蝴蝶的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的蝴蝶的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文 篇1

　　蟲(chóng)之為繭，是為了化蛹成蝶的美麗。若不經(jīng)歷這刻骨銘心的疼痛，又何來(lái)美麗的雙翅，絢爛的舞姿?又如何擁抱另一個(gè)美麗的春天?

　　眨眼一年的時(shí)間過(guò)去了，又到了5.12的日子，人們紛紛通過(guò)捐贈、留言、鮮花等各種方式，表達自己對災區同胞的祝福，對不幸遇難的生命的悼念。當我們想起那段日子，留在心底的，除了悲痛，還有希望。

　　在日常生活中，或許，我們一直與家人盡享著(zhù)天倫之樂(lè )，一直沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，一直感受著(zhù)溫暖的春風(fēng)，并不一定能夠體會(huì )到其中的溫暖和幸福。我們經(jīng)常抱怨，抱怨著(zhù)生活中的許多不如意，對于愛(ài)情的不滿(mǎn)、對于婚姻的懈怠、對于待遇的不公、對于事業(yè)的失望，等等。

　　然而，在去年5月12日，地動(dòng)山搖的那一刻，我們通過(guò)電視轉播，看著(zhù)在倒塌的.校舍前絕望的父母，看著(zhù)奮不顧身?yè)尵葌�者的群眾，看�?zhù)那一個(gè)個(gè)堅強的被營(yíng)救出來(lái)的生命，我們和他們一起落淚，和他們一起悲痛，和他們一起在悲傷中編織著(zhù)對明天的希望突如其來(lái)的災難中，我們目睹了生命的脆弱，喚醒了我們內心的善良，叫我們知道了生命的珍貴，叫我們懂得了幸福的含義。

　　天若無(wú)情人有情，大災面前有大愛(ài)。災難，令我們變得更加團結，變得更加堅強!。在災難中，我們一次又一次的被感動(dòng)著(zhù)，被那些無(wú)私奉獻的志愿者們、子弟兵們、機關(guān)干部和不知名的群眾，感動(dòng)著(zhù)，我們一次又一次的體味著(zhù)同胞情的可貴，感受著(zhù)血脈相連的真誠。

　　“活著(zhù)，就好�；钪�(zhù)，就有希望”這是所有經(jīng)歷過(guò)災難的人們都深有體會(huì )的一句話(huà)。災難，讓更多的人開(kāi)始重新審視自己的生活，開(kāi)始重新衡量生命的重量，開(kāi)始重新關(guān)注活著(zhù)的意義關(guān)于蛹的作文：蛹化蝴蝶的美麗(900字)作文。平安是福，這句話(huà)在災難中是如此的真切，災難中，我們惦念著(zhù)親人的安危，牽掛著(zhù)親友的安寧，或許，也只有經(jīng)歷了死的恐懼，才能珍惜生的價(jià)值。也只有經(jīng)歷了妻離子散、家破人亡，才能明白骨肉親情的珍貴。

　　今天，當我們眾志成城的幫助災區重建了美麗的家園，今天，當我們緬懷著(zhù)不幸遇難的同胞，今天，當我們睜開(kāi)雙眼，發(fā)現陽(yáng)光依舊、親人安康，我們還有什么理由對生活一再的抱怨?

　　失去是為了喚醒擁有，經(jīng)歷過(guò)了5.12，經(jīng)歷過(guò)了心靈的撞擊，經(jīng)歷過(guò)了靈魂的震憾，每一位平安活著(zhù)的我們，都應該感謝生命，感悟生活。讓我們珍惜我們所擁有的親情、愛(ài)情、友情吧，珍惜我們所擁有的陽(yáng)光、雨露、微風(fēng)吧，只要我們對生活充滿(mǎn)期待，就一定能看到生命化蛹為蝶的美麗!

