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捉蝴蝶的作文

時(shí)間:2024-03-21 18:09:07 蝴蝶 我要投稿

捉蝴蝶的作文常用【8篇】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的捉蝴蝶的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

捉蝴蝶的作文常用【8篇】

捉蝴蝶的作文 篇1

  今天,我們去鄉下奶奶家,看見(jiàn)有很多蝴蝶在油菜花叢中翩翩起舞。我們決定去捉蝴蝶,順便還可以看看鄉下春天的美景。

  油菜花一開(kāi)就是一大片,遠遠地看就像一片金色的海洋,有許多五顏六色的花蝴蝶在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔。

  我拿了一根長(cháng)竹竿和一個(gè)用很粗的釬絲圍成圈,再做了一個(gè)大網(wǎng)兜,用來(lái)捉蝴蝶。我們出門(mén)了,一邊兒走一邊兒看。突然我看見(jiàn)一只黃紅相間很美麗的花蝴蝶,停在一株嬌嫩的油菜花上。我小聲地對爸爸說(shuō),“我們的獵物來(lái)了!薄班!卑职终f(shuō)著(zhù)把網(wǎng)兜給了我。我輕手輕腳地靠近這只花蝴蝶,哈!“我抓住啦!哈哈哈!”不料我仔細一看蝴蝶早就逃之夭夭。我并不放棄,在油菜花叢中找啊找。果然,功夫不負有心人,我又發(fā)現一只彩色的`花蝴蝶停在一朵油菜花上顯得很明顯。我再一次慢慢地走過(guò)去,哈!“耶!我終于捉住蝴蝶了!”我小心翼翼地用手抓住它的翅膀,它細小的腳不停地在振動(dòng),這就是蝴蝶的生命的力量。

  這次捉蝴蝶可真有趣!蝴蝶這種求生的欲望令我震驚,最后我忍不住放了這只蝴蝶。

捉蝴蝶的作文 篇2

  今天陽(yáng)光燦爛,一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,煞是好看!我看著(zhù)動(dòng)了心,就纏著(zhù)爸爸和我一起捉蝴蝶。

  一只蝴蝶從我身邊飛過(guò),我跑過(guò)去,一伸手,卻沒(méi)捉著(zhù)。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,別捉那些在飛的,停在花朵上的蝴蝶最好捉,只要悄悄地走過(guò)去,伸手一捏,就能捉住!蔽以诨▍仓姓襾(lái)找去,看見(jiàn)一只蝴蝶停在花朵上,就貓著(zhù)腰悄悄地走過(guò)去,可剛一伸手,蝴蝶就飛走了。而不一會(huì )兒,爸爸就捉了兩只蝴蝶。我看著(zhù)爸爸手里的蝴蝶,羨慕極了。心中暗暗地想:為什么我就捉不到一只蝴蝶呢?我一定要自己捉到一只蝴蝶!過(guò)了一會(huì )兒,我又看見(jiàn)一只蝴蝶落在一朵花上,就悄悄地走過(guò)去,伸出大拇指和食指,慢慢地靠近那只蝴蝶,近了,近了,我猛一伸手,一捏,終于碰到了,可它又飛了。我緊追不舍,終于把它給捉住了,嗬,它的翅膀上還有兩塊墨綠色的'圓斑,顯得與眾不同呢!我非常興奮,高興得又蹦又跳。

  這下我的標本夾里又多了兩個(gè)新伙伴羅!

捉蝴蝶的作文 篇3

  一天萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,我和妹妹很高興,因為今天我們今天想去勝溪湖捉美麗的蝴蝶。于是我們騙爸爸去勝溪湖玩。

