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分享快樂(lè )作文（薦）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的分享快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享快樂(lè )作文1
分享，可以把一份的快樂(lè )無(wú)限地擴大數倍，變成許多的快樂(lè )傳遞下去；分享，也能把一份的悲傷分成許多份，每一份都很渺小……可見(jiàn)能與別人分享我們的快樂(lè )和悲傷將是多么重要的一件事呀！
還記得那天回奶奶家，和爺爺聊起最近的考試，我自豪地告訴爺爺數學(xué)考了100分，爺爺高興地合不攏嘴，直拍著(zhù)手夸獎我很棒。然后爺爺又把這事告訴了奶奶、嬸嬸和小叔，一家人都不停地夸獎我、鼓勵我。我聽(tīng)了美滋滋的，心里真的是比喝了蜜還要甜，別提有多開(kāi)心�？粗�(zhù)家人真誠的笑臉，難道這不是分享所帶來(lái)的一種快樂(lè )？
當你把快樂(lè )拿出來(lái)與別人分享的同時(shí)，就擁有了多份的快樂(lè )。你會(huì )發(fā)現分享快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，你一句我一句，遍地是快樂(lè )。
那天上課，明明我沒(méi)有亂說(shuō)話(huà)，是我前面的'同學(xué)轉過(guò)來(lái)借資料，可是老師卻批評了我，當我辯解的時(shí)候卻被老師當成了犟嘴，我真是啞巴吃黃連-有苦說(shuō)不出。我郁悶、委屈極了，好想找個(gè)人訴一下苦呀！正好一個(gè)好朋友課后來(lái)找我，我就將事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。奇怪的事情發(fā)生了，剛才明明自己還委屈的情緒此刻全都沒(méi)了，堵在心口的怨氣也全都消了，就連吸進(jìn)來(lái)的空氣也格外的清新多了。這難道不也是分享所帶來(lái)的特效嗎？
當你把悲傷拿出來(lái)與別人分享的時(shí)候，此時(shí)你所擁有的悲傷已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。分享悲傷其實(shí)也很簡(jiǎn)單，你一句我一句，悲傷變成了愉快。
所以生活中，無(wú)論快樂(lè )還是悲傷，只要你愿意與身邊的親人、朋友分享，結果都會(huì )是好的，因為分享是人生中的一個(gè)寶，讓我們體會(huì )給予及被給與所帶來(lái)的快樂(lè )吧！
分享快樂(lè )作文2
我是從什么時(shí)候懂得分享的呢?是從姐姐分蘋(píng)果的那一次嗎? 是從外公外婆分荷包蛋的那一次嗎?
那一次，姐姐臉上的笑容像太陽(yáng)和花兒一樣絢爛。 (恰當地運用了比喻手法。)她從包里掏出一個(gè)青紅相間的大蘋(píng)果，用袖子擦了擦，然后笑著(zhù)遞給我。我狠狠地咬上一大口后還給她，緊張兮兮地盯著(zhù)蘋(píng)果和姐姐的臉。當姐姐很淑女(用語(yǔ)貼切。)地咬了一口又遞給我時(shí)，我這才松了一口氣，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口.......
我從小一.直生活在外公外婆家。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，而她自己總舍不得吃。記得有一次，祖孫三人一起吃著(zhù)晚飯，氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡(jiǎn)單，一人一碗面條。(簡(jiǎn)單的交化，看似不經(jīng)意，卻充滿(mǎn)了濃郁的生活氛圍。) 我和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋，而外婆的碗里卻沒(méi)有。外公發(fā)現后，像往常樣，用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗里�！澳阋喑砸� 點(diǎn)。還是你吃吧�！蓖馄胚呎f(shuō)邊把那一半又夾回外公的碗里。外公夾起來(lái)又放進(jìn)外婆的`碗里。就這樣謙讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那半個(gè)荷包蛋夾到我碗里:“你正在長(cháng)身體， 你吃了它�！�(一系列動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)，將外公、外婆“分享”荷包蛋的經(jīng)過(guò)描寫(xiě)得清晰、感人。)我突然一個(gè)機靈，計上心來(lái)�！暗昂贸衫�! ”我?jiàn)A一一小塊嘗了嘗，然后對外婆叫喊道。
