錯，可能是由于緊張、注意力不集中的問(wèn)題導致出錯。第二個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有出錯的人可能會(huì )埋怨抱怨，但是如果我們站在他們的角度上，他們這些犯錯的人肯定也不想出錯。第三個(gè)問(wèn)題:A組是以“專(zhuān)心”獲得勝利，B組以“穩”獲得了比賽的勝利。

　　這次的活動(dòng)真是有趣啊，我希望以后還會(huì )有這樣的活動(dòng)。

【有趣的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：

有趣的活動(dòng)的作文04-04

有趣_有趣的猜成語(yǔ)活動(dòng)作文03-04

有趣的活動(dòng)作文01-28

有趣的實(shí)踐活動(dòng)的作文02-03

有趣的活動(dòng)作文08-04

有趣的活動(dòng)小學(xué)作文08-20

有趣的活動(dòng)作文08-14

有趣的小隊活動(dòng)作文09-23

有趣的班隊活動(dòng)敘事作文11-27

有趣的插花活動(dòng)作文11-26