蝴蝶的作文【經(jīng)典9篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的蝴蝶的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶的作文 篇1

　　在一個(gè)下午，一個(gè)鄉間的小路上，正下著(zhù)滂沱大雨，一只藍色的小蝴蝶的翅膀被樹(shù)枝劃傷了，摔倒在小路上，不停的喊：“救命！”

　　一只活潑的小老鼠剛好經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到了小蝴蝶的叫聲：“鼠弟弟!鼠弟弟!我的翅膀被樹(shù)枝劃傷了，回不了家，你能幫幫我嗎？”“你這叫自作自受，誰(shuí)叫你欺人太甚,你這種刁蠻的蝴蝶誰(shuí)都不幫你的！”小老鼠一蹦一蹦的走了，可那可憐小蝴蝶在那兒淋著(zhù)大雨。

　　松鼠媽媽和松鼠孩子正在回家的路上，看見(jiàn)了可憐的小蝴蝶，可期盼已久的不是那同情，而是冷嘲熱諷，松鼠孩子生氣的叫到：“小蝴蝶，你以前不是那碰都碰不得千金大小姐嗎？誰(shuí)都不求的`嗎？怎么現在到求起我們來(lái)了？老是用瞧不起的眼光對待我們這些窮人，我們這么臟，我怕會(huì )碰臟你的衣服啊，哼！你那么壞，誰(shuí)都不會(huì )幫你的�！彼墒髬寢屨f(shuō)：“我向你借錢(qián)，還寫(xiě)了字條，放在你那，你居然改了字條，這件事我沒(méi)齒難忘，走！”小蝴蝶傷心極了，不停的哭... ...

　　一只傻傻的小肥豬笨笨正在給外婆送飯，剛經(jīng)過(guò)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，一看，原來(lái)是受傷的小蝴蝶，小蝴蝶生氣的說(shuō)：“你們誰(shuí)都不幫我，把我一人扔在馬路上，笨笨，我知道你也是不會(huì )幫我的，因為我以前總是欺負你，這下你高興了吧？”這時(shí)，笨笨二話(huà)沒(méi)說(shuō)，將小蝴蝶抱到車(chē)上，送小蝴蝶回家了。路上，小蝴蝶問(wèn)笨笨，我以前對你那么兇，你還這么關(guān)心我，是為什么��？“因為友情不是交易品，你對我好，我就對你好，應該互相關(guān)心，就是你以前從沒(méi)幫助過(guò)我，我也會(huì )幫助你的。讓你明白什么是友情... ...”小豬笨笨說(shuō)。

　　聽(tīng)了小豬笨笨的話(huà)，小蝴蝶似乎明白了什么。

蝴蝶的作文 篇2

　　時(shí)間讓我們步入了冬季，可是秋天的氣息仍縈繞在身旁，我喜歡走在秋冬凋落的葉子上，清脆的響聲，久久蕩漾在耳畔。秋天，最讓人記起的是落葉鋪成的小路，一步步地踩著(zhù)每一片秋葉，秋葉很脆弱，只要風(fēng)猛烈地一吹，秋葉就弱不禁風(fēng)地飄落到大地。

　　那年秋天，我與父親走在回途的小徑上，看著(zhù)兩旁的銀杏樹(shù)，米黃色的葉子順著(zhù)風(fēng)兒緩緩飄落，我不禁伸出雙手，去接住它們——秋天的精靈。于是，我對那條小路最深刻的印象，便是那泛黃的杏葉，只記得葉子不停地飄著(zhù)，有時(shí)劃過(guò)眼前，有時(shí)落于腳下。此時(shí)，一片杏葉正落在手心，我小心地捧著(zhù)它，生怕弄壞，看著(zhù)它——像扇子一樣的葉片，又看看身后正在飄落的銀杏葉，像小蝴蝶一樣在翩翩飛舞。我只是安靜地看著(zhù)蝴蝶、秋葉，如夢(mèng)如幻。