蝴蝶的作文 篇2

　　我是一只流浪的蝴蝶，我每天每夜地望著(zhù)月亮在哭泣……

　　有一天，蝴蝶女王邀請我去參加她的女兒風(fēng)鈴公主的生日派對。我不是什么高貴的蝴蝶，更沒(méi)有朋友，我怎么可以去蝴蝶女王那參加派對呢？我心想著(zhù)。不一會(huì )兒，女王派的的玫瑰車(chē)來(lái)接我了，但是我怎么可以做這些車(chē)��？“蝴蝶姐姐們，我不去了……你們幫我謝謝蝴蝶女王吧？”我微笑地說(shuō)�！斑@怎么可以，你可不可以為難我們啊，蝴蝶女王說(shuō)一定要帶你去的�！焙�蝶姐姐委屈的說(shuō)�！昂�，那稍等片刻�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。

　　一會(huì )兒，我我換上了小小的`露珠裝飾走了出去，便說(shuō)“蝴蝶姐姐，我不坐啦，我坐不慣，我自己飛就好，好么？”“好吧�！逼渲幸晃缓�蝶說(shuō)。

　　不一會(huì )兒，我來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶王宮，真美��！這里的蝴蝶都是公主，而我只是流浪的而已……

　　蝴蝶女王帶著(zhù)她的女兒風(fēng)鈴公主鈴鈴出來(lái)，我大吃一驚，蝴蝶女王一身寶藍色，還帶著(zhù)花朵首飾，而風(fēng)鈴公主則是一身夢(mèng)幻粉色，帶著(zhù)薔薇首飾……

　　過(guò)了一會(huì )兒，蝴蝶女王發(fā)話(huà)了：“今天，我要在此選一位雨露公主，和風(fēng)鈴公主一起接任蝴蝶王國，這位公主一定要有一顆善良的心�！薄拔��！薄拔摇薄�…許許多多的蝴蝶發(fā)出話(huà)語(yǔ)，我不好意思地低下頭，準備離開(kāi)，覺(jué)得自己不能與這些蝴蝶爭雨露公主的位置的�！澳俏淮┲�(zhù)露珠裝飾的蝴蝶？”蝴蝶女王說(shuō)出。嗯？不是我么？“對，就是你，你怎么了？對自己沒(méi)有勇氣？我看過(guò)了你的一舉一動(dòng)，也看過(guò)其他蝴蝶的一舉一動(dòng)，覺(jué)得你比較樂(lè )于助人的，我希望你能和風(fēng)鈴公主一起管理蝴蝶王宮，請問(wèn)，可以么？”蝴蝶女王微笑的說(shuō)。

　　“不，我沒(méi)有資格……”我羞愧地說(shuō)�！霸趺礇](méi)有資格？我說(shuō)過(guò)，每一位蝴蝶都是有資格的啊�！焙�蝶女王說(shuō)。我思考了一會(huì )兒，“那好吧�！蔽壹僖獾卣f(shuō)�！澳�，我現在，任命這位蝴蝶成為雨露公主！”女王發(fā)言。我開(kāi)心的過(guò)了差不多一夜，蝴蝶女王讓我住在蝴蝶王宮里，我也答應了。但……

　　當月亮升上夜空，蝴蝶宮中一片寧靜。我寫(xiě)了一條字在書(shū)桌上：蝴蝶女王，風(fēng)鈴公主，謝謝你們的好意，但我實(shí)在不屬于這兒的，我知道，當我離開(kāi)后你們一定會(huì )來(lái)找我的，蝴蝶女王，風(fēng)鈴公主不要找我了，你們去找比我更好的蝴蝶當雨露公主吧……祝你們幸福！我離開(kāi)了蝴蝶王宮……

