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憤怒的作文

時(shí)間:2022-01-11 09:31:19 憤怒 我要投稿

【精華】憤怒的作文錦集七篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的憤怒的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】憤怒的作文錦集七篇

憤怒的作文 篇1

  生活中,我們會(huì )遇見(jiàn)形形色色的人們。這些人們在一起,匯成了我們多姿多彩的生活,他們讓我們的生活不再單調。

  記得有一次放學(xué)的經(jīng)歷,至今想起來(lái)還讓我憤憤不平。

  那一天,晚霞正悄悄爬上天空,染紅了天空的一角。我正坐在爸爸車(chē)后座上欣賞沿路的風(fēng)景,可惜這條路太陡了,路上一個(gè)坑接著(zhù)一個(gè)坑?捎譀](méi)辦法繞過(guò)去,這是回家的必經(jīng)之路。所以爸爸只好把車(chē)開(kāi)的很慢。此時(shí),對面走來(lái)了一個(gè)人,我不以為意,認為這只是個(gè)路過(guò)的?墒聦(shí)告訴我,我錯了。等到一人一車(chē)交匯的時(shí)候,那個(gè)人突然一個(gè)“不小心”,讓我們的車(chē)“撞”到了。

  那人捂著(zhù)他被“撞”到的胳膊,大聲叫道:“你們是怎么開(kāi)車(chē)的!都撞到人了!快停車(chē)!”爸爸聞聲,緩緩地停下車(chē)來(lái)。那人見(jiàn)了,立馬跑過(guò)來(lái),似理直氣壯地道:“你看看怎么辦吧,撞到我了!我可是靠力氣吃飯的,這胳膊傷了,至少一星期不能干活了!你看看賠多少錢(qián)了事吧!”我這才看清那人的面貌,一看到他,我就想到了一個(gè)詞——賊眉鼠眼。爸爸緊跟著(zhù)理論道:“我這也沒(méi)開(kāi)多塊啊,不至于那么嚴重吧!蹦侨寺(tīng)了眉頭緊皺,雙目瞪得溜圓,活的像只老鼠,他說(shuō):“怎么?你這人還想賴(lài)賬呢!撞了人還不賠錢(qián)!”他說(shuō)得越來(lái)越大聲,似馬上就會(huì )和我們吵起來(lái)。接著(zhù),從路旁的小道里鉆出來(lái)一伙人,在不遠處望著(zhù)我們,好像在無(wú)聲地威脅著(zhù)爸爸。爸爸也看見(jiàn)了,沒(méi)法,只好從錢(qián)包里掏出幾張紅票子,放在那人手里。隨即轉身回車(chē),起火,帶著(zhù)我走了。我不服氣地跟爸爸說(shuō):“爸爸!我們開(kāi)得這么慢,他最多也就被蹭到了一下。他這人分明就是來(lái)碰瓷的,想訛我們錢(qián)!”爸爸語(yǔ)氣無(wú)奈:“唉,我這也沒(méi)辦法!現在這種人是越來(lái)越多了!”我聽(tīng)了,只好作罷。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我真希望能有法律來(lái)管管“碰瓷”這件事。這樣的真讓我憤怒又無(wú)奈!

憤怒的作文 篇2

  放學(xué)后,媽媽讓我去買(mǎi)面包。

  走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現路邊躺著(zhù)一位老人,圍觀(guān)的人議論紛紛。我也跑過(guò)去看是怎么回事。聽(tīng)圍觀(guān)的人講,這個(gè)人是被車(chē)撞到而暈倒在地的,我想:怎么沒(méi)人救這位臉色蒼白的老人呢?為什么撞車(chē)的那個(gè)人見(jiàn)死不救呢?我正想著(zhù),一位大叔從擁擠的人群中擠了過(guò)來(lái),看到這情況,大叔大聲說(shuō):“咦”怎么沒(méi)人救他呀,快快快,打120吧!說(shuō)完,這位大叔匆匆忙忙地拿出手機撥打120,沒(méi)幾分鐘,就聽(tīng)見(jiàn)“咦唔咦唔”的聲音和閃著(zhù)紅燈的120救護車(chē)飛快地從馬路上穿梭的汽車(chē)群中駛了過(guò)來(lái),接著(zhù),那位暈倒在地的老人被抬上了救護車(chē),然后被送進(jìn)醫院搶救,這時(shí)我們大家終于才松了一口氣。