　　一切終會(huì )有結束的時(shí)候，秋天也有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。紅色的楓葉禁不住風(fēng)的誘惑，飄飄然地舞蹈起來(lái)，她們飄落在水面上，蕩漾出絲絲漣漪，水波流動(dòng)的聲音清晰可聞，風(fēng)讓這金色的秋天變得色彩斑斕。

　　習習的涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，葉子仍飛舞在半空中，水流汩汩聲，在耳畔掠過(guò)。望著(zhù)葉子的舞蹈，周?chē)�變得靜悄悄。風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)秋天的氣息，露水附合著(zhù)葉尖散發(fā)的`陣陣醇香。依依不舍地離開(kāi)那兒后，葉子從我手上飄落，融于金色之中。藍天，白云，映襯著(zhù)屬于秋天的河流。秋天，從身邊悄悄溜走……

　　聽(tīng)見(jiàn)身后孩子的打鬧聲，我轉過(guò)身去，發(fā)現他們在揀銀杏葉，我好奇地看了他們很久，他們把揀好的杏葉握在手心，再彎下腰繼續拾取�，F在，我已經(jīng)被他們稱(chēng)為“姐姐”了，卻依舊保留著(zhù)一份純真。那群孩子并沒(méi)有大聲叫著(zhù)自己伙伴，而是各自靜靜地揀著(zhù)杏葉，靜靜地聆聽(tīng)這金秋，將這份美好永存……

　　看著(zhù)他們，我的童心似乎被喚醒，我渴望回到那段沒(méi)有枷鎖的生活，因為只有到那兒，我才能做我自己想做的事情；因為只有在那兒，我才能找到已經(jīng)被遺失的童年。

　　秋天好似一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)與童話(huà)交織的夢(mèng)。

蝴蝶的作文 篇3

　　有一只叫做綠妖的蝴蝶，她住在河邊的一棵柳樹(shù)上。

　　蝴蝶綠妖自認為自己長(cháng)得漂亮，就自命清高，不愛(ài)搭理別的小動(dòng)物。她平時(shí)就喜歡待在家里，裝扮自己的小屋。在房間里掛了個(gè)粉紅色的吊床，玫瑰紅的窗臺上掛滿(mǎn)小風(fēng)鈴，窗外垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`柳枝，風(fēng)兒吹來(lái)，枝條輕輕地擺動(dòng)，就像一幅移動(dòng)著(zhù)的綠色窗簾。

　　當早晨第一縷太陽(yáng)光照到蝴蝶綠妖的窗下，她躺在粉紅色的吊床上面悠閑地搖晃著(zhù)，覺(jué)得這樣的日子可真是愜意。

　　這一天，蝴蝶綠妖站在窗前，欣賞著(zhù)河邊的美景，忽然看到河面上漂來(lái)一片小樹(shù)葉，上面有一只青色的毛毛蟲(chóng)。這只毛毛蟲(chóng)是那么地弱小，感覺(jué)一個(gè)小小的水花就能把它掀翻。

　　蝴蝶綠妖心腸一軟，心想：這只小毛毛蟲(chóng)雖然長(cháng)得丑，畢竟也是一條生命，我總不能見(jiàn)死不救吧。

　　于是，她拍拍翅膀飛過(guò)去，抓住毛毛蟲(chóng)，把它救到了河岸邊，然后放下毛毛蟲(chóng)，追問(wèn)它的家住在哪兒？毛毛蟲(chóng)是一問(wèn)三不知，只顧搖頭。

　　沒(méi)辦法，綠妖只好帶著(zhù)這只毛毛蟲(chóng)，到處打聽(tīng)它的媽媽?zhuān)�可是別的小動(dòng)物都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，他們還異口同聲地說(shuō)：“誰(shuí)家會(huì )有這么丑的孩子？”

