- 相關(guān)推薦
高考作文：備好的行囊（通用15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高考作文：備好的行囊，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考作文：備好的行囊 1
閱卷老師，我剛才用了鋪陳的筆法，接下來(lái)我要說(shuō)正事兒了，我要說(shuō)的是劉備的行囊。
劉備是《三國演義》里最能跑的，到處逃命，行囊必然是常備之物。那么，劉備的行囊里都裝了啥?這些東西又派上了哪些用場(chǎng)?經(jīng)過(guò)縝密推理，可以確定的是，劉備行囊里肯定帶著(zhù)針線(xiàn)。史書(shū)上說(shuō)了，劉備小時(shí)候是賣(mài)草鞋的，別人罵他也是“織席販履小兒”。吳宇森導演的《赤壁》里，就有個(gè)鏡頭，劉備在那戴著(zhù)頂針做草鞋。所以，劉備要是逃命，行囊里必然有針線(xiàn)，這是他安身立命的根本，相當于現在的專(zhuān)業(yè)技能，吃飯的家伙不能丟。
劉備行囊里還得備有衣帶詔。這份詔書(shū)是漢獻帝給劉備的討賊密詔，讓他鏟除曹操的。后來(lái)劉曹對壘，劉備沒(méi)事兒就拿這份詔書(shū)出來(lái)念，大罵曹操“名為漢相，實(shí)為漢賊”，氣得曹操腦溢血。所以，劉備行囊里還得有詔書(shū)，這是他的大義名分，是其戰爭合理性的.皇家背書(shū)。
劉備行囊里應該還有眼藥水，因為劉備愛(ài)哭。劉關(guān)張失散后又見(jiàn)面，劉備抱著(zhù)弟兄痛哭;賴(lài)著(zhù)荊州不還，劉備見(jiàn)了魯肅也是 “哭”;后來(lái)一遇到麻煩，劉備就對著(zhù)諸葛亮哭。如此愛(ài)哭，如果沒(méi)有眼藥水，劉備的眼睛怎么能受得了呢?要知道古人是很容易“淚盡眼瞎”的。眼藥水代表著(zhù)劉備的處世之道，是為其攢下人脈良將的必殺技。
針線(xiàn)、衣帶詔、眼藥水……這些東西讓劉備可以在“三國”這個(gè)亂世里立足、競爭、縱橫捭闔，創(chuàng )下基業(yè)。不過(guò)劉備真正混得出人頭地，靠的自然不是行囊里的這些東西。他真正依仗的東西是無(wú)形的，沒(méi)法裝在行囊里，那就是顯赫的家世。
劉備雖然落魄，但他頂著(zhù)“劉”姓頭銜。作為一個(gè)官N代，瘦死的駱駝比馬大。劉備到哪都受歡迎，憑什么?憑的就是“漢中山靖王劉勝之后，孝景帝閣下玄孫”。劉勝生了一百多個(gè)孩子，誰(shuí)能查出來(lái)劉備到底是不是王爺的種?但劉備就這么說(shuō)了，而且他還就姓“劉”，你能拿他怎么辦?
憑借這個(gè)光環(huán)，劉備越做越大，在那個(gè)講究出身門(mén)第的世代，到哪里都混得很開(kāi)。劉表敬他，把他當同宗;劉璋敬他，認他做一門(mén)。劉協(xié)敬他，呼他為皇叔。整個(gè)社會(huì )的人似乎都圍著(zhù)他，所有的資源都為他所控，他的朋友圈里都是社會(huì )名流，名仕大將，想不發(fā)達都難啊。
窮家富路行囊備得再好，也抵不過(guò)與生俱來(lái)的實(shí)力。
針線(xiàn)活兒比劉備好的大有人在，哭得比劉備誠懇的數不過(guò)來(lái)，漢獻帝的“衣帶詔”不是誰(shuí)拿著(zhù)、在哪里都吃得開(kāi)的，有些人可能行囊里塞了更多東西，滿(mǎn)以為接下來(lái)是個(gè)充滿(mǎn)幸福的旅途，但還沒(méi)啟程，跟劉備比就已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上了。
即將被發(fā)往詩(shī)意和遠方，行囊已經(jīng)備好，有干糧，有夢(mèng)想，有父母和村里人的期待，還有 一臺強悍冷酷的魔法師!這行囊，比劉備的要豪華得多!這裝備，足以踏平艾澤拉斯大陸、阿拉德大陸……壯麗河山待我馳騁，學(xué)海無(wú)涯等我闖蕩，商業(yè)帝國待我開(kāi)創(chuàng )……
但背上沉甸甸的行囊，我驀然發(fā)現，有些東西……我天生就沒(méi)有。
高考作文：備好的行囊 2
一段旅途，從起點(diǎn)出發(fā)，到目的地結束。在這段旅途中，總有我們用到的東西，這些東西，就在我們備好的行囊里面。
行囊里，有我們經(jīng)常會(huì )用到的東西，也有我們一時(shí)用不到的東西，有些還會(huì )是一用就是關(guān)鍵的東西，大大小小的東西我們總會(huì )用到�？墒羌偃缬行〇|西沒(méi)有帶上，你自以為這段旅途并不會(huì )用上，可是偏偏用上了，而且往往是突發(fā)的緊急關(guān)頭，這時(shí)你將十分懊惱，這段經(jīng)歷，就是你這次旅途的小插曲了，同樣也是一個(gè)小小的遺憾，不過(guò)，我們仍然是要前進(jìn)，放掉以前的遺憾，一路前進(jìn)。
有時(shí)候，你會(huì )遇到很多的困難，你一時(shí)想到過(guò)放棄，可是你還是把困難克服過(guò)去了，因為你還沒(méi)到終點(diǎn)，在一段順利的道路上，風(fēng)和日麗，你曾想到過(guò)休息，可是你還沒(méi)有，因為多次的經(jīng)驗告訴你，困難還會(huì )來(lái)臨，假如不快點(diǎn)向前，又會(huì )被困境困��！
在旅途中，我們會(huì )找到各種的落腳點(diǎn)，它們讓我們休息，讓我們回想著(zhù)這一路的快樂(lè )，遺憾，以及各種見(jiàn)聞。這些落腳點(diǎn)，有的是旅館，有的是酒店，還有的是一棵老愧樹(shù)下的秘密基地……什么都有，無(wú)處不在，它們也會(huì )一一落進(jìn)行囊中�？墒俏覀兘�(jīng)歷過(guò)這些落腳點(diǎn)，仍然是要繼續前進(jìn),直到到達目的'地，沒(méi)有什么可以阻擋你前進(jìn)的腳步，因為那還不是終點(diǎn)。
