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高一下冊期末考試總結

時(shí)間:2024-09-11 17:30:02 麗華 高一作文 我要投稿
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高一下冊期末考試總結(通用12篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的高一下冊期末考試總結作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高一下冊期末考試總結(通用12篇)

  高一下冊期末考試總結 1

  在這學(xué)期,我逐漸感受到高中學(xué)習的緊張氣氛,我覺(jué)得自己在一天天的成長(cháng),一點(diǎn)點(diǎn)的懂得堅定執著(zhù)與刻苦努力。

  從學(xué)習方面講,這學(xué)期分了文理,使學(xué)習的目的性更明確了。我選擇了文科,文科背誦的內容很多,并且需要靈活運用,這就要求我們要勤于背誦,并且多讀書(shū),在這方面我還有所不足,有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快,并且需要自己自主理解的內容更多了,學(xué)習不再是一味的聽(tīng)老師教受,而是學(xué)要自己鉆研,理解。對于文科的學(xué)習,起初我多少有些不適應,但伴隨著(zhù)一學(xué)期的學(xué)習,我也漸漸可以跟上老師的步調,并掌握一定學(xué)習方法。

  對于考試,我主要存在兩大不足,一是速度慢,這與我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)就拖拖拉拉是分不開(kāi)的,要想就這點(diǎn)有所改進(jìn),我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫(xiě)字速度。另外在考試時(shí),我總熱衷于死扣某道難題,所以一旦陷入某個(gè)難題中,就一定打不完卷,這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來(lái)的壞習慣,改正有一定難度,所以要想改正,只能循序漸進(jìn),考試時(shí)盡量保持鎮定,仔仔細細答每一道題,盡量保證會(huì )的題不出錯誤。除此之外,個(gè)別知識點(diǎn)的薄弱也急需改進(jìn)?荚嚨哪康牟皇欠謹,而是檢測我們一段時(shí)間內的學(xué)習情況,所以找到知識點(diǎn)的漏洞,加緊學(xué)習,彌補不足,才是我們真正的目的。

  當然,提高成績(jì)的基礎還是將知識掌握牢固,否則再多的方法也是空談、廢話(huà)。保證成績(jì)的首要條件就是課堂聽(tīng)講,消化了課堂知識,才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè),盡量保證多思考才能鍛煉思維,切忌糊弄,否則還不如不寫(xiě)。在這學(xué)期的.學(xué)習生活中,我驚異的發(fā)現了時(shí)間資源的短缺,太多知識要學(xué)習了,而自習時(shí)間又很少,所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時(shí)間,如食堂站隊,課間午休等等,不讓寶貴時(shí)間白白浪費掉。

  從其他方面講,在寢室休息方面還算不錯,畢竟好的休息是學(xué)習的保證,正如寢室里某個(gè)標語(yǔ)所說(shuō):“不會(huì )休息,就不會(huì )學(xué)習!痹诩o律方面,偶爾也有走神或講話(huà)現象,望新學(xué)期有所改進(jìn)。 “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。高中是人生中很關(guān)鍵的一個(gè)階段,而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一,這讓我倍感緊張,還有兩年就是人生一個(gè)重要的轉折點(diǎn)了,我不希望自己到時(shí)候會(huì )有所遺憾,我覺(jué)得自己在這學(xué)期的學(xué)習生活之中還有許多不足之處,我會(huì )在下學(xué)期努力改進(jìn)。爭取有所進(jìn)步。

  未來(lái)的路就在自己腳下,“既然選擇了遠方,就只管風(fēng)雨兼程”,我知道學(xué)習之路并不輕松,但我會(huì )盡心盡力,為自己交上一份滿(mǎn)意的答卷!

