分享的作文7篇(合集)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的分享的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

分享的作文 篇1

　　分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè )增大，它使悲傷減小。就連偉大的科學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁�！庇浀靡郧拔沂且粋�(gè)自私的人，直到上次體驗到了分享的樂(lè )趣之后，我就變得不再自私了學(xué)會(huì )與人的'分享了。

　　記得那是我9歲的生日，叔叔給我了一個(gè)大禮品盒，說(shuō)是給我的生日禮物。我好奇了：叔叔送我一個(gè)什么禮物啊，這么大?叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地說(shuō)：“你絕對想不到!”我迫不及待地把禮品盒拆開(kāi)，“哇!是擎天柱，我超喜歡�！蔽仪椴蛔越�的叫了出來(lái)。里面不禁有一個(gè)栩栩如生的擎天柱，還有許許多多套裝備。你瞧，這個(gè)擎天柱雙目炯炯有神，身形十分矯健。你再瞧!裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。

　　我正在為我的擎天柱搭配裝備，忙得不亦樂(lè )乎。忽然弟弟來(lái)了，我剛想向弟弟炫耀一番，可立馬就改變主意了，因為弟弟也有一個(gè)擎天柱，如果我的裝備被他看見(jiàn)的話(huà)他一定要向我要的，所以我不能讓他看見(jiàn)我的擎天柱。我立馬把它藏起來(lái)，可時(shí)間哪里夠啊，剛起身弟弟就進(jìn)來(lái)了�！巴�!這不是擎天柱嗎?”弟弟驚訝地沖過(guò)來(lái)，羨慕地盯著(zhù)我的擎天柱。我心想“哇你個(gè)頭，你的可不比我的差!再說(shuō)這是我的生日禮物，還想向我要，沒(méi)門(mén)!”可弟弟雙眼直勾勾地盯著(zhù)它，我又不好意思不給他，因為不給他的話(huà)，他會(huì )認為我小氣，所以我裝作大方地說(shuō)：“既然你那么喜歡，那我就忍痛割?lèi)?ài)送你幾套裝備吧!”弟弟也不客氣“那我就拿咯!”看著(zhù)弟弟把一件件的裝備拿走，他是高興了，可我的心在滴血啊!唉，這真是死要面子活受罪啊!

　　我望著(zhù)弟弟開(kāi)心的背影仿佛也不怎么難過(guò)了，反而有些高興，因為我讓弟弟快樂(lè )了。我想這就是分享的快樂(lè )所在。所謂“贈人玫瑰，手留余香”嘛!

分享的作文 篇2

　　我眼中的同學(xué)是我幼兒園時(shí)的一個(gè)好朋友。我們叫她小鈴子，因為她的聲音像鈴鐺一樣清脆悅耳。

　　小鈴子有著(zhù)一雙水靈靈大大的眼睛。白白的，細嫩的好似吹彈可破的坡膚。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粉紅的嘴唇，小巧的鼻子，而且長(cháng)得比我高。

　　小鈴子十分照顧我。小時(shí)候上幼兒園時(shí)，我們班有一個(gè)”大魔頭“，他在我們班上最高，也最大，起碼比我高出一個(gè)頭，而且還總是欺負我們這些在他眼下她像”弱小不堪“的”螞蟻“，唯不敢欺負小鈴子，因為小鈴子是在女生中最高的，還是班長(cháng)。