其實(shí)，人生就是一段旅途，有的時(shí)候，你有些本領(lǐng)會(huì )用上，有些一時(shí)則不會(huì )，可是當有緊急情況來(lái)臨時(shí)，假如洪水來(lái)臨，你正好會(huì )游泳，那么，你就是逃出生天了�？墒怯行┍绢I(lǐng)你會(huì )一直用到，比如人際處理關(guān)系，假如你來(lái)到一個(gè)新公司，那么你的人際處理關(guān)系，就是你在這所公司的潤滑油，強大的人際處理關(guān)系會(huì )讓你一帆風(fēng)順。
在人生旅途上，你也會(huì )遇到很多遺憾，你常常會(huì )回想這些遺憾，這些遺憾，有的早已淡忘，有的銘記一生，不過(guò)這些多多少少的遺憾，都以經(jīng)成為了歷史，對于你來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么遺憾。只是在空閑的時(shí)候，回想起來(lái)罷了。
的確，有些時(shí)候，我們會(huì )找到人生的休息點(diǎn)，我們往往在這休息片刻，立即出發(fā)，也許是一本好書(shū)，一杯咖啡，也許是一段輕音樂(lè )，都給你心靈的休息，可是不能沉迷其中，要不然就會(huì )荒廢了你的學(xué)業(yè)，工作。
人生就是一段旅途，像一輛火車(chē)，一輛單程的火車(chē)，駛出，就沒(méi)有回頭的余地，讓我們備好行囊，前行！
高考作文：備好的行囊 3
走出深鎖的庭院，走出頹廢的迷惘！
假如我是陶淵明，我會(huì )甩掉歸隱之心，讓自己去流浪。在落寞失意的時(shí)候，打開(kāi)心中寂寞的窗。那天幕上點(diǎn)點(diǎn)星辰，在一閃閃地將自己遙望；如銀的月光，把心事鋪在自己肩上------風(fēng)吹著(zhù)，把它墨跡未干的心情吹到這里，一個(gè)聲音對我說(shuō)：“跨出深深的庭院，走吧，跟我去流浪！”既然年輕，就別說(shuō)人生渺茫，不去飛翔，怎么練就自己堅硬的翅膀？踩著(zhù)自己的目光，義無(wú)返顧地走向遠方——是一種心情，更是一種堅強。把歸隱之心埋進(jìn)胸膛，把堅強裝進(jìn)行囊，把愛(ài)扛在肩上，勇敢地去流浪，只為有一天，能放飛理想。翹望一片蒼茫，回眸一片夕陽(yáng)，我的臉上沒(méi)有表情，思緒卻比路還長(cháng)------這路上呵，曾留下多少故事、多少傳說(shuō)。我知道：不會(huì )一切都是美好而寧靜，不會(huì )每一處都有掌聲、鮮花和海浪。但正是那些灌木、荊棘和猛獸，更使我對未知的一切充滿(mǎn)幻想、充滿(mǎn)渴望。帶著(zhù)微笑踏上征程，為了理想，我去闖。在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，勇敢地抬起頭，高傲地展開(kāi)那雙堅硬的翅膀去飛翔。我會(huì )在泥濘的路上踏出最堅實(shí)的腳印，那里印著(zhù)我倔強的信念。我會(huì )把希望栽在每個(gè)路過(guò)的地方，讓過(guò)往的行人都為我感到驕傲，讓全世界都知道我的瘋狂。
不是有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：雙腳磨破，干脆就讓夕陽(yáng)涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑。是的，我會(huì )那么做，因為那是一種跋涉的快樂(lè )。去流浪，把心情變成詩(shī)行。旅途中并非都是坎坷，愜意的事物亦在為我成長(cháng)。紙船載著(zhù)夢(mèng)想遠航，清晨的'露珠裹著(zhù)太陽(yáng)、夾雜著(zhù)花的芬芳滴在我的眸子里，我深深的感動(dòng)。人生總是充滿(mǎn)渴望，充滿(mǎn)芳香。驀然回首才發(fā)現：風(fēng)過(guò)無(wú)痕，云過(guò)無(wú)影，嘗過(guò)的辛苦都是甜！驀然回首才發(fā)現：海闊天空心燦爛，路過(guò)的人群都是笑臉！驀然回首才發(fā)現：人生之路很漫長(cháng)，我的視線(xiàn)總在最前面。一路風(fēng)塵，一路奔波，一路上我都在遙望，都在學(xué)習堅強。隱居深山，逃避現實(shí)，那會(huì )把我的信念埋葬。走吧，勇敢地去流浪！穿過(guò)黑夜和黎明，明天將又是一輪新的太陽(yáng)！
高考作文：備好的行囊 4
人生之旅很簡(jiǎn)單，又很復雜，就像一次旅行。我告訴自己，行囊已經(jīng)準備好，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
行囊中，知識是必備品，無(wú)論到哪里都可以用上。劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！敝R讓我快樂(lè )，也讓我懂得了許多道理。旅行時(shí)帶上一本書(shū)，在閑余之時(shí)品讀，從書(shū)中獲取知識，既充實(shí)了自己，又快樂(lè )了自己。生活中，知識就是如此的重要。
當然，綜上所述，獲得知識的前提是——讀一本好書(shū)。品味書(shū)中的精華，從字里行間發(fā)現文章的奧秘，找到樂(lè )趣。我記得曾經(jīng)上過(guò)一篇課文，作者帶了一本書(shū)環(huán)游世界，從那時(shí)起，我才真正學(xué)會(huì )了讀書(shū)，只粗略地瀏覽是毫無(wú)用處的，要學(xué)會(huì )思考，體會(huì )作者的用意。書(shū)，是人們最好的.伙伴。