  我買(mǎi)完面包,回到家里,一個(gè)問(wèn)題在我腦子里打:為什么那么多圍觀(guān)的人不去救老人呢?想來(lái)想去,終于想出了答案,曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:一個(gè)好心的人救了人,別人以為是他撞倒的,結果給自己惹了麻煩。因為大家都不想惹麻煩。

  最后,我想:老人被車(chē)撞倒以后,司機應該負起責任、救治老人、不該逃走;大家也不應該因為怕麻煩而袖手旁觀(guān);要像救人的大叔一樣見(jiàn)義勇為,救死扶傷,樂(lè )于助人,這樣人間才會(huì )變得更美好,更和諧。

憤怒的作文 篇3

  發(fā)試卷了,小明一眼看見(jiàn)了試卷上那鮮紅的69分,頓時(shí)不禁大吃一驚,心想:“只差一分就及格了,這下可慘了,我的小屁屁又自身難保了!

  忽然,他靈機一動(dòng)想出了一個(gè)辦法:69?倒過(guò)來(lái)不是96嗎?結果他那里知道悲劇還是發(fā)生了。

  放學(xué)了,小明興高采烈地走在家的路上。

  小明一回到家就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上看報紙呢! 還翹著(zhù)二郎腿呢!爸爸一看兒子回來(lái)了就急切地問(wèn):“兒子上次考試考了多少分?”

  小明連忙從書(shū)包里掏出試卷對老爸說(shuō):“爸爸我這次考了96分!庇谑,他故意把試卷倒過(guò)來(lái)給爸爸。

  爸爸一看,咦!怎么反了?忽然,爸爸皺著(zhù)眉頭瞪著(zhù)眼,小明低下頭,看看自己的腳尖,心怦怦怦地往上跳。

  突然,爸爸一把把小明按在沙發(fā)上掄起扇子大的手重重地拍打著(zhù)。小明一邊哭一邊哀求,心里說(shuō):“奶奶快來(lái)!救命呀!”

  晚上,小明洗澡的時(shí)候發(fā)現屁股上留下了好多紅紅的“香腸”。

憤怒的作文 篇4

  “一、二、三、開(kāi)始!” “我扔,我再扔!敝牢覀冊诟墒裁磫?我告訴你,我們在玩扔沙包呢! 游戲規則很簡(jiǎn)單:全部人分兩組,一組躲開(kāi)另一組的沙包,另一組再分兩份,兩份站在一組的兩側扔沙包,如果躲的那一組有人被碰中,即ut,如果躲的那組有人接住了沙包,即可復活一位被ut的隊友。

  “三、二、一、開(kāi)始”隨著(zhù)裁判一聲令下,攻擊方展開(kāi)了猛烈的攻擊,沙包在空中劃過(guò)了一道道弧線(xiàn)。防守方靈活躲閃,可惜,兩分半鐘不到,就被攻擊方猛烈的窮追不舍地攻擊下敗下陣來(lái)。 第二輪開(kāi)始,那些被攻擊方打得落花流水的防守方成了攻擊方。他們身上有著(zhù)令人畏懼的殺氣,成了名副其實(shí)的“復仇者聯(lián)盟”。

  可是我們可不是吃素的,我們左跑,右跑,靈活跳躍,最后他們用了二分半才把我們打敗。 打了幾輪后,比分是1:3我們占絕對優(yōu)勢。到我們攻擊了,我們使出渾身解數,發(fā)起了超猛烈的攻擊,把他們打的措手不及,他們還沒(méi)緩過(guò)來(lái),就ut了最終用時(shí)44秒,就全ut 目前比分1:4 最后一輪,我們用時(shí)1分多鐘,敵方用時(shí)2分多鐘。我們完勝! 以前,我總覺(jué)的丟沙包、丟手絹太幼稚,現在我明白了,每個(gè)游戲有每個(gè)游戲的快樂(lè )。我們不能因為別的游戲好玩,就不玩另一種好玩的游戲。

憤怒的作文 篇5

  今天我看了電影《火燒圓明園》,他講述了1860年10月16日,英法聯(lián)軍像中國索要天津,清代的皇帝憤怒無(wú)比,決定誓死守衛天津,經(jīng)過(guò)幾天的苦斗還是失敗了,哎!難道清政府就那么?