　　蝴蝶的腳印飛遍了小河的四周，也沒(méi)有誰(shuí)認下這個(gè)毛毛蟲(chóng)孩子，天色越來(lái)越暗了，她只好把毛毛蟲(chóng)帶回了家中，讓它睡在自己的吊床上。蝴蝶綠妖懊悔自己多事，漂亮的房間里憑空多了一條毛毛蟲(chóng)，感覺(jué)特別不自在。

　　一覺(jué)醒來(lái)，蝴蝶綠妖發(fā)現毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了，粉紅的吊床上多了一個(gè)花瓶一樣的東西，綠妖抓起“花瓶”左右搖晃幾下，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，本想隨手扔到窗外去，又轉念一想，算了，就放在窗臺上，等有空摘幾朵花插進(jìn)去也不錯。

　　就這樣，蝴蝶綠妖的生活又恢復了寧靜。

　　沒(méi)過(guò)幾天，蝴蝶綠妖發(fā)現“花瓶”倒了，瓶子旁，有一只和她一模一樣的蝴蝶站在窗前�！皨寢�?zhuān)�我就是你的孩子呀！�?小蝴蝶上前摟住了綠妖的脖子。

　　蝴蝶綠妖揉了揉眼睛，不會(huì )吧？原來(lái)，毛毛蟲(chóng)的媽媽就是我自己啊

蝴蝶的作文 篇4

　　雨后的早晨，空氣里帶著(zhù)泥土的清香。呼吸著(zhù)這清新的空氣，感到說(shuō)不出的舒暢，考試的煩惱一掃光。這時(shí)朋友打電話(huà)來(lái)，邀我去雨后的林中散步，我痛快的答應了。

　　在路上和他談起了許多小學(xué)趣事。這時(shí)我們仿佛都變成了哲學(xué)家。雨后的路，非常泥濘，我們的鞋子已全都是泥土，我和他干脆脫了鞋，赤腳走著(zhù)。朋友又和我談起了他們中學(xué)的事。

　　突然，朋友叫了一聲。我嚇了一跳，他也不理我，慢慢抬起腳，一只蝴蝶露了出來(lái)。那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭，只不過(guò)那原本烏黑的翅膀此刻已埋在了泥里。我們停了下來(lái)，仔細的觀(guān)察這只蝴蝶。

　　一邊翅膀不停的扇動(dòng)著(zhù)，渴望利用它擺脫困境�？梢恢怀岚虻牧α拷K究是有限的。朋友彎下腰，想幫助這只蝴蝶�？蛇@時(shí)，蝴蝶不停扇動(dòng)著(zhù)的翅膀停了下來(lái)。

　　我以為它停止掙扎是絕望了，不愿或不能再與困難作斗爭了，我和朋友也開(kāi)始失望。正準備離去時(shí)，那只翅膀又動(dòng)了起來(lái)。

　　或許是因為剛才蓄足力了力量的原因吧！翅膀抖動(dòng)的頻率明顯加快，腳也蹬在地上，企圖將那只沾在泥里的`翅膀拔出來(lái)。

　　抽出來(lái)了一點(diǎn)，又一點(diǎn)。終于，蝴蝶飛向了那屬于它的天空。那一刻，我被深深的觸動(dòng)了，一只蝴蝶面對挫折都能迎難而上，勇往直前，而有許多人只不過(guò)一次考試沒(méi)考好，就喪失了前進(jìn)的勇氣。

　　正是這次經(jīng)歷，讓我在面對挫折時(shí)勇敢無(wú)畏；在考試時(shí)沒(méi)考好，我會(huì )說(shuō)：“我只不過(guò)沒(méi)成功，卻并未敗北�！弊屛以谠庥鰺�惱時(shí)，認識到明天終究會(huì )是新的一天。

　　正是這次來(lái)自蝴蝶翅的感動(dòng)，讓我對生活充滿(mǎn)了信心和熱情。

蝴蝶的作文 篇5

　　快樂(lè )是人類(lèi)長(cháng)壽的秘訣，快樂(lè )是最好的情感，快樂(lè )是人生旅途的最佳伴侶……我們怎樣才能得到快樂(lè )對自己的美好呢？