　　一個(gè)人在郊外繼續游蕩，不知什么時(shí)候那輛蝴蝶女王派給我的玫瑰車(chē)竟變成了一只蝴蝶和我一起游蕩了，怎么也不肯離開(kāi)我。

　　月亮升上天空，寧靜的夜空令我的心更加寒冷，但由于玫瑰蝴蝶的存在，我似乎溫暖了許多……

　　蝴蝶女王，風(fēng)鈴公主謝謝你們的好意……

蝴蝶的作文 篇3

　　一天，蝴蝶母親要生小寶寶了，她看中了一塊花草茂盛的地方，于是蝴蝶母親向那塊地飛去。

　　她在一片較低的嫩葉上產(chǎn)下了一個(gè)卵，蝴蝶母親天天看著(zhù)它，生怕被別的母蝶帶走。一天，一條小幼蟲(chóng)從卵里面鉆了出來(lái)，從此，母親每天早出晚歸去尋找食物。過(guò)了幾個(gè)月，小幼蟲(chóng)長(cháng)成了一只蝴蝶。不幸的是，她沒(méi)有一雙像母親一樣美麗的翅膀。每次，母親帶著(zhù)小蝴蝶上街的時(shí)候，都會(huì )聽(tīng)到議論聲：“這只小蝴蝶真丑呀！我的孩子比她還漂亮呢！”“是呀，這么丑還帶她出來(lái)！真丟臉！”母親聽(tīng)到這些話(huà)，嘆了一口氣。不知不覺(jué)的，小蝴蝶到了上學(xué)年齡，可在學(xué)校，同學(xué)們都嫌她丑，不喜歡和她玩。

　　漸漸的，因為同學(xué)的`嘲笑和左鄰右舍的議論，小蝴蝶越來(lái)越自卑，經(jīng)常不敢出門(mén)。直到有一天，在母親的鼓勵下，小蝴蝶才慢慢的出了門(mén)。剛走到蜻蜓奶奶門(mén)前的時(shí)候，她看見(jiàn)蜻蜓奶奶用棍子在探路，確定沒(méi)有障礙物才向前走。小蝴蝶心軟了，她走過(guò)去扶著(zhù)老奶奶，問(wèn)清了老奶奶要去哪里。然后，小蝴蝶扶著(zhù)蜻蜓奶奶向前走去。母親驚呆了，鄰居們也看呆了，他們沒(méi)有想到小蝴蝶這么善良。第二天，大家給小蝴蝶采了一大束最最美麗的花，他們向小蝴蝶認錯，說(shuō)從前真不該那樣對她。

　　從此，小蝴蝶和大家成為了好朋友，她們一起學(xué)習、一起勞動(dòng)，快樂(lè )的生活著(zhù)。

　　點(diǎn)評：小作者想象豐富，文筆優(yōu)美，同時(shí)還有一個(gè)善良的心。

蝴蝶的作文 篇4

　　魯迅先生曾說(shuō)：“中國人的性情是總喜歡調和折中的�！闭{和折中讓人善于忍受，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，“忍”成為一些人生活的信條，并陶然自得。但，忍無(wú)可忍，就無(wú)需再忍。

　　不能忍受每天100遍《江南Style》的轟炸，超市營(yíng)業(yè)員惡心想吐，大喊Hold不住。時(shí)尚流行的《江南style》終于讓人感到了審美疲勞。與此同時(shí)，“乖張而不夸張”的越南偶像天團“HKI”組合躥紅網(wǎng)絡(luò )，粉絲數激增，大有逆襲鳥(niǎo)叔的可能。

　　不能忍受“去幼兒園進(jìn)修”的調侃，重慶某中學(xué)初中生皮其毅轉而發(fā)展自己的科技興趣，從一個(gè)調皮鬼變成了發(fā)明家，至今已有6項發(fā)明獲國家專(zhuān)利局受理。

　　不能忍受吃飯排隊的痛苦，上海財經(jīng)大學(xué)的.9名學(xué)子設計開(kāi)發(fā)了“排隊無(wú)憂(yōu)”的手機應用程序，實(shí)現了“遠程取號”，飯店門(mén)口的排隊長(cháng)龍成為明日黃花。