  下午了,我們興致勃勃地來(lái)到了勝溪湖,趁爸爸不注意時(shí),準備好捕捉蝴蝶的網(wǎng)子。到了公園里,里面鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,五顏六色的花兒上,飛舞著(zhù)漂亮的蝴蝶,我們走到跟前,舉起網(wǎng)輕聲說(shuō):“三,二,一,放!”我迅速放下網(wǎng),沒(méi)捉到,我們很失望,但決不能放棄,第二次,我瞄準了目標!胺!”可抓住它了,準是它不想跟我走,上下亂飛,差點(diǎn)我就松開(kāi)手了,當我等到它筋疲力盡時(shí),我才讓妹妹打開(kāi)玻璃瓶,讓蝴蝶飛進(jìn)去,再蓋上瓶蓋,蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飛舞了。我們欣賞著(zhù)美麗的蝴蝶,得意地把瓶子在手里晃來(lái)晃去,看著(zhù)美麗的蝴蝶在這瓶子里飛來(lái)飛去。

  這時(shí),爸爸回來(lái)了,見(jiàn)我們這樣折磨蝴蝶,很是生氣,說(shuō)道:“你們不是說(shuō)在這兒玩嗎?怎么開(kāi)始捉蝴蝶了?快點(diǎn)把它放了!”

  “爸爸!為什么?”我和妹妹不理解,生氣地直跳。

  “你可知道,蝴蝶是大自然的一部分,也是一份生命!如果你不懂,就想想,如果你是蝴蝶,把你養在玻璃瓶里,你便失了自由,失去了快樂(lè ),那時(shí),你便失去了人生,一輩子只能站在籠子里,坐在小秋千上蕩來(lái)蕩去,只能直直地看著(zhù)窗外,只能望著(zhù)主人快樂(lè )的表情,永遠得不到快樂(lè ),你愿意嗎?而且蝴蝶能傳播花粉,讓大自然更加五彩繽紛!

  我開(kāi)口想爭辯,但聽(tīng)著(zhù)父親的'話(huà),我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱,看著(zhù)蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀,飛向了花叢。

  暑假里那個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。無(wú)論是人還是動(dòng)物,都是大自然的一部分,都擁有生命的價(jià)值,我們要愛(ài)護動(dòng)物植物,愛(ài)護大自然,就像愛(ài)護自己一樣。

捉蝴蝶的作文 篇4

  在一個(gè)炎熱的下午,我和爺爺、姐姐拿著(zhù)捕蝶網(wǎng)準備去院子里的小花園捉蝴蝶。

  來(lái)到花園,哇!看見(jiàn)了一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞,眼睛都看花了,不知捉哪一只。突然一只“豹斑蝶”快活的飛過(guò)來(lái),我們異口同聲的說(shuō):“哇!好漂亮!就捉它了!蔽臆b手躡腳的'走過(guò)去,慢慢地靠近了它,迎頭一擊,蝴蝶靈巧的一閃,轉了兩個(gè)彎,悠閑自得的飛走了。姐姐冷靜的站在那里,用眼角的余光盯著(zhù)它,等它飛累了,停在一根樹(shù)枝上,姐姐看時(shí)機已到,便慢慢地向它那蹭,屏住呼吸,慢慢的抬起手,一點(diǎn)一點(diǎn)的接近那只豹斑蝶,近了,更近了,“撲”的一下,豹班蝶終于捉住了。

  我學(xué)著(zhù)姐姐那冷靜的態(tài)度,學(xué)會(huì )了捉蝴蝶。并且把它們做成了標本。

  捉蝴蝶真有趣!

捉蝴蝶的作文 篇5

  生活中有許多零碎的小事能給我們終生受益的啟示,其中有一件事到現在還令我記憶猶新。那是一個(gè)周日的下午,媽媽要去單位加班,讓我一個(gè)人留在家里做作業(yè)。

  媽媽一走,我就拿起閱讀練習做了起來(lái)。做完后發(fā)現只用了15分鐘,我決定再做奧數,做完后再休息。奧數有些難,我托腮凝思,突然,窗外一只漂亮的蝴蝶吸引住了我的目光。它的翅膀是天藍色的,上面有幾個(gè)淡黃色的'小圓點(diǎn),外面還有一圈綠花邊,我最喜歡這兩種顏色啦!于是我一躍從椅子上跳起,把手中的筆扔在一邊,急忙打開(kāi)窗戶(hù)讓它飛進(jìn)來(lái)。

