分享快樂(lè )的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的分享快樂(lè )的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享快樂(lè )的作文1
從前，有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛狼，小老鼠叫樂(lè )美。
“我們蓋房子吧！”揮手提議�！昂�！”樂(lè )美非常同意。
就這樣，他們建起了房子。當森林里的小動(dòng)物知道建造他們的房子時(shí)，他們都來(lái)幫忙。
小兔子把棉花縫在布袋里，給樂(lè )美做了一個(gè)柔軟的小床。兔子媽媽也做了一個(gè)更大的床，給了飛狼。長(cháng)頸鹿給了他們一大盆明亮的草莓，把它們放在小房子旁邊，從那里他們可以聞到草莓的香味。
……
經(jīng)過(guò)大家的努力，飛朗和樂(lè )美的房子很快就建好裝修好了，小動(dòng)物們都很開(kāi)心！
過(guò)了一會(huì )兒，樂(lè )美的生日到了，所有的朋友都來(lái)慶祝。
雞送來(lái)一罐甜蜂蜜，樂(lè )美笑著(zhù)說(shuō)：“我這里有蟲(chóng)子、桃子和草。請隨便吃點(diǎn)。別提了！”“咚，咚，”又有人來(lái)了�！笆钦l(shuí)？”“汪汪，我是一只小狗，不是一只大老貓，讓我進(jìn)去！”小花狗送了一大包油炸花生，是他們的最?lèi)?ài)！
一整天，樂(lè )美收到了許多禮物，她非常高興！
大家幸福的生活在一起。
分享快樂(lè )的作文2
俗話(huà)說(shuō)“與人分享快樂(lè )，與人面對困難”。
生活中，朋友，同學(xué)，老師，學(xué)生……都需要分享�？鞓�(lè )可以讓悲傷的人快樂(lè )，也可以讓痛苦的人快樂(lè )。所以，要和別人分享快樂(lè )。
分享快樂(lè )就像一縷溫暖的陽(yáng)光，可以融化靈魂的冰；分享快樂(lè )，像一首舒服的曲子，可以撫慰心靈的創(chuàng )傷；分享快樂(lè )，像一個(gè)清新的春風(fēng)，可以驅散心靈的陰霾。
能讓你的朋友、同學(xué)、家人開(kāi)心。開(kāi)心，應該是我們最開(kāi)心的事。我們應該把自己感興趣的事情，開(kāi)心的事情，開(kāi)心的事情等等分享給別人，給別人帶來(lái)快樂(lè )。
有這樣一首歌：“你的微笑是我此生最大的等待……”每個(gè)人的笑容都很美。為了讓別人展示自己的魅力，我們需要給別人帶來(lái)快樂(lè )。
人生的意義不在于壽命長(cháng)短，而在于是否給別人帶來(lái)快樂(lè )。只有和別人在一起開(kāi)心的人才是有價(jià)值的人。其實(shí)讓別人開(kāi)心很簡(jiǎn)單。只要你愿意和別人分享你的快樂(lè )，別人就會(huì )很開(kāi)心。
分享快樂(lè )。和別人分享快樂(lè )說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就沒(méi)那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定會(huì )做到的。
和別人分享你的快樂(lè )！
分享快樂(lè )的作文3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是油田一小二年級十班的寇羽嫻。今年八歲了。上學(xué)以來(lái)，我一直擔任班長(cháng)，是老師的得力小幫手。我最喜歡做的事情是讀書(shū)和寫(xiě)作！今天在這里，我要和大家分享一下讀書(shū)和寫(xiě)作的快樂(lè )！