除了書(shū)，行囊中還要有一雙善于發(fā)現美的眼睛，要有樂(lè )觀(guān)積極向上的態(tài)度，并用自己的熱情之火去點(diǎn)燃周?chē)娜藗�，把熱情傳遍每個(gè)角落。
來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，必須得有計劃，如果盲目地去闖世界，會(huì )感覺(jué)陌生，孤獨，無(wú)助。此時(shí)，知識就能充實(shí)你原本空虛迷茫的旅程。如果你一無(wú)所知，那旅行不過(guò)就是走馬觀(guān)花，倒不如趁著(zhù)年少，多讀書(shū)，為自己積累資本。顏真卿曾說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，我們不可虛廢光陰。
行囊已經(jīng)裝滿(mǎn)，準備出發(fā)了，但是還懵懂的我，對未來(lái)卻一無(wú)所知。我知道此番前行并非一帆風(fēng)順，也并非困難重重，必定既有喜，又有淚，但是這四樣東西看起來(lái)好像很平凡，卻是旅途中不可或缺的良品，對于我來(lái)說(shuō)，他們比金子還重要。它們一直伴隨我成長(cháng)，我直到現在才發(fā)現，我卻沒(méi)能好好地利用它們，我曾經(jīng)無(wú)視過(guò)它們，它們也從來(lái)不抱怨，但是現在，我要珍惜它們，如同待摯友一般真誠。我帶著(zhù)它們，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
高考作文：備好的行囊 5
在我們成長(cháng)的路上的行囊里，有父母的叮嚀，有師長(cháng)的教導，有朋友的關(guān)愛(ài)，還有一路上儲備起來(lái)的勇氣、樂(lè )觀(guān)、堅強……
一個(gè)人成長(cháng)需要太多人的幫扶，成長(cháng)的歲月抵不住艱辛的腳步伐。我知道在成長(cháng)的道路上就必須勇敢的背起行囊一個(gè)人去旅行。
人時(shí)間有太多悲歡離合的故事，有太多狗血般的劇情，我不愿去想，不愿去看。獨自走在路途中傾聽(tīng)大自然的唯美，把這些通通裝入我的行囊中。
我沒(méi)有一雙夢(mèng)想的翅膀，飛不到想要去的遠方；我沒(méi)有一對敏銳的眼睛，觀(guān)察不到細微的.事物；我沒(méi)有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，說(shuō)不盡世間滄桑。我沒(méi)有自信把行囊裝滿(mǎn)，但我有信心能聽(tīng)到最好的故事。放飛我的夢(mèng)想，背起我的行囊，出發(fā)去遠方。
盡管旅途辛苦，但是能聽(tīng)到看到最真實(shí)的畫(huà)面。我，我想。什么都是我想，不，我要做我要。我要去更遠的地方，去尋求更美的東西。淚水是我成長(cháng)，受傷使我強大。我的行囊越來(lái)越重，但我不愿丟棄它，以為它是我一生中最好的伴侶，我需要它。
我慢慢變得強大，知識禮貌、禮儀都裝進(jìn)了行囊，我長(cháng)大了，經(jīng)歷的事多了，行囊裝滿(mǎn)了一半，接下來(lái)的路還得一個(gè)人去走，完成人生重要的使命。
不甘愿只做只呆在小屋里的人，想要做一個(gè)眺望未來(lái)的神，展望一下未來(lái)，很渺茫。我知道現在不努力拿什么來(lái)?yè)]霍，有什么資本去炫耀�？墒乾F在的我什么也不懂，更不知道接下來(lái)該傾聽(tīng)誰(shuí)的輝煌事跡。我必須要背起我的行囊不斷探索，尋找我要的。
背起我的行囊，收獲知識收、獲快樂(lè )、收獲艱辛。
高考作文：備好的行囊 6
行走于人世間，我們都是紅塵陌上的背包客。自己鼓鼓囊囊的背包中裝著(zhù)的，是絕對屬于自己的東西——自己的別人竊不走，別人的自己也拿不來(lái)。走在路上，也許有時(shí)我們會(huì )驚慌發(fā)現自己缺少了些什么，然而他人卻早已具備。但不必恐懼，因為我們用己所有，依舊可以走向輝煌。
上帝是公平的，它不會(huì )將所有的完美傾加于一人身上，亦不會(huì )讓一人歷受人間全部挫折。我們有失必有得。當我們發(fā)現自己不具有協(xié)助自己的工具時(shí)，其實(shí)是上天安排我們用另一種方式去成功。
來(lái)自星星的孩子，抑或稱(chēng)他為“雨人”的周瑋，從中度腦殘到最強大腦，他完成自己的完美逆襲。自閉、飽受世人冷眼的他，忍受著(zhù)命運與現實(shí)的雙重不公，匍匐行走在現實(shí)世界。殊不知他那個(gè)自由暢想的世界是常人難以抵達的。周瑋縱是沒(méi)有常人的思維，沒(méi)有世人的平視，而他60秒心算開(kāi)14次方卻是他走向頂端的宣告。
不必去計較自己擁有的多少，也不必艷羨他人精良的“裝備”，因為人生之短暫讓我們無(wú)暇顧及那無(wú)意義的.攀比，當我們因自己家庭條件的不優(yōu)渥、自身條件的不完美而自怨自艾時(shí)，為何不著(zhù)眼于自己平淡而樸實(shí)的幸福、健康完整的身體，進(jìn)而去為夢(mèng)想、為未來(lái)而拼搏呢?我們有走向成功的資質(zhì)，我們必須堅定不移。
不去理睬我們沒(méi)有的并不是就此不管、得過(guò)且過(guò)。上天讓我們錯過(guò)的美好我們應當讓他以另外的方式來(lái)補償。不要用虛偽的驕傲來(lái)粉飾自己真實(shí)的自卑，亦不要用平庸的膚淺來(lái)踐踏他人超常的智慧。我們需要的是在人生路上行走時(shí)不斷完善自我，從旅程中不斷汲取、學(xué)習。
尼采曾經(jīng)有言：誰(shuí)終將聲震人間，必長(cháng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(cháng)久如云漂泊。于我們也是一樣，盡管無(wú)物所相，然而在積淀與轉化后，我們必可走向輝煌。