　　有一個(gè)小姑娘，她含著(zhù)微笑站在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)臺上。在她的身邊，有一大群五彩繽紛的蝴蝶，她們宛如一位位善良的仙子，搖曳著(zhù)自己的翅膀，快樂(lè )地向小女孩招手呢！小女孩手持一根木棍，一根亮麗的紅絲線(xiàn)在棍子上盡情地搖曳。他悄悄問(wèn)專(zhuān)心致志的她，她默默地笑了笑，說(shuō)：“我在釣蝴蝶�！彼�此時(shí)詫異極了：小女孩的線(xiàn)上并沒(méi)有鉤子呀！沒(méi)有鉤子她怎么釣蝴蝶呢？于是，又像小鳥(niǎo)似的在她的耳邊輕悄悄地尋問(wèn)：“沒(méi)有鉤，怎么釣蝴蝶呢？”“我在享受蝴蝶的快樂(lè )�！彼�猛然醒悟，不禁對這個(gè)“快樂(lè )”的小女孩產(chǎn)生了由衷的敬佩。

　　有一位父親，他愛(ài)好釣魚(yú)。有一次，他一大早就享受著(zhù)晨光的撫摸去釣魚(yú)了�；氐郊依飼r(shí)，只見(jiàn)他簍子里空空如也，可他依舊像大豐收似的滿(mǎn)心歡喜。他說(shuō)出了一句耐人尋味的話(huà)：“魚(yú)不咬我的鉤，那是它的事，我卻釣上了一天的快樂(lè )！”

　　是呀！就像釣蝴蝶的小女孩和沒(méi)釣到魚(yú)的父親一樣，快樂(lè )并不一定都是物質(zhì)金錢(qián)上的滿(mǎn)足，而絕大多數都是內心精神上的滿(mǎn)足。一個(gè)人，縱使他成為了全球第一富豪，金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)他的生命、知識、健康和快樂(lè )。

　　快樂(lè )是健康的心情。健康的人一定都是快樂(lè )的�？鞓�(lè )的心情會(huì )使我們對美好的事物產(chǎn)生熱愛(ài)和向往�？鞓�(lè )還是一種高尚的'美德。文中的父親他沒(méi)有因為今天辛苦操勞了一整天卻一條魚(yú)的影子也沒(méi)有瞧見(jiàn)而感到憤怒和傷心，他巧妙地把這件氣憤的事變成了一件值得快樂(lè )的事情：我釣上了一天的快樂(lè )。由此可見(jiàn)，真正的快樂(lè )要有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心和高尚的美德。

　　我們怎樣才能像釣蝴蝶的小女孩那樣，感受到快樂(lè )的無(wú)處不在呢？首先要有美好的回憶，還要有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心，最后還要有尋求快樂(lè )的欲望和勇氣。

　　懂得如何享受快樂(lè )，就是懂得如何享受人生。

蝴蝶的作文 篇6

　　天上飛行的小鳥(niǎo)、地上奔跑的兔子，水中游動(dòng)的小魚(yú),還有花園里鮮艷的花朵……不管是動(dòng)物還是植物都擁有著(zhù)頑強的生命力。