“好咸?”外婆驚奇地看著(zhù)我。
“不信?你嘗嘗!”我一邊說(shuō)著(zhù)，一邊迅速地把那半個(gè)荷包蛋轉移到外婆的碗里。
外婆嘗了一小口，正要說(shuō)什么，突然看見(jiàn)我在偷笑，立即就明白了我的計謀。外婆沒(méi)辦法，只得和我分享了那半個(gè)荷包蛋。
那天晚上，是我生平第一次主動(dòng)與人分享東西。在泛黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜地吃著(zhù)，可我覺(jué)得空氣中充滿(mǎn)了愛(ài)和關(guān)懷....那一天，我平生第一次感受到了分享帶來(lái)的快樂(lè )和幸福! ( 文末點(diǎn)題，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。)
分享快樂(lè )作文3
百靈啼聲婉轉，麻雀撲打著(zhù)翅膀，鳥(niǎo)兒在同一片藍天飛翔；小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人悠閑，勤勞的人們在同一片土地生活。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的幸福與收獲。
分享是快樂(lè )的，它能帶給沮喪的人一份心靈的安慰，能帶給正在哭泣的人一份關(guān)懷，也能帶給正在奮進(jìn)學(xué)習的人一份放松的情緒，更能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè )。一向以來(lái)，我一向把自我的喜怒哀樂(lè )封鎖在自我的小世界里。悲哀時(shí)，靜靜地仰望著(zhù)漆黑的天空中唯獨閃爍著(zhù)光芒，默默無(wú)聞地陪伴我的小星星；煩惱時(shí)，聆聽(tīng)那些歡快的樂(lè )曲，讓腦海中的烏云拂去，重新做一個(gè)樂(lè )天派；高興時(shí)，用筆流瀉下此時(shí)的完美情緒，從而讓愁?lèi)炇湃ァ?/p>
分享不會(huì )使我們失去快樂(lè )的.一半，反而使我們更加快樂(lè )。比爾蓋茨就是一個(gè)這樣的人，他把財富與人民分享，與社會(huì )分享，與國家分享；他把快樂(lè )與家人分享，與身邊的每一個(gè)人分享。從此，我敞開(kāi)心扉，把快樂(lè )的事告訴朋友，讓朋友也一齊享受一下分享的喜悅，把令人困惑的事告訴大家，讓大家一齊把我心中的烏云化為虛有。分享，讓我幼小而又有缺陷的心靈更加充實(shí)，更加明亮。
如果說(shuō)，分享是一座天平，你給予他人多少，回報你的也會(huì )是那個(gè)量。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那你就永遠得不到真正的快樂(lè )。同學(xué)們，好咖啡要和朋友一齊品嘗，好機會(huì )也要和朋友一齊爭取，我們更就應讓其他生命來(lái)分享我們的家園——地球。這樣，因為分享，人與人之間的距離漸漸縮短；因為分享，我們收獲了雙倍的快樂(lè )；因為分享，我們得到了世人的尊敬。
我們的現代社會(huì )需要和諧，我們應當學(xué)會(huì )分享。因為分享能創(chuàng )造一個(gè)和諧的環(huán)境，分享會(huì )使世界更加溫暖！讓我們懂得分享，讓我們試著(zhù)分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中永放光芒！
分享快樂(lè )作文4
我家住在美麗的天通苑，這是一個(gè)很大的社區，不僅環(huán)境美，而且人氣很旺。大社區有大的好處，自然也有大的問(wèn)題。最令人頭疼的莫過(guò)于停車(chē)難了，人們經(jīng)常轉了一大圈也沒(méi)能找到一個(gè)車(chē)位。
在一個(gè)初夏的傍晚，天氣涼爽，空氣清新。吃過(guò)晚飯后，媽媽就帶著(zhù)我來(lái)到樓下打羽毛球，我們來(lái)到了一塊空地，盡情地玩耍起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，一些下班較晚的`叔叔阿姨們也陸陸續續的開(kāi)車(chē)回家了。眼看樓下的道路兩邊漸漸停滿(mǎn)了車(chē)輛，我們有限的活動(dòng)場(chǎng)地也越來(lái)越小。