或許，等我們到達成功的彼岸時(shí)，看看自己的行囊中，那些我們認為自己不曾具有的，其實(shí)是以特殊包裝而掩飾了自己本來(lái)的面目;或許是我們在行走的過(guò)程中將自己原有的打磨，打磨成了自己心中的物件。
高考作文：備好的行囊 7
中午飯后凡童鞋電話(huà)告訴我天陰的很厚，大雨將至的樣子，我往窗外一瞥才意識到果然是陰天了。第一節課時(shí)，果然嘩啦啦的大雨下了起來(lái)，刷刷刷，下的很猛烈，我已多時(shí)沒(méi)見(jiàn)這樣的大雨了，心里甚是興奮，
呆呆的看著(zhù)這雨。唉，這樣的天氣若是在家多好，沏一杯清茶，或是看場(chǎng)電影，或是讀本好書(shū)。只是就連這樣的生活如今都是一種奢望，奢望……
從三樓的窗戶(hù)向下看這樣的雨，就像影視劇刻意營(yíng)造出的鏡頭，下面會(huì )出現什么畫(huà)面？傘下吻別的情侶，武俠里激烈的打斗，背上行囊將要遠行的你？
“孩兒，你的干糧我都已經(jīng)給你包在你的包袱里，路途遙遠，別難為著(zhù)自己�！�
“相公，奴家昨日連夜納好了鞋底，做好了一雙新鞋，穿上它再走路吧！”
雨還是在下，依舊沒(méi)有要停的意思，似乎在刻意阻止他遠行的路。
他背著(zhù)手在屋里踱來(lái)踱去，看著(zhù)這沉重的行囊，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和期待！
終于他的背影還是消失在漫天的大雨里，夜半，一葉小舟上，大雨此時(shí)已轉成了淅淅瀝瀝的小雨，“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！贝藭r(shí)的夜，只能這樣一個(gè)人了，一個(gè)人的孤寂。他解開(kāi)備好的行囊，啃了兩口干糧，拿出那雙妻子新做的'鞋子，針腳細密，妻子那雙明亮的眸仿佛在他眼前閃爍。滴答滴答的，不知是雨還是淚，落個(gè)不停。
前面是一條細長(cháng)的小路，長(cháng)滿(mǎn)了枯藤，一直綿延到長(cháng)安城，曾經(jīng)他把那里當成今生的歸宿，還有個(gè)明媚的姑娘，是他的粉紅知己。
如今望著(zhù)這雨，兩鬢斑白的他只能吟誦：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前、點(diǎn)滴到天明�！�
備好的行囊，還沒(méi)有完全打開(kāi)，還沒(méi)有消耗干凈，自己卻到了生命的盡頭。
離別的終究要離別，得到的終究會(huì )得到，失去的終究會(huì )失去。
家鄉的雨，還在下，還在下。
高考作文：備好的行囊 8
我的行囊就是夢(mèng)想。
陽(yáng)光燦爛的天空下，佇立著(zhù)的我們，仰望天空，充滿(mǎn)著(zhù)美好的幻覺(jué)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都希望能夠搏擊長(cháng)空。
我們經(jīng)歷了萬(wàn)種無(wú)奈與挫折，受到的打擊也不計其數。但是，要知道所經(jīng)歷的苦痛，所流下的淚水，都是為了有一天能夠搏擊長(cháng)空，自由飛翔。
以前放棄過(guò)的那些夢(mèng)想，我的`心又開(kāi)始重新勾勒，盡管那是多么的不切實(shí)際。但是來(lái)到這個(gè)世界，如果不努力奮斗，頑強拼搏，不為了自己的夢(mèng)想拼盡全力，豈不是一種遺憾。
看著(zhù)那些名人士，他們所獲得的成就，難道是他們天生就具備的嗎？那是因為他們所付出的所經(jīng)歷的苦痛比我們多的多。
英國作家丘吉爾在小時(shí)曾經(jīng)留過(guò)級。
作曲家貝多芬在小時(shí)候被老師說(shuō)他不是當作曲家的料。
盡管遭受了這些打擊，他們的成就卻婦孺皆知，他們的精神也永存于世。還有一種人身殘志堅，雖然他們的身體，對于我們來(lái)說(shuō)是不完整的，但是，他們做出正常人不能完成的一些工作和任務(wù)，他們這種不服輸的信念，使全人類(lèi)都為之震撼。在這個(gè)過(guò)程中，他們付出的努力有誰(shuí)能想象到呢？所以，我們?yōu)槭裁床粸樽约旱膲?mèng)想而拼搏？為什么不為自己的理想而奮斗呢？有什么理由不備好夢(mèng)想的行囊？
備好行囊，行囊里裝的不是食物不是生活必需品，里面裝的是夢(mèng)，是理想，是希望，是能夠帶你去天空自由翱翔的翅膀。
其實(shí)，每個(gè)人都會(huì )有一雙翅膀，等你飛上天才會(huì )顯出它的真面目�；ò甑蛄�，曾經(jīng)疲憊不堪的我們，追逐那一絲微弱的光芒，我們曾經(jīng)失望過(guò)，絕望過(guò)，也想放棄過(guò)，但真正抓住了夢(mèng)想的一絲亮光，那么你的心便是溫暖的，明亮的，還有一種前所未有幸福。
我能做到的，我所想到的，我的艱辛，我的挫折與淚水都在我的行囊之中。它雖然沉重，但是它能讓我飛的更高更遠。
天空中的那道光芒，那道彩虹，就是我行囊中最美的風(fēng)景……
高考作文：備好的行囊 9
人生，本來(lái)沒(méi)有行囊。自從赤條條來(lái)到這個(gè)世界，父母就對你寄予了太多的希望，于是你的人生便有了行囊。但是這個(gè)行囊，你不知道裝了些什么，因為里面，裝滿(mǎn)了父母了希望。就這樣，你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，度過(guò)了你人生最美好、最輕松的幼兒時(shí)光，因為在你的思維里，還沒(méi)有行囊。
