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奉獻作文合集(10篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的奉獻作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
奉獻作文 篇1
夏天我一直都不喜歡,我母親也一樣,夏天的味道就是汗水的酸臭味,更是水蒸氣的王國,是清風(fēng)的任性的一個(gè)季節,可能是因為受母親的影響,所以我不太喜歡夏天,反而喜歡冬天,聽(tīng)母親提起過(guò)她小時(shí)候的事情,現在想想母親真是愛(ài)我們!母親小的時(shí)候是家里的老大,家里生活條件還算好,她最大的一個(gè)缺點(diǎn)就是怕黑,所以一到夏天就非常害怕出去,生怕自己的皮膚變黑了,不好看了,女生天生就愛(ài)臭美,這是人之常情,那時(shí)候的我不理解母親是為什么要這樣做,我甚至有時(shí)候會(huì )覺(jué)得母親很矯情,直到后來(lái)才明白根本不是我想的那樣,母親是家里最懂事的孩子。
母親沒(méi)有告訴我她這樣做的原因,后來(lái)我發(fā)現了她藏起來(lái)的日記本,由于好奇心,我便私自拿了出來(lái)看,那時(shí)候的我還不懂事,直到那些厚厚的寫(xiě)滿(mǎn)字跡的日記本被我都看完之后,我的`眼淚落了下來(lái),我一直誤會(huì )著(zhù)母親,原來(lái)母親是為了家里的生計才這樣做的,家里因為妹妹的退婚欠下了一屁股債,家里原本生活還可以變成了連飯都變成了吃了上一頓不知下一頓,母親看著(zhù)自己的母親如此操勞便打算自己為家里還債,她想通過(guò)這樣嫁一個(gè)好人家,至少能夠減輕家里的一些負擔,直到現在母親還在想著(zhù)家里的債,可家里人都不理解她,親朋好友親戚家屬都誤會(huì )她,責罵她,可她一句話(huà)都不肯為自己爭辯,只是背地里偷偷哭泣,我感到十分的內疚因為不理解誤會(huì )了母親那么久。
母親照顧我總是無(wú)微不至,可我總是給她添亂,總是不理解她,她現在為了家庭,天天在外奔波操勞,皮膚一點(diǎn)點(diǎn)的已經(jīng)變得黑不溜秋,可她已經(jīng)不在意了,因為她更加在意的是我的生活,她想給我一個(gè)美好的未來(lái),有時(shí)候我真的希望自己能夠快點(diǎn)長(cháng)大,替媽媽分擔一些事情,讓她的無(wú)私奉獻得到回報,為她受到的誤會(huì )得到諒解…。
奉獻作文 篇2
在每一個(gè)城市的角落,偶有一些默默奉獻的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng )造這偉大的奇跡者是誰(shuí)?是您,清潔工人!
清潔工人,我想對您說(shuō),謝謝您!
您們這數以千計的無(wú)名的偉大的人,決不僅在這歡樂(lè )的佳節為大家創(chuàng )造奇跡,您們是長(cháng)年累月辛勤戰斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中……是您們,讓飛路的灑水車(chē),淋出一個(gè)清新的黎明;是您們,揮動(dòng)笤帚,抹去城市的污垢,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌。
在夏日,在炎炎夏日之中,尤其是到了中午,往日熱鬧的小區,現在冷冷清清的!
人們都躲在空調房里享受著(zhù)涼爽。在這樣炎熱的天氣中,唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛生的'、辛勤的清潔工。瞧!