　　不能忍受審美疲勞的折磨，所以有了音樂(lè )風(fēng)格的轉型：不能忍受被人看不起，所以有了發(fā)憤圖強的改變：不能忍受生活的不便，所以有了科技的創(chuàng )新。

　　當然，有一些“不能忍受”，卻讓更多的人忍受不了。廣州地鐵上的“大便弟”，讓我們無(wú)法回避，這到底是道德的崩潰，還是對公共設施不完善的“反叛”？

　　種種不能忍受的小細節，引發(fā)了人們的反思，甚至逼迫著(zhù)一部分人另辟蹊徑，用智慧創(chuàng )造了更美好的生活，這就是“不能忍受”的蝴蝶效應。

蝴蝶的作文 篇5

　　在動(dòng)物世界里，我是蝴蝶品種麗比較罕見(jiàn)的六斑劍鳳蝶！顧名思義，我有六個(gè)大大小小的斑點(diǎn)。除了這個(gè)，我還有一個(gè)十分霸氣的小名“異天蝶”我比較膽小怕事，遇到害怕的事便會(huì )以迅雷不及掩耳之勢，沖上云霄，逃之夭夭。這也是我小名的由來(lái)。

　　我的一生有些坎坷，雖然不及你們人類(lèi)的一生三起三落、跌宕起伏，可也算是歷經(jīng)滄桑吧！在我的一生中要經(jīng)歷“卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)”四個(gè)階段。每一次脫變都像一個(gè)“成蟲(chóng)禮”。我最羨慕的還是你們人類(lèi)的平均壽命了，我們蝴蝶的.壽命很短暫。有時(shí)候，一直剛產(chǎn)下的小蝴蝶，三天就去世了，這種情況在我們蝴蝶眼里是家常便飯了。你們人類(lèi)要好好珍惜時(shí)光��！

　　不過(guò)，我在蝴蝶大家庭中的地位可是蒸蒸日上啊，我是名門(mén)望族，但是在大自然這個(gè)無(wú)形卻又龐大的食物鏈里，我們蝴蝶大家庭是基層動(dòng)物�？墒俏覀兩�活的也還不錯，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，偶爾到花壇中和姐妹們玩捉迷藏，一片其樂(lè )融融。

　　這就是我，一直逍遙快活的六斑劍鳳蝶!

蝴蝶的作文 篇6

　　不要走得太近，驚走了沉眠的美。

　　美麗的生物是自然的精靈，它們有靈慧，會(huì )選擇自己的棲居之所。幽蘭必綻于空谷，其香才悠遠幽邃;最美的蝶必棲于幽暗的洞穴，其美才神秘而驚艷。生長(cháng)于僻遠之處，才有出塵的氣質(zhì)，也許深山千萬(wàn)年的岑寂讓時(shí)空保持了一份古樸，給予它們明凈與靈動(dòng)。

　　然而很多人是不懂得美的，甚至出于愛(ài)美之心摧殘了它。不必說(shuō)蝴蝶被制成標本而枯萎，鳥(niǎo)鳴在籠中喑啞，

　　就是一些心懷善念的人，也會(huì )在無(wú)意中釀成悲劇。林清玄的《放生鳥(niǎo)》里，鳥(niǎo)與龜被一捕再捕，一只龜的甲殼上刻滿(mǎn)了放生者的名字。仿佛一個(gè)悖論，愛(ài)造成的傷害觸目驚心。

　　為什么我們會(huì )陷入這反復傷害的輪回?只因走得太近，抓得太緊，不懂得保持一段距離。

　　純凈的美總在遠離塵世的僻遠之地，譬如青藏高原上起伏的雪峰，與高遠的天宇相廝磨�！叭f(wàn)物有成理而不說(shuō)”，其實(shí)自然已在沉默中說(shuō)得清清楚楚：有人之處就有喧囂，有污濁，有說(shuō)不清的.變數，所以，好山好水都躲得遠了，就像高傲的隱居者，不歡迎人們打擾�？扇藗兘K究沒(méi)有讀懂。即使讀懂了，恐怕我們也不會(huì )停下腳步。我們抑不下對世界的好奇，也壓不下征服荒野的欲望。

