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懂得分享作文

時(shí)間:2022-02-22 19:15:49 分享 我要投稿

【熱門(mén)】懂得分享作文五篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的懂得分享作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】懂得分享作文五篇

懂得分享作文 篇1

  當你把快樂(lè )與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂(lè );當你敞開(kāi)心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì )明白:分享是美麗的!

  “好的,我會(huì )和她說(shuō)的”媽媽對著(zhù)手機里的人講完電話(huà)就便走我的旁邊,說(shuō)道:家里的書(shū)這么多,有沒(méi)有想捐出去的呢?姐姐單位正在組織給山區的孩子們送愛(ài)心書(shū)的活動(dòng)。

  那時(shí),我根本不懂什么是山區,什么是貧困,總以為每一個(gè)孩子都像我一樣活在溫室里!拔也,這是我的書(shū)為什么要給別人!眿寢屢(jiàn)我如此無(wú)理取鬧,準備要“家法伺候”了。即使如此,我還是不甘于屈服。轉頭看看我的書(shū)柜,那全都是我的“寶藏”!暗自對自己說(shuō)一定要好好保護好它們。

  第二天,像往常一樣,我拿起手機,頁(yè)面上彈出來(lái)幾篇關(guān)于山區孩子的文章……想起媽媽提過(guò),便打開(kāi)來(lái)仔細看一番:畫(huà)面中的小女孩,坐在幾張緊挨在一起的破床,旁邊便是一個(gè)全是口子的鍋。當記者問(wèn)她你有什么想做的事情嗎?她說(shuō),我想上學(xué),我想讀多點(diǎn)讀書(shū)。暗沉的燈光映射出小女孩想學(xué)習的欲望……看到這里,我的心開(kāi)始動(dòng)搖了。再往下看,一張小女孩下雨天走山路上學(xué)的背影,泥濘的道路讓前方的路頗具困難,小小的背影,卻放出與我們不同的成熟……

  我甚至腦子涌現出這樣的一個(gè)畫(huà)面:一天孩子們在教室讀著(zhù)那已經(jīng)破爛的語(yǔ)文書(shū)。突然老師走進(jìn)來(lái)對同學(xué)們說(shuō)道:同學(xué)們,今天我給你們帶來(lái)一個(gè)驚喜,你們猜猜是什么?同學(xué)們有的猜鉛筆,有的猜糖果……但這時(shí),幾個(gè)老師搬著(zhù)幾十本書(shū)。同學(xué)們笑著(zhù),跳著(zhù),你爭我搶?zhuān)冻隽四翘煺鏌o(wú)邪的笑容。

  我的心更加堅定了,打開(kāi)書(shū)柜,我拿著(zhù)一本又一本我珍藏的書(shū),不到一會(huì )兒,書(shū)就已經(jīng)裝滿(mǎn)了一個(gè)箱子。我抱著(zhù)這份珍貴的“禮物”放在了運送車(chē)里。

  快樂(lè )乘以十三億,是很多分快樂(lè );悲傷除以十三億,是一點(diǎn)點(diǎn)悲傷,這就是分享的真諦。

懂得分享作文 篇2

  分享,是一種智慧的表現。

  死海之所以沒(méi)有任何事物,是因為它沒(méi)有把水分給下游;加利利海之所以有許多生物,是因為它把從上游來(lái)的水分給下游,形成活水。

  由此可見(jiàn),分享是多么重要!

  一代大科學(xué)家居里夫人曾兩次獲得諾貝爾獎,拿到了無(wú)數獎金,而她也是世界上首位提煉出鐳元素和發(fā)現鐳元素的人。很多人以為她和她的丈夫從此以后會(huì )榮華富貴?伤龥](méi)有,她把鐳元素的`提煉方法無(wú)私地公布于世,讓人們受到了很多益處,而她仍舊待在那個(gè)破舊不堪的小屋里,在濃濃煙旁繼續著(zhù)她的事業(yè)……研究鐳。幾百年后,當很多人因為鐳元素的新發(fā)現而富思甲一方時(shí),不知他們有沒(méi)有想過(guò):如果沒(méi)有居里夫人的無(wú)私地分享她的成果,他們還有可能因為鐳而榮華富貴嗎?居里夫人的分享是智慧的,她讓世人感受到鐳帶給人們的。

  比爾。蓋茨,這位身家過(guò)億的巨富人物,并沒(méi)有把自己的錢(qián)過(guò)多地揮霍在吃喝玩樂(lè )上,而是把它們捐了出去,做了不少慈善事,讓那些貧苦的人民得到益處。因為他明白,就算自己的事業(yè)再成功,就算自己財富達到了無(wú)人能及的地步,對自己也沒(méi)有什么好處,想要讓自己流芳百世,就把自己的錢(qián)捐出來(lái)做慈善。于是他開(kāi)始分享,讓那些處于水深火熱之中的人感受幫助。這是一種心靈之間的交融!比爾。蓋茨的心深切地體會(huì )到人們的難處,將心比心幫助他人,這難道不是心與心之間的交融嗎?

