小孩不笨2電影觀(guān)后感（優(yōu)秀）
【篇一】
《小孩不笨2》這部電影的名字聽(tīng)著(zhù)就激起了我強烈的好奇心。剛剛接觸這部電影時(shí)，我就想著(zhù)：這肯定是講述一個(gè)孩子上學(xué)的經(jīng)歷。正想著(zhù)發(fā)生了什么事，電影就慢慢拉開(kāi)了帷幕。我看著(zhù)這部既帶有搞笑部分，有懷有感人部分的電影，有時(shí)兩眼放光，忍不住捧腹大笑;有時(shí)兩眼撲閃撲閃的，有幾顆晶瑩的東西在眼眶里直打轉。其中有一個(gè)鏡頭我至今都難以忘懷：因為父母太嚴厲，動(dòng)不動(dòng)就對兒子大喊大叫，而且不關(guān)心兒子的成長(cháng)，所以?xún)鹤泳驼炫c混混搭在一起，學(xué)會(huì )了抽煙、喝酒、偷東西……但做父母的竟然什么都不知道。從而兒子慢慢地發(fā)展到了下手搶東西!他不管男女老少，都搶!一次，搶東西后，兒子知道錯了，便回去歸還。但周?chē)娜丝床幌氯チ�，立刻報了警。兒子的父母趕了過(guò)來(lái)，本想打他，但警察正踏著(zhù)步子朝這邊走來(lái)。父親為了能讓兒子安全回家，給兒子一個(gè)悔過(guò)的機會(huì )，他一把搶過(guò)金項鏈，求受害人謊稱(chēng)是父親所為。受害人不肯，說(shuō)是要給孩子一點(diǎn)兒教訓。父親見(jiàn)狀，緊緊握住受害人的手，當著(zhù)眾人的面“撲通”一聲跪了下來(lái)。這時(shí)，那個(gè)屢教不改的兒子早已淚流滿(mǎn)面，嘴里只喊著(zhù)一個(gè)字：“爸，爸!……”
哎，真是可憐天下父母心哪!其實(shí)，你的父母越打你，越罵你，就說(shuō)明他們心里越有你。我記得有句老話(huà)：“打是親，罵是愛(ài)。”要是哪天父母對你不聞也不問(wèn)，那么說(shuō)明他們心里再也沒(méi)有你這個(gè)孩子�？傆幸惶�，你會(huì )比被父母打罵更痛苦、更難受、更想發(fā)泄!所以，如果你的父母很愛(ài)你，就一定要感謝他們給你帶來(lái)的溫暖、給你的幫助!同時(shí)，我從“父親下跪”的情景看出，父母真的很愛(ài)很愛(ài)你。每次打罵完你，可能都會(huì )自己默默地傷心一次。因為打在你身，罵在你身，而都痛在父母心!因此，我們要更珍惜這段父母情，常常說(shuō)一句“我愛(ài)你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!”這可能會(huì )使他們十分欣慰，讓他們去發(fā)現我們自己的閃光點(diǎn)，讓他們感受到我們的存在，從而更加的愛(ài)護我們、關(guān)懷我們!
同時(shí)，我又想起了一個(gè)小故事：孩子的腳扭傷了，父親只是冷淡地問(wèn)了一句：“你怎么樣了?”然后就很絕情地說(shuō)：“沒(méi)事的話(huà)，自己站起來(lái)走!快!”孩子既驚訝又滿(mǎn)懷傷心地望著(zhù)父親遠去。正當絕望時(shí)，父親在拐角處卻突然回過(guò)頭來(lái)善意地看了孩子一眼……
看來(lái)，父母對我們的嚴厲、絕情都只是表面現象，讓我們擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，懷著(zhù)一顆感恩的心，去體味父母內在的真正的良苦用心!