一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服,火辣辣的太陽(yáng)把他們的臉曬得通紅通紅的。
有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而小看他們,又因為他們臟,一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿(mǎn)了垃圾。到時(shí),臭氣沖天,地球就像一個(gè)垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒(méi)的。
望著(zhù)他那遠去的背影,我漸漸地明白了:他是為了大家能在一個(gè)美好的環(huán)境里生活,而默默無(wú)聞工作的我身邊高尚的人。
奉獻作文 篇3
那是一種非同尋常的愛(ài),那是清晨清新的空氣,讓你如饑似渴的吮吸;那是傍晚夕陽(yáng)西下的余輝,讓你無(wú)比的留戀;那是和風(fēng)細雨對大地無(wú)私的滋潤,讓你時(shí)常美在心田。那愛(ài)讓你在失落時(shí)找到可以流淚的肩膀,那愛(ài)讓你在你快樂(lè )時(shí)找到可以分享的笑臉,那愛(ài)陪你走過(guò)了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每天,都是父母為你忙碌的身影,這一切早已被你認為是理所當然,可如果你用心體悟,就發(fā)現—理所當然的背后是愛(ài)的奉獻。
十幾年來(lái),我們走過(guò)的每一個(gè)腳印都包含了父母辛勞的汗水,他們把深情的愛(ài)無(wú)私的給予了我們,讓我們從一個(gè)天真的孩童變成了憧憬未來(lái)的少年,在我們盡情享受青春年華的同時(shí),是父母一點(diǎn)點(diǎn)老去的身影,但愛(ài)的奉獻卻從未停止。
你爽朗的笑臉,是父母最大的安慰,你健康快樂(lè )的成長(cháng),是父母最大的滿(mǎn)足,也許,你的一點(diǎn)進(jìn)步,你的一絲成熟都是對父母最大的回報。
愛(ài)不只是付出,更是回報,只有奉獻與回報深深結合才是最和諧的愛(ài)。父母給了我們一個(gè)用愛(ài)編織的天堂,我們回報不了太多,但我們仍可以把那深深感激化作笑容掛在父母的臉上,你看那父親的臉上是否因此而少了絲皺紋,再看母親的容顏是否因此而多份美麗。
小時(shí)侯,只知道傻傻的從父母手中接過(guò)那份沉重的愛(ài),小時(shí)侯,只知道傻傻的對父親說(shuō):“爸爸,我要!备赣H只是輕輕的點(diǎn)頭。從那包含深情的目光中,看到的.是對子女的一種無(wú)限希望。你的未來(lái)就是他們的欣慰,你的成功就是他們的喜悅,他們期待的是一個(gè)可以活的精彩的兒女,他們苛求的是兒女可以快樂(lè )的度過(guò)每一天。
白云奉獻給藍天,江河奉獻給大地,我拿什么奉獻給您——我的父母。
這杯水很輕,我希望它能滋潤您的喉嚨,這首歌很短,我希望它可以帶給你愉悅。我的力氣很小,但我可以陪你散步,我的愛(ài)微不足道,但那是小草對陽(yáng)光最深的感激。
古人云:施人慎勿念,受施慎勿忘。所以我也一定要知恩圖報,用我的愛(ài)心,用我的行動(dòng),來(lái)報答我的父母,報答幫助過(guò)我的每一個(gè)人!我堅信,只要人人學(xué)會(huì )奉獻,愛(ài)就會(huì )傳遍世界。
奉獻作文 篇4
在這個(gè)透著(zhù)絲絲涼意的初春的早晨,我不再熱切地留戀溫暖的被窩,一頭往不再寂靜的街道里扎去。今天可是一年一度的花市呀!身為一個(gè)崇尚美的理想主義青年,我怎么能錯過(guò)逛花市的機會(huì )呢?
于是,便有了此時(shí)玉立在我懷中的蝴蝶蘭。
一條又一條嫩綠的青莖從土壤深處抽出,而纖長(cháng)柔嫩的莖連接著(zhù)枝頭那一簇簇怒放的花朵。以米黃色的外瓣包裹的花朵,在它花心的褶皺出浸出幾點(diǎn)紫墨,宛如畫(huà)家稱(chēng)心如意的點(diǎn)睛之作。黃色的妖嬈,紫色的淡漠,似那一個(gè)徘徊在塵世之中,看透禪機的女子,她傾國傾城的容貌中滿(mǎn)聚著(zhù)對群芳的傲視,她孤芳自賞的背影里滲透著(zhù)生活的滄!。
不經(jīng)意間,我的眼眸觸及蝴蝶蘭的底部,正是這不經(jīng)意一瞥讓我的內心感受到了一種莫名的震顫:托起這份超凡脫俗的美麗的是怎樣的一份丑陋!