  高一下冊期末考試總結 2

  緊張的考前復習,壓制神經(jīng)的考試,下考場(chǎng)后的議論紛紛,有人歡喜有人憂(yōu)。全縣統考結束后頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多,暫且不去說(shuō)考試成績(jì)的好壞,至少這種感覺(jué)讓人感到發(fā)自?xún)刃牡摹胺趴v”。隨后而來(lái)的便是對考試成績(jì)的焦急等待和新一輪學(xué)習的開(kāi)始…

  也許以我這次的考試成績(jì)并不能說(shuō)成是“優(yōu)異”,可以說(shuō)算個(gè)中等吧。但對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)進(jìn)步,雖然有幾科成績(jì)“不盡人意”。下面就認真分析分析吧。

  先說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)和歷史吧?傮w來(lái)說(shuō)進(jìn)入高中以來(lái)我的英語(yǔ)成績(jì)呈現直線(xiàn)下滑趨勢,這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫(xiě)單詞時(shí)不寫(xiě),讓記語(yǔ)法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開(kāi)始發(fā)愁,特別是在做單項選擇題的時(shí)候,單詞不知道什么意思感覺(jué)哪個(gè)選項都對,語(yǔ)法不知道怎么運用感覺(jué)哪個(gè)選項都是答案,結果只有亂猜了,這次考試在這方面就吃了大虧了。

  歷史這科自我感覺(jué)還是挺簡(jiǎn)單的,因為上次考試還得了80多分呢,我想的是這次至少可以考85分的,結果非常完美的驗證了一個(gè)詞語(yǔ):眼高手低。成績(jì)下來(lái)只考了66分。雖然說(shuō)這次全校歷史成績(jì)都有所下滑,但是得高分的還是有的。這次歷史成績(jì)給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣(mài)勁的,對歷史也是有濃厚的興趣的,可考試畢竟是考試,后面的非選擇題基本上都是只得了一半的`分,以后可得注意了。

  再說(shuō)說(shuō)政治吧。說(shuō)句實(shí)話(huà)《生活與哲學(xué)》這一冊的知識比較難理解,平常的學(xué)習也只是死記,根本不太理解其中的含義,平常做練習題也不注意總結,結果考試的時(shí)候后面的問(wèn)答題基本上是胡寫(xiě)的,想到哪一點(diǎn)就寫(xiě)哪一點(diǎn),沒(méi)有頭緒沒(méi)有要點(diǎn)。有因必有果:有兩個(gè)大題不得分,有一大題只得了一分,在整張卷子上拉了將近30分,雖然選擇題做的還可以,但分數也基本上定格了,只考了59分。

  看看分數再想想自己在課堂上的表現:睡覺(jué),發(fā)呆…特別是老師講練習題的時(shí)候基本上是不聽(tīng)的,以至于對張老師講的問(wèn)題分析、做題思路都毫無(wú)印象,考試的時(shí)候隨心所欲,亂答一氣,F在終于知道自己有多“笨”了,真后悔。

  高一下冊期末考試總結 3

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,一去不返。從軍訓的點(diǎn)滴時(shí)光,到現在臨近假期,高一上班學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲。無(wú)數的無(wú)規則的散點(diǎn),會(huì )構成豐富美麗的圖案,我們的高中生活便是這樣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,構成了那難以忘懷的時(shí)光。

  還記得我們第一天來(lái)到育才園,懵懂茫然,看著(zhù)未知的環(huán)境,未知的教學(xué)樓,未知的生活,心中也曾忐忑不安。高中生活,似乎是一個(gè)美麗而神秘的夢(mèng),一個(gè)未曾謀面的感動(dòng)。

  半年的學(xué)習生活,讓我懂得了許多,收獲了許多。高中看似“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活,其實(shí)也蘊藏許多快樂(lè )。在慢慢地適應中,我們同樣懂得了點(diǎn)滴的時(shí)光也是很珍貴。我們開(kāi)學(xué)時(shí),總是被生活的節奏所壓制,所牽動(dòng),似乎成為了被時(shí)間操縱的木偶,總是感嘆高中的緊張。每一個(gè)課堂,都有很多知識要學(xué),初中的欠缺,也暴露無(wú)遺。晚上,還有摸底考試,許多的作業(yè),都讓我們緊張而煩躁。我們都有過(guò)焦躁不安,懷疑自我的時(shí)候。后來(lái),隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們也逐漸適應了!岸眠m應生活,是珍貴的`能力!蔽覀円矟u漸懂得了這句話(huà)。

