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蝴蝶的作文(實(shí)用)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
今天,我捉到了一只蝴蝶。它的身體是黃色的,淡黃的翅膀上有兩個(gè)大黑點(diǎn),好像是來(lái)點(diǎn)綴單調黃色的'大眼睛。它的身體呈橢圓形,身體上布滿(mǎn)了白色的粉末,頭上長(cháng)著(zhù)一雙以大雙圓的眼睛,頭頂上長(cháng)著(zhù)又細又長(cháng)的觸角。
回到家,我把蝴蝶放在一只玻璃瓶子里。剛一放進(jìn)去,它就在瓶子里面飛來(lái)飛去,煩躁不安地瞎撞,好像在尋找自己的家。不一會(huì )兒,它身上的鱗片和粉末飄落下來(lái),它的翅膀變得暗淡無(wú)光,呈現出淺灰色。過(guò)了一會(huì )兒,它不再瞎撞了,一動(dòng)不動(dòng)地、靜靜地躺在瓶底。我想:蝴蝶一定是累死了。我打開(kāi)瓶蓋,沒(méi)想到蝴蝶迅速展開(kāi)翅膀,翩翩起舞,一眨眼就飛出了瓶子,飛出了窗戶(hù)。這時(shí),我才明白,我中它的“瞞天過(guò)!币挥嬃。
蝴蝶的作文 篇2
“咦,這是什么?”眼前又高又寬的墻壁上,枝葉茂盛的“藤蔓”,就像一只只壁虎趴在墻上。
我悄悄走近一看,發(fā)現它一根根細長(cháng)的藤條上都長(cháng)有八、九片葉子,有的甚至更多,一直延伸到枝條的頂端。藤條的兩邊是波浪形,還長(cháng)著(zhù)尖尖的腦袋。長(cháng)在最前面的一片葉子最大,像蝴蝶的頭似的,后面的葉子是對稱(chēng)的,好像蝴蝶的翅膀。微風(fēng)一吹,像一只只綠蝴蝶,在墻上翩翩起舞。它們是在比賽跳舞嗎?
它為什么能爬在墻上呢?我好奇地用手輕輕地拉了一下它那深褐色的藤。咦,怎么像是涂了“膠水”一樣,牢牢地“粘”在墻上。這是怎么回事呢?我充滿(mǎn)了好奇,仔仔細細地觀(guān)察起來(lái)。
原來(lái),那深褐色的藤蔓上有一個(gè)個(gè)黃黃的、細細的、很緊密的“小腳”深深地黏在墻上。那“小腳”好似是橘肉上奶黃色的.莖,藤上也有類(lèi)似的莖,密密麻麻的,那一個(gè)個(gè)莖全部吸在了墻上。不過(guò),莖不是奶黃色的,而是深褐色,跟它的藤的顏色相近,而且那些“小腳”都被葉子遮住了,怪不得我遠遠看過(guò)去,沒(méi)有發(fā)現這個(gè)秘密。
據說(shuō)它的生命力很強,只要有根,無(wú)論怎么樣的環(huán)境都能頑強地生存,而且會(huì )越長(cháng)越高。真佩服它的超強生命力!
嘿嘿,你猜到了嗎?它就是傳說(shuō)中的爬山虎!像不像在空中飛舞的“綠蝴蝶”呢?