在花盆的邊緣,在花莖的底部,耷拉著(zhù)數片晦澀的葉。一滴又一滴的晨露從它粗糙坑洼的葉脈之中滑落卻也了無(wú)生機。還有的枯葉蜷縮成一團,沉寂在花盆的土壤之中。
初春的嚴寒擋不住蝴蝶蘭盛放中的勃勃生機,平凡丑陋的'葉兒用生命托起花兒令人炫目的美麗!花和葉是永遠不會(huì )分離的,但為何我們在談?wù)撁利悤r(shí)卻從不將它們混為一談呢?高高在上,認迷人的外表與獨特的氣質(zhì)引無(wú)數蝴蝶盡折腰的總是鮮花,一年常青,四季長(cháng)存,以生命為代價(jià)哺育美麗的葉,難道注定是被人遺忘的悲哀命運嗎?就連我想去描繪出葉的偉大也不屑去寫(xiě),或許說(shuō)是不會(huì )去寫(xiě)。
站在初春的街頭,捧著(zhù)一盆盛開(kāi)的、美麗的蝴蝶蘭,我徘徊在迷茫與頓悟之間:為什么總有葉兒能傾其所有來(lái)孕育生機盎然的花,為什么總有人能默默為他人、為社會(huì )付出而不求回報?
為什么呢?媽媽……
為什么呢?老師……
為什么呢?環(huán)衛工人……
為什么……
奉獻作文 篇5
當我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,清潔工人很早就開(kāi)始他一天的工作了。每當我走過(guò)那一條條打掃得干干凈凈的馬路時(shí),腦海中就浮現出清潔工打掃馬路時(shí)的那一幕幕動(dòng)人的情景……
清潔工人相信大家都不陌生吧!多么平凡的一個(gè)人!每當天蒙蒙亮時(shí),他們就出來(lái)打掃衛生,在馬路上來(lái)回穿梭。垃圾車(chē)里的垃圾逐漸增多,而我們的城市卻越來(lái)越潔凈。人們漸漸出來(lái)了,清潔工人卻帶著(zhù)疲倦的身子離開(kāi)了。每當夜深人靜的時(shí)候,清潔工人又出現了,他們默默地打掃著(zhù)馬路,豆大的汗珠在他們的臉上滾動(dòng)著(zhù)……
就這樣,清潔工人每天早出晚歸,不管是炎炎的夏日,還是寒冷的冬天,他們總是以同樣的勞作時(shí)間和同樣的勤懇態(tài)度出現在人們面前……
一個(gè)雙休日的清晨,天邊剛剛露出“魚(yú)肚白”,我因被鬧鐘吵醒,準備出去走走。走出家門(mén),一股炎熱的氣息撲面而來(lái)。而清潔工叔叔呢?看著(zhù)他汗流浹背的樣子,在我眼中顯得如此高尚。只見(jiàn)他們一絲不茍地在打掃路面,地上的垃圾在逐漸減少,而清潔工叔叔和阿姨臉上的汗珠卻越來(lái)越多了。他們是最平凡而又高尚的`人。每當地上的灰塵撲面而來(lái),路過(guò)的行人立即捂鼻而去,念叨著(zhù):“這么多灰塵,真是的!”清潔工人要忍受常人所不能忍受的,他們是在為城市的潔凈而辛勤地勞動(dòng)呀!不僅如此,他們還勇敢地接受著(zhù)極個(gè)別人的嘲笑,這是多么高尚的品質(zhì)呀!其實(shí),我們并不應該嘲笑清潔工人,他們和從事其他工作的人一樣。如果人人都嘲笑清潔工人,那還有誰(shuí)愿意從事這份工作呢?如果沒(méi)有清潔工人辛勤地勞動(dòng),怎會(huì )有如此潔凈的城市呢?我的心底,一股敬佩之情油然而生……
清潔工人這種無(wú)私奉獻的精神值得我們所有人學(xué)習!