  英法聯(lián)軍又一次去北京簽訂不合法條約,我們中國的人要和他們筆試武功,英法聯(lián)軍慘敗,為什么我們中國有如此身強體壯的人還能輸呢?因為清政府的.已經(jīng)無(wú)可救藥了。英法聯(lián)軍走向天壇,在那里大言不慚的說(shuō):有幾句話(huà)傳給恭親王和大清王的皇帝我要燒毀他的行宮舉世聞名的萬(wàn)園之園的圓明園。強盜要殺人放火借口是主人不許他來(lái)屋里偷竊真是荒謬之論還要恬不知恥的大聲宣告,說(shuō)完,他們就帶領(lǐng)3500名士兵,把能拿走的拿走了,拿不走的燒毀,搶完了,還在當場(chǎng)拍賣(mài),最后放了一把大火,大火燒了三天三夜,更可氣的是他們把我們的奇珍異寶運回了自己的祖國,還建立的中國館,專(zhuān)門(mén)收藏從中國帶回來(lái)的寶貝,為什么他們敢如此橫行霸道呢?就是因為中國有豐富的資源和各種奇珍異寶,他們也有,有的是野心和洋槍大炮。最后還是無(wú)奈的簽訂了不合法條約,就讓這廢墟隨時(shí)警告自己,隨時(shí)提醒自己,這是英法聯(lián)軍燒毀的,這是他們在中國犯下的滔天大罪,落后就要挨打,我們要用自己勞動(dòng)的成果來(lái)強大祖國,我們是祖國的未來(lái)。

  中國就是一只雄獅,從沉睡的夢(mèng)中醒來(lái),全世界因為這只雄獅而震撼,我們必須要有自己的夢(mèng),那就是中國夢(mèng),讓曾經(jīng)欺辱華人的外國人看一看我們中國是有氣節的,有骨氣的,從來(lái)都是頂天立地,從來(lái)不低頭折節的,F在的中國雖然表面上很強大,那么日本為什么還敢向中國要呢?難道新中國是第二個(gè)清政府嗎?今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!

憤怒的作文 篇6

  我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子,有時(shí)候很小的一件事能讓我笑瞇瞇的一整天?墒,最近發(fā)生的一件事,令我非常的憤怒。

  星期六中午,我放學(xué)回到家里,媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜等著(zhù)我回家吃飯?吹阶雷由蠑[著(zhù)散發(fā)熱氣的香腸,我情不自禁的咽了一口口水,接著(zhù)快速的走過(guò)去,笑瞇瞇的抓起一片切的薄薄的香腸塞進(jìn)嘴巴里,嚼一嚼后,滿(mǎn)嘴都是誘人的香味!罢婧贸园,今年的香腸怎么那么好吃,太好了!蔽覞M(mǎn)意的舔舔嘴巴,討好的看著(zhù)媽媽。

  “嗯,今年的香腸確實(shí)味道很不錯,往年我都不太喜歡吃呢!眿寢岋@然為今年的香腸的味道感到高興。我盛了一大碗飯,夾了一些香腸和蔬菜后邊吃邊在院子里晃悠。上了一上午的課,身體到處都酸痛,所以趁著(zhù)吃飯的時(shí)間晃晃,活動(dòng)活動(dòng)身體!靶∮,你們家的花花在不在?”突然鄰居小會(huì )姐姐快速的跑進(jìn)我家的院子,抓住我的手臂。