我喜歡讀書(shū)。當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始和我一起進(jìn)行親子閱讀了。每當夜晚來(lái)臨，媽媽準會(huì )拿著(zhù)一本本色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的書(shū)，坐在我身邊，為我念兒歌，講故事。日復一日，年復一年，我從小就享受到閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣：我從書(shū)中知道了白雪公主的故事、丑小鴨的故事，還學(xué)會(huì )了很多的唐詩(shī)。上學(xué)了，一學(xué)完拼音，媽媽就為我選擇了很多帶拼音的課外書(shū)，我總是在完成作業(yè)之后，認真閱讀，從書(shū)中我學(xué)到了更多的知識和做人的道理，也為以后寫(xiě)作打下了堅實(shí)的基礎。
自從學(xué)校開(kāi)展了“五段三線(xiàn)”生活化作文這項活動(dòng)，我積極參與，利用課余時(shí)間認真觀(guān)察，勤于動(dòng)筆，認真寫(xiě)日記�，F在，我經(jīng)常把生活中發(fā)生的一些趣事、愁事、全都寫(xiě)下來(lái)。在一年的時(shí)間里，我先后寫(xiě)了20多篇日記。
一分耕耘一分收獲。一年級的時(shí)候，老師讓我代表班里參加學(xué)校的征文比賽，我的作文獲得了大家的好評。我希望大家一起來(lái)分享讀書(shū)的快樂(lè )、寫(xiě)作的快樂(lè )。
謝謝大家！
分享快樂(lè )的作文4
四年級剛開(kāi)學(xué)，老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)叫“神龍擺尾”的益智玩具，讓大家回去好好思考如何恢復成一個(gè)正方形。放學(xué)回家后我就迫不及待的第一時(shí)間拿出來(lái)擺弄，在一處“拐彎”的地方怎么也研究不透，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，果然姜還是老的辣，我成功地恢復了玩具。
第二天上學(xué)，我就忍不住向同學(xué)們“顯擺”起來(lái)，看到大家崇拜羨慕的眼神，心里自豪感油然而生。第二節課間，陳家宥同學(xué)悄悄的走到我身邊說(shuō)：“田皓琛你能教教我嗎？”我爽快的答應了，利用了每節課間的時(shí)間，在放學(xué)前終于完成了我的“教學(xué)任務(wù)”。他不停對我說(shuō)：“謝謝你啊田皓��！”看著(zhù)他臉上的笑容，聽(tīng)著(zhù)他感謝的話(huà)語(yǔ)，我似乎有種與讓別人羨慕不同的快樂(lè )，是分享的喜悅，而非獨享的榮耀！
與人分享是一種禮貌、是一種快樂(lè )。在未來(lái)的學(xué)習中，我要更多的與同學(xué)們分享我的學(xué)習方法，互相學(xué)習，互相幫助，共同進(jìn)步。
分享快樂(lè )的作文5
我今天非常高興，你知道么？今天是農歷五月初五傳統端午佳節。
傳統端午佳節是我們中國的一個(gè)傳統節日，據說(shuō)是為了紀念古代楚國大忠臣屈原的。他是投江而死的，當地居民趕來(lái)營(yíng)救，撈了半天也沒(méi)撈到，大家就把粽子投下去喂魚(yú)。漸漸就成了風(fēng)俗，傳統端午佳節也就有了吃粽子、賽龍舟的習俗。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們這里的習俗是傳統端午佳節吃粽子、喝雄黃酒、掛艾草和菖蒲劍。我還和爸爸一起在門(mén)口掛了艾草和菖蒲劍，聽(tīng)說(shuō)是驅邪的。
我的奶奶要做粽子了，我連忙跑去觀(guān)看。我的奶奶做的是蜜棗棕，她先準備好箬葉，然后再把糯米放進(jìn)裹成錐形的箬葉里，再在糯米中間放顆蜜棗，最后把葉子包起來(lái)，緊緊地扎上線(xiàn)就可以了。把裹好的粽子放進(jìn)鍋里煮，我就開(kāi)始耐心等待了。
粽子煮好了。我接過(guò)粽子就是一口，��！又甜又軟，真好吃！我吃了好幾個(gè)，肚子都快撐破了！
