規則學(xué)生作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的規則學(xué)生作文，歡迎大家分享。
規則學(xué)生作文1
我每天放學(xué)后的必經(jīng)之路上有一家書(shū)店，可是最近它卻給我留下了深刻的印象。
那天晚上，我吃完晚飯后出去溜達，正巧碰見(jiàn)那家書(shū)店門(mén)前鬧鬧嚷嚷，圍著(zhù)一群看熱鬧的人，我的好奇心不免膨脹，于是我使出我的“看家本領(lǐng)”，連扒帶撥地擠進(jìn)了人群。
那家書(shū)店的老板娘正叉著(zhù)腰罵著(zhù)一個(gè)男孩，那個(gè)男孩低頭哽咽著(zhù)，耳朵漲的通紅。只見(jiàn)老板娘又罵開(kāi)了：“你這個(gè)娃兒，敢偷東西，把你媽喊來(lái)！”男孩使勁搓著(zhù)手，斷斷續續地說(shuō)：“我沒(méi)有偷……”
那個(gè)老板娘雙眼一瞪，又罵著(zhù)：“快點(diǎn)把書(shū)交出來(lái)，不然我要報警了，快說(shuō)，你家人電話(huà)好多，我還不信我治不了你！”說(shuō)著(zhù)，她把男孩身上的兜搜了一遍。這個(gè)人，實(shí)在太過(guò)分，都搜了別人的身還那么尖酸刻薄。
或許是有人實(shí)在看不下去了，蒂娜的男孩說(shuō)：“把你屋人電話(huà)號碼說(shuō)給我，這女的太過(guò)分了！”男孩說(shuō)出了電話(huà)號碼，那人撥通了電話(huà)。
老板娘一看情勢不對，又吼道：“你這個(gè)人莫多管閑事，還有你這個(gè)娃兒，不懂規則，敢偷書(shū)！氣焰明顯降下來(lái)了。
局面就這樣僵持著(zhù)，不一會(huì )兒，那個(gè)男孩的爺爺奶奶來(lái)了，一見(jiàn)到自己的孫子被罵成這樣，男孩的爺爺朝著(zhù)老板娘就說(shuō)開(kāi)了：“你憑啥子說(shuō)我孫子偷了書(shū)，你還搜身，搜到莫得嘛！”老板娘又說(shuō)：“他肯定偷了，天曉得他把書(shū)藏到哪兒去了，書(shū)店有規定，不準偷書(shū)，逮到要嚴懲！”“規則，那我孫子偷沒(méi)？”“哪，只有他自己明白！”
老爸娘弱了下去，男孩一家人也就回去了。眾人丟給老板娘一個(gè)個(gè)白眼，那個(gè)老板娘悻悻走回了店里。
眾人漸漸散了，議論聲也散了。
規則學(xué)生作文2
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設施，一向在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有到達真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯呢？
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，而我們往往卻只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。大家想過(guò)如此的后果會(huì )是怎樣的嗎？
看！那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著(zhù)，司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē)，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢(qián)，不顧違章的后果�？蛇@位司機明白嗎？只是為了這么一筆工錢(qián)違反交通規則，一剎那間就很有可能會(huì )葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)能夠買(mǎi)到的？看！那場(chǎng)杯具終究還是上演了，鮮血染紅了車(chē)輪，受害者的親人悲痛萬(wàn)分……
��！又是一場(chǎng)杯具！人行道上，一輛摩托車(chē)疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車(chē)司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢？難道只是為了圖方便，圖省事嗎？盡管只是為了一時(shí)的利益，但你可明白，它卻使另一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者悲哀淚流，使家庭因之而破碎阿！