  社團活動(dòng),學(xué)科競賽,體育競技……多種多樣的活動(dòng)充斥了我們的課余時(shí)間,我們在繁忙的學(xué)習中體驗多姿多彩的生活,其中有常有不可多得的珍貴的財富。我們在老師和同學(xué)的口中也聽(tīng)到了這些的種種益處,許多有能力的同學(xué),也在竭盡全力地,為自己的夢(mèng)想拼搏。

  期末考試,末尾的鐘聲一樣,敲響了我們學(xué)期的鈴,歡喜的同時(shí),我們也在回想,這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我們還會(huì )不會(huì )記得,那時(shí)我們都纏著(zhù)父母幫助整理內務(wù),而我們現在,成長(cháng)了,變得自立,能離開(kāi)父母的翅膀,自己探索更廣袤的天空。

  高一下冊期末考試總結 4

  我是一名對待工作認真、一絲不茍放入英語(yǔ)組長(cháng),在這次重大的期中考試過(guò)后我對我們一小組的成績(jì)做了一系列的總結。

  我覺(jué)得我們一小組的組員都能夠盡自己的.努力去考了,考試的成績(jì)也大大地超過(guò)了自己訂下的目標,總體來(lái)說(shuō)還可以,不過(guò),還是有一些同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平,對于這一點(diǎn)我還是不太滿(mǎn)意,像我們組的孫涵珂,他平時(shí)考考六十幾分,可遇到這種簡(jiǎn)單的考卷,一些語(yǔ)音題、一些用動(dòng)詞的適當形式填空、連詞成句等都沒(méi)有考到,可以說(shuō)這比平時(shí)的考卷要簡(jiǎn)單好幾倍,他考了92.5分,我認為,雖然這個(gè)成績(jì)已經(jīng)很好了,滿(mǎn)九十分以上了。但是以孫涵珂如果再認真一點(diǎn),再仔細一點(diǎn),我相信以他的聰明腦袋95分以上應該是毫無(wú)任何問(wèn)題,看來(lái),我下次得讓孫涵珂把那聰明腦袋用起來(lái)

  還有一個(gè)就是鄧繼嬌了,她考了90.5分,照理來(lái)說(shuō)她應該要考得比孫涵珂好,因為她平時(shí)就比孫涵珂認真,可沒(méi)有想到,她卻考的比孫涵珂差,我不太滿(mǎn)意。我下次必須得把鄧繼嬌的成績(jì)搞上去,讓她得到滿(mǎn)意,我也能得到滿(mǎn)意。

  還有就是最大的難題了,那就是徐于峰,他這次考了76.5分,雖然比目標分高了很多,他也很滿(mǎn)意,可我還不太滿(mǎn)意,因為跟他差不多的張元,都考了83分,我相信只要他努力,在平時(shí)不那么懶,上課認真聽(tīng)講,作業(yè)也用心做,考80分以上一定沒(méi)有問(wèn)題的?磥(lái)我今后要重點(diǎn)督促孫涵珂、鄧繼嬌、徐于峰三個(gè)對象了。

  在這次考試中,我自己雖然考了個(gè)97.5分,不過(guò)我這個(gè)成績(jì)還不行,如果我審清了題目,分數就有可能更高了,我必須改掉這個(gè)壞毛病,提高成績(jì)。

  通過(guò)這次考試,我希望我們組每個(gè)人能吸取考卷上錯題的教訓,不要下次再犯,想提高成績(jì),還是要靠大家齊心協(xié)力的。

  高一下冊期末考試總結 5

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們迎來(lái)了期中考試,考試前,我們緊張地準備復習?荚囯m然過(guò)去了,但是也不能放松。就像母親說(shuō)的,學(xué)習就像行車(chē),而每一次考試就像到了加油站。要認真檢查自己的車(chē)輛,做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣,才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過(guò)檢修,我發(fā)現我的“車(chē)子”上有四處急需“維修”的地方,否則它將影響到今后的正常行駛。

