高中成長(cháng)作文800字

　　品味成長(cháng)

　　我走過(guò)了十三載的春夏秋冬，體味到了人間的溫情冷暖;我度過(guò)了四千七百多個(gè)日日夜夜，品味到了人生的歡笑淚水;我牽著(zhù)那十三年余載的日月，感受到了成長(cháng)的酸甜苦辣。

　　酸

　　“怎么辦嗎?怎么辦嗎?馬上就要發(fā)考試卷了，肯定又考砸了。”隨著(zhù)時(shí)間齒輪的轉動(dòng)，考試也越來(lái)越多，“三天一小考，五天一大考”，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　“嘩嘩”，考試卷從前一排的同學(xué)的手里落下，淚水也從眼眶里止不住的留下來(lái)。勝利的彩色跑跑被現實(shí)狠狠地刺破了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲。與此同時(shí)，我原本脆弱的心碎到汶川大地震般的慘烈。心里遠處一股酸味，我哭得更厲害了。

　　苦

　　“怎么還不放學(xué)呀，”望一眼黑板。“Oh my lady gaga!這么多作業(yè)呀!”

　　每每等到華燈初上，路燈下總少不了我們的身影——背包狂騎族。自行車(chē)掃起的落葉仿佛也在為我們感到痛心。

　　吃過(guò)晚飯，立刻就抄起筆，一迅雷不及掩耳之勢在草稿紙上一遍又一遍的眼算，在田字格里操練，在四線(xiàn)三格上抄寫(xiě)。臨睡前，還不忘明日的考試，捧起書(shū)來(lái)“挑燈看卷”。

　　苦，便是我們中學(xué)生之“友”，無(wú)時(shí)無(wú)刻的在不斷上演。

　　辣

　　“你敢打我i，看我不報復你。”只見(jiàn)“唰”的一腳就過(guò)去了，人家也不甘落后，一個(gè)巴掌就扇了過(guò)來(lái)。那叫一個(gè)“辣”呀!心里頭就跟吃了辣椒沒(méi)兩樣——直冒火氣。

　　楊柳青了又枯，枯了又青。成長(cháng)的人際關(guān)系涉足到了一個(gè)“過(guò)渡期”——處的好的是朋友。處不好的是敵人，這是最常見(jiàn)的中學(xué)人際關(guān)系了。煞費苦心的去學(xué)交友，學(xué)相處，結果就被無(wú)心中的一句話(huà)給擊斃了，真是吃了朝天椒——急火攻心。又急匆匆的去道歉，還說(shuō)沒(méi)誠意……

　　這人際關(guān)系呀，比蜘蛛網(wǎng)還復雜。

　　甜

　　“我喜歡酸的甜，這就是真的我，青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀……”

　　在百忙之中，我尚也能找到一片尚未枯黃的草地，曬曬太陽(yáng)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，這莫過(guò)于最大的幸福了。偶爾站在窗邊，看著(zhù)那嚴冬中的樹(shù)杈，似乎還保留著(zhù)最后一絲艷綠。心中生出一大串問(wèn)號——它們是什么樹(shù)呢?它們?yōu)槭裁从謺?huì )殘留下最后一抹綠呢?這并不重要了，它們給了我太多太多，也教給了我太多太多。心中不禁有一絲莫名的甜蜜涌上來(lái)，給予我莫名的力量，讓我本枯萎的心又散發(fā)出盛夏的光彩。

　　是呀!成長(cháng)是風(fēng)雨，是磨練，把我出生牛犢的銳角磨得光滑明亮，把我幼稚的心靈變得成熟。成長(cháng)不可能沒(méi)有煩惱，也不可能沒(méi)有快樂(lè )，關(guān)鍵在于你看待的心。

　　成長(cháng)路上

　　時(shí)間走的那么匆匆忙忙，開(kāi)學(xué)的第二周仿佛好似像流水一樣涓涓而去，又像一個(gè)夜深人靜的夜晚，夜已深，外面一切都是那么的寂靜。只聽(tīng)見(jiàn)機器的響聲，沒(méi)有風(fēng)，但身上沒(méi)有一處是暖和的，是心已經(jīng)冷了，而你是否已經(jīng)進(jìn)入了溫暖的夢(mèng)鄉。

　　還記得那是周三的早上，我們正在上早課。

　　“嘭!”同學(xué)們不約而同的像門(mén)口看去，“什么東西啊”“是什么啊?”“不知道。”同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)。“行了行了，安靜。”老師嚴肅的說(shuō)。不一會(huì )兒，一只鳥(niǎo)突然飛了進(jìn)來(lái)，把我們嚇了一大跳。老師笑了笑，說(shuō)：“咱們把窗戶(hù)都打開(kāi)，讓它飛出去。”看著(zhù)這只鳥(niǎo)兒在我們的都上飛來(lái)飛去，我何時(shí)不想像這只鳥(niǎo)兒一樣，自由自在的在空中飛翔。想著(zhù)想著(zhù)，一位政教處的老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我看這只鳥(niǎo)兒，在這兒撞了好久，都快撞暈了。”我們聽(tīng)了都哈哈大笑了起來(lái)。

　　這只鳥(niǎo)兒在我們班待了好久就是不肯出去，我們班的一位同學(xué)說(shuō)：“它跟聽(tīng)課老師一樣，想把這節課聽(tīng)完。”老師笑著(zhù)說(shuō)：“那肯定是咱們班太好了，它喜歡上咱們班了。”老師還講了一個(gè)她上初中時(shí)關(guān)于鳥(niǎo)的故事，很好玩兒。

　　這節課是我上的語(yǔ)文課中最好玩的一節課了。

　　人們都說(shuō)“團結就是力量”是啊，我們班也不例外。

　　這是周四的最后一節課，老師說(shuō)是要拔河，我們開(kāi)心極了。在我們和三班拔的時(shí)候，不到五分鐘就勝了。接著(zhù)我們班和二班拔的時(shí)候，稍微費了那么一點(diǎn)點(diǎn)勁。

　　最后，我們班得了第一名，我們班主任說(shuō)今天的作業(yè)不用寫(xiě)了，體育安老師說(shuō)：“明天的體育課咱們自由到底!”“耶!”我們高興的跳了起來(lái)。

　　到了周五的體育課，我們做完準備活動(dòng)之后，就自由活動(dòng)了。結果，都上第三節課了，我們都不知道，直到老師派同學(xué)來(lái)叫我們。我們知道了之后，每個(gè)同學(xué)的臉上都是尷尬的表情。

　　這周真是愉快的一周啊!那么多有趣的事。

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