  分享,是一種友誼的體現。課堂上,同學(xué)們的各抒已見(jiàn),讓混亂地觀(guān)點(diǎn)更加明確;下課后,同學(xué)們互相討論,分享學(xué)習的看法,讓學(xué)習的目標更加清晰……有分享,就有體現;就有進(jìn)步;有進(jìn)步,就會(huì )達到一個(gè)更高的進(jìn)步。同學(xué)們相互討論,分享自己所知道的,這,怎么不是友誼的體現?

  分享,體現了人們的無(wú)私和智慧。有了分享,才會(huì )有更多的人受益;有了分享,自己才能在這個(gè)社會(huì )上立足下去。讓我們如此受益的事情,何樂(lè )不為呢?

懂得分享作文 篇3

  海的故事,便是分享的一個(gè)啟示。

  巴勒斯坦有兩個(gè)內海,一個(gè)沒(méi)有任何生物,叫死海;另一個(gè)有各種各樣的水生植物和魚(yú)類(lèi),叫加利利海。為什么會(huì )有這樣的差別呢?因為死海容納上游的水之后,沒(méi)有出口,無(wú)法把水分流出去,才大量蒸發(fā)掉淡水,導致水中鹽分的大量蒸發(fā),生物無(wú)法存活。而加利利海承接水源后,將水及時(shí)地分給下游,形成了活水,充滿(mǎn)了活力。

  海水如此,更何況人呢?

  大名鼎鼎的居里夫人,她在黑暗的車(chē)庫里研制出了鐳,那是的她,完全可以靠鐳的專(zhuān)利而富甲一方,可她沒(méi)有,她毫無(wú)保留地把鐳的配方公開(kāi)于世界,她說(shuō):“這是屬于全人類(lèi)的!

  武則天,這位中國的第一位女皇上,她開(kāi)創(chuàng )了殿試與舞劇,也讓中國進(jìn)入“政啟開(kāi)元”的狀態(tài),可她卻把那時(shí)最好的書(shū)貼《蘭亭序》塞進(jìn)了自己的腰包,只能等到考古隊的到達,才將其解放出來(lái)。

  分享,永遠是人生的一種大智慧,大境界,人們現在需要走出自私的藩籬,為了全社會(huì ),為了全人類(lèi),需要和人分享,才能更快走向成功。

懂得分享作文 篇4

  生活中有許多東西可以分享,友情、真情、歡樂(lè )、幸福、經(jīng)驗,生活就是因為有了分享才會(huì )快樂(lè )。

  在我的小時(shí)候,我就經(jīng)常和大家一起分享東西,記得在我五年級的時(shí)候,剛開(kāi)學(xué)時(shí),我曾經(jīng)向某個(gè)征文大賽寄去了我認為我寫(xiě)的一篇很好的作文,結果過(guò)了一個(gè)月也沒(méi)有消息,因此我認為是沒(méi)有選中,一直到快期末考試時(shí),當時(shí)的我們正在因為期末考試的壓力而感到煩惱,我收到了一封來(lái)自北京的鼓鼓囊囊的信,我幾乎有些不敢相信的看著(zhù)信,信上寫(xiě)著(zhù)‘翟培豪杰同學(xué)收’,我焦急、驚喜的拆開(kāi)信封,只見(jiàn)信中寫(xiě)著(zhù)我的作文的被錄取的通知書(shū)和稿費,我激動(dòng)的熱淚盈眶,因為我明白了自己的努力并沒(méi)有白費,近幾天的被期末考試壓迫的感覺(jué)全都不翼而飛,被我甩到了九霄云外。