  “沒(méi)有啊?哦,剛剛還在家!蔽噎h(huán)顧四周,又呼喚了幾聲花花。奇怪,吃飯的時(shí)候怎么不在呢?“前天的時(shí)候,我在大馬路上看見(jiàn)一個(gè)中年男子,胖胖的,拿著(zhù)一點(diǎn)吃食蹲在花環(huán)的身邊引誘它。哦,對了,他的手里還拿著(zhù)一個(gè)蛇皮袋子!毙(huì )姐姐的話(huà)語(yǔ)使我的心猛地一縮,腦子轟的嗡嗡炸響!罢娴?”我嚇得嘴巴都有點(diǎn)哆嗦,嘴里的飯也忘了咀嚼。

  “嗯,是的。那個(gè)男的為了騙花花,還從兜里取出了一點(diǎn)食物塞進(jìn)自己的嘴巴里,吃了一點(diǎn)后再遞給花花!毙(huì )姐姐說(shuō)的一板一眼,我只覺(jué)得胸腔里充滿(mǎn)了怒火,真恨不得立刻抓住那個(gè)該死的人,狠狠的暴打一頓!皩α,那花花吃了嗎?”我急忙追問(wèn)!安徊徊,沒(méi)有,沒(méi)有,花花跑走了!毙(huì )姐姐搖搖頭,我的心穩穩地放下了。還好花花聰明,學(xué)會(huì )拒絕壞人的誘惑,好危險啊!

  當我的心稍微的平靜的時(shí)候,臉上還是不高興起來(lái)。為什么社會(huì )上一些惡人不消失,那么的好吃懶做,總不想著(zhù)用自己勤勞的雙手去賺取金錢(qián),而總想著(zhù)歪門(mén)邪道。

憤怒的作文 篇7

  今天,我是咬著(zhù)牙、含著(zhù)淚把《南京大屠殺》這本書(shū)給讀完的。

  1937年12月13日,是我們全中國人民永遠不能忘記的日子,因為這一天,正是南京大屠殺的開(kāi)始,日本人向我國南京市進(jìn)行大規模的侵犯,也正是從那天起,中國人的厄運就到來(lái)了。他們對手無(wú)寸鐵的南京民眾進(jìn)行了長(cháng)達6周慘不忍睹的大規模屠殺。他們先用機槍掃射,再用刺刀亂戳,最后澆以煤油,縱火焚燒!敖俸蟮哪暇,滿(mǎn)目荒涼”日軍殺害活埋共30多萬(wàn)人。

  看到這里,我的眼里噙滿(mǎn)了淚花,心里久久不能平靜,幾乎走向崩潰的邊緣,胸中熱血沸騰,掀起陣陣心潮,似乎有千言萬(wàn)語(yǔ),卻一言難盡。我好像置身在那個(gè)世界里,眼睜睜地看著(zhù)南京青年被殺害,小孩被無(wú)情的日軍用炸彈炸死,而我卻無(wú)能為力。他們把孕婦腹中的孩子刺死,我替那個(gè)還沒(méi)有見(jiàn)到這個(gè)美麗的世界就被死神召喚的嬰兒感到哀傷,替那個(gè)快要做母親的孕婦感到痛苦。

  當我把這篇文章讀完時(shí),我咬著(zhù)牙,心里充滿(mǎn)了憤怒。中國當初為什么那么弱?為什么任由一個(gè)小國欺負?可是,這又能怪誰(shuí)呢?這一切的一切,無(wú)不告訴我們:祖國落后是會(huì )被挨打的,人民不團結一心也會(huì )被挨打的。所以,讓我們祖國繁榮富強的方法一就是:讓祖國不要落后,讓人民要團結一心。雖然南京大屠殺已經(jīng)過(guò)去77年了,我們的祖國富強起來(lái)了,但在我們的歷史書(shū)上,卻永永遠遠的記下了這悲慘的一頁(yè)。我們應該牢記“不忘國恥,振興中華!”只有我們一代代人牢記國恥,奮發(fā)圖強,才能振興中華,才能洗去那千古奇恥。

  今天,我捧起《南京大屠殺》重溫歷史,要以史為鑒,永遠不讓歷史悲劇重演。讀了這本書(shū)以后,我最想做的,就是要好好學(xué)習,掌握科學(xué)文化知識,用知識來(lái)挽回祖國的尊嚴。正所謂“國家興亡,匹夫有責”!

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