分享快樂(lè )的作文6
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“如果你有一個(gè)快樂(lè )你就可以跟一個(gè)好朋友分享。你就將會(huì )得到兩個(gè)快樂(lè )�！蔽乙矅L到過(guò)分享的快樂(lè )。
上個(gè)學(xué)期，我們去秋游時(shí)，每個(gè)小朋友都背著(zhù)一個(gè)大包，里面裝滿(mǎn)了零食。平時(shí)上課我們是不能帶零食的，但是今天秋游例外，所以我們都很興奮，我也帶來(lái)一大包零食。
玩到中午，我們大家又累又餓，于是老師把我們帶到了一片草坪上讓我們一邊休息一邊野餐。正在這時(shí)一個(gè)小朋友哭了，原來(lái)他忘了帶零食。我很想幫他，但是我帶的零食都是我最?lèi)?ài)吃的，我猶豫了一會(huì )兒，拿了一些零食送給了他。
突然，有幾個(gè)熱心的小朋友也跑來(lái)了，對他說(shuō)：“我們也來(lái)跟你一起分享�！闭f(shuō)著(zhù)，大家都紛紛拿出自己的零食，把它們放在草坪上。慢慢地零食竟然堆成了小山，這座小山是由薯片、面包、果凍等零食組成的。我們邊吃邊唱歌，開(kāi)心極了！
原來(lái)，分享快樂(lè )才是最大的快樂(lè )��！
分享快樂(lè )的作文7
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你會(huì )得到兩種快樂(lè )，把悲傷傾訴給一個(gè)朋友，你會(huì )被分擔一半的悲傷�！痹谏钪�，如果你真的做到了這一點(diǎn)，你就會(huì )意識到這有多神奇。
那天，我大舅從杭州給我帶了一些稀有的小玩意，包括布偶�？罩竦鹊�。我一拿到這些東西，就高興得連放都放不下。我拿著(zhù)空竹自己擺弄。沒(méi)多久我就不玩了。我不知道發(fā)生了什么�？傆X(jué)得沒(méi)啥意思。我趴在桌子上，不知道為什么會(huì )有這種感覺(jué)。突然，我的想法改變了，我想出了一個(gè)很棒的方法讓我的好朋友玩，看看他們是否會(huì )有同樣的感覺(jué)…
也是這個(gè)機會(huì )讓我真正意識到這有多神奇。
當我告訴好朋友我有空竹這種稀有的東西時(shí)，他高興得跳了三尺高。他驚訝地問(wèn)我：“你不會(huì )騙我吧？”傳說(shuō)中的空竹真的有嗎？”我驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)從后面拔出空竹說(shuō)，“怎么樣，不好嗎？”他立刻驚訝地睜大眼睛，放不下。此時(shí)，我看著(zhù)他激動(dòng)的樣子。興奮的樣子，自己也覺(jué)得開(kāi)心。開(kāi)心多了。我也開(kāi)心的笑著(zhù)跟他玩空竹，一點(diǎn)也不無(wú)聊的意思.
直到那時(shí)，我才真正意識到，和朋友在一起。當你的伴侶分享你的快樂(lè )時(shí)，你會(huì )有多開(kāi)心！
分享快樂(lè )的作文8
星期五早晨，我的媽媽一早就出去了。大約九點(diǎn)鐘的時(shí)候她回來(lái)了，這時(shí)，我正好寫(xiě)好毛筆字。我聽(tīng)見(jiàn)我的媽媽的聲音立刻走出去。我的媽媽看到我就對我說(shuō)：“作業(yè)做完了沒(méi)有，鄉下外婆家去嗎？”我說(shuō)：“當然做完了，外婆家當然要去！”于是，我就跟著(zhù)我的媽媽走了。
來(lái)到外婆家，那只可愛(ài)的小黃狗就蹦了出來(lái)，好象是來(lái)歡迎我們。
吃過(guò)午飯，外婆帶我去看剛出生的小白兔。它們的身子毛茸茸的，眼睛紅紅的，尾巴短短的，非�？蓯�(ài)。我看見(jiàn)它們高興極了，忍不住抱起這只，摸著(zhù)那只，到了愛(ài)不釋手的地步。
