精選分享作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的分享作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分享作文 篇1
今天，我上了李老師的課，我才意識到背和讀唐詩(shī)宋文是有多么重要了。
今天李老師給我們講解了寫(xiě)在捐贈物資箱上的詩(shī)詞。確實(shí)，當時(shí)在新聞上看到它們的時(shí)候，我真的都不懂它的意義和出處，受到新聞標題的影響，只是感覺(jué)日本會(huì )造勢、做宣傳�，F在想想，真是慚愧，我們中國的文化經(jīng)典，人家學(xué)以致用，而我一臉茫然。
當你爬山的時(shí)候，你就會(huì )說(shuō)：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家”而不會(huì )說(shuō)“媽呀，爬個(gè)山累死我了，腿快累折了�！�
當下雨的時(shí)候，你會(huì )說(shuō)：“溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”而不會(huì )說(shuō)“這一下雨我都不能出去買(mǎi)東西了，這該死的雨！”
當你遇到了騙子時(shí)，并騙走了你東西，你會(huì )說(shuō)：“去賊七百里,隈墻獨自戰”而不會(huì )說(shuō)“你這騙子也不看看你爺爺/姑奶奶是誰(shuí)，你也敢騙我的東西！我看你是活膩歪了！”
當你望月的時(shí)候你會(huì )說(shuō)：“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”而不會(huì )說(shuō)“今天的月亮好美呀�！�
這何嘗不是一種文化呢？所以，我們一定要好好學(xué)習，這樣才能讓生活過(guò)得更有詩(shī)味。
分享作文 篇2
每一次的碰撞力度;
每一次的心跳頻率;
每一次的溫暖;
每一次的力量。
都源于那雙厚實(shí)的手。
——題記
那雙手，哪怕是布滿(mǎn)泥土，哪怕是長(cháng)滿(mǎn)老繭，哪怕是青筋突兀，它永遠都不會(huì )失去溫暖的力量，它終究能捂熱受傷的心房，它照樣還是能散發(fā)出愛(ài)的光芒。
那雙溫暖的手，哪怕曾經(jīng)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，哪怕傷疤再也無(wú)法撫平，哪怕寒冷早以刺入骨髓，它永遠也不會(huì )忘了自己的職責，它終究能義無(wú)反顧的履行神圣的使命，它照樣還是“敵人”的致命毒藥。
那雙冰冷的手，哪怕它早以失去溫度，哪怕它再也無(wú)法攢成力量，哪怕它的軀體已變成吸引螞蟻的腐肉，它的靈魂永遠唱著(zhù)手的壯歌，它的`每一根神經(jīng)都從未停止，因為它曾經(jīng)觸碰過(guò)另一只手。
那雙拯救的手，哪怕已經(jīng)疲憊不堪，哪怕已是傷痕累累，哪怕手指早以休克，它還是為了那一雙雙期盼的手依然工作，它為了感受到手與手的碰撞力量還在堅持，它像拉住更多的手，所以它用軍人的氣概詮釋那雙手的使命。
那雙期盼的手，哪怕在黑暗中無(wú)處尋覓，哪怕被石塊壓得不能動(dòng)彈，哪怕已經(jīng)感覺(jué)不到它的溫度，它的血管里流著(zhù)頑強的血液，它心里期盼著(zhù)那雙堅實(shí)可靠的大手。
“緊一點(diǎn)，再抓緊一點(diǎn)……快一帶你，在快一點(diǎn)……”
那是生死的抉擇，那是生命的希望。多抓住一只手，就都一份生的奇跡。多珍惜一只手，就多一個(gè)重生的人。只要觸摸到手的溫度，內心便擁有了一股力量。讓所有人都能感受到那股力量，是那雙手的責任。那雙手拯救了生命，創(chuàng )造了奇跡。每當看到兩只截然不同的手互相抓緊時(shí)，我心里就想“又是一雙手，又是一個(gè)奇跡�！�
也許通往天堂的路真的太黑.太黑，他們無(wú)法找到打開(kāi)天堂的鑰匙;也許通往天堂的路太冷.太冷，天使無(wú)法把那么溫暖的人關(guān)在這么‘冰冷’的地方;也許通往天堂的路太陌生，他們只認得回家的路。
那雙手，堅實(shí)得像那里的山;
那雙手，溫柔得像那里的水;
那雙手，肩負著(zhù)黨和人民的希望。
它努力，它爭取，它超越，它靠著(zhù)一個(gè)堅定的信念，扛起了一塊塊水泥坂，從極微小的縫隙中托起了一個(gè)個(gè)生命。千萬(wàn)雙手在瓦礫中搜尋著(zhù)。
手與手的牽連，是心與心的碰撞，只激起火花的瞬間。
在那雙手背后是一顆急速的心臟，是滿(mǎn)腔熱血的熱情，是一個(gè)軍人的誓言、
在那雙手背后，承載的是13億人民的寄托，是災民的依靠，是一雙雙期待而不敢奢求的眼睛。
那雙手——一雙軍人之手——托起生命之手。
分享作文 篇3
大家都知道，阿基米德是一位偉大的科學(xué)家，還是一位偉大的愛(ài)國者。當羅馬帝國的侵犯他的家鄉時(shí)，七十多歲高齡的阿基米德挺身而出，竭盡自己的心智，為保衛國家而戰斗。傳說(shuō)阿基米德制作了一面巨大的拋物鏡，把陽(yáng)光聚焦后反射到羅馬的戰場(chǎng)上，燃起熊熊大火，羅馬士兵無(wú)一生還。他發(fā)明了一種投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城墻的士兵打得頭破血流。羅馬的統帥馬塞爾沮喪地說(shuō):“我們是在同數學(xué)家打仗!他(阿基米德)安穩地呆在城里，卻能焚燒我們的戰場(chǎng)，一下子擲出鋪天蓋地的石子，真像神話(huà)中的百手巨人�！�
后來(lái)，培根在回憶上述歷史時(shí)，寫(xiě)下了“知識就是力量”的名言。這就是這句名言的由來(lái)。
我國的導彈之父----錢(qián)學(xué)森于今天逝世，科學(xué)界人士這樣評價(jià)他:“由于錢(qián)學(xué)森的回國效力，中國導彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進(jìn)了20年”�？戳怂挠H屬和學(xué)生們寫(xiě)得回憶文章才更多地了解了這位大師不平凡的一生。和阿基米德一樣，他也是一位偉大的愛(ài)國者，偉大的科學(xué)家。有一篇報道上是這樣寫(xiě)的:“錢(qián)學(xué)森1950年開(kāi)始爭取回歸祖國，當時(shí)一位美國海軍的一位高級將領(lǐng)金布爾說(shuō):“錢(qián)學(xué)森無(wú)論走到哪里，都抵得上5個(gè)師的兵力，我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開(kāi)”。五個(gè)師的力量是個(gè)什么概念呢?能摧毀多少敵方的堡壘和工事!但是，我相信，如果從培養人才到研發(fā)兩彈一星等多方面的貢獻來(lái)看，錢(qián)學(xué)森所發(fā)揮出來(lái)的能量是無(wú)可估量的，是核裂變性的，因為經(jīng)他手培養出來(lái)的大批科學(xué)家已經(jīng)使中國的軍工事業(yè)稱(chēng)雄于世，我國的國防科技足以威懾任何敵國，并且給全當前世界帶來(lái)和平。
在這位偉大的科學(xué)巨匠身上，讓我更加深刻地感受到了“知識就是力量”的真諦。
分享作文 篇4
今天，我懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情，認真閱讀了《董存瑞舍身炸碉堡》這篇文章，這個(gè)故事流傳至今幾乎家喻戶(hù)曉。但當我一口氣將它看完時(shí)，不禁心潮澎湃、熱淚盈眶。董存瑞叔叔那種舍身為國、不怕?tīng)奚母呱衅焚|(zhì)深深打動(dòng)了我。
董存瑞叔叔是一名普普通通的爆破組長(cháng)，在一次進(jìn)攻敵人的戰斗中，他帶領(lǐng)組員沖鋒在前，一座半空架在壕橋上的碉堡擋住了他們前進(jìn)的腳步。為了不耽誤總進(jìn)攻的時(shí)間，董存瑞叔叔全然不顧敵人密集的火力，勇敢地沖到了碉堡前，但是因為橋身離地面太高，沒(méi)有安放炸藥包的地方。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，董存瑞叔叔靈機一動(dòng)，奮不顧身地用自己的血肉之軀作為支架，毅然用自己的手托起炸藥包，拉燃了導火線(xiàn)高喊著(zhù)：“為了新中國，沖��！”就這樣，一個(gè)年僅19歲的生命消失了，但是因為他的犧牲，整個(gè)戰斗大獲全勝。 半個(gè)多世紀過(guò)去了，想想作為跨世紀新一代的我們，白天坐在寬敞明亮的教室里，有和藹可親的老師指導我們學(xué)習，有生動(dòng)形象的教材配合我們學(xué)習，有科學(xué)漂亮的文具幫助我們學(xué)習，還有安全平整的塑膠操場(chǎng)讓我們游戲，琳瑯滿(mǎn)目的體育器材供我們鍛煉，豐富多彩的課余活動(dòng)使我們放松……晚上回到舒適溫暖的家中，有細心呵護的親人陪著(zhù)我們，有豐盛可口的飯菜等著(zhù)我們，有冬暖夏涼的伴著(zhù)我們，還有引人入勝的課外書(shū)籍讓我們閱讀，精彩紛呈的兒童節目供我們欣賞，新穎有趣的玩具使我們快樂(lè )……就這樣過(guò)著(zhù)和平、快樂(lè )的生活。所有的這一切，都是許許多多像董存瑞叔叔那樣的革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的，而我們其中的許多人包括我在內，不知道珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。一會(huì )兒抱怨學(xué)習生活枯燥，一會(huì )兒埋怨飯菜品種單調，一會(huì )兒為雞毛蒜皮而與同學(xué)大動(dòng)干戈，一會(huì )兒為一已之私而與父母激烈爭吵……甚至有的同學(xué)為了泄憤，想著(zhù)法兒與大人反著(zhù)干。試讀，如果先烈們預知自己的付出竟然得到如此回報，他們還為心甘情愿地舍棄一切嗎？
同學(xué)們，為了無(wú)愧于昨日一心為國的先驅們，無(wú)愧于今天熱心奉獻的身邊人，更為了祖國燦爛的明天，我們要加倍珍惜今天的幸福生活，要學(xué)習董存瑞叔叔的勇敢無(wú)畏的精神，認真學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)后走上工作崗位，為祖國的發(fā)展壯大奉獻自己的光和熱。
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