在交通安全的維護上，我們每個(gè)人都有職責和義務(wù)。生命是可貴的，也是脆弱的。期望人人都能自覺(jué)遵守交通規則，讓我們的生活少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂(lè )。讓安全與快樂(lè )同時(shí)伴我成長(cháng)，讓我們生活的環(huán)境更安全更完美！
規則學(xué)生作文3
星期天，火紅火紅的太陽(yáng)掛在天空中，火辣辣的照著(zhù)大地。媽媽帶我去了熱鬧的電影院，看我夢(mèng)寐以求的電影——《巴拉拉小魔仙》。
一進(jìn)電影院，一陣陣涼氣撲了過(guò)來(lái)，媽媽給了我嶄新的錢(qián)，然我去買(mǎi)兩張電影票。我拿著(zhù)錢(qián)興高采烈地“飛”向買(mǎi)票的地方。到了，我發(fā)現買(mǎi)票的人很多很多，排了一條長(cháng)長(cháng)的隊，就像是一條五顏六色的長(cháng)龍蜿蜒在電影院里。這可是讓我失望極了，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠遠超過(guò)了票的數量！這下可糟了，快沒(méi)票了，我一定買(mǎi)不到票！我垂頭喪氣，就像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣。
這時(shí)，我突然聽(tīng)到有一個(gè)人在大聲地喊我，我有氣無(wú)力地回過(guò)頭，一看，那不是我們家鄰居李曉姐姐嗎？
她高興的說(shuō)：“你站我前面排隊吧！”
我一看，她是第五個(gè)。我一下子高興地合不攏嘴：“好呀�！�
我還時(shí)不時(shí)的說(shuō)：“真是我的好姐妹！”
可是，我發(fā)現旁邊有一個(gè)又醒目又大的牌子：“請按順序排隊買(mǎi)票！”我看看這些白色的字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊員呀！少先隊員應該遵守規則。對！一定要遵守！想著(zhù)想著(zhù)，我跑到最后�？尚闹袇s還抱著(zhù)一種希望，我能夠買(mǎi)到票，雖然我知道可能性不太大，可是，沒(méi)想到過(guò)一會(huì )兒一位叔叔又進(jìn)了一沓電影票，不一會(huì )兒，我竟然買(mǎi)上了票，買(mǎi)上了“難求”的票。我和媽媽終于看上了電影。
這件事，使我深刻的意識到了規則的重要性，雖然在別人看來(lái)，我吃了一點(diǎn)虧，但在我看來(lái)，我會(huì )驚奇地發(fā)現，規則給我上了人生中最重要的一課！那是有了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。
規則學(xué)生作文4
陽(yáng)光很暖和，街道很繁忙，車(chē)來(lái)人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活的富足與幸福。但忽視道路規則，卻產(chǎn)生幾多故事，讓人感慨不已，令人深思。從中我們或許可以學(xué)到些什么。
人讓車(chē)，讓出安全
你看！那位叨著(zhù)煙，滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子的看樣子正要過(guò)馬路。此時(shí)紅燈似血，晃著(zhù)人眼�？墒撬孟癫徽J識這似血的紅燈似的，仍然一個(gè)勁地向前走。
這時(shí)，值勤的攔住了他，說(shuō)：“這位先生，現在正是紅燈，請你稍等一下再過(guò)吧！”叨著(zhù)煙的叔叔看都不看一眼，傲慢地說(shuō)：“管你什么事？快讓開(kāi)！”說(shuō)完，一把推開(kāi)了戴黃帽的叔叔，大搖大擺得向馬路對面走去。這時(shí)，一輛大卡車(chē)對著(zhù)他呼嘯著(zhù)筆直沖來(lái)，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措。司機發(fā)現了他，也慌了，猛地往左打方向盤(pán)，踩著(zhù)剎車(chē)，“哧——”尖利的一聲，車(chē)猛然停下，在地上劃出一條清晰的印痕�？蛇�是晚了一步，叨煙叔叔的雙腿永遠留在了馬路上了！那只吸了一半的香煙被遠遠地拋在一邊，還在冒著(zhù)清煙。此時(shí)，綠燈亮了，可是他的腿再也沒(méi)了。
唉！如果這位叔叔遵守道路規則，悲劇也許不會(huì )發(fā)生。
車(chē)讓人，讓出文明
咦，明晃晃的紅燈下怎么有人過(guò)馬路呢？一輛黑色的小車(chē)正朝前頭急駛而去，因為看見(jiàn)有人要過(guò)馬路，所以提前減了速。車(chē)緩緩地走，可是，行人利用車(chē)子之間的間隙，從車(chē)前不緊不慢地走過(guò)去。沒(méi)辦法，車(chē)主只得慢慢地開(kāi)著(zhù)，讓著(zhù)幾乎挨著(zhù)車(chē)輪的行人。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……好幾個(gè)行人從車(chē)之間的間隙走過(guò)去，后面已等了四五輛車(chē)了，長(cháng)長(cháng)地一條。等到行人全部過(guò)完后，車(chē)子才開(kāi)過(guò)。
