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有關(guān)憤怒的作文300字匯編6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的憤怒的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
憤怒的作文300字 篇1
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，我翻開(kāi)了那本嶄新的書(shū)——《最后一頭戰象》。其中一個(gè)故事《憤怒的象群》給我留下了深刻的印象，令人受益匪淺。
故事主要講述了七八十頭戰象因為一頭年輕的同伴被殺，它們向村寨的.制高點(diǎn)走去，流露出萬(wàn)分憤怒的神情，村長(cháng)疑問(wèn)“他們平時(shí)井水不犯河水，為什么它們會(huì )來(lái)這里�！毕氡赜腥藲⒑α舜笙�，經(jīng)過(guò)審問(wèn)是酒鬼巖溫扁。原來(lái)，下午巖溫扁上山后，看到了一頭年輕的公象，他為了象牙，就把象斃了，鋸了象牙后，就把象埋了。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了嚴厲的批評——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的旁邊。
讀到這兒，我的心靈被震撼了！象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，為了友誼，向村寨進(jìn)發(fā)�！捌甙耸^”這個(gè)數字敲擊著(zhù)我的心里，象群數量竟然如此之多。
這個(gè)故事告訴我們：為了個(gè)人利益，丟了生命一點(diǎn)兒也不值得，不要因為一己之私喪了性命。
憤怒的作文300字 篇2
金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺樓閣，熱鬧的“買(mǎi)賣(mài)街”，讓人流連忘返的中外風(fēng)景名勝、田園風(fēng)光——圓明園昔日的風(fēng)采不復存在！
這都“歸功于”1860年10月6日英法聯(lián)軍入侵北京，這幫強盜掠走圓明園中上至先秦，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和奇珍異寶，為了毀滅罪證，一把火把集園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華于一身圓明園化為灰燼！
這幫可惡的強盜！
憤怒惋惜之余，不盡追問(wèn)：為什么英法聯(lián)軍敢在我們的國土上大發(fā)xx、肆意掠奪呢？為什么中國人沒(méi)能制止呢？答案只有一個(gè)：那就是當時(shí)的清朝政府太無(wú)能軟弱，弱到任人宰割也無(wú)能為力。只能眼睜睜地看著(zhù)這座舉世聞名的`皇家園林被摧毀。
后來(lái)的八國聯(lián)軍洗劫北京城、日本侵占中國，都是因為中國太弱、太弱！
“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，……”我們要化憤怒惋惜為前進(jìn)的力量，發(fā)奮讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后為祖國效勞，讓我們中國屹立于世界強國之列！同學(xué)們，加油吧！
憤怒的作文300字 篇3
“哼!有沒(méi)有搞錯!”我揪著(zhù)小貓的脖子大聲罵道。說(shuō)完，用棍子“啪啪”就是兩棍。疼得小貓“喵嗚——喵嗚——”地叫。
如果你看到了這場(chǎng)面，一定會(huì )生起一種憐愛(ài)之心�？墒侨绻阋宦�(tīng)到這件事的前因后果，這種憐愛(ài)之心就不會(huì )再有了。為什么呢?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
話(huà)說(shuō)我那天早上，我剛做完作業(yè)，便想找小貓來(lái)玩。誰(shuí)知，叫了好半天也沒(méi)聲音，我只好看電視了。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到外面陽(yáng)臺傳來(lái)了一陣“咚咚，咚咚”的聲音，一會(huì )兒又“沙沙沙，沙沙”地響。我納悶了，咦，什么回事?于是便三步兩步地跑到陽(yáng)臺上“研究研究”。呀!不看不知道，看了嚇一大跳�？蓯旱男∝�，竟跳到了花盤(pán)里，挖土拉屎了!哼，氣死人了。于是，我捉起小貓就打，便出現了開(kāi)頭的那一幕。
中午，爸爸媽媽都回來(lái)了，我趕忙跑去告狀。誰(shuí)知，他們只笑一笑，說(shuō)：“誰(shuí)都有做錯事的時(shí)候啦!再說(shuō)，這是貓的.習性嘛!”我憤怒地撇撇嘴，說(shuō)：“你們當然不憤怒啦!這可是我的愛(ài)花——紅牡丹呀!哼!嗚——”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我忍不住哭了。望望那盤(pán)被貓“糟�！钡貌怀蓸幼拥募t牡丹，我氣得臉都紫了。唉，誰(shuí)叫我不管好自己的小貓呢?!
最終，紅牡丹還是被我救活了�？墒�，這件事我回想起來(lái)就憤怒!