　　即使如此，我們仍應懂得適度地保持距離，保持對美的尊重。

　　川端康成說(shuō)：“凌晨四點(diǎn)，我發(fā)現海棠花未眠�！蹦抢杳鞯谋§F里搖曳的花枝，脈脈地昭示著(zhù)，告訴我們，不要走近，否則夢(mèng)就破了。

　　朱成玉說(shuō)“見(jiàn)到美，請行個(gè)禮”，行禮即是尊重，留有尊重，或許我們還不至驚走全部的美。

　　在洞中探險的幾人，看見(jiàn)山壁上的蝴蝶，于是放輕了腳步。當我們看見(jiàn)蝴蝶遠去，定不能再追，應當熄滅蠟燭，默默退出，那退出的腳步和熄滅的蠟燭，是對美的行禮。

　　作為無(wú)數愛(ài)美之人的一員，我曾深深驚詫于美的脆弱，也曾因無(wú)心之失，悵恨于美的遠去。我漸漸明白，追尋美的最佳姿勢，不是窺視和攫取，而是敬禮。古人言“親而不狎”，誠不欺我。

　　所以我小心翼翼，唯恐驚走潛藏的美。我希望，遙隔黎明的薄霧微微鞠躬，只為一處令人感動(dòng)的美。

蝴蝶的作文 篇7

　　在一窩的草地上有一群毛蟲(chóng)蛹，過(guò)了一些時(shí)日，一些毛蟲(chóng)蛹脫變成了蝴蝶飛走了。不過(guò)還剩一只毛蟲(chóng)蛹沒(méi)有脫變，過(guò)了很久很久很久那只毛蟲(chóng)蛹脫變成了一只發(fā)光的小蝴蝶，這只小蝴蝶和它姐姐哥哥都不一樣，因為她能發(fā)光。小蝴蝶小光飛到了城里，來(lái)到一棟矮樓頂上歇息。某天夜晚，小妹妹蘭玲來(lái)到旁邊看到了有一只發(fā)光的小蝴蝶，她只是看看漂亮又發(fā)光的小蝴蝶。蘭玲就住旁邊，家里有個(gè)爺爺，爺爺是博士，研究蝴蝶的。爺爺對蘭玲說(shuō)：“據說(shuō)發(fā)光的蝴蝶是絕種很稀少的蝴蝶物種�！碧m玲看到了發(fā)光的小蝴蝶，沒(méi)有對爺爺說(shuō)起此事。有天，爺爺便要尋找發(fā)光的蝴蝶，卻看到有一只普通小蝴蝶在家里，到了晚上發(fā)現那只蝴蝶卻是發(fā)光的小蝴蝶。爺爺要抓拿它去做實(shí)驗，蘭玲看到爺爺要抓發(fā)光的小蝴蝶，蘭玲把小光搶了過(guò)來(lái)把它放掉了。

　　過(guò)了一個(gè)星期后，小光飛回來(lái)了，還和蘭玲說(shuō)起了話(huà)，蘭玲還嚇了一大跳呢！小光對蘭玲說(shuō)：“謝謝你救了我，我要回報你！”“回報我？”“恩�！薄澳亲鍪裁茨�？”“我給魔法用，用我身上力量。我當作你的頭飾，就是小蝴蝶。魔法只能維持三個(gè)月，之后我身上力量的用盡，只是普通金屬的頭飾�！薄安挥眠@樣吧，用你的性命來(lái)……”“沒(méi)關(guān)系，我還要回報你呢？不過(guò)可以做普通漂亮金屬頭飾不錯��？”“對啊，我喜歡漂亮的頭飾�！毙」庖�回報蘭玲，變作頭飾在蘭玲頭上，蘭玲一說(shuō)要變什么，頭飾上發(fā)出光芒，什么愿望都實(shí)現。到了三個(gè)月后，魔法不能用了，小光把它當作美麗的金屬頭飾。