這時(shí)，一輛黑色的帕薩特轎車(chē)緩緩地駛近我們。仔細一看，原來(lái)是住在我家樓上的阿姨，她帶著(zhù)五歲的女兒朵朵剛剛學(xué)完舞蹈回家。我心里想：完了，這回沒(méi)有我們打球的地兒了。阿姨看了看我們，微笑著(zhù)打了聲招呼，卻并沒(méi)有把車(chē)停下，而是轉向拐角處那窄小的一個(gè)空地——看起來(lái)貌似能再塞進(jìn)一輛車(chē)。我們看著(zhù)阿姨左上一下，右退一把，來(lái)來(lái)回回揉了幾次也沒(méi)能把車(chē)停在那個(gè)位置上�？粗�(zhù)阿姨這么辛苦地停車(chē)，只為了不打擾我們打球，我心中有一陣暖流涌了出來(lái)。這時(shí)，媽媽走到阿姨面前說(shuō)：“你拐過(guò)去停在第二個(gè)車(chē)位上吧，那是我家的車(chē)位。最近一周，我家的車(chē)都不回來(lái)，你都可以停的�！卑⒁搪�(tīng)了很高興，說(shuō)了聲“謝謝”，然后她拐過(guò)彎很輕松地就把車(chē)停好了。小朵朵高興地從車(chē)里蹦下來(lái)大聲地說(shuō)：“謝謝阿姨！”媽媽也微笑著(zhù)回應著(zhù)：“不用謝。朵朵呀！你去哪兒里啦？”“我去練舞蹈啦！”朵朵美滋滋地說(shuō)。
事后我悄悄地問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁匆言奂业能?chē)位給別人用？媽媽說(shuō)閑著(zhù)也是浪費，不如資源共享啰！媽媽還說(shuō)分享是快樂(lè )的事情。我也感到確實(shí)如此，贈人玫瑰，手有余香。
從那以后，每次出門(mén)遇到小朵朵的時(shí)候，以前靦腆不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的小姑娘都會(huì )主動(dòng)地大聲和我們打招呼：“阿姨好！姐姐好！”在她幼小的心里一定認為我們是非常好的朋友。其實(shí)，我們只是簡(jiǎn)單地做了一次小小的分享。
原來(lái)，分享就在我們身邊，分享讓大家如此快樂(lè )！
分享快樂(lè )作文5
每個(gè)人都應該有許多事情和別人分享、向別人傾訴，于是有了分享時(shí)所收獲的快樂(lè )。
當我們看到一部電影、電視劇特別好看，都會(huì )把這部電影或電視劇告訴好朋友，和好朋友津津樂(lè )道地討論。上個(gè)月安徽衛視播放的《夏家三千金》也挺好看的，把這部電視劇介紹給好朋友。這就是把快樂(lè )和好朋友分享。
當我們嘗到一餐豐盛好吃的菜，把這種菜介紹給好朋友。這就是把這種吃菜的快樂(lè )和好朋友分享。
當我們買(mǎi)到一種好玩的東西，把這種好玩的東西介紹給好朋友。這就是把這種玩東西的快樂(lè )和好朋友分享。
還有，當我們取得好成績(jì)的時(shí)候，在第一時(shí)間把消息告訴朋友、親人，一起來(lái)談?wù)撈渲械那�。這不僅僅是自己快樂(lè )，而且周?chē)娜艘捕挤窒淼搅宋覀兂晒Φ南矏偂?/p>
更何況，考了好成績(jì)的時(shí)候，拿起手機，在第一時(shí)間通知家人，當我們聽(tīng)到電話(huà)那邊傳來(lái)一聲聲發(fā)自?xún)刃牡淖ＹR時(shí)，我們的心情該有多么激動(dòng)!而我們的家人又是何等的驕傲!
如果有一天，我們看到或親身經(jīng)歷到一些奇遇的.話(huà)，把這件事講給別人聽(tīng)，當別人笑得東倒西歪的時(shí)候，我們會(huì )不會(huì )有種成就感和滿(mǎn)足感?畢竟對方聽(tīng)了我們講的故事后笑得那么開(kāi)心，那么輕松。
我們在與人共享人生旅途的種種的過(guò)程中，把自己感受到的一切傳遞給他人，像接力棒那樣一個(gè)一個(gè)地傳下去，使他人一同分享這種種的美好。于是，我們的生活變得多姿多彩。歡聲笑語(yǔ)將圍繞在我們的身邊，我們的心情也將變得快樂(lè )。與此同時(shí)，我們也從他人處分享到別樣的喜悅。
讓我們一起來(lái)體驗這分享的快樂(lè )吧!
分享快樂(lè )作文6
那是源自?xún)刃牡囊环N美好的情愫，它平凡，但又珍貴；它樸素，而又華麗；它純潔，卻又多彩。
分享春暖乍寒的“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。春悄然而至時(shí)，綠隨意的揮舞著(zhù)，有的多，有的少，有的濃，有的淡。分享這無(wú)限美好的春意吧!在這年初的春意中，分享生命的美好，分享希望的.活力，分享人生的多彩，分享自然的神奇。閉上眼，回味，分享是一種快樂(lè )之事!