　　清晨，我正趴在窗前，望著(zhù)蒙蒙細雨從天而降，整個(gè)天空像被蒙上了一層薄薄的輕紗。幾只蝴蝶正拍打著(zhù)翅膀四處尋找避雨的地方，在這些蝴蝶當中,有一只色彩斑瀾的大蝴蝶，在慌亂之中，這只大蝴蝶朝我家的窗戶(hù)飛來(lái)，它很快飛進(jìn)了窗戶(hù)，但是它越飛越低，不一會(huì )兒便落到了地上。我想：“可能是由于雨滴落到它的翅膀上，增加了它自身的體重，才導致蝴蝶落到了地上�！边^(guò)了一會(huì )兒，它卻拼命地掙扎著(zhù)，它努力拍打著(zhù)自己的翅膀，正用它整個(gè)身體來(lái)脫離了地面，往高處飛去，可是它只要一放松就會(huì )落到了地面上，可它并沒(méi)有放棄，又拼命地掙扎著(zhù)，就這樣一次又一次的`飛起和一次又一次的降落，使它的力氣大量消耗了，但它并沒(méi)有在死神的面前低下頭來(lái)。這一次，它鼓足了全身的力氣沖向窗外那湛藍色的天空。這次，它成功了，它用自己剩余的力量飛了起來(lái)。毛毛雨已經(jīng)停了下來(lái)，這時(shí)天上架一座美麗的彩虹橋!

　　每種動(dòng)物、植物都有一條生命，這條生命不是屬于別人的，而是屬于自己的，我們應該好好的珍惜它!

蝴蝶的作文 篇7

　　蝴蝶，經(jīng)過(guò)挫折才能迎來(lái)美麗的重生。

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人很熱愛(ài)蝴蝶，他愛(ài)蝴蝶那美麗的翅膀，那無(wú)盡的自由，更喜歡蝴蝶從繭里飛出來(lái)的那一刻涌上心頭的激動(dòng)。有一天，那個(gè)人找到了一個(gè)繭，他興奮地雙手直抖。他小心翼翼地把繭帶回了家，放在一個(gè)瓶子里，他便在一邊觀(guān)察起來(lái)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，繭突然劇烈抖動(dòng)起來(lái)，里面隱約可以看見(jiàn)一個(gè)影子在掙扎著(zhù)。過(guò)了十分鐘，影子不動(dòng)了，那個(gè)人很害怕蝴蝶會(huì )在掙扎中死去，便想幫幫蝴蝶，就用一把小刀在繭上面劃了一道口子。突然，一只翅膀伸了出來(lái)，緊接著(zhù)是干干的身體，它出來(lái)了！但它不能飛。那個(gè)人后來(lái)才知道：蝴蝶只有靠自己的力量掙脫束縛，才能迎來(lái)自由，別人的力量反而會(huì )害了它。

　　人生就像蝴蝶出繭一樣。一個(gè)人必須經(jīng)歷挫折才能更有自信。還有一個(gè)事例：有個(gè)人去登山，登到半山腰時(shí)遇到了雪崩，但他不想放棄。他爬向山頂，被幾個(gè)大雪球打到了，但這沒(méi)阻擋住他的腳步，終于，他登上了山峰，他驚奇地發(fā)現，風(fēng)雪過(guò)后是天晴，一切都是那么美。這次登山增強了他的自信心，而他的隊友們早已半途而廢，結果自然是任何發(fā)現都沒(méi)有。

　　這兩個(gè)故事使我明白一個(gè)道理：遇到挫折迎難而上、敢于突破的'人才是真正的強者，而靠別人的力量突破難關(guān)的人永遠也長(cháng)不大。

蝴蝶的作文 篇8

　　每周三都是我最快樂(lè )的一天，因為這一天我們會(huì )走出校園，去參加一些有趣的活動(dòng)，真是太開(kāi)心了！

　　記得上次周三，我們去的是順義的蝴蝶園。蝴蝶園是專(zhuān)門(mén)養殖蝴蝶的地方，有蝴蝶幼蟲(chóng)、繭和成蟲(chóng)，那里的蝴蝶成千上萬(wàn)、千奇百態(tài)。

　　我們第一項活動(dòng)是四人一組，合作用蝴蝶翅膀拼圖。那些翅膀真是美麗極了，有的是桔黃色底上有黑色的斑點(diǎn)；有的是黑色翅膀上附著(zhù)著(zhù)一層幽藍色的粉蝶，煥發(fā)出夜空般的顏色；有的更加神奇，一面是藍黑相間的，另一面是紅黑相間的……。我們貪婪地撲向那些美麗的東西，把一些自己最喜歡的、認為稀有的通通拿走。剩下一些普通的、有些殘破的`，胡亂拼裝成各色圖案，有些是四不像，稀里糊涂地交差了。