  一是基礎知識不是很牢固。語(yǔ)文有生字,數學(xué)有概念,英語(yǔ)有單詞等基礎知識。常言道“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!;A知識就像是涓涓河流,就像是高樓大廈的地基,是學(xué)好各門(mén)功課的基礎。我的一些生字就沒(méi)有學(xué)牢固,比如“波濤滾滾”的“滾”字,到現在也不知道寫(xiě)的對還是錯,總是稀里糊涂,應付了事。老師給我打錯了,改一遍,又忘了?偸沁@樣,寫(xiě)了忘,忘了寫(xiě),天長(cháng)日久,什么時(shí)候才會(huì )呀?數學(xué)概念、英語(yǔ)單詞像這樣的情況比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,對待學(xué)習一定要認真細致。

  二是數學(xué)開(kāi)拓思維的題目不愿思考。以前,我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題,讓我們開(kāi)拓思路,舉一反三。而我總是怕麻煩,不想動(dòng)腦子,等著(zhù)第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了。母親說(shuō):人的大腦就像一部機器,越運轉越靈活?墒俏揖褪峭祽,遇到難題,囫圇吞棗,不求甚解,只怕我的大腦要慢慢地生銹了。今后,我要勤于思考,善于思考,使我的大腦越來(lái)越靈活。

  三是讀書(shū)不善于思考,作文質(zhì)量不高。我十分喜歡看課外書(shū),但是總是看個(gè)熱鬧,從不認真思考,沒(méi)有真正吸收其中的營(yíng)養,沒(méi)有理解其中的.含義、道理。因為讀書(shū)沒(méi)有用心,所以作文水平也沒(méi)有提高。母親說(shuō)我作文“假大空”, 總是用一些華麗的語(yǔ)言來(lái)堆砌文章,老是寫(xiě)不出自己的真情實(shí)感。好的文章既使語(yǔ)言樸實(shí),只要感情真摯,同樣能感染人,影響人。我的作文語(yǔ)言流暢,條理清晰,如果能融入自己的真實(shí)情感,體現自己的思想,母親說(shuō)我的作文就能上一個(gè)大臺階。

  最后,我還有一個(gè)粗心的毛病。這個(gè)可怕的“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了,害的我總是丟了不少分,挨了不少的打?墒俏也幻靼,它怎么如此的頑強,趕也趕不走呢?現在我知道了,只有細心,這個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋就無(wú)路可逃了。母親說(shuō),細心還在于平時(shí)生活中就要有條理,不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢,我要成為“智多星”。我一定從點(diǎn)滴小事中養成細心、細致的好習慣。

  再過(guò)兩個(gè)月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個(gè)“加油站”,要努力學(xué)習,爭取取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧,到時(shí)再一起分享成功的喜悅!

  高一下冊期末考試總結 6

  眼間,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就過(guò)去了。期末考試的成績(jì)也出來(lái)了,考了班級第六名,但仍有許多不理想的地方。

  這次我失分主要在語(yǔ)文英語(yǔ)上,語(yǔ)文才考了九十一分,英語(yǔ)更是才考了七十七分。是我有史以來(lái)這兩門(mén)科目考最差的一次?上Т痤}紙沒(méi)有發(fā)下來(lái),就連試卷也收上去了,導致我根本不知道錯了哪些題目。其他科目沒(méi)有什么可說(shuō)的。數學(xué)考了一百分,物理政治歷史總共才扣三分。