　　這天，”大魔頭“又開(kāi)始欺負我們了，他大搖大擺地向我走來(lái)，而我卻混然不知，他一把拿起我的畫(huà)，”嘶，嘶“幾聲，我剛畫(huà)好的作品補他給”碎尸萬(wàn)斷“了，我一陣怒氣涌上頭來(lái)：”你為什么撕我的畫(huà)？“”好玩�！澳莻�(gè)男生是這樣說(shuō)的。我一聽(tīng)這話(huà)傷心了，哇，哇大哭了起來(lái)，哭得很大聲，小鈴子聽(tīng)見(jiàn)了怒氣沖沖地對”大魔頭“說(shuō)：”我不準你欺負我的朋友！“”大魔頭“一聽(tīng)對方勢氣比自己強，便灰溜溜地回到了座位上，小鈴子見(jiàn)他回去了，便對我說(shuō)：”別哭了！再畫(huà)一幅吧！他就愛(ài)欺負人，上課后我告訴杜老師去，喏！給�！靶♀徸舆f給了我一顆糖，我見(jiàn)了糖立即眉開(kāi)眼笑：”謝謝，小鈴子�！澳憧�，她多會(huì )照顧同學(xué)��！

　　小鈴子還很大方。在幼兒園，以前睡完午覺(jué)后都有糕點(diǎn)吃，作為一個(gè)超級愛(ài)吃的人，我天天就盼著(zhù)這個(gè)時(shí)間，這天是橘子與七克力蛋糕，蛋糕里有小糖果，看成著(zhù)都另人垂涎欲滴了，我吃了一口，那七克力甜甜的味道環(huán)繞在我的舌尖，我狼吞虎咽地吃完了說(shuō)：”好想再吃一個(gè)��！“小鈴子聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)就給了我二分之一的`蛋糕�！敝x謝�！捌鋵�(shí)小鈴子也很喜歡吃蛋糕的，但她很大方，只要別人想要什么，她都會(huì )盡力完成的。

　　小鈴子，那個(gè)大方的她，十分照顧我的她。

分享的作文 篇3

　　我與你在舞蹈班相識。同你一起在教室里揮灑下努力拼搏的汗水，同你一起在課下時(shí)嬉戲打鬧。我喜歡你活潑開(kāi)朗的性格，更喜歡你天真無(wú)邪的笑容�？墒�，那個(gè)本來(lái)活蹦亂跳的女孩不見(jiàn)了，變成了一個(gè)“默默無(wú)聞”的女孩。你總是一個(gè)人獨自站著(zhù)，低著(zhù)頭咬指甲，好像裝了一肚子心事兒似的。

　　自從你向老師哭訴后，我終于明白了你為何悶悶不樂(lè )。以前我們都羨慕你有那么好的.一個(gè)家庭：幽默搞笑的爸爸，漂亮、看起來(lái)很溫柔的媽媽?zhuān)�還有弟弟和妹妹作伴，多好��！

　　可是因為你爸爸媽媽把更多的愛(ài)和精力給了弟弟妹妹的出生與成長(cháng)之中，少了很多時(shí)間顧及到你和你的心情，你變得越來(lái)越沉默�？赡阆胂�，本來(lái)勞累了一天的他們，回到家原本想休息一下，卻還要照顧你的弟弟妹妹，他們也難免會(huì )煩。再恰巧遇上你做了令他們不順眼的事，很可能就招來(lái)一頓斥責了。試著(zhù)跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)你的想法吧，你會(huì )發(fā)現他們對你的愛(ài)，一點(diǎn)都沒(méi)有變少。畢竟你大了，弟弟妹妹還小，你小時(shí)候不也一樣需要別人的照顧嗎？希望你能變得開(kāi)心起來(lái)！

分享的作文 篇4

　　走出門(mén)，就與陽(yáng)光對上了眼，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，卸下了緊張的心情，一身悠然，真喜歡這樣的感覺(jué)！周邊的小草像在快樂(lè )地向我招手，樹(shù)上的小花綻放了自己最美的微笑，小鳥(niǎo)在天空唱著(zhù)歡快的歌曲，好開(kāi)心！

　　帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，去海邊訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。那片海，是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)朋友。啊，大海媽媽?zhuān)�您在這兒停留了許多年了吧？您帶給了多少人歡樂(lè )，他們在您的懷抱里嬉戲。您微笑地看著(zhù)他們玩耍，還是和原來(lái)一樣親切。