然后，我跟著(zhù)外婆和我的媽媽去田里割青草。我騎著(zhù)三輪車(chē)去。來(lái)到田里，我們三個(gè)人就開(kāi)始割草了。沒(méi)過(guò)多久，我們就把草放了一車(chē)。我自告奮勇，騎車(chē)把草拿回家。我騎車(chē)迅速地回家。不到十分鐘，我就把草放回家再到田里來(lái)。
我又開(kāi)始割了。不到五分鐘，我的媽媽和我都累倒了，然而外婆還是顯得那么輕松，那么有力，那么利落。我想外婆雖然年紀比我和我的媽媽都大，大得多了，但是……我真佩服她呀！
傍晚時(shí)候，我們回到了外婆家。吃好晚飯，我就和我的媽媽向外婆告別回家去了。
這一天，我雖然感到累得厲害，但是心里卻非常高興。
分享快樂(lè )的作文9
住在教室的角落里，耐心地聽(tīng)歷史老師對歷史事件的精辟講解。教室里有點(diǎn)吵，但是我一直保持著(zhù)我固有的冷靜，同桌只能轉過(guò)頭看著(zhù)老師不感興趣…
下課后，我站起來(lái)，繞著(zhù)走廊溜了一圈，回到座位上，無(wú)事可做。突然發(fā)現自己好無(wú)聊，厭倦了走廊里的噪音和刺眼的陽(yáng)光。
“今晚有課�！毙}跑過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)。
“哦！”我摔倒在桌子上�！敖裢硪黄鹑グ�！”
下午放學(xué)后，我發(fā)現果敢和一大群同學(xué)已經(jīng)收拾好書(shū)包準備出發(fā)了。他們熱情地說(shuō)：“我們一起去吧！去吃飯！”
我被這種氣勢嚇了一跳。我從來(lái)沒(méi)有和這么多同學(xué)在一起吃飯，上課的時(shí)候氣勢很大。
我拿起書(shū)包跟著(zhù)他們，才發(fā)現這是一個(gè)有趣的團隊，一路上有說(shuō)有笑，推推搡搡。從天文到地理，我無(wú)所不談。我的話(huà)里不時(shí)有幾個(gè)段子，讓我滿(mǎn)臉笑容。
笑聲飄到學(xué)校門(mén)口，用餐開(kāi)始了，有的吃米粉，有的吃米飯，有的吃夜宵。小倉和我被擠在人群中，大吃大喝。那是一段美好的時(shí)光！
分享快樂(lè )的作文10
培根說(shuō)：“如果你把幸福告訴一個(gè)朋友，你會(huì )得到兩個(gè)幸�！彼孕腋Ｊ强梢詡鬟f和分享的。
記得寒假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一只老虎風(fēng)箏，風(fēng)很大，我就打電話(huà)給好朋友——老范，去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了那里，我們把風(fēng)箏組裝好，很快老虎風(fēng)箏就組裝好了。首先我一手拿著(zhù)卷軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，然后我猛的跑過(guò)去把風(fēng)箏扔了出去。雖然花了很長(cháng)時(shí)間，但是偽裝起來(lái)寫(xiě)的氣球很快就慢慢地沉了下去。這是，站在一邊的老樊躍躍欲試，說(shuō)：“哈哈，你做不到，讓我試試，我一定讓它起飛，永不墜落！”我看著(zhù)他自信的臉，把風(fēng)箏遞給他。他的飛行風(fēng)格和我的幾乎一樣，唯一不同的是他先把風(fēng)箏線(xiàn)拉長(cháng)，再放出去。然而，他的技術(shù)不太好，很快他又落后了。他臉紅了，說(shuō)：“這風(fēng)箏一定有問(wèn)題！”這是，坐在旁邊的爺爺走過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我們說(shuō)：“這風(fēng)箏沒(méi)斷，只是你們的放飛方法不對。飛的時(shí)候要把風(fēng)箏翻過(guò)來(lái)，順著(zhù)風(fēng)向飛。只有這樣，我們才能飛得好�！蔽覀兟�(tīng)了老人的話(huà)，體會(huì )到了放風(fēng)箏的技巧。果然，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就起飛了，空中的老虎風(fēng)箏仿佛是真的老虎。我們都笑了。