  我激動(dòng)又小心翼翼的讀著(zhù)信,生怕弄壞了它,班里的同學(xué)看這封信,滿(mǎn)眼都是羨慕,讀完了信,我知道了我的作文在征文大賽中取得了銀獎,聽(tīng)到了這個(gè)從天而降的好消息,我的心中久久不能夠平靜,這封獲獎通知,好像是一個(gè)石子一般,擊碎了我心中平靜的湖面,我捧著(zhù)這封信三步并作兩步、腳下生風(fēng)的去找我的好兄弟劉宗源去了,終于,我在喝水的地方找到了他,我把他拉到操場(chǎng)坐下,說(shuō):“哥們兒,我的作文在征文大賽中獲獎了!眲⒆谠从行┎幌嘈诺膯(wèn):“真的?第幾名?”“銀獎!薄昂媚銈(gè)豪杰,我就知道你小子不是一個(gè)省油的料,說(shuō)吧,稿費是多少?你爸媽肯定還給你獎品吧?好小子,我沒(méi)交錯朋友啊,你可真是有出息,改天我請你一只雞排?我剛才還在郁悶我的期末考試肯定又要考得一塌糊涂呢,沒(méi)想到你給我帶來(lái)了這個(gè)好消息,我的郁悶全都不見(jiàn)了!蔽铱粗(zhù)比我還激動(dòng)高興的劉宗源,心中也是不能夠壓抑的興奮之情,因為從那一刻起,我知道我的辛苦并沒(méi)有白費,埋下的種子終于還給了我豐厚的果實(shí)。

  那一次,劉宗源和我一起分享了快樂(lè ),那一刻,我和劉宗源一樣激動(dòng)萬(wàn)分,那一刻,我明白了,分享快樂(lè )可以使一個(gè)人的快樂(lè )變成兩個(gè)甚至更多的人快樂(lè )。

懂得分享作文 篇5

  總以為,蘆荻花開(kāi),時(shí)光忘卻駐足等待,自去追逐它的繁華它的遠方。千百年前那種詩(shī)意的文化,在歲月的轉角漸行漸遠,為眾人所遺忘,我亦隨波逐流,常常忽略,還好你的出現,你的分享,將我心中的詩(shī)意喚醒。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@句話(huà)來(lái)形容西湖是再貼切不過(guò)的了。在西湖旁駐足停留,那如夢(mèng)似幻的美景,輕輕扣開(kāi)了詩(shī)意的大門(mén)!白?lèi)?ài)湖東行不足……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,后面不知誰(shuí)從何處接了一句:“綠楊陰里白沙堤!蔽一仡^望去,身后的少女朝我莞爾一笑。

  很快我就和她熟識了,她是一個(gè)眼里藏著(zhù)浩瀚星辰,心中懷著(zhù)朗朗明月的女孩子。她和我結伴而行,把足跡留在了景區大大小小的地方。當她分享給我她生活中的詩(shī)意時(shí)我為之而贊嘆,五彩斑瀾的花朵填滿(mǎn)了她每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。她笑嘻嘻地對我說(shuō):“你或許不像我一樣吧,父母在外地忙工作,我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛(ài),陪伴我的只有孤獨與寂寞?墒菋寢屨f(shuō)了,孤獨的時(shí)候要學(xué)會(huì )尋找詩(shī)意,體會(huì )詩(shī)意,分享詩(shī)意,所以我和古時(shí)的文人墨客為伴,其實(shí)也還好了!

  我在驚異之余,又想到了自己。我的詩(shī)意或許早已被煙火日子里的雜事,學(xué)業(yè)的繁忙取代,被擱置被雪藏在內心深處了吧!爸x謝你啊,與我分享這片詩(shī)意!彼覔]了揮手,消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著(zhù),“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!蔽壹毤毜仄愤@首詩(shī),并在手機備忘錄里寫(xiě)上了:尋找詩(shī)意,體會(huì )詩(shī)意,分享詩(shī)意。

  一生只是在有限而短暫的時(shí)光里,做一場(chǎng)結局已定的夢(mèng)。既是如此,何不讓生命曇花一現,流星劃月呢?多聽(tīng)一闕古曲,多看一縷炊煙,即使做不到閑云野鶴,做不到徐志摩的雨后等虹,也能在尋常的歲月里,與詩(shī)意的美景不期而遇,與真實(shí)的自我對酒當歌,把一段煙火日子過(guò)得活色生香,落落大方。

  是的,讓我們去分享詩(shī)意吧!就像我們,詩(shī)意地棲居在大地上,與自然相親,攜萬(wàn)物生趣,去尋找,體會(huì ),分享詩(shī)意。

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