陽(yáng)光依然是那樣暖和，街道依然是那樣繁忙。忽視道路規則，必定會(huì )釀成大禍。讓我們用心記住吧：遵守道路規則，才有平安與幸福。
規則學(xué)生作文5
各位老師,各位同學(xué)：
大家好！
我是五（二）班的學(xué)生。今天，我很高興站在這么多人面前發(fā)言，跟大家探討一個(gè)問(wèn)題：怎樣才能做一個(gè)懂規則、守規則的好學(xué)生。
規則無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。我們生活的世界是一個(gè)講規則的世界，它要求人們必須懂規則，并進(jìn)而遵守規則。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要了解懂規則，守規則是一個(gè)人具有高尚的道德品質(zhì)的表現。遵守規則的行為就是文明的行為，文明的行為就是美的行為，美的行為反映了一個(gè)人美的品德、美的心靈。同學(xué)們，請記�。耗愕男袨�，你的言談，都在告訴你周?chē)娜藗儯耗闶且粋�(gè)品德高尚的人還是一個(gè)品德底下的人。品德美、心靈美的人，才會(huì )受歡迎、受人尊敬。
其次要知道小學(xué)時(shí)期，正處在各種良好行為習慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。著(zhù)名作家柳青說(shuō)：“人生的道路很漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候�！蔽覀兠课煌瑢W(xué)，只要堅持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，天天堅持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì )養成遵守規則的良好習慣。
第三，我們要知道怎樣才能做一個(gè)遵守規則的好學(xué)生。目前我們能做的，就是從書(shū)本上汲取知識的瓊漿，以此來(lái)充實(shí)自己空蕩的頭腦；就是要從日常小事做起，拒絕欺負弱小，懂得關(guān)愛(ài)他人；拒絕頂撞老師，懂得尊重他人；拒絕逃課偷懶，懂得對自己負責。我們的校園很美，她也經(jīng)不起我們考試作弊，上課睡覺(jué)，打架鬧事等不良行為的折騰。印度的諺語(yǔ)說(shuō)：“播種行為，收獲習慣，收獲性格；播種性格，收獲品德；播種品德，收獲命運�！弊屛覀兌紒�(lái)遵守《小學(xué)生日常行為規范》，按照《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，持之以恒，收獲堅毅的性格，收獲高尚的品德，成為一個(gè)懂規則、守規則的好學(xué)生，最終能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
謝謝大家！
規則學(xué)生作文6
寬闊的大馬路，先進(jìn)的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯呢？
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，而我們往往卻只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。大家想過(guò)如此的后果會(huì )是怎樣的嗎？
看！那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著(zhù)，司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē)，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢(qián)，不顧違章的后果�？蛇@位司機知道嗎？只是為了這么一筆工錢(qián)違反交通規則，一剎那間就很有可能會(huì )葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的？看！那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車(chē)輪，受害者的親人悲痛萬(wàn)分……