　　之后，媽媽回家，還有爺爺問(wèn)道，那么漂亮的頭飾哪里來(lái)的？蘭玲說(shuō)：“自己買(mǎi)的�！睜敔斅�(tīng)到了沒(méi)有了關(guān)系，可是爺爺不高興說(shuō)：“那只蝴蝶去哪里了？”蘭玲說(shuō)：“發(fā)光的小蝴蝶是個(gè)生命，爺爺你不應該讓他去做實(shí)驗�！睜敔斚耄航^種稀有的蝴蝶沒(méi)有了還是算了吧。爺爺就說(shuō)：“是啊，要保護好每一條的生命�！碧m玲和爺爺一起哈哈大笑。關(guān)于蝴蝶夾的`事情，媽媽聽(tīng)到了就生氣了，蘭玲的每月的零用錢(qián)越來(lái)越少了。撒謊被無(wú)辜懲罰，反正蘭玲答應過(guò)小光不要把魔法秘密說(shuō)出去，說(shuō)出去了頭飾也要消失，也就沒(méi)有普通漂亮的金屬頭飾了。這樣零用錢(qián)減少，蘭玲越來(lái)越喜歡小光蝴蝶的遺體變成的漂亮金屬頭飾。

蝴蝶的作文 篇8

　　去年的第一天，我內心很憂(yōu)慮。因為我在校運動(dòng)會(huì )上二百米短跑得了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的成績(jì)——倒一。

　　我懊惱無(wú)比！有史以來(lái)，我根本沒(méi)有得到過(guò)這樣的成績(jì)。當時(shí)，迎接我的同學(xué)看著(zhù)我，我感覺(jué)臉上特無(wú)光。我從此便對體育課沒(méi)了興趣，憂(yōu)慮的心情從此而來(lái)。

　　坐在窗前，這種壓抑的心情和那天上灰蒙蒙的烏云讓我感到憂(yōu)愁和茫然，心里一片空白，就像在宇宙中飄蕩的飛船殘骸，不知方向，沒(méi)有目標……“出去散散心吧”母親的聲音傳進(jìn)耳簾。我便獨自一個(gè)人走進(jìn)公園里，獨自一個(gè)人低著(zhù)頭，獨自一個(gè)人漫步。

　　我漫無(wú)目的的在公園里瞎轉悠，不一會(huì )，天上打起了雷聲——“轟隆隆”這巨大的聲音讓我內心更加低沉，猶如受到打擊一般。

　　雨停了，我走在路上，突然發(fā)現，一只淋濕了翅膀的蝴蝶，無(wú)力的在地上的水灘里掙扎著(zhù)。想飛起來(lái)卻無(wú)能為力。在水灘里，我用手托著(zhù)它出來(lái)，準備幫助其起飛時(shí)又突然停下了手臂，我想“這不就是所謂揠苗助長(cháng)嗎？”有時(shí)候用自己的努力爭取成功不是更好嗎？這只蝴蝶的處境不是同現在的我一樣嗎？在這個(gè)世界里，什么都靠不住，只有自己努力使自己強大起來(lái)，靠自己，才是硬道理。而我將這只蝴蝶放在干燥的地面上時(shí)，它又緩緩的舒展著(zhù)翅膀。功夫不負有心人，它飛起來(lái)了，飛向那又高又遠的'天空。

　　這來(lái)自蝴蝶翅膀里的感動(dòng)震撼了我，讓我從挫敗中堅強的走了出來(lái)。失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是你因為失敗而不去奮斗，不去努力，不去超越自己。

　　當初如果不是有這一次的經(jīng)歷恐怕我現在也不會(huì )這么外向。但努力奮斗，不懼怕失敗這一人生哲理將會(huì )讓我和蝴蝶一樣，“走的更高，飛的更遠”！