  這蝴蝶還真“聽(tīng)話(huà)”,不一會(huì )兒就拍拍翅膀飛了進(jìn)來(lái)。好戲開(kāi)場(chǎng)了!我一定要抓住它!它飛進(jìn)了臥室,我趕忙跟著(zhù)跑了進(jìn)去;可它不一會(huì )兒又飛進(jìn)了客廳,我只好也一起來(lái)到客廳……為了抓住它,我“東奔西跑”,累得大口地喘著(zhù)粗氣,不過(guò)努力沒(méi)有白費,趁它休息的當兒,我一伸手就捉住了它。

  正在洋洋得意時(shí),我一看鐘,!再過(guò)半小時(shí)媽媽就要回來(lái)了!我的趕快做作業(yè)。我把蝴蝶放在一個(gè)瓶子里,胡亂地在蓋子扎幾個(gè)洞,便慌忙地沖進(jìn)書(shū)房做奧數。開(kāi)哪!剩下的四題怎么那么難!第一題數量關(guān)系找不到;第二題好不容易用“方程大法”解出了;第三題又是一只“攔路虎”橫在我面前,真是無(wú)從下手;第四題似乎以前做過(guò),但現在怎么都理不出思路來(lái),匆忙中,還是把《奧數》先扔在一邊,趕快做英語(yǔ)閱讀,要寫(xiě)一篇不少于90個(gè)單詞的介紹傳統節日的短文!只能硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了,不過(guò)我心里還想著(zhù)蝴蝶,它會(huì )不會(huì )死?感覺(jué)怎么樣?我感到心神不定。時(shí)間過(guò)得真快,剛寫(xiě)完短文媽媽就來(lái)了。

  “作業(yè)做好了嗎?”媽媽問(wèn)。我支支吾吾地說(shuō)不出口。媽媽徑直走入書(shū)房,關(guān)上了門(mén)。我的心忐忑不安地等待媽媽批改。我心里真是后悔莫及,想:如果不去捉蝴蝶就不會(huì )這樣了。如果時(shí)光能倒流就好了。不知道媽媽會(huì )怎么批評我。我急得直跺腳。媽媽出來(lái)時(shí)臉上烏云密布,批評道:“英語(yǔ)文章語(yǔ)句不通,還有幾個(gè)單詞拼錯了;語(yǔ)文還行;數學(xué)怎么還有三題沒(méi)做?今天效率太低了!”我聽(tīng)后覺(jué)得臉上火辣辣的,心里很后悔,我后悔當初不該捉蝴蝶,浪費了時(shí)間。

  如果我做作業(yè)時(shí)一心一意,根本就不會(huì )發(fā)現蝴蝶,更不會(huì )被它吸引。其實(shí)做任何事都一樣,都要專(zhuān)心致志,三心二意什么也做不了。

捉蝴蝶的作文 篇6

  春天到了我們院子的桃花開(kāi)了,有粉紅的、有雪白的還有很多不知名的小花那一陣陣的花香,招來(lái)了一群群的小蜜蜂和蝴蝶。我和波波弟弟一起去院子里捉蝴蝶,波波弟弟把他們家的魚(yú)網(wǎng)拿來(lái)我們就開(kāi)始了,他來(lái)找,我來(lái)捉。突然弟弟說(shuō):“那有一只蝴蝶!蔽乙豢垂挥幸恢。我就等它慢慢飛下來(lái),我小心地走近它馬上網(wǎng)住了它。噢耶!我終于網(wǎng)住了,我馬上就去叫波波說(shuō):“波波你看!辈úǹ戳耍骸澳闶窃趺淳W(wǎng)到的!蔽因湴恋卣f(shuō):“我可是,大名鼎鼎的'神捕高子珊,這還是個(gè)小‘case’呢!”

  這時(shí)我看見(jiàn)蝴蝶可憐地望著(zhù)我,好像要哭了一樣。好像在說(shuō):“我想回家,快讓我出去!蔽倚南耄骸八彩莻(gè)生命,我們放了他吧!辈úㄕf(shuō):“好!蔽覀兙托⌒牡陌阉抛吡?吹剿鼩g快的飛向花叢中好像在說(shuō):“謝謝你們放了我。再見(jiàn)!”