幼兒園畢業(yè)了，你背著(zhù)小小的書(shū)包，不!你背上了一個(gè)小小的行囊，進(jìn)入了小學(xué)堂，因為按照父母的要求 ，你要考第一，你要考雙百......背上那個(gè)脹鼓鼓的小書(shū)包，課本、文具、輔導資料......當然，父母也忘不了每天塞進(jìn)幾塊你最?lèi)?ài)吃的棒棒糖。小小的行囊，有希望，也有悲傷。曾記得，你的小紅花，在教室的光榮榜里，是最長(cháng)的那一行。也記得，偶爾的成績(jì)不理想，開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，你把頭深深地埋藏。
當然，你順利地考到區里最好的初中，爸爸帶你去旅游，媽媽給你買(mǎi)了好衣裳。這時(shí)候，你背上的那個(gè)小書(shū)包換成了一個(gè)結實(shí)實(shí)的行囊。每天，不用爸爸給你裝書(shū)，媽媽也不再給你偷偷地裝進(jìn)棒棒糖。你的課本，文具，還有一大堆輔導資料，你都全部的裝進(jìn)那個(gè)大大的書(shū)包。不!在你的肩上，它變成了一個(gè)重重的行囊! 你已經(jīng)懂得，行囊里不僅裝的是父母的希望，更是你自己美好的理想!初中生活，雖然沒(méi)有了幼兒園那些歡樂(lè )的童趣，少了些小學(xué)里那種浪漫的荒唐，但是你卻贏(yíng)得了更多的風(fēng)光。同學(xué)們的羨慕，老師的表?yè)P，家長(cháng)的笑容，一并裝進(jìn)了背上的行囊。
你來(lái)到了省重點(diǎn)中學(xué)，離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家鄉，食宿在學(xué)校，不用再背著(zhù)那個(gè)脹鼓鼓的行囊，因為你的書(shū)籍、文具、輔導資料，在課桌上壘起了長(cháng)城，在宿舍里放在了枕旁。肩上的行囊不見(jiàn)了，心底里的行囊卻更重了。你暗暗地立下誓言，要考進(jìn)全國最好的高校，來(lái)放飛自己的理想。課堂上，你注視著(zhù)老師的目光，緊盯著(zhù)變換的屏幕。月光下，綠蔭旁，圖書(shū)館，實(shí)驗室，你穿梭于長(cháng)長(cháng)的回廊。
為了心中的.目標，你要備好自己的行囊。雖然有形的行囊變成了變成了滿(mǎn)腹經(jīng)綸，變成了知識的海洋。在這無(wú)垠的空間里，不管是用到的，還是用不到的，你都統統地使勁地往里裝，裝得越多越好，越滿(mǎn)越好，因為在人生的旅途上，路途漫漫，今天用這個(gè)，明天用那個(gè)，最終它們都會(huì )被派上用場(chǎng)。面對未來(lái)的人生，必須備好自己的行囊;即使有些暫時(shí)用不著(zhù)，但它們會(huì )伴你走向幸福的遠方!
高考作文：備好的行囊 10
15歲時(shí)，我第一次出遠門(mén)。100里外的縣城里有我的夢(mèng)想，我要去那里闖蕩闖蕩。
我像是一只嫩鳥(niǎo)，騷動(dòng)著(zhù)，焦躁著(zhù)，翅膀尚未長(cháng)硬但依然向往遠方的天空。那時(shí)，二叔在縣城上班，干裝修工，年節回來(lái)，他除了給我些鮮見(jiàn)的禮物，還給了我一種渴望，一種夢(mèng)想。那就是：我們要有出息，就要走出山村，上城里去闖蕩!
于是，有一天，我決定跟著(zhù)二叔去干他一場(chǎng)!
臨走前一晚上，父親抽著(zhù)煙，蹲在屋里，呆呆地望著(zhù)地上。他知道，他已經(jīng)管不了我這個(gè)兒子了!母親來(lái)來(lái)回回的，搓著(zhù)手，想做點(diǎn)什么，又不知道該做什么。
"你去做啥?你，你能做啥?"父親不滿(mǎn)地問(wèn)我。
"掙錢(qián)!我去掙錢(qián)!"我大聲說(shuō)。
"想去就去吧!"父親嘆了口氣。
"給他拾掇拾掇，窮家富路，帶點(diǎn)吃的穿的，備用......"
母親過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的胳膊，撫摸著(zhù)我的臉頰，她咬了咬嘴唇，看著(zhù)我的眼睛，眼淚流下來(lái)了!她再次用力撫摸著(zhù)我的臉頰，從口袋里掏出一個(gè)手絹，里面裝著(zhù)一些碎錢(qián)，都塞給我。她的眼淚又一滴一滴地流下來(lái)。
她試探性地問(wèn)我："你，你，能吃了那個(gè)苦頭?這些錢(qián)，你備用!"
我看著(zhù)她，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
隨后，她弓著(zhù)腰，走開(kāi)了!
許久，我坐在屋里，看著(zhù)母親的一舉一動(dòng)，她小心翼翼的，像個(gè)孩子。她拿了個(gè)蛇皮袋，動(dòng)動(dòng)這，動(dòng)動(dòng)那，把吃喝細軟都裝進(jìn)去，最后用繩子扎了口，提到我的面前，鼓鼓的一包。
"孩子，外面不比家里，在外面好好聽(tīng)人話(huà)，吃點(diǎn)虧沒(méi)什么!咱家沒(méi)什么能帶給你，就這些，都給你帶著(zhù)了!可要記得，別偷別搶?zhuān)勘臼鲁燥�，爹娘沒(méi)能，但能教你好好做人，踏實(shí)干活......"
我提了提沉甸甸的`袋子，眼淚流了下來(lái)。
第二天，我背著(zhù)蛇皮袋坐上了去縣城的汽車(chē)，那里有我的夢(mèng)想和渴望。
行囊陪著(zhù)我走進(jìn)了城市，陪著(zhù)我走出了山溝，陪著(zhù)我走到了更遠，走到了今天。如今，我依然背著(zhù)我的行囊，盡管里面的東西已經(jīng)不再是當初那些了。然而，在不同的年齡，我都背著(zhù)不同的備用的行囊，行走在人生之路上。
后來(lái)，我知道，備用的行囊里的東西大多沒(méi)有用處，有的甚至扔了很多，但父母告誡我的一番話(huà)，卻讓我記到現在。人生旅途漫長(cháng)，我們都背著(zhù)行囊在趕路，清空那些無(wú)用的，謹記那些金玉良言，方能輕松駕馭，自在追夢(mèng)!