��！又是一場(chǎng)悲��！人行道上，一輛摩托車(chē)疾速行駛，將一位老婆婆撞倒在地，老婆婆立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車(chē)司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢？難道只是為了圖方便，圖省事嗎？盡管只是為了一時(shí)的利益，但你可知道，它卻使另一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎��！
在交通安全的維護上，我們每個(gè)人都有責任和義務(wù)。生命是可貴的，也是脆弱的。希望人人都能自覺(jué)遵守交通規則，讓我們的生活少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂(lè )。讓安全與快樂(lè )同時(shí)伴我成長(cháng)，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好！
規則學(xué)生作文7
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”交通事故每時(shí)每刻都會(huì )發(fā)生，它像顆威力十足的炸彈，一旦爆炸，威力十足。
那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在廣場(chǎng)上散步。突然一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)。我定睛一看，原來(lái)是個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪，由于他騎的太快了，差點(diǎn)就撞上了斑馬線(xiàn)上的那位老奶奶。大家勸他不要騎得那么快，會(huì )出事的�？伤褪遣宦�(tīng)，繼續騎他的‘飛車(chē)’，臉上不時(shí)露出得意的神情。我想：這樣的做法太危險了，很可能會(huì )出交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎處看見(jiàn)了一群人圍在一起。我和媽媽?xiě)阎?zhù)好奇心走過(guò)去看了一眼�！鞍�！”，“這不是剛才那個(gè)男孩嗎！他怎么被車(chē)撞了？”
我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者說(shuō)：“唉！這個(gè)孩子太可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去，當時(shí)就不省人事�！敝�?chē)娜肆⒖虛艽蛄?20急救。救護車(chē)鳴著(zhù)警笛，把男孩兒帶走了。
后來(lái)我聽(tīng)到消息，那個(gè)男孩被撞的很重，需要很多錢(qián)治療，并聽(tīng)說(shuō)他家并不富裕，拿不出這么多錢(qián)治療。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)男孩兒入了保險，保險公司把大部分醫療費給付了，使那位男孩兒及時(shí)得到了救治……
交通事故是那么可怕，一霎那間，就有可能奪走人的生命。為了你和他人的人身安全、為了社會(huì )上不再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚、為了不再有更多年輕的生命斷送，讓我們一起遵守交通規則，做一個(gè)珍愛(ài)生命的好少年吧！
規則學(xué)生作文8
那是一個(gè)傍晚，我們乘車(chē)從墨爾本出發(fā)，往南端的菲律普島趕。菲律普島是澳洲著(zhù)名的企鵝島，我們去那兒看企鵝歸巢的美景。
從收音機里，我們知道島上正在舉辦一場(chǎng)大規模的摩托車(chē)賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后大家都顯得憂(yōu)心忡忡。因為根據估計，在我們到達企鵝島之前約一個(gè)小時(shí)，這場(chǎng)大規模的摩托車(chē)賽就要結束。依照我們的經(jīng)驗，到時(shí)候觀(guān)眾散場(chǎng)，會(huì )有成千上萬(wàn)輛汽車(chē)往墨爾本方向開(kāi)。因為這條路只有兩車(chē)道，我們都擔心會(huì )塞車(chē)，而真正可以看到企鵝歸巢的時(shí)間只不過(guò)短短半小時(shí)，如果因塞車(chē)而耽誤了時(shí)間，我們就會(huì )留下永久的遺憾。
擔心的時(shí)刻終于來(lái)了。離企鵝島還有60多公里時(shí)，對面蜂擁而來(lái)無(wú)盡的車(chē)流。其中有汽車(chē)，還有無(wú)數的摩托車(chē)。