憤怒的作文300字 篇4
圓明園，這個(gè)名字大家應該熟悉吧，它是我們中國的驕傲，世界的自豪。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，還有田園風(fēng)光充足的山鄉村野……園內的眾多景物都有照各地名勝建的。如：海寧安瀾園、蘇州獅子村、杭州西湖……還有蓬萊瑤臺，武陵春色，西洋景觀(guān)，仿佛游在幻想間。園中還有秦、唐、宋、元的各種歷史文物。
但是，就是這樣一座舉世聞名的'皇家園林，卻在1860年10月，被英法聯(lián)軍這幫強盜洗劫一空。末了，還喪心病狂地在園內放火焚燒。大火連燒3天，把我國這一園林的藝術(shù)瑰寶和建筑藝術(shù)的精華化為一片灰燼。
想到這里，我心中不禁火冒三丈，恨不得將這幫強盜殺了。我痛恨，恨這幫強盜無(wú)法無(wú)天，喪盡天良；恨當時(shí)的清政府腐 敗軟弱，皇帝昏庸無(wú)能，讓這幫貪婪、野蠻的侵略者在我國的領(lǐng)土上撒野、踐踏。
我們這些學(xué)生更應該為中國美好的將來(lái)做些事情，我們現在一定要發(fā)奮讀書(shū)、學(xué)習長(cháng)大成為不可多得的人才。
憤怒的作文300字 篇5
從前，有一個(gè)古老的森林。里面有許多粗壯的大樹(shù)，枝葉繁茂，這就是小動(dòng)物的家。森林里的動(dòng)物有：老虎、兔子、獅子、小鳥(niǎo)、小雞、梅花鹿
一天，有一群人在森林旁搭起了帳篷，居住下來(lái)，小動(dòng)物們都不知道這群人是來(lái)干什么的。第二天，那群人拿著(zhù)電鋸向一棵棵大樹(shù)進(jìn)攻，大樹(shù)都在電鋸的.轟鳴聲中倒下。小動(dòng)物不知如何是好，只好一天天四處逃散。幾天后，大樹(shù)全都被那群人用電鋸鋸倒了。獅子把森林中所有的居民找來(lái)開(kāi)會(huì )，說(shuō)要找一個(gè)新的森林來(lái)居住。怦的一聲響，小熊的一只手被打傷了，遠處，有一個(gè)獵人正在舉著(zhù)槍望著(zhù)這里，動(dòng)物醫生小猴連忙把小熊受傷的那只手包扎了起來(lái)，獅子和其他動(dòng)物把獵人包圍了起，說(shuō)：把槍放下，還有你包里的匕首和子彈。獵人一看情況不好，連忙把槍和包里的匕首扔到地上。小雞見(jiàn)了嚇壞了：媽媽?zhuān)遗潞⒆�，別怕他。這時(shí)，獅子說(shuō)話(huà)了：毀了我們的家園，吃了我們的肉，你們以為就會(huì )幸福嗎？你們等著(zhù)瞧吧，你們的家園也會(huì )遭到威脅，洪水馬上就要沖毀你們的家園，你們也活不了多久了。
那個(gè)獵人被動(dòng)物的話(huà)嚇的臉色蒼白，不敢抬頭，靜靜地接受動(dòng)物的審判。
憤怒的作文300字 篇6
我不知道這種事情可不可以寫(xiě)成作文來(lái)跟身邊的同學(xué)們還有老師分享，但是這件事情確實(shí)讓我很氣憤，我覺(jué)得簡(jiǎn)直就是欺負人，同樣作為學(xué)生的我們，是不是應該大家一起來(lái)反抗這種行為。
幾天前放學(xué)，我路過(guò)一個(gè)路口，看見(jiàn)學(xué)校幾個(gè)高年級的學(xué)生把一個(gè)低年級的學(xué)生圍在中間好像是在向他要錢(qián)，中間的孩子很無(wú)措，眼神害怕好像在四處尋求幫助，可以路過(guò)的三三兩兩的學(xué)生都沒(méi)有上前想要幫助他的'，我就悄悄的到附近的警察局告訴了警察叔叔，隨后的一天我并沒(méi)有在那里路口看到這群人，結果就在昨天晚上我看到那天被打劫的低年級學(xué)生滿(mǎn)臉都是傷，我就問(wèn)他怎么了，他也不說(shuō)扭頭就跑掉了。這件事情真的很讓我憤怒，都說(shuō)有高年級學(xué)生欺負低年級同學(xué)的人，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這種事情會(huì )發(fā)生在我們學(xué)校，我的身邊。
學(xué)生是祖國未來(lái)的花朵和人才，但是有很多受著(zhù)教育的學(xué)生做出這種不道德，不成熟的卑鄙行為，真的讓人覺(jué)得可恥，希望學(xué)�？梢约訌妼W(xué)生保護，不要再有種事情發(fā)生了。
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