高考作文：備好的行囊 11
與朝菌、蟪蛄相比，人生的道路是漫長(cháng)的。這路就像謝爾·希爾弗斯坦《失落的一角》里那條無(wú)邊無(wú)際的線(xiàn)，時(shí)而平坦，時(shí)而陡峭，有蝴蝶，也有陷阱。但不管前方是怎樣的一條道，一段學(xué)業(yè)、一段旅程之后，我們又得備好行囊，走向遠方，開(kāi)始一段新的旅程。
遠方有什么？是鮮花，還是墳墓？海子說(shuō)：“遠方，除了遙遠一無(wú)所有�！辈�！我們不必如詩(shī)人這等悲觀(guān)，我們不談?wù)撔味蠈W(xué)的問(wèn)題，也不探究所有人那最終的歸宿。我們注重當下，向死而生。我們走向遠方是為了一所心儀的大學(xué)，一份滿(mǎn)意的工作，一種詩(shī)意的生活。背上行囊，走向遠方，過(guò)上一種幸福的世俗生活，或許這就是絕大多數人的追求。
行囊業(yè)已備好，就要啟程了。不管行囊里裝的是什么，準備的夠不夠。用的上的，自然好。暫時(shí)用不上的，也無(wú)需著(zhù)急。想用而又未準備好的，也沒(méi)有什么后悔的，人生本就是一張沒(méi)法回頭的單程票。當然，至于那些能伴隨我們一直走向遠方的，那是再好不過(guò)的了。
一路走來(lái)，我們的行囊里該準備些什么？知識，財富？培根說(shuō)：“知識改變命運�！敝R能不能改變命運，我們不敢隨便下斷言。但是，在一個(gè)社會(huì )變化這樣迅猛的時(shí)代，沒(méi)有知識，恐怕我們寸步難行。所以，我們的行囊需要有知識。僅有知識是不夠的，還要財富，也就是海子心目中物質(zhì)這個(gè)短暫的情人。物質(zhì)是我們生活得以進(jìn)行的基礎，也是更高追求的階梯�！豆茏印罚骸皞}廩實(shí)而知禮節，衣食足而知榮辱�！蔽镔|(zhì)這個(gè)情人，對我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要。它也該收入我們的行囊中。
但是，行囊中單有知識和物質(zhì)，也還是有所欠缺的。不管是平凡的.一生，還是絢爛的一輩子，我認為還應該裝一些其他的東西。遠方是一個(gè)謎，對我們每一個(gè)人都有著(zhù)無(wú)盡的吸引力。那么，我們是不是該有一種屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的探索精神？一個(gè)聯(lián)系的社會(huì )，每個(gè)人都要參與。于是，我們也應有魯迅“遠方的人們都與我有關(guān)”的博大情懷。人生在世，自信也是不可少的。不管是毛澤東“會(huì )當擊水三千里，人生自信兩百年”的壯語(yǔ)，還是西鄉隆盛“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”的豪言，也都值得我們收入囊中。一個(gè)清明的社會(huì )，也還要有于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的剛強和正直。等等，就不在此一一贅述�？v觀(guān)這些多姿多彩的人物，我們不難明白，有著(zhù)怎樣的行囊，很大程度上也就決定著(zhù)我們能走多遠以及走出一條怎樣的人生軌跡。
背上行囊，走向遠方，但愿我們每個(gè)人的行囊都準備的富足和美好。
高考作文：備好的行囊 12
人生路上，無(wú)論你規劃得多么精妙，行囊中總有一些你用不到的東西，如果不能及時(shí)舍棄，便會(huì )成為你前進(jìn)路上的羈絆，使你疲憊不堪。因此，學(xué)會(huì )舍棄，輕裝上路，方能讓我們的路越走越寬。
我相信有經(jīng)驗的背包客絕不會(huì )在行囊中裝上華貴的首飾，或是穿著(zhù)頂級的名牌去登山。因為他們知道，若只為炫耀而平添負累是不值的。他們懷著(zhù)一顆無(wú)比澄明的心，在行囊里裝上真正“有用”之物而輕裝簡(jiǎn)行——只因這樣才得以使泥濘、荊棘在他們心中化為歡愉的坦途。
輕裝簡(jiǎn)行有如林徽因者——她是“萬(wàn)古人間的四月天”，一位常愿著(zhù)一身素衣的“民國才女”�？v有“一身詩(shī)意千尋瀑”之才氣，仍不愿將生命獻給更易招來(lái)名利的詩(shī)作家身份。她挾一顆澄明之心，她將一生貢獻給了祖國的建筑事業(yè)。在她事業(yè)的路上，她放下了名利場(chǎng)上的爭逐，清點(diǎn)行囊中不必要的東西，同其夫梁思成二人在全中國都在高呼著(zhù)“多快好省，利爭上游”之際，逆流而上保護著(zhù)中國古建筑。倘若她被世俗沉重的行囊壓垮壓倒，中國就將缺少一顆璀璨的明珠，也正是因為她適應了自己行囊的重量，把握好自己行囊的平衡，才會(huì )取得輝煌。林徽因輕裝簡(jiǎn)行，生命之路亦寬了。
輕裝簡(jiǎn)行有如楊絳者——剛剛去世的一代大家楊絳先生活了105歲，可謂人生路途中的踏遠者。我們不禁要問(wèn)，在她的人生行囊中究竟裝了什么樣特有“用具”，才支撐她豐實(shí)走過(guò)一個(gè)世紀的'滄桑？“我和誰(shuí)都不爭，和誰(shuí)爭我都不屑；我愛(ài)大自然，其次就是藝術(shù)；我雙手烤著(zhù)生命之火取暖……” 英國詩(shī)人蘭德這首著(zhù)名的詩(shī)，就是楊絳先生在遭受女兒病逝、丈夫先她而去的人生最黑暗煎熬時(shí)的精神支柱，她的一生，只和親人相依，同藝術(shù)作伴，與自然相親……如此，楊絳先生在她百年的人生路上，不斷清點(diǎn)那些多余的贅物，輕裝簡(jiǎn)行，她才走出了一條芬芳載途的五彩花徑。