此時(shí)此際，目力所及，從北往南開(kāi)的車(chē)只有我們一輛，可是由南向北的卻何止千輛！我們緊張地盯著(zhù)所有從對面來(lái)的車(chē)輛。但出乎意料的是，我們雙方的車(chē)子卻依然行駛得非常順暢。
我們終于開(kāi)始注意到，對面駛來(lái)的所有車(chē)輛，沒(méi)有一輛越過(guò)中線(xiàn)！
這是一個(gè)左右極不“平衡”的車(chē)道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車(chē)子。然而沒(méi)有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序，要知道這里是荒涼的澳洲最南端，沒(méi)有警察，也沒(méi)有監視器，有的只是車(chē)道中間的一道白線(xiàn)，看起來(lái)無(wú)任何約束力的白線(xiàn)。這種“失衡”的圖景在視覺(jué)上似乎絲毫沒(méi)有美感可言，可是我卻漸漸地受到了一種感動(dòng)，我多么希望同樣的場(chǎng)景盡早出現在中國的`公路上！
夜幕降臨，所有的車(chē)都打開(kāi)了車(chē)燈，看著(zhù)那來(lái)自對面的流動(dòng)的燈光，我感覺(jué)到了一種無(wú)言的美。那是我平生所見(jiàn)過(guò)的最美麗的景觀(guān)之一，它給我留下的印象，甚至要比后來(lái)我們如愿看到的場(chǎng)景———那可愛(ài)的、憨態(tài)可掬的小企鵝從海浪里浮現出來(lái)，然后搖搖擺擺地踏上沙灘，一路追逐著(zhù)回到沙丘巢穴還要深刻。因為，我從那條流淌的車(chē)燈之河中看到了規則之美、制度之美，以及人性之美
規則學(xué)生作文9
我們的生命只有一次，珍愛(ài)生命，遵守交通規則。
前兩天，我和媽媽去街上在工農路上看到很多人圍在一起，走進(jìn)一看原來(lái)是一場(chǎng)交通事故，一個(gè)老奶奶坐在地上，電動(dòng)車(chē)倒在旁邊，零件散落了一地 ，另外一輛摩托車(chē)也是傷痕累累。摩托車(chē)是一個(gè)大叔開(kāi)的，老奶奶在地上一直指手畫(huà)腳嘴里好像一直在罵人，我和媽媽走近去看了一下，越來(lái)越多的人圍過(guò)來(lái)，警察也來(lái)了。交通事故是多么可怕。
媽媽看了一會(huì )然后就把我拉走了，之后我問(wèn)媽媽那個(gè)叔叔怎么欺負老奶奶呢，別人那么大歲數了，多辛苦啊，媽媽跟我說(shuō)是老奶奶剛才過(guò)馬路開(kāi)電動(dòng)車(chē)沒(méi)有等紅綠燈，那個(gè)叔叔不小心碰到老奶奶的，我突然想起來(lái)自己也經(jīng)常闖紅燈，心理頓時(shí)有點(diǎn)不太好受，媽媽一邊走路一邊跟我說(shuō)特別是你們小學(xué)生在馬路上一定要注意車(chē)輛平時(shí)你在家里也看電視，電視里每天都會(huì )有好多事情發(fā)生，都在我們附近。
下午回到家里，我心里還是不能平靜，一直想到那個(gè)老奶奶坐在地上的情景，那個(gè)叔叔其實(shí)也不是故意要碰到老人的，只是老奶奶闖了紅燈他沒(méi)有反應的過(guò)來(lái)，頓時(shí)我又突然想到了前幾天看到的泰州教育頻道小朋友過(guò)馬路被汽車(chē)碰到的事件，以前我都覺(jué)得電視里有些都是騙小孩的，原來(lái)這些就發(fā)生在我們身邊。
這件事讓我知道了原來(lái)每天晚上放學(xué)回家戴南路上都有好多車(chē)經(jīng)常堵起來(lái)，其實(shí)背后根本原因就是好多人不注意交通規則，影響了交通秩序，遵守交通法規應該從我做起。
規則學(xué)生作文10
隨著(zhù)生活水平的提高，越來(lái)越多的家庭有了小汽車(chē)，我家也不例外。幾年前，我們家也買(mǎi)了一輛小汽車(chē)。爸爸常常帶著(zhù)我們外出旅游，給我一份愉快的心情。但我發(fā)覺(jué)越來(lái)越多的交通事故也與車(chē)子直接相關(guān)。事故發(fā)生后常使許多家庭沉浸在悲痛之中。
在中心小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，爸爸去學(xué)校接送我，我總是調皮的問(wèn)爸爸：“爸爸，你今天違反交通規則了沒(méi)有？”因為我怕出車(chē)禍，哪怕是小小的事故，我都很在意。爸爸總是含糊的回答我：“沒(méi)有，沒(méi)有，怎么會(huì )呢！”那時(shí)，我常常趴后座位上，一遍又一遍地說(shuō)：“紅燈停，綠燈行�！�
記得有一天，天氣不怎么好，下著(zhù)小雨，路面有點(diǎn)滑。爸爸去學(xué)校接我，說(shuō)家里有急事，到了學(xué)校他一下子拉起我向停車(chē)場(chǎng)跑去。一路上，爸爸心急火燎，喇叭按個(gè)不停，手不停地搓著(zhù)。我說(shuō)：“爸爸慢點(diǎn)，慢點(diǎn)�！卑职终f(shuō)：“奶奶病了，我們要快點(diǎn)去醫院�！避�(chē)子飛快的在柏油路上移動(dòng)著(zhù)。到了一個(gè)四叉路口,意想不到的事情就這樣發(fā)生了。右邊的一個(gè)轉彎角口直接沖出一輛摩托車(chē)，直向我們車(chē)子沖來(lái)。爸爸來(lái)不及剎車(chē)了，車(chē)子一震，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，車(chē)子重重的撞在摩托車(chē)的前輪上面。摩托車(chē)翻倒在地，騎車(chē)人也摔了出去。爸爸急忙下車(chē)查看情況。我坐在小車(chē)內，心怦怦的跳個(gè)不停，仿佛有一只小兔子在不停地跳著(zhù)。我從車(chē)內往外看，那人的腳像是受了傷不能動(dòng)了，臉上也有血的痕跡，好像傷勢很重。爸爸連忙打110報了警，然后爸爸攔了一輛車(chē)讓那人先去醫院，以后的事情我神色不定倒記得不是很清楚了。整整半個(gè)小時(shí)多的時(shí)間，爸爸才回到車(chē)里。我的心也慢慢平靜下來(lái)。我只問(wèn)了一句話(huà)：“爸爸，沒(méi)事吧？”爸爸安慰我，說(shuō)：“沒(méi)什么事�！�
好幾年了，每當想起這事，我心有余悸。雖然那次事故據爸爸說(shuō)不是他的責任，但慢一點(diǎn)，我想或許事故就變得輕一點(diǎn)。我想對所有的人說(shuō)：“幸福的生活，在于你內心的把握;生命的可貴，在于你一念之間�！庇涀〗煌ǚ▌t，我們的社會(huì )會(huì )更加有序，生活也會(huì )更美好!
規則學(xué)生作文11
公共交通是每個(gè)人都必須參與的，它時(shí)而像微風(fēng)般輕柔，帶給人們無(wú)盡的便利；又像龍卷風(fēng)般狂躁，導致一次次人仰馬翻的慘劇。
交通事故就像一顆威力十足的炸彈，一不留神，這顆炸彈就會(huì )轟然炸響，炸的家破人亡。
我國每年交通事故不計其數，橫穿斑馬線(xiàn)似乎成了習慣，酒后駕車(chē)有恃無(wú)恐。當殷紅的鮮血染紅地面，當急促的救護聲響起，當親人的淚水流干……一切卻都無(wú)法挽回……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走在放學(xué)回家的路上。一個(gè)矯健的身影吸引了我的眼球，那是一個(gè)少年，哼唱著(zhù)清脆的歌兒。他騎著(zhù)自行車(chē)，自以為車(chē)技了得，在馬路上大顯身手。只見(jiàn)他一會(huì )兒跳S舞，一會(huì )兒?jiǎn)问烛T車(chē)。也許是太忘乎所以沒(méi)注意信號燈，也許根本無(wú)視交通規則，朝著(zhù)紅燈閃爍的對面飛快的騎去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，本該放行的對面開(kāi)過(guò)來(lái)一輛小轎車(chē)，毫無(wú)防備的兩車(chē)撞在一起，發(fā)出刺耳的聲音。只見(jiàn)方才的唱歌的少年斜躺在地上無(wú)助的呻吟，小車(chē)司機也嚇壞了，趕忙從車(chē)里出來(lái)扶起少年，撥打120。十幾分鐘后，救護車(chē)來(lái)了，警車(chē)也來(lái)了，少年被送進(jìn)了醫院。幸好，小汽車(chē)的速度并不是太快，少年并無(wú)性命之憂(yōu)。半個(gè)小時(shí)不到，剛才發(fā)生過(guò)交通事故的路口又恢復了它以往的繁忙……
如果，小汽車(chē)的速度再快一點(diǎn)，如果，少年撞上的是一輛貨車(chē)……他還能這么幸運嗎？如果，他沒(méi)這么幸運，那他的父母家人該怎么面對？
如果，作為交通參與者的我們，都能做到:“一慢二看三通過(guò)”，“紅燈停，綠燈行”，“寧停三分，不搶一秒”，這些最基本的交通法則，就能避免許多不必要的流血。
生命是珍貴的，也是脆弱的。生命只有一次，失去，就將不再擁有。
我們的生命不只是屬于自己，更屬于深深的牽掛著(zhù)我們的家人。
讓我們珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取無(wú)辜美麗的生命。
規則學(xué)生作文12
我們每人的生命只有一次，錯譯我們要珍惜時(shí)間，一定要注意交通安全，從我們的身邊開(kāi)始做起。減少一次交通事故，就可以減少一個(gè)悲慘的家庭。