　　之后，我們進(jìn)入了養殖蝴蝶幼蟲(chóng)的溫室大棚。那些膽大的男生發(fā)現一只毛毛蟲(chóng)后，壞笑著(zhù)叫一些膽小的女生來(lái)看，嚇得那些女生直咧嘴，緊接著(zhù)耳邊響起一聲毛骨悚然的尖叫，女生們爭先恐后地逃了出去。你知道不，其實(shí)蝴蝶都是由毛毛蟲(chóng)變的。

　　結束了這段恐怖的經(jīng)歷，我們又去觀(guān)看蝴蝶繭。有幾只蝴蝶要爬出來(lái)了，這叫破繭而出�？粗�(zhù)蝴蝶那么“從容”，十多分鐘都沒(méi)爬出來(lái)，我們都急得直跺腳�？磥�(lái)觀(guān)察也是很需要耐心的。

　　接下來(lái)可以放松了，我們跟蝴蝶來(lái)了個(gè)零距離接觸，我們走進(jìn)了蝴蝶城。這里有蝴蝶成千上萬(wàn)，種類(lèi)也多種多樣，大部分是黑黃相間的，但幸運地我還看到了一只枯葉蛺蝶呢，真的像兩片枯葉在空中飄動(dòng)，我驚奇的大叫，我還用相機拍下了這只稀有蝴蝶。我又看到了一只奇怪的蝴蝶，它的后翅上有一對大大的“眼睛”，這是“傳說(shuō)”中的貓頭鷹蝶嗎？它正在“蝴蝶餐桌”上進(jìn)餐呢，它用長(cháng)長(cháng)的口器吸食著(zhù)小盤(pán)中的花蜜。那些蝴蝶也不怕人，落在同學(xué)們的肩上、手上、頭上，同學(xué)們都樂(lè )瘋了，熱烈地歡迎著(zhù)這些朋友�？晌覅s沒(méi)有這么幸運，一只蝴蝶都沒(méi)靠近我，悲哀呀……

　　聽(tīng)在蝴蝶園工作的姐姐說(shuō)，蝴蝶還有夢(mèng)想呢，它的夢(mèng)想就是從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)變成那婀娜美麗的蝴蝶，哪怕過(guò)程再艱辛，因為它有夢(mèng)想、有追求，它都把困難一一克服了，它有多么執著(zhù)的精神��！

　　最后，我們到蝴蝶標本館看了一些美麗的蝴蝶標本，真是眼花繚亂、五彩斑斕。蝴蝶不光漂亮，名字也很好聽(tīng)，像什么紅腋星蛺蝶啦、西方圖蛺蝶啦、翠葉鳳蝶啦等等，美不勝收呀！

　　回來(lái)的路上，我又想起了“碟之夢(mèng)”，我十分感動(dòng)，小小的蝴蝶竟擁有著(zhù)有些人都沒(méi)有的精神——執著(zhù)！

蝴蝶的作文 篇9

　　我像看到，木偶的淚在掉;我像聽(tīng)到，天使的心在禱告;我像觸到，夢(mèng)中的花瓣在飄;我像感到人魚(yú)公主蒼白無(wú)力的微笑。

　　我想我們是不是活在一個(gè)夢(mèng)幻王國里，那么多的美好飛滿(mǎn)天空，隨便抓下來(lái)一把，都是幸福的味道�？墒�，夢(mèng)也會(huì )醒，像泡泡一樣輕輕一碰就會(huì )破掉。那么，這個(gè)夢(mèng)有多長(cháng)，等到它結束的時(shí)候，我張開(kāi)眼睛，是不是這一切都會(huì )消失，是不是連你也只是我的一個(gè)幻覺(jué)，是不是，是不是?