分享夏初雨后的“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。夏是火熱的，飽滿(mǎn)的，奔放的。夏讓陽(yáng)光更明亮，讓知了更歡暢，讓河水更清涼。分享樹(shù)蔭下風(fēng)的舞姿，分享池塘中蛙的活潑，分享夏雨中雷的威猛，分享陽(yáng)光下沙灘邊城堡的神秘，分享這盛夏最涼爽的清風(fēng)。放開(kāi)手，觸摸，分享原來(lái)如此快樂(lè )！
分享落葉綿綿的“秋風(fēng)瑟瑟，洪波涌起”。秋高氣爽的季節，不僅是豐收的季節，也是我們大展宏圖的時(shí)機。曹操寫(xiě)下《觀(guān)滄�！芬哉剐坌膲阎�，我們將在另一個(gè)“戰場(chǎng)”戎裝待發(fā)。分享落葉充實(shí)的黃，分享果實(shí)飽滿(mǎn)的亮，分享秋風(fēng)熱情的涼，分享自信的閃亮。仰起頭，微笑，分享的快樂(lè )，終于懂得！
分享冬日雪景的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬日是嚴肅的，沉穩的。這個(gè)季節，心的溫度融化了冰雪，人們的快樂(lè )充滿(mǎn)了整個(gè)冰的地域。分享滑冰時(shí)的小心翼翼，分享打雪仗時(shí)的激情萬(wàn)丈，分享堆雪人時(shí)的童心蕩漾。在這個(gè)本應安適的季節，用彼此分享的快樂(lè )喧鬧起來(lái)，嬉戲起來(lái)�？捱^(guò)后笑吧，失敗后努力吧，失意后振作起來(lái)吧！人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，分享人生中的種種坎，總會(huì )有所收獲。因為收獲，所以快樂(lè )。握起拳，自信，分享的快樂(lè )，會(huì )令我更加勇敢！
四季，我們都樂(lè )于分享。不要拘泥于自己的得失，放遠我們的心胸，讓我們一起哭，一起笑，一起享受分享的快樂(lè )！
分享快樂(lè )作文7
今天我太高興了！知道為什么嗎？哈哈，今天是我的生日��！
一整天我都盼著(zhù)天快點(diǎn)黑，盼著(zhù)那激動(dòng)人心的時(shí)刻快點(diǎn)來(lái)，因為爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)蛋糕，晚上慶祝我的生日。
終于挨到了放學(xué)。我飛奔回家，看見(jiàn)桌上放著(zhù)一個(gè)生日蛋糕。我喜滋滋地觀(guān)賞著(zhù)它：只見(jiàn)蛋糕上面靠左邊趴著(zhù)一只可愛(ài)的小牛，嘻嘻，因為我是屬牛的嘛。中間用紅色奶油寫(xiě)了“生日快樂(lè )”四個(gè)字。右邊是五顏六色的花草。蛋糕下邊的四周?chē)艘蝗ü嵌�，有紅的、粉的、黃的、綠的……太漂亮了！雖然蛋糕不太大，可是我喜歡它！
我和爸媽一起插上蠟燭，點(diǎn)燃，還照了幾張相留念。我一口氣吹滅蠟燭。哈，終于可以切蛋糕了！
我切了三塊，分別給爸媽和我。正吃得津津有味，媽媽說(shuō)，再切幾塊，給院里的幾個(gè)小朋友每人分一塊。我看著(zhù)切去一大半的蛋糕，很不情愿。媽媽耐心地對我說(shuō)：“蛋糕大家吃才香啊。這樣，不僅你一個(gè)人快樂(lè )，他們也都快樂(lè )��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似懂非懂。母命難違，只好一份一份地給小伙伴們送去。
小伙伴們看到我送去的蛋糕，十分驚喜，因為他們和我一樣喜歡吃蛋糕，都興奮地祝我生日快樂(lè )，叔叔阿姨也都夸我是懂事的.好孩子。芳菲姐姐還把自己喜歡的小牛掛飾送給我做生日禮物呢！他們祝福的話(huà)語(yǔ)，使我的不情愿一下子煙消云散了。蹦跳著(zhù)跑回家，小小的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福，整個(gè)人像是充滿(mǎn)氣的氣球，輕盈而灑脫。
原來(lái)媽媽說(shuō)的是真的，我給小伙伴們送去了蛋糕，他們分享了我的快樂(lè )，而我自己卻收獲了更多的快樂(lè )！
分享快樂(lè )作文8
一個(gè)愿意和別人分享快樂(lè )的人才會(huì )擁有真正的快樂(lè )。--題記
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)唱、愛(ài)跳，你想知道我是怎樣得到快樂(lè )的嗎？讓我告訴你吧，讓你也分享一下我的快樂(lè )吧。
快樂(lè )途徑之一：看
眼睛是心靈的窗戶(hù)。我打開(kāi)窗戶(hù)，看到了一幅幅美麗的圖畫(huà)。走在田間小路上，一片片綠油油的麥田，一排排茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗，一個(gè)個(gè)辛勤勞作的身影，我感受到了人與自然的和諧。走在嘻嘻嚷嚷的大街，一輛輛有序奔跑的汽車(chē)，一個(gè)個(gè)安閑漫步的行人，一張張幸�？鞓�(lè )的臉龐，我感受到了人類(lèi)社會(huì )的和諧�；氐綔剀暗募�，看到爸爸高大的背，看到媽媽幸福的笑，我感受到了生活的和諧�？吹竭@個(gè)和諧的世界，我心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。
快樂(lè )途徑之二：聽(tīng)