  我覺(jué)得這次語(yǔ)文和英語(yǔ)沒(méi)有考好的原因是:上課時(shí)沒(méi)有認真做好筆跡,導致下課后復習不方便。課后復習時(shí),遇到不會(huì )的問(wèn)題,抱有僥幸心里,覺(jué)得考試時(shí)不會(huì )出這類(lèi)問(wèn)題?荚嚽暗臏蕚涔ぷ鳑](méi)有做好,沒(méi)有復習充分?荚囍袥](méi)有沉下心來(lái)認真答題,太心急,因為太心馬虎導致很多不該出錯的地方出現錯誤,扣了分。以后我在考試的時(shí)候,在做題前,一定要時(shí)刻小心認真。解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細節,盡量把每一道題都答得完整漂亮,這些只是考試時(shí)的要點(diǎn)。在平時(shí),我要多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì )對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

  適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  另外,我還要積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面,所以我決定,放假期間,一有空就和爸爸一起去新華書(shū)店博覽群書(shū)。為了下學(xué)期還要取得更好的`成績(jì)。所以在下學(xué)期的學(xué)習中我應該更好地做到以下幾點(diǎn):首先學(xué)習態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  我不會(huì )驕傲,因為我的學(xué)習成績(jì)還是不理想,但是,我會(huì )繼續努力,直到滿(mǎn)意為止!在新的學(xué)期,我要發(fā)揚成績(jì),改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習,爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  高一下冊期末考試總結 7

  緊張繁忙的高中第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,迎來(lái)了盼望已久的寒假,轉眼成為高一(2)班的一員已半年多了;仡欉@半年來(lái)各科的學(xué)習情況,感受頗多,需要總結的更多。

  語(yǔ)文:在上初中的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jì)就一直很好,一直保持到現在。在學(xué)完必修1、必修2模塊后,我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿(mǎn)意,但是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復習的力度不夠,導致一些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時(shí)應該多做些練習題、多看看參考書(shū)上的文言文翻譯,以此來(lái)增加對文章的`理解。

  數學(xué):這學(xué)期,我覺(jué)得數學(xué)是我在各科里進(jìn)步最大的一門(mén)學(xué)科。俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時(shí),我的數學(xué)成績(jì)并不好,自己也不去找老師問(wèn)問(wèn)題,被老師斥責道:“一瓶子不滿(mǎn),半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來(lái)難度大大增加了,內容也增多了。即使如此,也沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)數學(xué)的意志,我相信在今后的數學(xué)學(xué)習中,我定會(huì )乘風(fēng)破浪!

  英語(yǔ):學(xué)習高中的英語(yǔ)課程我并不吃力,反而我倒覺(jué)得簡(jiǎn)單,也許是在宣外我受到的英語(yǔ)強化訓練教育的緣故吧,不管怎樣說(shuō),我不會(huì )對英語(yǔ)放松警惕的,因為驕兵必!

  物理:我的物理成績(jì)算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說(shuō)一般。在下學(xué)期的學(xué)習中,我覺(jué)得我應該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教,多去大辦公室問(wèn)問(wèn)題。

  化學(xué):情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,希望下學(xué)期在此方面多多努力。歷史:我比較喜歡學(xué)歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價(jià)良好。

  地理:相對于其它科,我學(xué)地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特別好,但是我有信心學(xué)好地理。政治:政治后幾個(gè)星期的課是由14中老師代的課,期末模塊考試前,老師發(fā)了5張復習卷子,并畫(huà)了11道必背題,我都背了,并用在了考試中,所以對政治的學(xué)習態(tài)度我很滿(mǎn)意。

  以上是我對高一上學(xué)期期末學(xué)習方面的個(gè)人總結,我不會(huì )忘記過(guò)去,也不會(huì )沉浸于過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標。展望下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我充滿(mǎn)信心。

  高一下冊期末考試總結 8

  時(shí)間如同白駒過(guò)隙,彈指一瞬之間,整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了,緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落,現在,我要針對這次考試做出如下總結。