　　從前從前，有個(gè)人愛(ài)我很久，那就是你吧，我最最親愛(ài)的姐姐。

　　當彩虹掛在天空的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )來(lái)。因為你說(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么事，你總會(huì )和我在一起，臏手胝足看虹橋。所以我會(huì )，一直等待。

　　不知道你還記不記得，我們的相遇。大人們在一起高談闊論，我在一旁不知所措。你輕輕拉起我的手，去尋找屬于小孩子的快樂(lè )天堂�；蛟S你早已笑著(zhù)將它遺忘，而我卻始終回憶的起，那天你給我的美麗，因為刻在心里面的東西，是始終無(wú)法抹滅的。也許就是從那刻起，我們注定會(huì )牽著(zhù)手一直一直走下去。

　　媽媽給我說(shuō)過(guò)，天上的星星是最多的，多得數也數不清。而你卻告訴我，世界上最多的東西，是愛(ài)，是情，就像我們的友情，戀人的愛(ài)情，母子的親情，世人的溫情，那是什么也無(wú)法比擬的東西。那么現在我問(wèn)你，這份愛(ài)，這份情，究竟有多久的保質(zhì)期，究竟誰(shuí)能主宰?我想，我們應該比誰(shuí)都清楚，我們都能夠輕易地破壞這份單純的情誼，也可以讓它輕易萌生。至于它的期限，可以是一天，一年，一千年，一萬(wàn)年，甚至永遠�？捎肋h是個(gè)如此飄渺的.詞，充滿(mǎn)了不確定，我們都無(wú)法把握，因為它是如此遙遠，如此善變。

　　仍然記得，你說(shuō)，我們都是蝴蝶，整日整夜地飛翔，從來(lái)不懂得停歇，一生只有一次降落的機會(huì )，那是死亡的時(shí)候。你說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我看見(jiàn)月亮在你眼睛里微笑，而你的臉上卻盡是憂(yōu)傷，好象經(jīng)歷了一輩子的滄海桑田。

　　是的，我們都是蝴蝶，我們都飛不過(guò)滄海。

　　但是，我們總會(huì )失散。我不要這樣，我不要離開(kāi)你，既然你要做蝴蝶，那我就做你的翅膀，我們一起飛，再高都不會(huì )累。

　　微風(fēng)吹過(guò)了一瞬間，就吹翻了以前，所有甜蜜都溢了出來(lái)，回到那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。干凈的臉龐，溫暖的笑容，安心的話(huà)語(yǔ)，快樂(lè )的你，落魄的我。我撲在你的懷里低聲哭泣，你輕輕拍著(zhù)我的背：“乖，不哭，一切都會(huì )雨過(guò)天晴的�！笔�，一切都回好起來(lái)的�？晌覅s仍是害怕，沒(méi)有理由的害怕。

　　“姐，你會(huì )不會(huì )化作蝴蝶飛走?”

　　“不會(huì )的，我會(huì )一直在你身邊�！�

　　可你卻如此殘忍地背叛了那些誓言，丟開(kāi)我一個(gè)人離開(kāi)，可你丟得掉那些回憶嗎?

　　想念如風(fēng)吹煙波，迅速蕩開(kāi)。不知道沒(méi)了翅膀陪伴的你，會(huì )不會(huì )哭，會(huì )不會(huì )獨自一個(gè)人墜入無(wú)盡的深淵?所以我把回憶寫(xiě)成文字，帖上一枚思念的郵票，卻不知究竟該寄向何方……

　　淺淺的夢(mèng)幻，沉沉的睡眠，醒來(lái)，誰(shuí)還留在彼岸眺望。而我，卻以記不清，我曾對誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“把手交給我，我們一起飛�！币磺卸疾辉�。

　　姐，你會(huì )不會(huì )化作蝴蝶飛走?

　　不會(huì )的，我會(huì )一直在你身邊。

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