耳朵是聲音的接收器。我側耳傾聽(tīng)，聽(tīng)到了一首首動(dòng)人的歌曲。聽(tīng)，那是誰(shuí)在高唱今年最流行的歌；聽(tīng)，樹(shù)葉正在向小鳥(niǎo)訴說(shuō)；聽(tīng)，媽媽正在感受孩子帶給她的快樂(lè )；聽(tīng)，我們美麗的祖國正在綻放最美麗的花朵……聆聽(tīng)著(zhù)一支支歡快的樂(lè )曲，我心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。
快樂(lè )途徑之三：講
朋友，得到快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單：那就是把你看到的、聽(tīng)到的講出來(lái)，和他人分享。這樣，你的一份快樂(lè )就會(huì )變成幾十份、幾百份，你就會(huì )獲得更多的快樂(lè )。講出來(lái)，讓我們分享你的'快樂(lè )；講出來(lái)，別忘了我們是朋友了。用心去尋找快樂(lè )，去聆聽(tīng)快樂(lè )，去分享快樂(lè )，我們會(huì )成為真正快樂(lè )的人。和自然分享我的快樂(lè )，自然送給我小鳥(niǎo)的歌唱，花兒的芳香。和朋友分享我的快樂(lè )，朋友送給我燦爛的微笑，奔放的熱情。和親人分享我的快樂(lè )，爸爸送給我堅定的信念，媽媽送給我豐富的情感。
分享快樂(lè )，我得到了更多的快樂(lè )。
分享快樂(lè )作文9
在成長(cháng)的歲月長(cháng)河中，我們曾經(jīng)灑下多少笑容與淚水，拾起一片，便可看見(jiàn)我成的步伐，追逐未來(lái)的腳印。
還記得，在一個(gè)夏日炎炎的午后，我與好友一起去買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)完書(shū)后，便坐在綠陰如蓋的大樹(shù)下休息，這時(shí)我發(fā)現了一位老爺爺吃力的推著(zhù)一輛三輪車(chē)上坡，見(jiàn)此情景，我情不自禁的'抓起好友的手朝老爺爺走去，在后邊，幫他推了一把，三輪車(chē)成功地上了坡，老爺爺感激的朝我們笑了笑，在他回頭的那一刻，我心頭一顫，那是一張歷經(jīng)水月滄桑的臉，頭上閃動(dòng)的銀絲在訴說(shuō)著(zhù)坎坷的過(guò)去。在那一刻，我知道了助人是快樂(lè )的，因為你在奉獻愛(ài)心的同時(shí)，你的靈魂在升華，你的心靈會(huì )變得更加純凈，你會(huì )更加成長(cháng)。而好友顯然也受到了這一份快樂(lè )，她對我說(shuō)：“贈人玫瑰，手留余香。我們要多助人，這樣我們也會(huì )更加快樂(lè )�！�
生活不僅僅有喜劇還有悲劇。
還記得，那是一次小考失利。當時(shí)我的心情很不好，這是我的朋友來(lái)了，她們帶給我了無(wú)限寬慰，她們勸我說(shuō)：“誰(shuí)的學(xué)習之路總是會(huì )一帆風(fēng)順呢？在求學(xué)的道路上難免會(huì )遇到荊棘，但是只要勇敢的面對困難，找到困難的根本，努力解決，就一定會(huì )取得成功�！甭�(tīng)了她們的話(huà)我豁然開(kāi)朗。這時(shí)我想起了培根說(shuō)過(guò)：如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一分憂(yōu)愁。是啊，朋友真是我們不可缺少的好助手。
在生活中沒(méi)有誰(shuí)不會(huì )遇到挫折和不幸，但是只要我們付出努力，用心去做，用真誠的態(tài)度去對待他人，給別人快樂(lè )的的同時(shí)，也給自己帶來(lái)快樂(lè )。大千世界，蕓蕓眾生，不可能所有人都會(huì )以真誠面對我們，但我們能以真誠去面對別人。在人生道路上，我們注定與成敗同行，與得失相伴。我們能做的，只有坦然面對。
分享快樂(lè )作文10
在現實(shí)生活中，我們常常會(huì )看到，有的人喜歡讀書(shū)，有的人喜歡彈琴，還有的人喜歡音樂(lè )……不管每個(gè)人喜歡什么，那都是因為他們能從中獲得樂(lè )趣才喜歡的。
每次晚飯過(guò)后，我都有一個(gè)習慣，那就是——給大家講笑話(huà)。夏天的傍晚，大伙兒一起坐在涼亭上，一起說(shuō)笑，我的任務(wù)就是說(shuō)笑。每當我一拿起那本《笑話(huà)大全》的時(shí)候，總是繪聲繪色的說(shuō)起來(lái)，直到最后，只見(jiàn)鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴的，連平時(shí)都不愛(ài)笑的爺爺，現在也露出了他那洪鐘般的笑聲，接著(zhù)是一陣強烈的掌聲……看到這里，我總覺(jué)得自己立了大功似的。
一天晚上，我們全家正在吃飯，小豬弟弟愁眉苦臉的。一調查，唉!原來(lái)是測試的成績(jì)低了些，我靈機一動(dòng)，隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥(niǎo)先飛”的笑話(huà)：兩個(gè)小伙伴看見(jiàn)一群大雁排成“一”字形從天上飛過(guò)。一個(gè)問(wèn)：“飛在最前面的那只是什么鳥(niǎo)?”另一個(gè)不以為然地回答：“那是指笨鳥(niǎo)啊!老師不是常說(shuō)‘笨鳥(niǎo)先飛’ 嗎?”弟弟一聽(tīng)，飯都笑噴了，我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢!