【篇二】
“小孩不笨”的電影版及電視版都推薦看。對于比較忙的朋友，可以選擇只看電影版，如果有空，看看電視版也不錯。戲中，主要講述了3個(gè)家庭：一個(gè)開(kāi)始只懂得聽(tīng)媽媽話(huà)，沒(méi)有自己主見(jiàn)，飯來(lái)張口的小胖子Terry;一個(gè)有繪畫(huà)天賦，卻得不到任何支持的國彬;一個(gè)很講義氣，小小年紀就擔負起幫助媽媽?zhuān)疹櫟艿艿男∧凶訚h文福(在電視劇中，多了一個(gè)讀書(shū)很棒，不肯認輸，自尊很強的女孩)。
在學(xué)校，學(xué)生們被分了等級，那只是一個(gè)小學(xué)的學(xué)校，在孩子們弱小的心靈里，已經(jīng)覺(jué)得，因為自己成績(jì)不好，被分到差的班里，自己的人生已經(jīng)失敗了一大半。不但如此，學(xué)校的老師，大多都戴著(zhù)很深的有色眼鏡，成績(jì)好的學(xué)生可以隨意打罵，侮辱成績(jì)差的學(xué)生，卻沒(méi)有任何懲罰;成績(jì)差的他們，即使什么都沒(méi)做，卻總是被請到校長(cháng)室，讓被請來(lái)家長(cháng)，和老師們一起責罵。他們沒(méi)有機會(huì )為自己辯解，或者說(shuō)即使他們說(shuō)出真相，卻總被認為是為了減輕懲罰而說(shuō)出的謊言。學(xué)習不好的孩子，又有什么錯呢?分數，文憑，對大人們而言，對整個(gè)社會(huì )而言，真的那么重要嗎?為了讓自己的孩子奪取高的分數，大人付出了高昂的金錢(qián)，更甚的，付出了他們的時(shí)間，精力，他們有想過(guò)，他們所謂的“for you rown good”是否真的是為孩子們好嗎?真的是孩子們真正需要的嗎?孩子失去了天真的童年，失去了屬于他們歡樂(lè )的時(shí)光，是誰(shuí)的錯?“不是我們的錯，是這個(gè)社會(huì )的錯”對，作為社會(huì )的一份子，我們總是無(wú)奈地被這個(gè)社會(huì )的輿論和眼光牽著(zhù)走。父母們談起孩子，分數，學(xué)校，課外學(xué)習，都是他們主要的攀比話(huà)題，為了不讓別人瞧不起自己，只好把這種壓力，轉到了孩子身上。大人們自己也意識到了，然而，幾乎沒(méi)有人敢逆流而行。這，就是人生的無(wú)奈吧!
老師眼里，對一幫扶不上壁的爛泥，也放任自流。有經(jīng)驗的老師說(shuō)的自有他們的道理，而新的老師也有她一套把爛泥扶上壁的做法。不知道，過(guò)多幾年，當新的老師成為有經(jīng)驗的老師的時(shí)候，她的想法，會(huì )不會(huì )有所改變呢?教育，究竟是育人，還是愚人?教育工作者，又有沒(méi)有好好想過(guò)?特別是小學(xué)的老師，他們的一句話(huà)，可以讓一個(gè)毫不起色的孩子變成偉人，也可以讓一個(gè)聰明有靈氣的孩子變得精神分裂。他們是否了解自己對孩子來(lái)說(shuō)，是會(huì )產(chǎn)生多大影響的人呢?當看到同伴受欺負，有孩子站出來(lái)一起面對，也有孩子因為家庭壓力變得對身邊發(fā)生的事情“no ne of my bus in ess(這和我沒(méi)有任何關(guān)系)”。他們在共同經(jīng)歷中，不斷體會(huì )什么是對的，什么是錯的;什么該做，什么不該做;大人的話(huà)，什么時(shí)候該聽(tīng)，什么時(shí)候該經(jīng)過(guò)自己的思考，作出自己的決定……大人們不也需要好好思考，連自己都經(jīng)常做矛盾的事，怎么不令孩子在沒(méi)建立正確的判斷能力之前感到“confuse(困惑)”呢?戲中，讓我們感動(dòng)，讓我們思考的地方，還有很多很多。雖然是一部輕松，勵智的戲，卻讓我流下無(wú)數復雜的眼淚。
“小孩不笨2”則是與第一輯不太相連的劇，可以說(shuō)是一部輕松搞笑的喜劇，戲中，也有含淚思考的部分，相對第一輯來(lái)講，這樣的成分已經(jīng)少了很多�？赡芎⒆娱L(cháng)大了，要帶出的，是另外的寓意�？磻虻呐笥�，就自己用心體會(huì )咯!無(wú)論大人還是小孩，只要相信，這個(gè)世界造了自己出來(lái)，一定有自己有用的地方，千萬(wàn)不要因為前面有石頭，就停步不前，勇敢走上去，把石頭搬開(kāi)，繼續走下去!
【小孩不笨2電影觀(guān)后感優(yōu)秀】相關(guān)文章：
《小孩不笨2》電影觀(guān)后感07-28
小孩不笨2電影觀(guān)后感05-23
電影小孩不笨2觀(guān)后感01-19
電影《小孩不笨2》觀(guān)后感08-27
《小孩不笨2》觀(guān)后感優(yōu)秀作文09-05
電影《小孩不笨》觀(guān)后感07-20
小孩不笨電影觀(guān)后感06-06
電影小孩不笨觀(guān)后感01-20