我們應該學(xué)會(huì )分享快樂(lè )，因為分享快樂(lè )是一種風(fēng)險，只有學(xué)會(huì )分享，我們才能成為無(wú)私的人。
分享快樂(lè )的作文11
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)就像生活中的陽(yáng)光�！边@學(xué)期認真看了涂老師推薦的一本書(shū)《大頭兒子和小頭爸爸》，真的感受到了“好書(shū)陪童年，書(shū)香暖冬”的滋味。這本書(shū)內容豐富，生動(dòng)有趣。書(shū)中有些內容和我的`家庭、日常生活很相似�！洞箢^兒子和小頭爸爸》有很多故事。故事的主角是大頭兒子、小頭父親和圍裙媽媽。他們組成了一個(gè)普通的三口之家，每天過(guò)著(zhù)幸福的生活。在這些故事中，我最喜歡的是《分享快樂(lè )》的故事。據說(shuō)小爸爸教大頭兒子在電腦上為郵遞員叔叔、風(fēng)箏爺爺等朋友制作了很多圣誕卡，大頭兒子在圣誕節也收到了很多祝福。這種體驗讓大頭兒子感到快樂(lè )和溫暖，也能收到快樂(lè )和溫暖。從這個(gè)故事中，我也明白了，在我的生活中，我要學(xué)會(huì )更多的關(guān)心別人，把快樂(lè )傳遞給別人，這樣我才能和大家分享更多的快樂(lè )，擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。
分享快樂(lè )的作文12
我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè )，不僅能學(xué)知識，還能給我們帶來(lái)樂(lè )趣和快樂(lè )。
比如那些大作家，他們寫(xiě)詩(shī)、教學(xué)，一點(diǎn)也不發(fā)愁，也不生氣，還覺(jué)得自己很快樂(lè )。
有一次，我在家里讀書(shū)，我看入迷了，我讀的那本書(shū)的名字叫做《小鳥(niǎo)在前面帶路》。媽媽叫我吃晚飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是媽媽到書(shū)房才把我叫到吃飯的地方。我手里還拿著(zhù)書(shū)，我吃一口，看一會(huì )書(shū)。吃完飯，我又到書(shū)房去看書(shū)，我是看得津津有味，一直看到晚上睡覺(jué)。又上床接著(zhù)看。每天讀書(shū)都是我最快樂(lè )的時(shí)候。有一次，我在書(shū)上看了一個(gè)知識，上面說(shuō)：“如果把柳樹(shù)枝插在泥巴里，就會(huì )長(cháng)成柳樹(shù)�！蔽腋杏X(jué)很奇怪，問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍蚜鴺?shù)枝插在泥巴里，會(huì )長(cháng)成柳樹(shù)嗎？”媽媽說(shuō)：“我也不知道�！焙髞�(lái)我又問(wèn)了爸爸，爸爸也說(shuō)不知道。到現在我還在想，這句話(huà)到底是不是真的，我要自己試一試。
讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè )，不信，你就試試看。
分享快樂(lè )的作文13
雞咪咪，美美，剛是三個(gè)最好的朋友。
有一天，咪咪說(shuō)：“美美，來(lái)就來(lái)，我們去核桃山。秋天到了，核桃熟了，以后會(huì )被松鼠搶走的�！泵烂篮退龖搫偟健昂�，我們一起去吧�！痹诤颂疑�，哇！多美的景色��！金色的樹(shù)葉覆蓋了整個(gè)山坡，仿佛大山穿著(zhù)一條金色的裙子。三只雞一起跳啊跳，別提多開(kāi)心了。中午，三個(gè)小伙伴咆哮著(zhù)。他們開(kāi)始找核桃吃，三個(gè)人一致同意誰(shuí)找到大的就分給大家。