一次外婆和外公他們急匆匆的`跑來(lái)，外婆的眼珠子骨碌碌地轉：“外孫女啊，外婆閑不住了!快來(lái)上班吧!”外公外公也在一邊應合著(zhù)：“是啊，是啊，現在我也覺(jué)得好無(wú)聊的，快啊快啊!”好!既然想聽(tīng)，我回到崗位上!看著(zhù)，看著(zhù)，外婆笑得沒(méi)了皺紋，外公笑得胡子直翹，仿佛一下子都年輕了許多。后來(lái)才知道，外公外婆覺(jué)得老了，是該娛樂(lè )娛樂(lè )一下自己了，還不就是圖個(gè)樂(lè )嘍!他們說(shuō)以后還要拜我為師呢!
只有熱愛(ài)生活的人，才能感受到生活的樂(lè )趣，我喜歡生活，更向往那種快樂(lè )的生活，所以我快樂(lè );我喜歡分享快樂(lè )，所以我更熱愛(ài)生活!因為分享快樂(lè )的同時(shí)自己也快樂(lè )，付出的回報就是最大的快樂(lè )!
分享快樂(lè )作文11
生活中有許多東西可以分享，友情、真情、歡樂(lè )、幸福、經(jīng)驗，生活就是因為有了分享才會(huì )快樂(lè )。
在我的小時(shí)候，我就經(jīng)常和大家一起分享東西，記得在我五年級的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)向某個(gè)大賽寄去了我認為我寫(xiě)的一篇很好的作文，結果過(guò)了一個(gè)月也沒(méi)有消息，因此我認為是沒(méi)有選中，一直到快期末考試時(shí)，當時(shí)的我們正在因為期末考試的壓力而感到煩惱。
我收到了一封來(lái)自北京的鼓鼓囊囊的信，我幾乎有些不敢相信的看著(zhù)信，信上寫(xiě)著(zhù)‘翟培豪杰同學(xué)收’，我焦急、驚喜的拆開(kāi)信封，只見(jiàn)信中寫(xiě)著(zhù)我的作文的被錄取的通知書(shū)和稿費，我激動(dòng)的熱淚盈眶，因為我明白了自己的努力并沒(méi)有白費，近幾天的被期末考試壓迫的感覺(jué)全都不翼而飛，被我甩到了九霄云外。
我激動(dòng)又小心翼翼的讀著(zhù)信，生怕弄壞了它，班里的同學(xué)看這封信，滿(mǎn)眼都是羨慕，讀完了信，我知道了我的作文在大賽中取得了銀獎，聽(tīng)到了這個(gè)從天而降的好消息，我的心中久久不能夠平靜，這封獲獎通知，好像是一個(gè)石子一般，擊碎了我心中平靜的湖面。
我捧著(zhù)這封信三步并作兩步、腳下生風(fēng)的`去找我的好兄弟劉宗源去了，終于，我在喝水的地方找到了他，我把他拉到操場(chǎng)坐下，說(shuō)：“哥們兒，我的作文在大賽中獲獎了�！眲⒆谠从行┎幌嘈诺膯�(wèn)：“真的？第幾名？”“銀獎�！薄昂媚銈�(gè)豪杰，我就知道你小子不是一個(gè)省油的料，說(shuō)吧，稿費是多少？
你爸媽肯定還給你獎品吧？好小子，我沒(méi)交錯朋友啊，你可真是有出息，改天我請你一只雞排？我剛才還在郁悶我的期末考試肯定又要考得一塌糊涂呢，沒(méi)想到你給我帶來(lái)了這個(gè)好消息，我的郁悶全都不見(jiàn)了�！蔽铱粗�(zhù)比我還激動(dòng)高興的劉宗源，心中也是不能夠壓抑的興奮之情，因為從那一刻起，我知道我的辛苦并沒(méi)有白費，埋下的種子終于還給了我豐厚的果實(shí)。
那一次，劉宗源和我一起分享了快樂(lè )，那一刻，我和劉宗源一樣激動(dòng)萬(wàn)分，那一刻，我明白了，分享快樂(lè )可以使一個(gè)人的快樂(lè )變成兩個(gè)甚至更多的人快樂(lè )。
分享快樂(lè )作文12
微風(fēng)拂過(guò)花兒與你共同分享了，“只有香如故”的淡淡清香；秋風(fēng)一襲而落，楓葉與你分享了“霜葉紅于二月花”的美麗景色；遼闊的大草原也毫不吝嗇，與你分享了“風(fēng)吹草低見(jiàn)羊”的壯觀(guān)美景。生活中有了分享才會(huì )變得更有意義，所以，我分享，我快樂(lè )！
“上有天堂下有蘇杭”西湖向人們分享了它動(dòng)人的美麗的容貌；日光之城拉薩也向大地分享了自己高大氣勢的榮耀；五岳雄峰泰山向游客們分享了自己的危峰兀立；古人們也分享了自己的動(dòng)人詩(shī)篇，才有了今天優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的吟歌。一切的一切都是因為分享，正是因為這樣，所以生活中處處充滿(mǎn)分享。