我 們在外經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到一些違反交通規則的人。有的人因為趕時(shí)間而爬過(guò)馬路中央的欄桿，有的人騎自行車(chē)時(shí)在馬路上逆行，有的小朋友在馬路上追跑打鬧，還有人在 馬路中央走，一點(diǎn)兒也不注意紅綠燈，稍微不注意，一起事故就發(fā)生了。有些小青年在騎摩托車(chē)時(shí)，為了�？�，不管三七二十一，加足了油門(mén)向前沖，這些人難道不 為后果和家人考慮嗎？一旦發(fā)生了事故，雙方的家人該怎么辦，所以我們人人都要遵守交通規則。
記得有一次，在逛街時(shí)，一輛小轎車(chē)從一 個(gè)小路口里沖了出來(lái)，紅燈亮了起來(lái)，可是小轎車(chē)的車(chē)主依然向前行進(jìn)，突然這時(shí)，“砰”的一聲，小轎車(chē)和前面那輛裝滿(mǎn)西瓜的貨車(chē)相撞，轉眼間，這個(gè)世界安靜 了下來(lái)，在周?chē)穆啡税l(fā)出了一聲聲嘆息聲，一顆顆西瓜從天空中墜落下來(lái)，瓜瓤和鮮血融在了一起。就這樣，同一個(gè)城市，同一個(gè)下場(chǎng)，同樣的悲傷與痛苦，而不 同的是流血的人。
還有一次，一位車(chē)主和同學(xué)在一起吃飯喝酒，然后開(kāi)車(chē)回家，汽車(chē)左一扭右一拐，十分的危險，當交警準備上去阻攔時(shí)，兩輛車(chē)撞在了一起。最后因失血過(guò)多，導致死亡。
交通事故如同一個(gè)定時(shí)炸藥，如果一時(shí)大意，這個(gè)炸藥就會(huì )爆炸，比一個(gè)完整的家庭炸的破碎，炸的人心悲痛，所以我們要遵守交通規則，不要讓交通規則成為擺設，一定要從事故中吸取教訓，不要再發(fā)生這悲慘的事故。
規則學(xué)生作文13
“世界上的一切都必須按照一定的規則秩序各就各位”這句話(huà)告訴我們一定要按規矩做事，才不會(huì )搞亂社會(huì )的規章制度，破壞大自然定律。在規則面前我做對了。
記得三年級的一個(gè)夏天，我在小區里，看見(jiàn)一位比我大二三歲的男孩。他拿著(zhù)一個(gè)桿子坐在池塘邊，好像在釣魚(yú)。只見(jiàn)他眼睛盯著(zhù)魚(yú)餌一動(dòng)不動(dòng)，生怕放過(guò)一條魚(yú)。而且看他身邊放著(zhù)一個(gè)小紅桶，就知道肯定收獲不少�？墒桥赃吤髅靼装讓�(xiě)著(zhù)：“請勿嬉水釣魚(yú)�！彼麉s裝作沒(méi)看見(jiàn)。
這時(shí)我跑過(guò)去問(wèn)：“大哥哥，你在干什么呢？”他悄悄地對我說(shuō)：“我在釣魚(yú)，小聲點(diǎn)！”我說(shuō)：“旁邊有一個(gè)牌子，上面明明白白寫(xiě)著(zhù)請勿嬉水釣魚(yú)，可是你怎么還釣魚(yú)��？”他滿(mǎn)臉的氣憤地說(shuō)：“叫你小聲點(diǎn)，你怎么還大聲��？一會(huì )兒我釣得多了就分你四分之一，行了吧！可你要答應我不給物業(yè)管理員說(shuō)�！�
我開(kāi)始猶豫了：如果我給物業(yè)管理員說(shuō)那就沒(méi)有那幾條小魚(yú)了，但是不告訴物業(yè)管理員，魚(yú)是有了，可是心里總是有點(diǎn)不安定。既然有規定就要按照規章制度來(lái)辦事。如果沒(méi)一個(gè)人都像他一樣，都來(lái)池塘釣魚(yú)，那小魚(yú)多可憐呀！這樣大自然的平衡不久被我們幾個(gè)人打破了嗎？
我想到這里深深地吸了一口氣，跑向小區物業(yè)管理員叔叔旁邊叫道：“叔叔，池塘邊有人在釣魚(yú)！”由于，我在規則面前做對了，大哥哥的行為也被制止了。時(shí)候管理員叔叔對我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”聽(tīng)了叔叔的話(huà)我心里比得到幾條小魚(yú)還要開(kāi)心許多！
通過(guò)這件事情，我明白了生活中處處都有規則，每一個(gè)人都要按規章制度做事，只有我們在規則面前做對了，才不會(huì )大破大自然的生態(tài)平衡。
規則學(xué)生作文14
或許，有時(shí)候，沒(méi)有什么的日子還能陸續生活下去，但是我想沒(méi)有規則的日子一定很慘。
如果沒(méi)有了交通規則，那么現在街道上的樣子，肯定是一片狼藉。闖紅燈的人多，酒后駕車(chē)的人也多，造成交通事故的人還是多，傷亡慘重的人一定更多了!違章罰款早已成為“家常便飯”，不管是誰(shuí)都可以亂停車(chē)，誰(shuí)都不用害怕闖紅燈，出交通事故的后果是多么的嚴重，不僅僅是受傷，還有可能死亡!