奉獻作文 篇6
“老師”,相信大家都很熟悉吧,有的老師很慈祥,有的老師很?chē)绤,有的老師很認真,雖然每位老師的特點(diǎn)不一樣,但他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn):那就是像蠟燭一樣默默奉獻著(zhù)自己的光和熱。
也許你感覺(jué)不到,但你只要稍一留心,就能看出老師希望學(xué)生成才的良苦用心。我的老師就是一個(gè)很好的例子。
我的老師——曹霞與趙麗,就像兩位盡職的保護神和園丁一樣呵護并栽培著(zhù)我們,她們的一個(gè)眼神、一點(diǎn)微笑、一句鼓勵,甚至一通“暴風(fēng)驟雨”,都能使我感到她們的愛(ài)就在我身邊。
愛(ài)的偉大,人人皆知,愛(ài)也是一種發(fā)自?xún)刃牡谋灸。兇猛的老虎在自己孩子面前也充滿(mǎn)著(zhù)母性的溫柔,杜鵑產(chǎn)后飛,是為了讓自己的孩子獨立……我們的老師對待我們就像母親對待自己的孩子。
這學(xué)期快結束時(shí)我參加了學(xué)校五年級組的20xx米冬季長(cháng)跑比賽,由于缺乏鍛煉,所以比賽時(shí)我雖然用盡了全力,卻只是第15名,回教室的路上,我內心非常的忐忑不安,害怕老師會(huì )臭罵我一頓,沒(méi)想到曹老師不僅沒(méi)有批評我,還表?yè)P我不計較名次,仍然一口氣堅持跑到終點(diǎn),意志可嘉。聽(tīng)完老師的話(huà),我明白了無(wú)論做什么,只要自己盡心了,不管結果怎樣,都問(wèn)心無(wú)愧。在隨后的復習階段,我努力學(xué)習,功夫不負有心人,期末考試成績(jì)也給了我一個(gè)驚喜,我的.三科總成績(jì)在全班排名第五,這可是我有史以來(lái)最好的成績(jì)呢!聽(tīng)到我的成績(jì)排名,我又想起了老師的表?yè)P與鼓勵,是老師的鼓勵使我信心倍增,是老師的鼓勵幫我取得了好的成績(jì)。
老師這默默無(wú)聞的愛(ài)能改變我們對學(xué)習、做事的態(tài)度,老師這默默無(wú)聞的愛(ài)能幫我們創(chuàng )造出自己的輝煌,老師對我們的關(guān)懷雖如春雨潤物無(wú)聲,卻使我們從中汲取營(yíng)養,茁壯成長(cháng)!
奉獻作文 篇7
無(wú)聲奉獻,不求一絲回報;感恩祖國,不忘時(shí)刻報效。
事業(yè)有成的他,不吝惜寶貴的金錢(qián),返身內地,資助公益。心懷慈悲的他,不計較苛酷的環(huán)境,服務(wù)災區,幫扶民眾。然而,他不希望得到一針一線(xiàn)的饋贈,孩子們天真燦爛的笑容是他繼續下去的動(dòng)力,只為了看到更多孩子的笑;老人們真誠幸福的眼神是他繼續下去的動(dòng)力,只為了看到更多老人的笑。他就這樣,一路走下去。
他,就是曾敏杰。
試問(wèn),他的心底究竟隱藏著(zhù)怎樣的大愛(ài)居然能讓他孜孜不倦的奉獻下去直到把生命,灑在他的路上,點(diǎn)亮希望的燭光?
“沒(méi)想到當地那么窮,冬天到了,一定要為孩子們做點(diǎn)什么!”“時(shí)間來(lái)不及了,公司的事業(yè)可以慢慢做,但冬天就要來(lái)了啊”、“得讓孩子們過(guò)個(gè)溫暖的`冬天,要盡快組織物資”。從災區回來(lái)之后,他說(shuō)。之后他做了,20xx年10月27日下午5點(diǎn)30分,他載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的溫暖和愛(ài),駛向玉樹(shù)。
沒(méi)想到,這一慈善活動(dòng),成為他譜寫(xiě)生命意義的絕唱……
他走了,帶著(zhù)未完成的心愿,把靈魂留在西北的高原上,留在他時(shí)時(shí)刻刻念念不忘的祖國的土地上。
但是,他不知道,現在那些已經(jīng)康復了的腦癱兒童們每天都在心里為他們的曾叔叔祈禱,祝福,希望他們的曾叔叔一路走好,在天堂能夠快樂(lè )。
他不知道,那些被他幫助過(guò)的孤寡老人每天都拿出他的照片,用滿(mǎn)是皺紋的手,摩挲著(zhù),摩挲著(zhù),在心底、在嘴里喃喃,抱著(zhù)照片淚流滿(mǎn)面……他們多想,多想再看一眼他們共同的兒子臉上憨厚的笑容……他們多想!可是……
他們再也不能了!