記得小時(shí)候，愚不可及的我根本不知道什么是分享，只知道一味的獨享著(zhù)快樂(lè )。玩具箱里的'玩具都是我的，我只是不管一切的去霸占，從沒(méi)讓它們離開(kāi)過(guò)我的懷抱。還有吃不完的零食，我也絕不會(huì )讓它們進(jìn)過(guò)別人的嘴里。但從這以后，我變得孤獨了，朋友也離我越來(lái)越遠了，我過(guò)上了沒(méi)有朋友的生活，一頭霧水的我直到有一天聽(tīng)到了媽媽那句“分享就是快樂(lè )”的話(huà)后，我變了，變得懂得分享了，從此以后我終于走上了分享的道路。
漸漸地我長(cháng)大了，也對分享有了更深層的了解。當我開(kāi)心時(shí)，我就把快樂(lè )分享給小伙伴，讓快樂(lè )變成雙份；當我難過(guò)時(shí)，我就把煩惱訴說(shuō)給朋友聽(tīng)，讓心中的痛苦難過(guò)減少些，當我……。這些讓我明白了生活中處處都需要分享！不僅可以分享美食，還可以分享美景當我游玩回來(lái)時(shí)，我都會(huì )將我們記錄在照片上的美好回憶講給爺爺、奶奶聽(tīng)。當我看到他們上揚的嘴角時(shí)，心中比吃了蜜還甜，每當這時(shí)我便發(fā)現照片上的天更藍了，草更綠了，景更美了。
分享是快樂(lè )的，分享是甜蜜的，分享的感覺(jué)是美不可言的。我懂得分享了，所以我收獲了快樂(lè )！沒(méi)有分享的記憶不會(huì )真，沒(méi)有分享的感受不會(huì )快樂(lè )，沒(méi)有分享……
分享快樂(lè )作文13
生活中每天都有快樂(lè )的事。那天，我就遇到了一件令我開(kāi)心的事，是什么呢?原來(lái)詩(shī)茗妹妹來(lái)找我玩了，我們還一起喝了下午茶，一起分享了自己的美食。
下午3點(diǎn)半，詩(shī)茗妹妹興沖沖地來(lái)找我玩，她居然給我帶來(lái)了一個(gè)精美的小蛋糕和一瓶紅紅的西柚汁。我喜出望外，心里樂(lè )開(kāi)了花，有朋友真好啊!我想和詩(shī)茗妹妹一起聊聊天，一起品嘗好吃的東西，就提議：“這就當我們的下午茶吧?”詩(shī)茗妹妹欣然同意，她笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)主意太好了!我們開(kāi)吃吧!”說(shuō)完，我們就從袋子里拿出了包裝好的兩個(gè)小蛋糕，你一份，我一份。
“哇!卿卿姐姐!你快看，我的小蛋糕太好看了，是圓形的巧克力蛋糕!”詩(shī)茗妹妹激動(dòng)地說(shuō)，“你的呢?”我趕緊打開(kāi)包裝，我的是三角型的黃色布丁蛋糕。我們倆個(gè)，你看看我，我看看你，雖然都不說(shuō)話(huà)，但眼神告訴對方，我們都想品嘗一下對方的蛋糕�！拔覀儊�(lái)想個(gè)好辦法吧?”詩(shī)茗妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭：“好呀�！�
過(guò)了一會(huì )兒，詩(shī)茗妹妹忽然大聲叫起來(lái)：“我想到好辦法了!”我激動(dòng)地撲過(guò)去問(wèn)：“是什么?是什么?快說(shuō)，快說(shuō)!”詩(shī)茗妹妹擠眉弄眼地嚷嚷，：“一人一半，我的分你一半，你的.分我一半，這樣我們今天可以吃到兩種不同口味的蛋糕啦!”我忍不住夸獎她：“哇，這個(gè)主意太棒啦了!”說(shuō)干就干，我們把自己的蛋糕一分為二，一半用勺子小心地給了對方。我倆相視一笑，一邊聊天，一邊吃著(zhù)精美的小蛋糕，可開(kāi)心了。
我倆一起喝西柚汁時(shí)，都忍不住叫了起來(lái)說(shuō)：“好酸啊!好苦呀!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，奇怪地問(wèn)：“怎么啦?”我們笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)什么�！眿寢尶戳丝�，喝了一口我的西柚汁，說(shuō)：“哇!好酸啊!”我和詩(shī)茗妹妹哈哈大笑起來(lái)。
和好朋友分享美食，就是分享快樂(lè )，這難道不是一件令人開(kāi)心的事嗎?