可反觀(guān)當下，社會(huì )中“奢華人”漸多而“簡(jiǎn)明人”漸少了。那些“奢華人”，他們天真地以為在人生旅途的行囊中裝上沉重而華貴的奢侈品，而贏(yíng)得人們一時(shí)的艷羨就是真正意義上的滿(mǎn)足。于是，他們一天天變得愈加貪婪、大膽，最終，他們被太重的負累壓倒，呼吸困難，最后人仰馬翻。而為數不多的“簡(jiǎn)明人”，他們是幸福的——在漫漫長(cháng)路上，他們少了些負累、羈絆，輕裝上陣，于是，他們“閱盡人間春色”，最終，他們才獲得了平靜而豐盈的人生。
“我們難道不能在名韁利鎖中做一個(gè)脫巾獨步的逸士？在倉皇歲月中揚鞭，做一個(gè)誓死無(wú)悔的輕騎！”簡(jiǎn)媜如是說(shuō)。是的，人生之旅中，我們應舍棄那些多余的負累羈絆，如此，我們的旅途，無(wú)論是楊柳依依還是雨雪霏霏，你都會(huì )走得輕松坦然……
高考作文：備好的行囊 13
說(shuō)到行囊一詞最熟悉不過(guò)的是《西游記》里﹕“唐三藏攀鞍上馬，沙和尚挑著(zhù)行囊�！碧糁�(zhù)的行囊即是行李也是智囊，即有備好的衣物，又記錄下求經(jīng)之路的艱辛與苦難。行囊是師徒四人的“伙伴”，挑擔者深知這行囊的重量，寄托的可是求取真經(jīng)的希望啊。如今挑擔者少了，取而代之的是背包，一個(gè)個(gè)大大小小的旅行背包，求學(xué)的行李背包，購物達人的購物背包。然而，不論是挑著(zhù)的“行囊”還是行走天涯的“背包”，改變的是樣式不變的是夢(mèng)的方向。行走，去遠方!一代一代的追夢(mèng)人一直在路上，未曾改變。
有人把人生比作旅行，不必在乎目的地，最重要是欣賞沿途的風(fēng)景與珍惜相逢即是緣分的人。旅行者大大的背包里，衣物、手機、相機、記事本、鋼筆、錢(qián)包、水壺、指南針、溫度計、登山杖、醫用急救包……幾乎涵蓋了旅行中需要的物品，然而所見(jiàn)的行囊是拿來(lái)即可用的，萬(wàn)一旅途中遇到棘手的麻煩事，就需要自身儲備的“智慧行囊”了。例如游玩時(shí)旅伴受傷，崴腳或摔傷需要包扎固定，毒蟲(chóng)蛇蟻咬傷及時(shí)拍照求助，分辨周?chē)捎玫牟菟庍M(jìn)行涂抹。急救知識這個(gè)可是必備的智慧行囊，不是隨便看幾本書(shū)就能掌握的，需要學(xué)習需要實(shí)際操作演練。大學(xué)生們集體相約出游的.多了，一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行看似瀟灑帥氣，實(shí)則像是愛(ài)玩耍的莽撞小兒。幽靜山林里找刺激，勇闖沙漠的冒險，在河流邊扎帳篷，去西藏登山……準備的行囊真的夠用嗎?新聞中被救援隊救出的大學(xué)生會(huì )有你嗎?在景區河邊安營(yíng)扎寨，看似親近美景詩(shī)情畫(huà)意，實(shí)則危機四伏，危險就在身邊學(xué)生們還不自知。比如暴雨來(lái)臨河水暴漲，再比如站在巖石上玩自拍，陶醉其中忘了時(shí)間，摸不清漲潮規律后果可想而知。旅行不是一時(shí)的沖動(dòng)，需要攜帶好智慧行囊，背好行李背包，要有周密安全的旅行計劃，需要團隊伙伴溝通與相助。有形的行囊無(wú)形的智慧，不論是周游世界的夢(mèng)想還是人生理想的征程，行走，需要備好行囊!
想起一首唱響青春的歌曲，其中的歌詞是﹕“輕輕地打開(kāi)背包發(fā)現我的行囊/是一本年輕的護照/通過(guò)了成長(cháng)的驕傲投入另一個(gè)天涯海角/裝過(guò)了多少希望/裝過(guò)多少惆悵/像一張歲月的郵票/把自己寄給明天/背著(zhù)舊愁新情/不斷地尋找……”
是的,每個(gè)人的背包就像是一本青春紀念冊，記錄著(zhù)青蔥歲月懵懂少年的不羈與叛逆，記錄著(zhù)花季雨季里花兒少年的頑劣與勇敢，記錄著(zhù)少女們浪漫與憂(yōu)愁。背包珍藏著(zhù)青春的記憶，一本本讀過(guò)沒(méi)讀過(guò)的書(shū);一張張青春的小秘密;一份一份青春拼搏向上的斗志;一個(gè)個(gè)為夢(mèng)想起航的誓言。少年不知愁滋味，花開(kāi)花落歲月更替,但愿不負青春!青春的背包就是夢(mèng)想的背包，不論身處何地，無(wú)論年輕與否請珍藏好屬于自己的青春的背包，愿歲月靜好!備好行囊，心未動(dòng)身已遠，出發(fā)!
高考作文：備好的行囊 14
背上智慧的行囊，它供我成功的能量，讓我勇敢與堅強，成為國家棟梁，實(shí)現強國夢(mèng)想，堅定走向光明的遠方。
三歲蹦蹦跳跳進(jìn)入學(xué)堂，開(kāi)始背上人生的行囊，每天迎著(zhù)雨露與朝陽(yáng)，好好學(xué)習天天向上。渡過(guò)童年美好的時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中智慧成長(cháng)。大腦從書(shū)中吸取知識的營(yíng)養，身體漸漸變得強壯。 然而學(xué)習征途中有很多迷茫，一頭扎網(wǎng)絡(luò )中迷失方向，在迷人的游戲中夜夜游蕩，身體消瘦的看不到臉龐。吸根香煙認為是帥酷模樣，喝瓶白酒體會(huì )醉鬼的熊樣。年紀青青就搞對象，手拉手在大街上閑逛。還與別人出手打仗，打斷他的腿是沒(méi)有商量�；焯炝巳粘蔀槲业耐�，我的未來(lái)沒(méi)有了希望。天天逃課還要對父母說(shuō)慌，那有心思把學(xué)習放在心上。學(xué)習成績(jì)更是一落千丈，父母為我愁斷腸。