他就這樣走了,留下了他對這個(gè)世界的牽掛,和眷戀。
他的奉獻,被天地見(jiàn)證;他的大愛(ài),被我們見(jiàn)證!他不在乎自己可以享受有錢(qián)人的富足,他只希望能和災區的人們圍在一起,吃上一頓熱呼呼的大鍋飯,即使很簡(jiǎn)單。他把自己的血汗換成一件件大衣,一床床棉被,一頂頂帳篷,為他們吃飽穿暖牽腸掛肚,這是大愛(ài);他不怕臟不怕累,在地震災區做義工,在敬老院為老人們?yōu)咄コ,不曾有一句怨言,為了孩子們的治療東奔西走卻顯得,那么滿(mǎn)足,這是奉獻!
安息吧,英雄!你的一切都銘刻在我們心中,指引著(zhù)我們走向崇高;你用你的大愛(ài)、你的奉獻豎起一座豐碑、一面旗幟,時(shí)刻在激勵我們:要懂得奉獻,懂得愛(ài)!
曾敏杰走了,再也不會(huì )回來(lái)了,也不能再去看望老人和孩子們,去握一握他們的手,對他們說(shuō)一句:天冷了,要注意身體!
但是,他留下了一顆種子,一顆生長(cháng)在人們內心深處的種子。它發(fā)芽了,長(cháng)出一株嫩綠,長(cháng)出了千千萬(wàn)萬(wàn)顆擁有可他一樣博愛(ài)和寬廣的心!千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)擁有這顆心的人,他們有一個(gè)共同的名字——曾敏杰。他們沿著(zhù)曾敏杰留下的足跡,繼續著(zhù)這位英雄未走完的路,完成著(zhù)他未完成的心愿。
身后,更多的曾敏杰扛起那面旗幟,繼續書(shū)寫(xiě)著(zhù)那四個(gè)大字:大愛(ài),奉獻!
奉獻作文 篇8
“紅旗飄飄,引我成長(cháng)”在鮮艷的國旗下,我們一天天長(cháng)大,總想著(zhù)要去奉獻愛(ài)心,關(guān)心他人。在我的成長(cháng)世界里,經(jīng)常會(huì )想到,如果要奉獻愛(ài)心、關(guān)心他人,該怎樣做到合理地關(guān)心他人呢!這個(gè)問(wèn)題使我一直迷惑不解,現在我們身邊的一個(gè)人為我解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題,他就是廈門(mén)市原副市長(cháng)——潘世建爺爺,當市長(cháng)的他為我們廈門(mén)的經(jīng)濟建設做出了巨大的貢獻,讓我們的城市變得更加美好和諧,F在的他用愛(ài)心和寬容來(lái)幫助智障和自閉癥孩子,他把歡樂(lè )帶給自閉癥孩子,他把自信帶給智障孩子,潘爺爺經(jīng)常說(shuō):“行動(dòng)起來(lái),奉獻愛(ài)心,都來(lái)關(guān)心這些殘疾孩子!睘榱俗屪蚤]癥孩子盡快融入社會(huì ),潘爺爺經(jīng)常舉行活動(dòng)來(lái)讓自閉癥孩子得到快樂(lè ),比如:畫(huà)畫(huà)、唱歌、爬山。竭盡全力幫扶他們的家庭,盡可能地幫助他們就業(yè),考慮他們今后養老的問(wèn)題。
這些自閉癥孩子猶如天上的.星星,一個(gè)人一個(gè)世界,獨自閃爍,所以自閉癥孩子又稱(chēng)“星星兒”潘爺爺提倡“殘健結合,共同成長(cháng)”,讓星星兒與正常孩子交往,和星星兒手牽手,做朋友,讓星星兒走出自己的世界,融入到社會(huì )這個(gè)大家庭來(lái)。
潘爺爺除了幫助星星兒,他還會(huì )關(guān)心孤兒讓他們得歡樂(lè ),送給他們溫暖,給他們不要放棄的信心和歡樂(lè )。潘爺爺關(guān)心孤兒的目的,就是讓那些孤兒明白,雖然他們沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)撬麄兩磉吺怯腥岁P(guān)心他們的。
潘爺爺教導我:“這些殘疾孩子不單是他們爸爸媽媽的孩子,更是全社會(huì )的孩子,你們要拉起手來(lái),一起邁向幸福的未來(lái)!甭(tīng)了潘爺爺的話(huà),我明白了小小的我,沒(méi)有太大的力量,但我會(huì )盡自己的能力,把愛(ài)和溫暖傳遞下去。為這些殘疾孩子打開(kāi)一扇窗戶(hù),朝外看,感受受人世間的溫暖,朝內看引起全世界人民的關(guān)注。
奉獻作文 篇9