分享快樂(lè )作文14
大家一定都愛(ài)讀書(shū)吧！但你們有沒(méi)有過(guò)和別人換書(shū)、借書(shū)的經(jīng)歷呢？我有過(guò)，我用一本書(shū)換過(guò)很多書(shū)，如《石頭湯》、《小豬唏哩呼�！�、《伊索寓言》……
上三年級時(shí)，我看別人訂《小公主》雜志很眼饞，因為那里面有許多我們喜歡的動(dòng)漫人物，尤其是有那么多公主。四年級時(shí)《小公主》漲價(jià)了，但我仍然訂了。到發(fā)書(shū)那天，全班只有我訂了，這一來(lái)，全班女生都成了我的粉絲。我拿書(shū)剛坐穩，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)小月悄悄嘀咕了一句：“借我看一下《小公主》�！蔽一仡^一看，只見(jiàn)她正微笑著(zhù)伸出右手，我只得小聲回答：“下學(xué)再說(shuō)！”下學(xué)后我已把這事忘在了腦后，剛下樓梯就聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊：“慢走！”我吃了一驚，回過(guò)頭一看，噢！原來(lái)是小月呀！她正上氣不接下氣地跑著(zhù)，又聽(tīng)見(jiàn)她氣喘吁吁地說(shuō)：“《小公主》呢？”我疑惑地反問(wèn)：“什么時(shí)候說(shuō)借你了？”“上課呀！”她委屈地說(shuō)�！拔沂钦f(shuō)下學(xué)商量�！闭f(shuō)完我跑了。第二天，我借給了她書(shū)。
還有一次是在一個(gè)課間，我很想上廁所，剛起身要出門(mén)，不料幾個(gè)女生跑到我面前，一把把我按在椅子上，其中一個(gè)說(shuō)了一句：“借我們看《小公主》，就讓你出去�！蔽冶锊蛔×�，靈機一動(dòng)，瞎指了一個(gè)人“在她那兒！”沒(méi)想到還真有用，這群人都跑向我指的同學(xué)，我趁機“哧溜”一下跑了……
慢慢地，我們開(kāi)始用自己的`書(shū)換別人的書(shū)，換得不耐煩了，干脆直接借吧！
古人云：“書(shū)非借不能讀也�！笔澜缟嫌羞@么多書(shū)，我們也不能把書(shū)店搬到家里吧？所以大家互相借書(shū)看，可以分享更多的樂(lè )趣。
分享快樂(lè )作文15
《石頭湯》，我一看到這本書(shū)的名字就覺(jué)得很奇怪。石頭怎么能煮湯呢？于是我就打開(kāi)了《石頭湯》這個(gè)繪本去尋找答案。
看書(shū)時(shí)我發(fā)現，村民們是在改變的。他們辛勤勞作，但從來(lái)只顧自己。農夫、茶商、秀才、女裁縫、郎中、木匠……他們相互間很少往來(lái)。
但是后天，我發(fā)現村民們學(xué)會(huì )了付出——
秀才把自己家的鹽、胡椒粉和一些別的調料拿來(lái)了；一個(gè)婦女捧來(lái)了胡蘿卜；農夫帶來(lái)了五個(gè)大洋蔥；幾個(gè)村民拿來(lái)了新鮮的蘑菇、面條、卷心菜……
同一群人，是誰(shuí)使他們發(fā)生了如此大的轉變？我回頭把故事又仔細地讀了一遍，發(fā)現促使他們改變的是一個(gè)小女孩。當村民對和尚們漠不關(guān)心時(shí)，這個(gè)小女孩一直看著(zhù)他們，還關(guān)心地問(wèn)他們，幫和尚們找石頭，從家里拿鍋給和尚們。
人是會(huì )變的，村民們因為小女孩的率先分享而改變了。而我們周?chē)娜四兀?/p>
我有一個(gè)朋友，她人很好，就是有些小家子氣。每一次她媽媽把新買(mǎi)的零食分給我吃時(shí)，她都不愿意，有時(shí)候還會(huì )氣得把東西扔掉。我們一起上學(xué)了，我經(jīng)常把我帶的水果分給她吃，把好看的`故事書(shū)借給她看。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，她也變得大方起來(lái)了。周末在家，她居然會(huì )特意把自己做的蛋糕拿過(guò)來(lái)分給我吃。
我們最喜歡學(xué)校組織的春游，其中最大的原因就是可以分享食物。我帶了蛋糕，你帶了火腿腸，他帶了巧克力…大家把東西放在一起，簡(jiǎn)直和五星級酒店的自助餐一樣豐盛。在學(xué)習中我們也能感受到分享的快樂(lè )。有一次我們寫(xiě)作文《美麗的湘湖》，這可真難寫(xiě)呀！可是小朋友們你一句我一句，不到半節課，我們就一起想出了很多優(yōu)美的句子。這樣，一篇作文就輕輕松松地完成了。
學(xué)會(huì )與人分享，讓村民們嘗到了美味的湯，大家變得其樂(lè )融融；學(xué)會(huì )分享，我和同學(xué)也變得快樂(lè )了，每天都像沐浴在金色的陽(yáng)光中。
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