蝴蝶的作文 篇3
媽媽帶我去看蝴蝶展。一進(jìn)展廳,我立刻被各種各樣的蝴蝶標本吸引。有歌神閃蝶,黎明閃蝶,太陽(yáng)閃蝶金光閃閃像火紅的太陽(yáng),月亮閃蝶銀光閃閃像明亮的月亮。姜太公蝶全身呈土黃色,翅外緣為一列黑色,像一只只小于,仔細一看,真像姜太公在釣魚(yú)呢!仙鶴戲水蝶,金翅黑色,散布錦瑟磷粉,后翅中部有一大塊藍綠色斑,像兩只仙鶴在低頭飲水的情景。還有金斑蝶,紅珠娟蝶等等,品種多達上萬(wàn)個(gè)。我還看了蝴蝶的孵化過(guò)程。蝴蝶象一位位美麗的仙女在花叢中飛舞著(zhù)。一只蝴蝶停在我的手上,撲撲翅膀,好像在歡迎我來(lái)到蝴蝶世界。
蝴蝶體態(tài)輕盈,五彩斑斕,像飛舞的花朵。蝴蝶愛(ài)在潮濕的地方,喜歡喝咸水,有的不吃花蜜,吃爛果和樹(shù)中滲出的汁液。蝴蝶是變溫的,隨著(zhù)周?chē)h(huán)境溫度的變化而變化,蝴蝶的翅面上覆蓋著(zhù)一層鱗片,各種各樣的鱗片有它自己的細微圖紋,由于光反射產(chǎn)生不同的顏色,加上鱗片本身具有五顏六色的色素顆粒,使蝴蝶的翅膀顯現出艷麗無(wú)比的色彩。制作蝴蝶標本時(shí),重要的.是保護好它的翅膀,然后將一根針穿過(guò)他們的身體,將其固定在標本半上。蝴蝶標本的價(jià)值在于它的觀(guān)賞性。
蝴蝶被稱(chēng)為美的化身,古代許多文人墨客贊美過(guò)它。宋代楊萬(wàn)里的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花都不見(jiàn)”。唐代詩(shī)人杜甫的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。我還讀到過(guò)“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。
啊!蝴蝶的世界真神奇!
蝴蝶的作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)天頤湖的景色非常迷人,今天我和媽媽去看了看,果然名副其實(shí),美不勝收。
在游覽的過(guò)程中,我看到一只蝴蝶在空中飛舞了幾圈,便停在我身旁的花朵上,我躡手躡腳地走了過(guò)去,發(fā)現蝴蝶的兩只復眼圓滾滾的,棒狀的觸角如同小天線(xiàn)支在頭頂上,6條細長(cháng)的`足支撐著(zhù)纖細的身軀,身軀上長(cháng)著(zhù)美麗的翅膀。
據我了解,蝴蝶一般在蛹里睡覺(jué)和成長(cháng),吃花喝蜜,在晨霧里洗澡,在花的世界里飛舞。
蝴蝶非常美麗,天頤湖因為它,而變得更美了。
蝴蝶的作文 篇5
森林里蝴蝶家族進(jìn)行選美大賽,有一只小蝴蝶和一只壞蝴蝶,小蝴蝶是一只最有希望贏(yíng)得蝴蝶,那只壞蝴蝶也是很漂亮,但他壞透了,任何事都只想著(zhù)自己。
小蝴蝶就不一樣,凡事都想著(zhù)別人,按壞蝴蝶的話(huà)說(shuō),他就是一個(gè)笨蛋。大賽那天,壞蝴蝶穿得漂漂亮亮的,趕往賽場(chǎng)。小蝴蝶也想穿得漂漂亮亮的`,可是她的衣服都被壞蝴蝶給偷跑了,所以她穿得很樸素,他走到一半,聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小男孩喊救命,于是她決定走過(guò)去看看,發(fā)現是一個(gè)小男孩被一只狗熊抓起,小蝴蝶奮不顧身的沖上去救他,向狗熊撒花粉,狗熊被花粉迷了眼睛,把小男孩放了下來(lái),小蝴蝶帶著(zhù)小男孩就跑了。
到了賽場(chǎng),大家都說(shuō)壞蝴蝶最美,小蝴蝶被落選了,正在壞蝴蝶得意的時(shí)候,那個(gè)小男孩來(lái)了,對評委說(shuō):“是小蝴蝶救了我,這個(gè)壞蝴蝶偷了小蝴蝶的衣服,讓他來(lái)不了!贝筚愒u委一聽(tīng),立刻說(shuō)道:“小蝴蝶奪得冠軍,壞蝴蝶下臺!眽暮麧M(mǎn)臉羞愧的飛下了臺,小蝴蝶上了臺。
小蝴蝶做獲獎感言:“我想,你們以后都可以為他人著(zhù)想,這就行了!