  言歸正傳,這次期末考試算是我這學(xué)期準備的最充分的、最重視的一次了,雖然各科的成績(jì)都還不知道呢,但我認為考的并不理想。

  其實(shí)上了高中,我才發(fā)現自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科,每科都基本在十幾名左右,語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過(guò)倒數前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數理化當作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。

  我自己對物理這次考得其實(shí)并不滿(mǎn)意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問(wèn)題仍然存在——面對一道貌似簡(jiǎn)單的解答題,總是因為著(zhù)急而不好好讀題,從而白癡地導致計算的多次錯誤,我通常會(huì )在這道題上會(huì )浪費很多時(shí)間進(jìn)行計算過(guò)程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此,我總結了一下不光是在物理這一學(xué)科上,而是要在整個(gè)理科上面要加強的三點(diǎn)是“讀題認真而仔細,做題不慌而不忙,計算慢而求穩”。再有,第二點(diǎn)就是在做選擇題是,由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外),所以我老是不敢多選,害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數。雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的策略,但這還是說(shuō)明了我對概念的不熟,因此我以后要在課上更加專(zhuān)注于對概念的強行記憶。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的問(wèn)題,都是不好好讀題導致的,所以我應該在提高自己的做題速度的同時(shí)加強自己的準確率,保證做一道對一道

  數學(xué)雖然還不知道確切的成績(jì),但我并不滿(mǎn)意,但還是肖老師的那句話(huà),“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對自己的“長(cháng)項”畢竟有自知之明,我必然不是最聰明的,但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習數學(xué)——這一個(gè)我認為非常難的科目。不過(guò)至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jì),我覺(jué)得并不是最重要的,我覺(jué)得這個(gè)成績(jì)作為一個(gè)學(xué)期結束后的回報,應該是和自己的付出是成正比的。

  就自己個(gè)人感覺(jué)而言,化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過(guò)的概念性的內容,我卻好似第一次聽(tīng)到,完全沒(méi)有印象,因此提高課堂效率是下一步一定要做的,這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科;瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己說(shuō):“下了很多功夫”,雖然不像英語(yǔ)數學(xué)那樣經(jīng)常做課外題,但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè),認真就著(zhù)答案核對每一道題,把每個(gè)不懂的知識點(diǎn),每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現我的記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題,大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識文件夾摁下“Delete”鍵,而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識。這個(gè)知識今天明白了,可能過(guò)幾天學(xué)了新知識,就和新知識混淆了,而且容易忘。所以復習是必不可少的,我在接下來(lái)的'學(xué)習中要加強自己的復習,在學(xué)好新知識的同時(shí),要鞏固,記熟舊知識。著(zhù)同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。

  英語(yǔ)這次出地簡(jiǎn)單了,大部分考題都出自原書(shū),所以我就根據課文,回歸了基礎,幾天的復習時(shí)間我認真背誦了所有的課文,對我考試幫助很大,我要繼續保持對英語(yǔ)的信心,畢竟英語(yǔ),我認為,是目前高中課程中最有實(shí)用價(jià)值的科目了。

  終于輪到語(yǔ)文了。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,語(yǔ)文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步,大閱讀題終于有了思路,議論文寫(xiě)作和記敘文寫(xiě)作終于可以上一類(lèi)了,這些都是非?上驳倪M(jìn)步,希望我能繼續保持背誦默寫(xiě)的優(yōu)勢,保證基礎題不扣分。

  最后再說(shuō)一句,在高一十班的一年是難忘的,雖然十班要解散了,但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。

  高一下冊期末考試總結 9

  時(shí)光宛如水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)面似乎還在腦際游移,而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹,長(cháng)一智”,高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充實(shí)自己,F將我上一學(xué)年的總結如下:

  一、在學(xué)習。學(xué)習是學(xué)生的基本要求,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識。

  二、在生活上,我基本上都可以與同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。身為407的寢室長(cháng),很榮幸在輔導員李老師的`悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個(gè)講衛生、集體榮譽(yù)感強的好學(xué)生。

  三、在實(shí)踐中:

 。1)身為班上的一名班干部,在輔導員與班上全體同學(xué)的幫助與支持下,基本上完成了老師交予的各項任務(wù),提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應變力,我相信這對我以后處理問(wèn)題會(huì )很有幫助。

 。2)作為校報社秘書(shū)部副部長(cháng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì )組織部副部長(cháng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調能力。

 。3)積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規劃大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習,在學(xué)習中進(jìn)步”的參賽信念。

  四、利用剩余時(shí)間在校外做義工,通過(guò)兼職義工我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我認識到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  展望新的學(xué)期,我將揚長(cháng)避短,認真總結高一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

  高一下冊期末考試總結 10

  高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

  時(shí)光飛逝,斗轉星移。轉眼成為高一(1)班一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)。

  回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然。原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小。我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。:

  我個(gè)人認為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴肅。在考勤方面基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德,不在樓道中追跑打鬧;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服,不佩帶飾物,發(fā)型規范;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  在學(xué)習方面:我有明確的目標,上高中就是為了上大學(xué)。我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的'時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。在課上能夠做到認真聽(tīng)講,有時(shí)會(huì )跑神,但是在老師提醒下,能夠及時(shí)反應過(guò)來(lái)。我可以認真地完成各項作業(yè)。目前對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意!!

  各項成績(jì),除了英語(yǔ)其它幾科成績(jì)真的蠻差的。學(xué)習還是蠻努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懶!!能看一遍就不看第二遍,能讀一遍就不讀第二遍。一定要改!!不能再因為懶,再耽誤三年。我要改善自己的學(xué)習方法:首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

  在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,過(guò)慣了小公主的生活,不太喜歡勞動(dòng),但是在高一(1)班,讓我覺(jué)得這個(gè)大家庭里,我應該出份力,我要像愛(ài)護我的家庭一樣愛(ài)護班級,F在,在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。

  上體育課還是蠻認真地,有時(shí)候就是管不住自己的嘴,有時(shí)候愛(ài)說(shuō)話(huà),但是每次都可以自覺(jué)改正。身體素質(zhì)不太好,以后會(huì )加強鍛煉的。

  作為一名新團員,在本學(xué)期還未對班級做什么工作,在以后的日子里,我一定要為班級,為學(xué)校多做些工作。做一名稱(chēng)職的團員。

  在本學(xué)期,我獲得了“21世紀。學(xué)樂(lè )杯”全國中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽北京市征文比賽(高中組)第二名。我會(huì )在以后的學(xué)習中,繼續發(fā)展英語(yǔ)優(yōu)勢,作為英語(yǔ)科代表,要幫助英語(yǔ)有困難的同學(xué)。

  以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結。

  高一下冊期末考試總結 11

  隨著(zhù)新年的腳步靠近,高一的上半學(xué)期也快要結束。在這四個(gè)月左右的高中學(xué)習中,我經(jīng)歷了許多,也感受了許多。

  由剛開(kāi)始更多的是緊張和不安,到現在的拼搏和自勉。當我還在思考著(zhù)老師講的方法并嘗試著(zhù)畫(huà)時(shí),有些人已經(jīng)了。聽(tīng)著(zhù)老師對他們的表?yè)P,我總擔心畫(huà)的最慢最差的那一個(gè)。但后來(lái)的事實(shí)證明是我想多了。

  現在,我們已經(jīng)由最開(kāi)始畫(huà)簡(jiǎn)單的線(xiàn)條到完成一幅完整的作品了。我漸漸發(fā)現了美術(shù)的神奇和魅力之處了,雖然只有黑、白、灰三種顏色,卻能展現出陽(yáng)光照射之感。即使要在充斥著(zhù)鉛灰的畫(huà)室里連坐三個(gè)小時(shí),下課要用冰涼的水反復洗手,但一提到美術(shù),我還是會(huì )抵制不住內心的興奮。