如果沒(méi)有了公共規則，那么不僅僅是大街上，就連公園，小區，湖泊，旅游景點(diǎn)，也會(huì )一樣的狼狽。隨地大小便，隨地亂丟垃圾，領(lǐng)著(zhù)一大群人上街游行，帶著(zhù)一些偷偷的購買(mǎi)來(lái)的武器，反抗政府，還有一些小人們趁機販賣(mài)毒品，例如，等等。世界，將會(huì )變得多么的混亂啊!
我們將范圍縮小縮小再縮小，縮小到——校園規則。
如果沒(méi)有了校園規則，那么校園也會(huì )變成十分不堪的樣子。高年級學(xué)生欺負中，低年級學(xué)生，常事!天天都有!，曠課的學(xué)生們越來(lái)越多，在上課時(shí)對老師做鬼臉，對老師做惡作劇，與兇惡的老師作對，欺負溫柔的老師。最后，他們聯(lián)合起來(lái)一起反抗老師!反抗校長(cháng)!
請大家好好地想一想，想一想沒(méi)有規則的日子是多么的恐怖。在此，我想對大家說(shuō)：“請遵守每一項規則，請做一個(gè)文明的人!”
規則學(xué)生作文15
每當第二節課下課后，周一將會(huì )升國旗，周二至周五便是做操。在這個(gè)時(shí)間段，學(xué)校里的人都會(huì )急忙到操場(chǎng)上去站隊�？稍谙聵翘輹r(shí)有的同學(xué)推推搡搡，不遵守校規，而導致發(fā)生安全事故，造成人員傷亡；那些遵守校規的同學(xué)就知道下樓梯時(shí)要靠右行，和逆行的師生錯開(kāi)，這樣一來(lái)，發(fā)生事故的幾率就小多了。同學(xué)們的安全就有了大大的保障，也替家長(cháng)省了一份心。
公路上，車(chē)道被分成了兩邊，雖說(shuō)是分開(kāi)了，但還是有些司機不遵循交通規則，偏要越線(xiàn)行駛，最后的結果卻是與對方車(chē)輛相撞，車(chē)毀人亡。遵守交通規則的人則平安無(wú)事。我們都知道“紅燈停，綠燈行，黃燈來(lái)了等一等”這個(gè)交通基本常識，只要司機們時(shí)刻牢記這個(gè)小常識，就一定會(huì )平安出行，安全到家。
無(wú)論在哪里我們都要遵循規則。就好比在校不亂扔垃圾，不破壞公物，不在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不偷拿別人的東西。其實(shí)這些都是守規則的體現。遵循規則的人就是有素質(zhì)，有教養，像那位黑人學(xué)生一樣有公德心的人。我們作為中國人，便更要把這種”遵守規則”的美德給發(fā)揚下去。
最后我想說(shuō)：”大家都遵守交通規則，人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序；同學(xué)和老師都遵循教學(xué)規則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì )有條不紊……總之，人人都遵守規則，社會(huì )才會(huì )井然有序；背離了規則，社會(huì )將是一片混亂。那我們?yōu)楹尾蛔鲆幻裱巹t的好學(xué)生呢？”
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