分享的作文[錦集3篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的分享的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

分享的作文 篇1

　　我的太公，也就是我媽媽的爺爺，今年已經(jīng)92歲高齡了。自從太婆去世后，他就一個(gè)人住在鄉下的一個(gè)四合院里。

　　太公頭發(fā)花白，臉上有一道又一道的皺紋。皮膚呈深黃色，襯托著(zhù)那雙小小的眼睛。太公是慈祥的，常常朝我們笑著(zhù)。有時(shí)，還會(huì )講一些幽默的笑話(huà)�？吹贸�，他的生活過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )。

　　有一天，我和媽媽去探望太公。正是腫物，太公正坐在一把老木頭椅子上看報紙，還戴著(zhù)一副老花眼鏡�？磮蠹埵翘�公每天的必修課�？�，桌上那一大疊報紙都市他仔仔細細翻閱過(guò)的。太公看報紙非常專(zhuān)心，我和媽媽走到他面前了，他才反應過(guò)來(lái)。對媽媽說(shuō)：最緊馬來(lái)西亞的飛機又失事了，我想應該掉到海里去了吧！“還遞給我餅干，果凍！太公強有力的語(yǔ)言，有精神的動(dòng)作，根本看不出是九十多歲的老人。

　　這幾天，太公住院了，躺在醫院的病床上。他有五個(gè)孩子，每天都有人陪著(zhù)。還有很多親戚，所以他不孤單。今天，去醫院看望太公，他仍然那么開(kāi)心，媽媽把送給太公的東西放在床邊，他說(shuō)：“不用送的，別人拿來(lái)的東西還有很多，夠我吃幾天了�！敝钢�(zhù)電視上的.新聞?wù)f(shuō)：“上海有30多個(gè)人死了！”看來(lái)太公還是非常關(guān)心國家大事的。與太公的談話(huà)中，他多次提到“再過(guò)幾天就可以出院了�！彪m然有很多人去看望，但心里還是最想回到鄉村。吊瓶之余，他會(huì )在護士站周?chē)�轉悠轉悠，在醫院太公還是那么有精神！

　　太公是個(gè)開(kāi)朗、慈祥、熱愛(ài)生活的人。我希望他健健康康，長(cháng)命百歲。

分享的作文 篇2

　　科學(xué)研究像這種水果一樣酸酸甜甜，改變生活滋味的同時(shí)，如同菠蘿是草本植物一樣，出身草根。說(shuō)得簡(jiǎn)潔、直白些，菠蘿科學(xué)獎的主題就是“好奇——樂(lè )趣——分享”。而在這三個(gè)關(guān)鍵詞中，雖然好奇和樂(lè )趣是必不可少的，但我認為“分享”是最重要的。

　　好奇，固然是讓人類(lèi)熱衷與探索的源動(dòng)力。千萬(wàn)年來(lái)，對未知事物的好奇心使我們去努力了解和分析它們�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有好奇心，就沒(méi)有人類(lèi)的蓬勃發(fā)展的現在和孜孜以求的未來(lái)。但是，好奇之心人皆有之，而單憑好奇而走上成功大道的卻寥寥無(wú)幾。所以，在我看來(lái)，好奇心是人類(lèi)所共有的特性，是很必要的，但必須用到合適的地方，才能發(fā)揮它的效用。

　　樂(lè )趣，的確是人生路上必不可少的'伴行者，這一點(diǎn)無(wú)可非議。若沒(méi)有樂(lè )趣，沒(méi)有人能夠在一條道路上堅持走下去。所以先賢告訴我們：我們必須學(xué)會(huì )苦中尋樂(lè )。然而，苦中尋樂(lè )固然很好，但若是玩物喪志呢?對快樂(lè )的追求，是人類(lèi)的本能，是無(wú)法抑制的天性。如果僅僅是為了娛樂(lè )自己，那么之前的再多努力必將付諸流水罷。樂(lè )趣雖好，可不要沉迷呦。

　　分享，是人生通往成功必不可少的因素。在遠古的蠻荒時(shí)代，我們的祖先便向我們證明了合作的重要性：人類(lèi)的個(gè)體并不強大：沒(méi)有熊的力量，沒(méi)有龜的甲殼，沒(méi)有虎豹的速度。但人類(lèi)總能戰勝強敵，最終成為地球上最強大的種族，靠的就是合作與分享。如若沒(méi)有分享，合作就等于零，就會(huì )出現強權政治和專(zhuān)制。

