關(guān)于規則作文600字四篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的規則作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

規則作文600字 篇1

　　李明是一個(gè)三年紀的小學(xué)生。成績(jì)一般，就喜歡鬧事。把學(xué)校、家里搞得翻天覆地，老師、家長(cháng)都心煩。

　　星期一，李明又在放學(xué)后跑去公園玩。李明的媽媽每一次都會(huì )對去了公園的兒子說(shuō)：“明明呀，你想去公園，就跟你爸爸說(shuō)呀。何必自己偷偷溜去公園呢？那兒有一條大馬路，不安全。別自己去了啊�！笨墒�，頑皮淘氣的李明不管李媽媽怎么說(shuō)，就是不肯放學(xué)就回家。

　　李明是個(gè)不折不扣的小搗蛋鬼。把別人最心愛(ài)的東西偷偷藏起來(lái)；別人“得罪”了他，他就把別人從上午罵到下午；春游時(shí)不排隊上車(chē)；遇到人群就進(jìn)去擠……這真是個(gè)不折不扣的小搗蛋鬼呀。

　　他最喜歡闖紅燈了。每當紅燈亮起，卻沒(méi)有車(chē)是。李明就大搖大擺地走了過(guò)去。平時(shí)都安然無(wú)恙，可是老天爺看不慣了，于是他開(kāi)始懲罰李明了。

　　今天，李明又去了公園，回家時(shí)經(jīng)過(guò)大馬路，正好沒(méi)車(chē)，他有大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，突然響起了鳴笛聲，“嘀——嘀嘀——”，李明嚇呆了，看見(jiàn)司機使勁地踩剎車(chē)板，車(chē)卻停不下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，轉眼間，只聽(tīng)見(jiàn)“轟咚”一聲，李明倒在血泊之中。司機見(jiàn)了，急著(zhù)將奄奄一息的李明送去了醫院。

　　李明被醫治醒了，他傷得很?chē)乐�，雙腿殘廢，只能坐在輪椅上了。醒來(lái)時(shí)，李明聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽的哭喊聲，老師同學(xué)那著(zhù)急的眼神，他仍然歷歷在目。見(jiàn)他醒了，大家才長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣�，F在，李明在也不敢闖紅燈了，就算是綠燈他也左顧右盼。

　　同學(xué)們，只有最手交通規則，才能平平安安，可不要像李明那樣呀！

規則作文600字 篇2

　　孟子曾說(shuō)過(guò)：“不以規矩，不能成方圓�！币驗橛辛艘巹t，社會(huì )才變得井然有序；因為有了規則，國家才變得繁榮富強。有一件事讓我對規則加深了理解，令我至今難以忘懷。

　　記得那是幾年前的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和姐姐去醫院探望生病的奶奶。姐姐怕我口渴，于是買(mǎi)了一瓶水給我。我邊走邊喝，不知不覺(jué)就走進(jìn)了醫院的候診大廳。我看看手中的空水瓶子，又望望馬路對面的垃圾桶，本能地向垃圾桶走去，可沒(méi)走幾步，心里就打起了“退堂鼓”——垃圾桶太遠了，而且太耗費時(shí)間了。把空水瓶扔在大廳里應該沒(méi)問(wèn)題吧！我小心翼翼地環(huán)顧了一下四周，嘿嘿！沒(méi)有人。于是我心安理得地把空水瓶隨手扔在了地上。我不禁暗暗佩服自己的聰明才智，得意洋洋地正要離開(kāi)。

　　忽然，一個(gè)小女孩拉住了我的衣袖，她梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮兒，一雙水靈靈的大眼睛不時(shí)地眨著(zhù)，臉上還掛著(zhù)兩個(gè)淺淺的酒窩。她揚起天真的面孔，用她那稚嫩的童音對我說(shuō)：“大姐姐，您掉了一件東西�！薄笆裁�？我沒(méi)有掉東西��！”我感到很疑惑。她聽(tīng)后，一聲不吭，彎下腰，拾起了我扔在地上的垃圾，遞給了我，并一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“大姐姐，老師告訴過(guò)我，不能隨手扔垃圾�！蔽裔θ恍盐�，是��！我不光掉了一件東西，更是規則呀！我不由得深深地低下了頭，臉紅得像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。許久，我抬起了頭，凝望著(zhù)眼前這位小女孩，微笑著(zhù)對她說(shuō)：“謝謝你！”

　　幾年過(guò)去了，但是我依然記得小妹妹，記得她曾經(jīng)給我上的這堂重要的課，小妹妹天真的大眼睛時(shí)刻提醒著(zhù)我：規則無(wú)處不在，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在約束著(zhù)我們，只有人人都遵守規則，我們的生活才會(huì )變得更美好。遵守規則，才會(huì )成為最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！