蝴蝶的作文 篇6
寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天又來(lái)了。我——一只小蝴蝶迫不及待的飛出我的小窩,想看看春天的美好生機。你看,小草弟弟穿上了嫩綠的新衣,放聲歌唱;美麗的百靈鳥(niǎo)姐姐在樹(shù)枝上梳妝;蜜蜂妹妹正勤勞的采花蜜;柳樹(shù)姐姐隨風(fēng)飄舞。我深深地吸了一口氣:“呀!春天真是生機勃勃,空氣清新啊!
于是,我獨自離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)约猴w去采花蜜。呀!那多牡丹花好香啊,我馬上飛過(guò)去,貪婪地吸著(zhù)香甜的花蜜!盎ɑǎㄎ业男∶,有一群人正拿著(zhù)武器向我們這邊走來(lái)呢,快走吧!”喜鵲姐姐慌忙的說(shuō)道,并拉起我就飛。我們到了一個(gè)很隱蔽的地方,看著(zhù)人類(lèi)們的一舉一動(dòng):他們抓走了兔寶寶、小松鼠、大雁,還有我的幾個(gè)兄弟姐妹。我不由自主的哭了起來(lái)……
我哭著(zhù),飛著(zhù),飛到了那幾個(gè)人類(lèi)的地方,我看見(jiàn)他們在奸笑著(zhù)說(shuō):“今天的'收獲可真不小啊,捉了那么多的野物,能做許多皮草,還能賣(mài)不少錢(qián)呢。哈哈……到時(shí)候可要請客!”“一定一定!”我心存憤怒,剛想飛出去,就被麻雀阿姨攔住了,她說(shuō):“別沖動(dòng),我們這樣做是根本沒(méi)有用的,只會(huì )白白送死啊!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,飛回了家……
我在這里向人類(lèi)們呼吁:人類(lèi)們啊,你們不要再破壞大自然了,也不要再隨意捕捉動(dòng)物了。要知道,森林是你們人類(lèi)最原始的家啊。你們隨意破壞森林,是大自然的生態(tài)不平衡,會(huì )受到大自然的懲罰的!
蝴蝶的作文 篇7
膽小的女生,一定會(huì )怕昆蟲(chóng)吧?那么,你們會(huì )怕蝴蝶嗎?我就十分害怕。
下午的品德課,是我們競選課代表的時(shí)間。一向膽小的我竟然有勇氣站在講臺上演講了。我出口成章,聲音響亮,十分有感情。
要評比了,我的心提到了嗓子眼!靶麄魑瘑T----趙秦遠和經(jīng)蕙寧”!我評上了!我評上了!正當我得意洋洋地四處張望時(shí),一聲尖叫劃破了天空。
我順著(zhù)叫聲找到尖叫發(fā)源地,那就是樓瀮臻。只見(jiàn)一只蝴蝶飛到她的背后,停留了一會(huì )兒。
“哈!這下樓瀮臻可完了!”我幸災樂(lè )禍地說(shuō)。也許是我的幸災樂(lè )禍,這該死的蝴蝶竟飛到我這兒來(lái)了。
我有生以來(lái)第一次這么近的“觀(guān)察”蝴蝶。它停在我的`衣服上,嚇得我驚叫連連。
全班都沸騰了,像一壺煮開(kāi)了的水。全班都知道了我的衣服上停了一只蝴蝶。突然,姜河一把抓住我衣服的一角,使勁扭著(zhù)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),一只蝴蝶的尸體便輕飄飄地落了下來(lái)。
我往自己的衣服上一看----天!一團黃色粉末粘在我的衣服上,怎么也擦不掉!蝴蝶上的黑色斑紋已不見(jiàn),全都粘在了衣服上!
一只蝴蝶就被姜河扭死了,因此,姜河已升級成為了“動(dòng)物殺手”!
蝴蝶的作文 篇8
暑假中,我參加了“清華少年科學(xué)家——機械動(dòng)物園的課程!蔽曳浅O矚g這個(gè)課程。因為這個(gè)課程讓我在邊玩邊學(xué)中掌握許多知識!尤其是它的動(dòng)手環(huán)節考驗的不只是細心、耐心更需要思考和想象!