　　沒(méi)有分享，社會(huì )早就土崩瓦解;沒(méi)有分享，不可能戰勝比人類(lèi)強大的敵人;沒(méi)有分享，科技將再無(wú)寸進(jìn)。諾貝爾獎獲得者屠呦呦便是其中成功的典例，她靠團隊合作，中醫和西醫結合，才成功制取了青蒿素，然后分享給世人，拯救了上千萬(wàn)人。所以在我看來(lái)，分享，才是成果之路上我們必須擁有最寶貴的東西。

　　成功之路需要好奇心的趨使，需要樂(lè )趣的吸引，需要合作精神和團隊精神，我認為更需要學(xué)會(huì )分享的共贏(yíng)意識。

　　成功之路，荊棘遍地;成功之道，在于分享。我愿意與大家分享我的成果、快樂(lè )與幸福。

分享的作文 篇3

　　培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁�！奔偃缥覀儼凑张喔�說(shuō)的那樣做，就會(huì )發(fā)現：分享快樂(lè )會(huì )更加快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁會(huì )不再憂(yōu)愁。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花齊放的春天里，淮師附小五年級二班的教室里有一個(gè)小男孩，正在神采飛揚地向大家介紹他自己的經(jīng)驗。那個(gè)小男孩就是我。那時(shí)，我正在向同學(xué)們介紹自己的讀書(shū)方法。由于，那一段時(shí)間我們的課外閱讀效果不太好，所以老師就讓我們介紹自己的讀書(shū)方法。我這樣向大家介紹說(shuō)：“首先，我喜歡讀課外書(shū)；我在讀課外讀物時(shí)，手里總會(huì )拿著(zhù)筆。遇到好詞好句我會(huì )畫(huà)下來(lái)，抄在另一個(gè)本子上。碰到好段我不僅會(huì )抄下來(lái)，還會(huì )背下來(lái)。假如對某一個(gè)地方有感受的話(huà)，我會(huì )把感受寫(xiě)在旁邊。每當寫(xiě)作文的時(shí)候，我的腦中就會(huì )不停浮現摘抄的詞語(yǔ)，背誦的精彩段落�！�

　　當同學(xué)們聽(tīng)了我的方法后，都開(kāi)心地笑了，情不自禁地鼓起掌來(lái)，有的還和同桌點(diǎn)頭交流�？吹酵瑢W(xué)們這樣開(kāi)心，我也不禁熱血奔流，心里像有一朵鮮花在開(kāi)放。找到自己的讀書(shū)方法我很快樂(lè )，和大家一起分享我更快樂(lè )。

　　我轉到洞山校區后，數學(xué)成績(jì)一直不太理想。那天媽媽帶我去登舜耕山。當我們爬到半山腰，我走到路旁彎腰系鞋帶時(shí)，卻被眼前的一幕震撼了。在兩塊石頭的夾縫中，有一朵小野花。白白的花瓣，黃黃的花心，綠綠的葉子在陽(yáng)光下像張小朋友的笑臉�；ǘ涞南旅媸且桓鶑澢�的莖。莖順著(zhù)石縫曲折地鉆出來(lái)。石縫中幾乎沒(méi)有土，但可以看到有幾縷細根在伸展。

　　回到學(xué)校，我在班會(huì )課上和大家分享了我的.發(fā)現�！吧嚼锏男∫盎�，不像花園里的花兒整天有工人叔叔地呵護，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。山里的小野花要生存，就要探出腦袋接受太陽(yáng)的愛(ài)撫，就必須克服阻力，頑強向上，不灰心，不氣餒，不畏風(fēng)雨，不怕挫折！你看小野花開(kāi)得多燦爛！”

　　陳老師聽(tīng)了我的一番話(huà)后，臉上不由自主地露出了笑容，帶頭給我鼓起掌來(lái)。我看看同學(xué)們，再扭頭看看旁邊的陳老師，一瞬間我感到自己又長(cháng)高了一大截。

　　是的，培根說(shuō)的對，分享是快樂(lè )的。其實(shí)，分享帶給我們的不僅會(huì )是快樂(lè )，還必將會(huì )是成功、輝煌和幸福！