蝴蝶的作文 篇9

　　春天的腳步走進(jìn)了大地，花兒開(kāi)了，樹(shù)木吐芽了，小草綠了……溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地。

　　我們也走進(jìn)了春天，走進(jìn)了田野。瞧，金燦燦的油菜花開(kāi)了，我們正聞著(zhù)花香，忽然一只美麗的'蝴蝶從我們的眼前飛過(guò)，大家齊聲喊道：“多么美麗的蝴蝶，快抓住它�！蔽覀兌枷蚝�蝶撲去，蝴蝶卻跟我們捉迷藏似的，我們追到東它飛到西，我們跑到南它又飛到北，也許它飛累了，不知什么時(shí)候飛進(jìn)油菜花叢中不見(jiàn)了，我們急得團團轉，怎么也找不到這只蝴蝶。

　　春天多美呀，春天的花和蝴蝶更美！

蝴蝶的作文 篇10

　　春天到了，春光明媚，萬(wàn)物復蘇。一只蝴蝶在小溪邊的草地上翩翩起舞。草地上生長(cháng)的青藤上還開(kāi)著(zhù)幾朵喇叭花，綻開(kāi)著(zhù)笑臉歡迎著(zhù)春天。

　　一天，一只螞蟻姑娘想到小溪對岸去找她的小伙伴一起玩耍�？墒亲约河譀](méi)有工具，怎么辦呢？她想了想，就拿了一片綠葉當作小船，放在清澈的溪水上，螞蟻姑娘踩在上面，綠葉慢慢地漂向前方。

　　突然，不幸的'事情發(fā)生了：螞蟻姑娘“乘座”的綠葉被一陣風(fēng)刮翻了，天還下起了大雨。螞蟻姑娘掉入了水中，她掙扎著(zhù)爬到了一塊石頭上，喊著(zhù)：救命��！救命��！…… 蝴蝶姐姐正停在岸邊的花朵上，靜靜地欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。她隱隱約約地聽(tīng)到了喊救命的聲音。趕忙飛起來(lái)到處張望著(zhù)。她看到水里一只小螞蟻在水中若隱若現的，一會(huì )兒被風(fēng)吹起的水淹沒(méi)，一會(huì )兒又露出了小身體。蝴蝶姐姐沖著(zhù)小螞蟻就飛了過(guò)去。大聲地說(shuō)：“螞蟻妹妹，不要害怕，我來(lái)救你。我飛得低一點(diǎn)，你快爬到我的背上來(lái)，我馱你過(guò)岸�！笨墒�，風(fēng)太大了，雨也太大了，蝴蝶姐姐試了幾次都沒(méi)有成功。眼看著(zhù)螞蟻姑娘就要精疲力竭了。蝴蝶姐姐就給她打氣，說(shuō)：“螞蟻妹妹，堅持！堅持！我落在石頭上，你一定要爬在我的翅膀上，我們一定會(huì )成功的�！闭f(shuō)著(zhù)，蝴蝶姐姐冒著(zhù)生命危險飛落到石頭上，小螞蟻用盡最后的力氣爬到了蝴蝶姐姐的翅膀上。

　　小螞蟻得救了。 過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)停了，雨也止了。蝴蝶姐姐背著(zhù)螞蟻姑娘安全地過(guò)了小溪�？吹阶约旱男』锇�，螞蟻姑娘說(shuō)了自己的經(jīng)歷。螞蟻們都非常感謝蝴蝶姐姐，稱(chēng)贊她真是勇敢！還要讓所有的動(dòng)物們學(xué)習的英雄事跡呢。這時(shí)蝴蝶姐姐卻早已飛走了。又投入到了大自然的懷抱。太陽(yáng)公公又出來(lái)了，笑瞇瞇地看著(zhù)這一切，把大地照得更亮了！

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