捉蝴蝶的作文 篇7

  一個(gè)晴朗的天氣,我和外婆到樓下大花園里玩耍;▓@里的花品種真多呀!有月季花、有杜鵑花、還有太陽(yáng)花,花園里的花顏色真多呀!有粉的、有紅的、還有紫的,花園里的花真奇異呀!有的像小朋友的笑臉,有的像翩翩起舞的蝴蝶、還有的像害羞的小姑娘躲在花叢中呢。真是美麗極了!

  我獨自穿梭在花叢中,正看著(zhù)花叢里的花朵入迷時(shí),忽然,從墻角邊飛來(lái)了一對白蝴蝶,它們穿著(zhù)美麗的花衣,在花叢里戲耍。

  “哇!蝴蝶,真漂亮!”我再也顧不了這么多了,我伸出手,跑過(guò)去想抓住它,可它已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。

  蝴蝶們喜歡在花叢里飛來(lái)飛去,當蝴蝶停在一朵花上時(shí),蝴蝶的顏色就和花的顏色一摸一樣,很難分得清楚是蝴蝶還是花。

  蝴蝶一會(huì )飛一會(huì )又飛進(jìn)花叢里,好像是它在故意跟我捉迷藏似的,我怎么樣也捉不住,弄得旁邊的外婆哭笑不得。

  又是一只黃蝴蝶飛來(lái)了,它在花叢中繞了幾圈后飛累了,停在一朵紅色的月季花上休息,這次,我看得它清清楚楚。我躡手躡腳地靠進(jìn)那朵月季花,剛想伸出手的時(shí)候,它的翅膀猛然地動(dòng)了一下,“呀!”我馬上收起手,怕驚動(dòng)了蝴蝶,我悄悄地后退了幾步,我這下等它休息得完全放松警惕時(shí),一手它落到了我的手里,我可高興了。

  我捉住蝴蝶,它在我指間扇動(dòng)著(zhù)翅膀,我瞧了一下這只蝴蝶,它有著(zhù)五彩斑斕的.翅膀,還帶著(zhù)淡黃色的斑點(diǎn),再加上那小巧的身子,真是太美麗了!

  我看完蝴蝶,就打開(kāi)手掌把它放了。蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀在空中劃過(guò)了一條美麗的弧線(xiàn),從墻角邊飛走了。

  站在一旁的外婆有點(diǎn)疑惑地說(shuō):“既然你這么辛苦地把蝴蝶捉住了,為什么還要放它呢?”

  我回答:“蝴蝶它也是一個(gè)小生命呀!我并不是想把它捉住不放,因為它的美麗是大自然的,所以我應該還它自由才對!您說(shuō)對嗎?“

  外婆聽(tīng)了,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

捉蝴蝶的作文 篇8

  一天中午,天氣晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。

  不一會(huì )兒,小熊妹妹就用自己的捕蟲(chóng)網(wǎng)捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的臉上露出了開(kāi)心的微笑。熊哥哥說(shuō):“我們去那邊的草地上玩一會(huì )兒,然后再來(lái)捉蝴蝶吧!

  小熊兄妹倆正在大樹(shù)下乘涼,一只五彩繽紛的蝴蝶落在小熊面前。那對翅膀一扇一扇的,好像在他們面前跳舞,美麗極了!熊妹妹立刻用捕蟲(chóng)網(wǎng)將這只蝴蝶捉住了。

  看著(zhù)妹妹興奮的表情,熊哥哥想起了課堂上老師講的`話(huà):蝴蝶是益蟲(chóng),它可以吃蚊子。就對妹妹說(shuō):“小妹,蝴蝶是益蟲(chóng),我們把它們放了吧!

  小熊兄妹來(lái)到花叢中,把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又輕輕的拍動(dòng)了幾下翅膀,好像在對小熊兄妹表示感謝。

  看到蝴蝶那個(gè)樣子,他們高高興興地回家把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你們真是媽媽的好孩子!”

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