美美走到一個(gè)小斜坡，驚喜地發(fā)現一顆大核桃仁。美美想：反正咪咪剛才不在，我不如吃了它，也沒(méi)人發(fā)現。美美剛咽下去，咪咪就大叫：“美美，你在哪里？”咪咪和梅梅剛剛看過(guò)�？靵�(lái)�！懊烂�，你來(lái)了，讓我們輕松找到吧�！薄懊烂�，你怎么了？”就見(jiàn)美美不說(shuō)話(huà)，擔心地問(wèn)道。美美張了張嘴。原來(lái)美美是被核桃仁粘住了。我才明白，“等一下，美美�！边@時(shí)，美美滿(mǎn)臉通紅。剛捧水，美美喝水，喉嚨里什么都沒(méi)有。美美慚愧地說(shuō)：“都是我的錯，本來(lái)想自己拿的，沒(méi)想到……”就說(shuō)“嗯，美美，只要你沒(méi)事就好�！�
“來(lái)，剛才，咪咪，我們去找大核桃仁，一起吃。好不好？”“好！”“好！”
和大家分享快樂(lè )才是真正的快樂(lè )。
分享快樂(lè )的作文14
我一直拒絕接受社交生活，認為這會(huì )讓我頭暈�？磥�(lái)這是個(gè)大錯誤。一群人一起出發(fā)，把心底所有的快樂(lè )都翻了出來(lái)。走路不累，幸福相伴。
團餐結束后，小倉庫奇跡般地從口袋里抓了一把糖。我們笑著(zhù)高興地抓起糖，迫不及待地放進(jìn)嘴里。嘿，怎么這么甜？
“只有三站，跑路走到目的地，怎么樣？”主任的建議贏(yíng)得了贊揚。
笑著(zhù)跑著(zhù)，我們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，分享著(zhù)快樂(lè )，學(xué)習著(zhù)疑惑。平時(shí)坐公交，但是一路堵車(chē)讓我很頭疼，但是今天卻成了一條快樂(lè )的路。
今天晚上的團體旅行讓我發(fā)現了融入團體的快樂(lè )。如果你和你的朋友分享一份快樂(lè )，你會(huì )有更多的快樂(lè )，而且會(huì )加倍。原來(lái)的真諦就在這里。老師和我們分享知識，才有豐富的課堂。
我一直是個(gè)不合群的人，我變了。我一個(gè)人隱藏著(zhù)快樂(lè )和心情。不如分享給你�？鞓�(lè )不會(huì )減少，但會(huì )增添許多精彩的色彩，有更廣闊的天空和胸懷。
這么漂亮，為什么不呢？
分享快樂(lè )的作文15
“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè ).......”9月30日晚上，蘇寧廣場(chǎng)內處處回蕩著(zhù)這首我們耳熟能詳的生日歌。沒(méi)錯，這是我們小記者九月集體生日會(huì )，上百位小壽星齊聚在一起，共同度過(guò)快樂(lè )的生日，同時(shí)分享蘇寧廣場(chǎng)一周年生日的喜悅!
而我非常幸運成為其中的一員，跟隨老師一起見(jiàn)證小壽星們精彩的才藝表演。咱們小記者團隊可謂是臥虎藏龍，彈，跳，說(shuō)，唱個(gè)個(gè)都是那樣精彩，尤其陳諾小記者的脫口秀《麻豆心結》令現場(chǎng)所有觀(guān)眾捧腹大笑，那是一個(gè)逗呀。生日會(huì )第二個(gè)游戲環(huán)節，小記者個(gè)個(gè)不甘示弱，尤其平板支撐淘汰賽環(huán)節，小記者們可都是卯足勁，仿佛都成為大力士了。加上現場(chǎng)觀(guān)眾的吶喊助威聲更將活動(dòng)推向高潮。在這里，沒(méi)有輸贏(yíng)，唯有快樂(lè )。
生日，生日，蛋糕少不了。蘇寧廣場(chǎng)為我們壽星小記者以及現場(chǎng)的觀(guān)眾準備了10米長(cháng)的大蛋糕，這也是我們集體生日會(huì )的最后一個(gè)環(huán)節。大家共同品嘗甜蜜蛋糕來(lái)慶祝這不同一般的生日!也一起分享我們集體生日的快樂(lè )!
因為分享，所以快樂(lè )!期待下一場(chǎng)集體生日會(huì )!
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