感恩父母一串響亮的巴掌，打的我兩耳嗡嗡直響，雙眼直冒金光，喚醒我重新背上智慧的行囊。洗心革面不能讓父母失望，我要為自己人生找到明確的方向�？忌洗髮W(xué)是我的近期目標方向，“為中華之崛起而讀書(shū)”是我的長(cháng)遠志向。如果再茫無(wú)目標的流浪，未來(lái)人生與平凡塵土無(wú)異樣。立刻行動(dòng)內心充滿(mǎn)力量，我要開(kāi)采自身的金礦。人生要學(xué)會(huì )勇敢與堅強，生命之花處處開(kāi)放。我打開(kāi)心靈的天窗，回到知識的海洋，學(xué)習高爾基撲在書(shū)上，像饑餓似撲在面包上。學(xué)習積極的`正能量，統統裝入我的智慧行囊。遇到再大的困難與彷徨，只是從不曾忘卻心中的夢(mèng)想。攻克學(xué)習道路上層層阻擋，順利跨入人生夢(mèng)想的大學(xué)堂。
在大學(xué)知識的海洋中翱翔，把專(zhuān)業(yè)知識與技能裝入智慧的行囊。蓄積成功的智慧能量，將來(lái)踏入社會(huì )后能派上用場(chǎng)。大學(xué)畢業(yè)后要干一行愛(ài)一行，要在新的工作崗位上，不斷學(xué)習補充新的能量，用智慧把工作做漂亮。
我學(xué)業(yè)有成回到家鄉，讓家鄉變成美麗模樣，山青水秀花兒香，有機糧食裝滿(mǎn)倉�？萍寂d企創(chuàng )新強，精工細作出巧匠。稅收調控房?jì)r(jià)降，讓咱百姓買(mǎi)起房。誠信明道去經(jīng)商，絲綢之路拓市場(chǎng)，儒商智慧創(chuàng )輝煌，多賺美元和英鎊。工作積極敢作敢當，蒼蠅與老虎全打光。智慧行囊充滿(mǎn)能量，再困難的事都能扛。 是英雄就要血戰沙場(chǎng)，為保衛祖國起鋼槍。牢記舊中國歷史的血淚悲傷，割地賠款殺光燒光。當今崛起的中國再不會(huì )那樣，智慧與勇敢的軍隊保衛國家邊疆。我軍的量子通信無(wú)阻通暢，中國造的“反物質(zhì)炸彈”世界第一威力強，讓每一個(gè)侵略者統統死亡，五星紅旗永遠在上迎風(fēng)飄揚！智慧勇敢圓我強國夢(mèng)想，中華民族永遠屹立在世界的東方！
備好智慧的行囊，它供我成功的能量，讓我勇敢與堅強，成為國家棟梁，實(shí)現強國夢(mèng)想！堅定走向光明的遠方！
高考作文：備好的行囊 15
本文以充滿(mǎn)思辨、引人深思取勝。
文章以意取勝，情感為先�？忌趯�(xiě)這篇文章時(shí)，順著(zhù)自己的思維布局謀篇，寫(xiě)出了一篇“有我文章”，即表達“我”的思想，闡述“我”的觀(guān)點(diǎn)�！把詾樾穆暋薄绊槃荻鵀椤�，文章的最高境界也在于此。何須斟酌字句，何須推敲文字，真正的好文章就在于有思想，就在于有能打動(dòng)讀者身心的句子，或者稱(chēng)為“哲思禪語(yǔ)”的話(huà)語(yǔ)吧。
行囊備好，此去精彩紛呈
佛語(yǔ)有云：“坐石看云閑意思，朝陽(yáng)補衲靜功夫�！比松缏贸�，行囊需備好，此去，方可精彩紛呈。
生活中處處有詩(shī)意，有我們向往的遠方。所以我們總會(huì )在旅游前準備好行囊，去追尋屬于我們的詩(shī)意。然而，這一切，都以行囊為先，無(wú)用與有用，都伴隨著(zhù)我們走向遠方……
那些騎行者，那些看世界的人，他們的行囊總是最充分的。每次驅車(chē)回家，總會(huì )看到那些成群結隊的騎行者，他們人數眾多，統一著(zhù)裝，每人一輛山地車(chē)，隨車(chē)有必備的`水和食物，一路歌唱一路前行，他們的前行不僅僅是為了鍛煉身體，更是回歸本真、回歸人性的體驗。每每在肅然起敬之時(shí)，也在感嘆：他們前行了那么多路程，經(jīng)過(guò)了那么多村莊，跋山涉水，卻從未膽怯過(guò)，其原因何在？因為他們的行囊充分？因為他們的準備工作已經(jīng)讓他們前行無(wú)憂(yōu)了？“世界那么大，我想去看看�！蹦切┣靶械娜�、那些一路欣賞風(fēng)景的人，其實(shí)無(wú)論在物質(zhì)、身體還是在精神上，都準備了最充分、最有力的行囊。
那些跋涉者，那些開(kāi)拓者，那些各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，他們都為人生準備了大大小小的行囊。有些行囊，看似無(wú)用，卻會(huì )用上，比如普利茲克建筑獎的獲得者王澍，他奔撲各地拆遷現場(chǎng)，隨手撿來(lái)的殘磚碎瓦，在別人看來(lái)不可思議，但他都用在了人生事業(yè)的行囊中，他的作品，無(wú)論是瓦園，還是寧波歷史博物館，抑或是象山學(xué)院，都是建筑界可持續利用的精品。
有些行囊，會(huì )一直伴隨你走向遠方，不僅是物質(zhì)，更可能是精神層面的東西。諸如馬云，在落魄的日子，在遭受別人嘲笑的歲月中，坦然打一套猴拳，可有誰(shuí)知，猴拳的背后是他坦然和必勝心態(tài)的折射。他的行囊中，一直伴隨著(zhù)自信，一直攜帶著(zhù)信念。
那些頓悟者，更是讓行囊充實(shí)而厚重。無(wú)論是被稱(chēng)為“先生”的冰心，還是楊絳，人品、才氣、氣質(zhì)，都是他們隨身攜帶的行囊，所以此行不孤獨，更高雅。她們的行囊為她們的人生助力，一旦頓悟之后，她們的語(yǔ)言也就驚人，或回歸純真般的“說(shuō)幾句愛(ài)海的孩子氣的話(huà)”，或“這世界是自己的，與他人無(wú)關(guān)”。
出發(fā)，才能達到；備好行囊，才會(huì )出發(fā)——金錢(qián)、時(shí)間、語(yǔ)言、船票、簽證，都不是問(wèn)題，問(wèn)題在于，你是否準備好行囊，準備這一場(chǎng)舉世無(wú)雙的精彩旅程……
行囊備好，此去精彩紛呈！
【高考作文：備好的行囊】相關(guān)文章：
山東卷高考作文：備好的行囊（精選29篇）06-13
必備好習慣作文04-24
我的行囊作文（精選39篇）01-03
把堅持裝進(jìn)行囊作文04-11
將文明裝進(jìn)行囊07-28
我的行囊作文（精選42篇）01-03
微笑是最美的行囊作文02-12
必備好習慣作文【推薦】04-24
我的行囊作文（通用46篇）03-21