規則作文600字 篇3

　　我曾給你寫(xiě)的信，都流傳在海里。

　　很多人都說(shuō)，那只是一句歌詞而已，我們不喜歡的，終究都變成了自己的心情，他們一直都在糾結，可是我也看到了你的笑臉。

　　如此，便是詩(shī)歌。

　　那個(gè)時(shí)候，他們說(shuō)了那么多要寫(xiě)的信，他們總是感慨，其他人怎么那么厲害，可是卻并沒(méi)有看到，人家在背后付出了那么多的努力，其實(shí)也都是人生。我們從來(lái)都不能視若無(wú)睹，我們需要睜開(kāi)眼睛，看到這個(gè)最純真最正確的世界。

　　因為，他從來(lái)都是不太一樣的。

　　等我們明白了之后，自然也會(huì )看得更加分明，人家的游戲，人們的命運，大多數都掌控在自己手中。

　　我知道，我們需要一個(gè)時(shí)間段，來(lái)實(shí)習自己的`價(jià)值，來(lái)看到事情發(fā)生的始末，看到這一切，其實(shí)都只是一個(gè)人的貢獻根源。

　　我記得，他嗎在開(kāi)創(chuàng )一種新的世界，可是他們既然要忙碌自己的生活，自然需要看懂其它的韻味，從來(lái)都不只是停留在眼前，你所有的生活，都像一尊泥菩薩。你開(kāi)始了自己的工作，自然也開(kāi)始了自己生活的嶄新救贖。

　　你要知道，這一切都是成正比的。

　　可是我看到你，也只是臉色不太相同，我記得那時(shí)的你們，也記得你們從來(lái)都不愿意放棄這些蠅頭小利，如果大家一直都在，那該多好，才能夠看到一首歌的代價(jià)。

　　我想，我曾經(jīng)一直都在想，可是我現在也會(huì )去忘記，回去苦思冥想，這些都不是屬于我的世界，也不是在我的想象中，一定要去保留一個(gè)底線(xiàn)，才可以將這件事情完整的完成。我想，這些從來(lái)都不是同一種心情，也不是統一的游戲規則。

　　我記得當年，我把小說(shuō)發(fā)給他們看，他們笑著(zhù)點(diǎn)評，可實(shí)際上也根本就沒(méi)能理解，這到底是什么意思。他們知識豐富了自己的感情，只是在這里忙碌著(zhù)，把所有的問(wèn)題，都拋開(kāi)去看。

　　也許，我們終有一天，能夠實(shí)現自己更好的價(jià)值。

規則作文600字 篇4

　　今天的作文課，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲——踩氣球。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的摩拳擦掌，還有的躍躍欲試。老師開(kāi)始對我們說(shuō)游戲的規則：1、在保護自己氣球的同時(shí)還要想辦法踩破對方的氣球，氣球自己漏氣或者爆破均以失敗下場(chǎng)；2、踩氣球時(shí)不能用手推對方或者故意踩對方的腳，老師剛說(shuō)完，教室里一片歡呼。

　　一切準備就緒，游戲開(kāi)始了，“飛虎隊”和“必勝隊”的隊員站在場(chǎng)地兩邊準備迎戰。張老師一吹哨子，“飛虎隊”的同學(xué)竟然往北跑去，“必勝隊”的同學(xué)見(jiàn)他們跑了也緊跟在后邊，我沒(méi)弄明白怎么回事？老師也愣住了，趕緊大聲喊：“回來(lái)，你們都回來(lái)�！币�(jiàn)此情景，我也情不自禁跟著(zhù)邊喊邊跑起來(lái)。等大家都回到賽場(chǎng)，老師用粉筆在地上畫(huà)圈對大家說(shuō)不許出界，要不就取消參賽資格。

　　第一輪比賽正式開(kāi)始了，同學(xué)們各自去踩對方的氣球，隨著(zhù)“啪啪啪”的氣球爆破聲不時(shí)傳到耳朵里，氣球破的同學(xué)相繼下場(chǎng)，優(yōu)勝者等著(zhù)最后決戰。

　　輪到我們上場(chǎng)了，老師一聲哨響，我剛上場(chǎng)，“啪”的一聲，我的氣球就爆了，另一個(gè)氣球竟然飛了起來(lái)，也被踩破了。哎呀，真遺憾，我的兩個(gè)氣球還沒(méi)參戰就爆炸了！

　　最后的比賽的“飛虎隊”剩下三個(gè)人，“必勝隊”只有兩個(gè)人，我使勁喊：“飛虎隊加油，飛虎隊加油，”希望哪路神仙顯靈幫助飛虎隊勝利。一眨眼，幾分鐘過(guò)去了，最后只剩下“飛虎隊”的劉明陽(yáng)和“必勝隊”的張澤同了，兩個(gè)人誰(shuí)也不肯認輸，張澤同趁劉明陽(yáng)不注意，把他的氣球踩破了，“必勝隊”就像他的名字一樣，勝利了！

　　游戲子在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)賽場(chǎng)，通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了“不以規矩，不成方圓�！彼�以在學(xué)校一定要遵守紀律，聽(tīng)從老師的安排。這樣我們的課堂才能井然有序。

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