  昨天晚上是美術(shù)考試,同學(xué)們紛紛提前上去做準備——削鉛筆,貼好畫(huà)紙。當老師告訴我們要畫(huà)的內容時(shí),所有人都開(kāi)始抱怨起來(lái),說(shuō)老師選了張最難的,畫(huà)不完怎么辦……但上課鈴一響,嘈雜的教室迅速安靜下來(lái),有再多的不情愿也都憋回了心里,化作了構圖的深思。我第一次覺(jué)得畫(huà)室里如此安靜,每個(gè)人都專(zhuān)注地盯著(zhù)自己的畫(huà),只有筆在紙上劃過(guò)時(shí)發(fā)出的'聲音。我也沉浸在自己的畫(huà)作之中,先選好構圖位置,然后點(diǎn)出圖形的輪廓,最后畫(huà)上陰影的高光,調整細節?粗(zhù)自己完成的作品,我覺(jué)得還算滿(mǎn)意,可是扭頭看了一眼旁邊依然的畫(huà),頓時(shí)又覺(jué)得自己渺小到了塵埃,那才真的是畫(huà)的好,把兩個(gè)石膏體的陰影透視表現得淋漓盡致,真是讓我羨慕又嫉妒。不過(guò),總歸是自己辛苦的成果,下課時(shí)依然小心翼翼地撕下自己的畫(huà),工整地簽上自己的名字,交給老師,如同完成了一件無(wú)比神圣而光榮的任務(wù)一般。

  這學(xué)期的最后一張作品,是我對20xx年自己的一份交待。20xx,我滿(mǎn)懷信心期待你的到來(lái)!

  高一下冊期末考試總結 12

  時(shí)間匆匆流逝,轉眼我們高一即將結束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持,讓我成為班長(cháng),讓我有機會(huì )為班級服務(wù),盡管貢獻不大,但我樂(lè )在其中,也很感謝那些曾經(jīng)給我幫助以及對我提出批評知道的老師同學(xué),是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。

  回顧這高一的日子里,軍訓生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語(yǔ)小組、校運會(huì )、改制前期活動(dòng)、歡送會(huì )、烈士陵園和大夫山之旅等。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家來(lái)自五湖四海,口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè )。老師同學(xué)們都很值得我去學(xué)習。

  作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè ),在班上當上一名干部能為同學(xué)服務(wù)而感到榮幸。在班里同學(xué)們教會(huì )我如何去學(xué)習各類(lèi)體育項目,在這各不相同的項目里體驗其歡樂(lè )之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

  經(jīng)歷過(guò)高一的學(xué)習鍛煉,我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動(dòng)的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動(dòng)都需要動(dòng)員和選拔同學(xué)去參與,除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了快一年的工作,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂(lè )于做一個(gè)組織者奉獻者,積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。

  在這高一里,班里的氣氛是和諧融洽的.,這一點(diǎn)在各活動(dòng)中都能體現出來(lái)的,另一方面,我的管理和處事方式中存在不少的問(wèn)題,以致大家在后半段時(shí)間里對參加學(xué)校要求出席的活動(dòng)里缺席,我沒(méi)有協(xié)調好和各班干的工作,使得我班在系里被批評,大家對學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認為主要是兩個(gè)方面造成的:一方面,是我們班委會(huì )教育工作做的不夠好,沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮,導致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒,為了大家得到鍛煉,班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法,以學(xué)號輪流制去讓大家參與的。

  從總體的工作上,我既看到了新的希望,也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂(lè )于幫助、甘于奉獻的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,不求回報、無(wú)私奉獻。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習。存在的一點(diǎn)失望是同學(xué)們在學(xué)習方面,學(xué)習方面不單只是課本的或實(shí)踐的。作為一個(gè)高中學(xué)生的我們,應該多學(xué)習各門(mén)知識等,這些都是可以增進(jìn)知識鍛煉自我的一個(gè)臺階。在今后的日子里,希望大家能夠進(jìn)步。最后,我工作不足,希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進(jìn)步的機會(huì )。

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