　　靠近大海，我坐在了小草的旁邊，靜靜地，仿佛自己也是一株小草，搖擺著(zhù)身體，吹著(zhù)海風(fēng)，和身邊的小草問(wèn)好，一起講述自己親身經(jīng)歷的故事……這海邊的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，巨大的輪船！你航行在大海上，是為了給海面上增添一份生機嗎？你好，金黃的沙灘！你鋪開(kāi)一張金黃的地毯，是一種對人的尊敬嗎？你好，堅強的礁石！浪花拍打著(zhù)你的.身軀，你身上那一個(gè)個(gè)洞洞讓我為你心痛，難道你不會(huì )疼嗎？你好，水中的魚(yú)兒！你扭來(lái)扭去的身形顯得你更加調皮。喂！淘氣的浪花！你覆蓋在我的小腳丫上，是在給我撓癢癢嗎？

　　拾起一把沙子，我看到了它們歷教多年所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；捧起一泉海水，我感受到了水的清涼。

　　突然，一陣微風(fēng)襲來(lái)，我怔了怔，哦，我該回家了。我戀戀不舍地望著(zhù)海邊的朋友們，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，還帶回了那清爽的海風(fēng)。

分享的作文 篇5

　　在浩瀚無(wú)垠的宇宙有一顆龐然大物的“圓球”，那就是能給我們地球上的人帶來(lái)溫暖的--燦爛的太陽(yáng)。

　　燦爛的太陽(yáng)，是一個(gè)發(fā)熱的星球，在春天，燦爛的太陽(yáng)是明媚、溫暖，春天一來(lái)，春回大地，萬(wàn)物復蘇，大地上堆積的雪就靠燦爛的太陽(yáng)發(fā)出的光---陽(yáng)光來(lái)融化它，變成為小溪。在春天小草和種子們象在這兒約好了時(shí)間似的，一起破土而出而成，大樹(shù)和小樹(shù)們一起抽出了綠枝，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上建巢，就像一幅生機勃勃的圖畫(huà)。

　　夏天，那是一個(gè)繁花錦的季節，燦爛的`太陽(yáng)光也是火辣辣的，大樹(shù)和小草郁郁蔥蔥的，那美麗的荷花開(kāi)了，來(lái)迎接這多姿多彩的夏天，青蛙在荷葉上唱起了歌，跳起了舞，燦爛的太陽(yáng)看見(jiàn)了這些，微微地笑了。

　　秋天，那是一個(gè)一派豐收的季節，個(gè)性是農村里的人，老老少少都愛(ài)它，在田里高粱被風(fēng)催得通紅通紅的，催黃了稻子到處是一派豐收的景象，在果園里，秋風(fēng)把果實(shí)全部都催熟了，碩果累累，把果園打扮得絢麗多彩，美麗極了。

　　在冬天，雖然燦爛的太陽(yáng)發(fā)出的光芒是那么的微弱，不像春天、夏天、秋天那樣生機勃勃，繁花似錦，可是那潔白的雪把地面打扮得銀裝素裹，就如童話(huà)世界里一樣，“雪仙子”們在天空中來(lái)回飄舞，大地一片銀白色。

　　燦爛的太陽(yáng)，你是多么地偉大，你把陽(yáng)光都奉獻給了人類(lèi)，可你卻不要一點(diǎn)報酬，我愛(ài)你，神奇的燦爛的太陽(yáng)，無(wú)私的燦爛的太陽(yáng)。

分享的作文 篇6

　　我奶奶家門(mén)前有一棵桃樹(shù)。每當春天來(lái)臨的時(shí)候，我會(huì )經(jīng)常去奶奶家看美麗的桃花。

　　美麗的桃花盛開(kāi)了，美麗的桃花的顏色可多了，粉紅色、深紅色、淺紫色……

　　一次，我去看美麗的桃花的時(shí)候，發(fā)現有的美麗的桃花的花瓣才展開(kāi)兩三片，有的美麗的桃花的花瓣全展開(kāi)了，還有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要爆開(kāi)似的`。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵美麗的桃花就像一只花蝴蝶，撲打著(zhù)翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉！