奉獻,會(huì )帶給人們快樂(lè ),這句話(huà)我一直都不是很懂,直到后來(lái),經(jīng)歷了一件事,我才真正的明白這個(gè)道理。
那已是件很久以前的事了,我記得并不是很清楚,大概是在四年級的時(shí)候吧。記得那一次,語(yǔ)文老師讓我們班上的幾位同學(xué)出黑板報,其中一位就是我。我悶悶不樂(lè )地回到家中,心里很不高興:為什么!為什么班上那么多人卻偏偏選中了我?我才不想出黑板報,出黑板報多難!我從來(lái)就沒(méi)有出過(guò)什么黑板報,又沒(méi)有什么經(jīng)驗,為什么偏偏要選我呢!正想著(zhù),我心里便更不高興了。于是,我把自己關(guān)在房間,做起枯燥無(wú)味的作業(yè)來(lái)。
第二天,我也想通了:不就是個(gè)黑板報嗎?不就是畫(huà)個(gè)畫(huà),寫(xiě)幾段字嗎?我一定可以在一天之內就完成的!我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,可是現實(shí)并不是這樣的!我們幾個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)不同,大家也拿不定主意,有時(shí)還吵起來(lái)。一天都過(guò)去了,黑板上還是空空如也。
這件事后,我對出黑板報更沒(méi)有信心了。媽媽知道后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“寶兒,其實(shí)出黑板報并不難,做過(guò)一次以后就會(huì )有經(jīng)驗了,為班級做事應該積極參與,只要你奉獻了,你就會(huì )感到快樂(lè )。寶兒,你想想,如果你畫(huà)好了畫(huà),寫(xiě)好了字,大家看著(zhù)你出的.黑板報那么漂亮,一定會(huì )夸你的,到時(shí)候你也一定會(huì )很快樂(lè ),對嗎?”“嗯!”我答應著(zhù)。
果然,黑板報做好了,美術(shù)老師正好看見(jiàn):“哇,這是誰(shuí)畫(huà)的朱熹,真像!”“是她!”大家指向我!爱(huà)得真好!”聽(tīng)著(zhù)大家的夸贊,我高興得不得了。
“我奉獻,我快樂(lè )!”當我再次想到這句話(huà)時(shí),不知不覺(jué)地從心里騰出一種神圣的使命感。
奉獻作文 篇10
我叫**,是****行的一名普通員工,早已過(guò)了三十而立之年;剡^(guò)頭來(lái)看看走過(guò)的路程,陡然間發(fā)現自己似乎已不再年輕。
少年時(shí)自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里的萬(wàn)丈豪情被單調的工作沖刷成了緩緩流淌的小河;十五年前一萬(wàn)年來(lái)誰(shuí)著(zhù)史,三千里外覓封侯的凌云壯志被縣支行迷離的前途搖曳得七零八落;十年前單身貴族的美妙感覺(jué)也已經(jīng)淹沒(méi)在妻子的嘮叨和孩子的哭鬧聲中了。當我在沉悶中深吸一口氣的時(shí)候,我不止一次的問(wèn)過(guò)自己:我曾經(jīng)的夢(mèng)想在哪里?我青春的激情在哪里?都說(shuō)冬天是一個(gè)思維和感情僵化的季節,但20xx年的冬天卻給了我不一樣的感覺(jué)。
那一天,我和單位一位50多歲的老同志下鄉去搞一項面向農民的隨機調查。本來(lái)這位老同志患了腰椎間盤(pán)突出癥,還正在治療中,可當時(shí)人手緊,他就二話(huà)沒(méi)說(shuō)和我匆匆上路了。到了農村,按照擬定的調查提綱,他不厭其煩向遇到的農民問(wèn)這問(wèn)那,即使遇到一些不愿意配合調查的人,他也能用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)對方,然后在親切的攀談中完成了我們的調查任務(wù)。準備返程的時(shí)候,我忽然發(fā)現剛才還和農民朋友滿(mǎn)臉笑容交談的老同志卻趔著(zhù)身子緊皺著(zhù)眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況,忙問(wèn)他有事沒(méi)有?。他笑著(zhù)說(shuō)不礙事、不礙事。于是我就半開(kāi)玩笑地說(shuō):你可真是一個(gè)樂(lè )于奉獻的好同志呀!他也笑著(zhù)對我說(shuō):我在人民銀行工作了一輩子,青春年華都奉獻出去了,再奉獻點(diǎn)笑容又算啥呢?也許正是我不經(jīng)意的調侃和他隨意而又真實(shí)的回答,讓我陷入了深深的思索當中。