今天我們要學(xué)習一種機械動(dòng)物:特征之一,它是一種昆蟲(chóng);特征之二,觸角呈棒狀或錘狀;特征之三,具有寬大而色彩絢麗的翅膀;特征之四,休息時(shí),翅膀合攏豎立于背上。這下你們猜到了吧,它就是最美麗的昆蟲(chóng)之一——蝴蝶。種類(lèi)繁多的蝴蝶可分為16科:灰蝶科、鳳蝶科、蛺蝶科、弄蝶科、環(huán)蝶科、眼蝶科等!
下面我給大家介紹多姿多彩的蝴蝶:最大的蝶類(lèi)——大鳥(niǎo)翼蝶;最小的蝶類(lèi)——藍灰蝶;最美麗的蝶類(lèi)——光明女神蝶;善于偽裝的蝶類(lèi)——枯葉蛺蝶;長(cháng)途遷徙的蝶類(lèi)——帝王蝶……
蝴蝶是一種完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)。
蝶類(lèi)屬于鱗翅目、錘角亞目。
你知道蝴蝶為什么能靈巧飛行嗎?因為在胸部肌肉的控制下,蝴蝶的一對前翅和一對后翅協(xié)調一致地上下扇動(dòng),從而借助空氣的`反作用力靈巧飛行。
開(kāi)始拼裝了,我們根據蝴蝶的運動(dòng)特點(diǎn),運用教具制作我們小組的“機械蝴蝶“!我們參考拼裝圖冊運用自己的創(chuàng )造力一步步向勝利走來(lái)……
作品拼裝完成后,我們的“機械蝴蝶”有著(zhù)一對美麗的大翅膀,小巧可愛(ài)的身體,在足部我們還給它安裝了輪式雙腳!它在我的手中扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀,似乎在感謝我們給予了它“生命”!我們開(kāi)始作品展示演講了:我先進(jìn)行自我介紹,再說(shuō)說(shuō)今天拼裝了什么,然后介紹它的特點(diǎn),最后說(shuō)說(shuō)今天遇到的困難。
今天真開(kāi)心,因為我更加地了解了花間仙子——蝴蝶。
那只蝴蝶作文400字_小學(xué)四年級作文
你沒(méi)看錯,作文的題目就是蝴蝶!你猜猜看,它是什么?什么?你竟然說(shuō)它是活物?no!no!no!你錯了,啊哈哈,其實(shí)它是個(gè)玩具!什么?你想聽(tīng)聽(tīng),好吧,我給你講講!
這是在我四歲生日時(shí)姑姑送給我的玩具。它有四個(gè)翅膀,它的翅膀是清新淡雅的白色,翅膀外圍有一條淡紫色的弧線(xiàn),看起來(lái)就像小草襯托出花朵的美麗一樣翅膀中有許多五彩斑斕的小點(diǎn)點(diǎn),看起來(lái)不失為一個(gè)亮麗的裝飾。這只蝴蝶的觸角是淡褐色的,摸起來(lái)軟軟的,很好玩。
記得小時(shí)候,每次睡覺(jué)我都會(huì )撫摸著(zhù)這只蝴蝶入睡,我給它起名叫“Lillian”。因為在我的心中,它永遠都是這么美。四歲的一次,我看到它的一個(gè)地方鼓鼓的,便以為它生病了。一瞬間,我哭得稀里嘩啦。媽媽剛好看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么了,我哭著(zhù)回答說(shuō):“媽媽?zhuān)琇illian生病了!你看看它,為什么鼓鼓的?”說(shuō)罷,便拿起Lillian給媽媽看。媽媽一看,立即捧腹大笑,說(shuō):“寶貝,Lillian是沒(méi)有生命的。它不會(huì )生病,至于這個(gè)鼓鼓的地方嘛,是因為那里的棉花比別的部分多,所以導致鼓鼓的。你懂了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年的記憶揮之不去,它給我留下的印象也是最深刻的!
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