　　一股奇特的香味，我繼續聞了聞，原來(lái)，這是美麗的桃花的花瓣散發(fā)出的香味，真誘人！我摘了一片花瓣放到嘴里，��！真苦！沒(méi)想到，美麗誘人的美麗的桃花，吃起來(lái)竟然是苦的……嘿嘿別犯傻了，要是美麗的桃花也是甜的，那秋天不就沒(méi)有又大又紅而且非常好吃的桃子了嗎！這正所謂是先苦后甜！世上一切事物皆同理！

　　美麗的桃花，我喜歡你粉紅的美麗，更喜歡你結出的甜美果實(shí)！

分享的作文 篇7

　　真真假假，模模糊糊，亦虛亦實(shí)——題記我的父親，因為工作的關(guān)系，很少出現在家庭飯桌上，用媽媽的話(huà)說(shuō)，就是“一年在家吃上三、四次就不孬了�！毙�時(shí)候，我總跟別人吹噓：“我爸爸可好了，每次打完我還哄我�！蹦菚r(shí)，認為這就是父親�？墒�，隨著(zhù)我的成長(cháng)，學(xué)校里開(kāi)的每次家長(cháng)會(huì )，他都會(huì )沒(méi)空。記得有一年，班里也讓一位同學(xué)同樣是警察的父親來(lái)給大家教授安全知識，我真是羨慕死那位女孩了。她的爸爸居然在女兒身處的小學(xué)門(mén)前指揮交通!可我的父親哪里會(huì )這樣做。漸漸的我長(cháng)大了，也不會(huì )把所有傷心、羨慕表現出來(lái)。所以，一到家長(cháng)會(huì )就會(huì )對他說(shuō)：“你可別去��！去了給我丟人!”漸漸的，我也忘卻了這些小時(shí)候的不滿(mǎn)。爸爸也每天和我一起鬧，稱(chēng)兄道弟，有時(shí)你打我一下，我打你一下，這些在生活中都是常見(jiàn)的。在我記憶中，父親真正教育過(guò)我的.源于一件小事。那段時(shí)間，小學(xué)生之間非常流行密碼本，我也很眼熱啊，媽媽肯定不同意，自然去找父親。父親一開(kāi)始當然不同意，我就各種求��！這時(shí)父親忽然對我說(shuō)：“不要輕易去求別人�！蔽翌D時(shí)有點(diǎn)懵，然后感覺(jué)空氣很尷尬。之后父親答應了我的要求，我們還是每天打打鬧鬧，但是我多了一絲感觸：這是父愛(ài)嗎？怎么感覺(jué)…… 直到有一次寫(xiě)作文，題目是《自從有了我》。我感覺(jué)很苦惱，這時(shí)媽媽說(shuō)：“寫(xiě)你爸爸吧！”“咋寫(xiě)?沒(méi)啥可寫(xiě)的”“孩子”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的和我說(shuō)：“你不知道，對你，你爸爸比我可要上心。在你沒(méi)出生的時(shí)候，你爸爸是個(gè)嚴肅正經(jīng)的人，可你到來(lái)后，他好像變了一個(gè)人，每天開(kāi)玩笑，打打鬧鬧�！蔽倚念^一顫，終于明白那似有似無(wú)的父愛(ài)。之后，我對父親那些年的抱怨也沒(méi)有了，被無(wú)色、透明的父愛(ài)悄無(wú)聲息的沖洗了個(gè)遍。他不像文章里的父親騎著(zhù)車(chē)來(lái)接女兒，我也不像文中的女兒看著(zhù)父親的背影哭泣。每次都是我騎車(chē)帶著(zhù)他，我的頭發(fā)老是亂打到他的臉上，他就用手按下去。就這樣，我熟悉他的體重，熟悉他的語(yǔ)言，熟悉他的動(dòng)作，熟悉他特殊的愛(ài)。

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