以前,我總以為所有壯烈的言辭和舉動(dòng),都有個(gè)轟轟烈烈的理由;奉獻、犧牲之類(lèi)被弘揚的旋律、被高唱的凱歌,是捧在心靈的圣壇上供人們瞻仰的精神高地。而那一刻,看到50多歲的老同志激情滿(mǎn)懷的奉獻,不得不讓我重新思考:面對工作,我應該做點(diǎn)什么;面向未來(lái),我應該想些什么;面對還沒(méi)有溜走的青春,我又少了點(diǎn)什么?我想我所丟失的,就是滿(mǎn)懷激情的奉獻。奉獻是一種忠誠。是為社會(huì )、國家、民族不計名利,努力貢獻的精神。從諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已,到林則徐的.茍利國家生死已,豈因禍福避趨之,讓我們看到了奉獻的不朽光芒。奉獻是一種境界。她是無(wú)私的給予,愛(ài)心的永恒。追求奉獻還是索取,是人生價(jià)值高低的試金石。從范仲淹的先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )到魯迅的吃的是草,擠出來(lái)的是牛奶,我們不難體會(huì )到奉獻境界的崇高。
奉獻是將對偉大理想的追求化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。從公安局長(cháng)任長(cháng)霞面對群眾流下的熱淚,到市委書(shū)記牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影,我們不難感受到奉獻就是對人民的一腔情懷。那么,離我們每個(gè)人并不遙遠奉獻情懷為什么總讓我們在無(wú)意中悄然淡忘了呢?那是因為我們的生活中缺少了激情。什么是激情?驚濤拍岸、卷起千堆雪是浪花的激情。春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)是春天的激情。戰場(chǎng)上向我開(kāi)炮的呼喊是勇敢的激情。寧肯少活20年,拼命也要拿下大油田是創(chuàng )造的激情。激情可以為奉獻插上理想的翅膀,披荊斬棘、勇往直前;激情可以為奉獻點(diǎn)燃信念的火把,百折不撓、矢志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢?你會(huì )感到生活索然無(wú)味,工作無(wú)精打采。你會(huì )計較于蠅頭小利,沉溺于個(gè)人得失。你會(huì )在選擇時(shí)迷茫彷徨,在困難時(shí)意志消沉。也許就連平時(shí)最?lèi)?ài)說(shuō)的愛(ài)國從愛(ài)崗開(kāi)始、敬業(yè)從盡責做起這樣的話(huà)語(yǔ)也會(huì )離我們越來(lái)越遠,而市場(chǎng)經(jīng)濟下的商業(yè)利潤原則會(huì )彌漫到我們的心房,讓奉獻的身影從腦海中無(wú)奈而痛苦的離去。
但是,青春的熱血還在我的生命中沸騰,我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過(guò),我不想讓自己鐘愛(ài)的金融事業(yè)在悲觀(guān)的想象中凋零?夏岬峡偨y在他的就職演說(shuō)中為我們留下了經(jīng)典的名言:不要問(wèn)國家能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為自己的國家做些什么。
朋友們,就讓我們帶著(zhù)這樣的座右銘,為奉獻插上激情的翅膀,在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動(dòng)快樂(lè )的琴弦,因為:青春的時(shí)光要激情的唱一唱,只要心中有燦爛的太陽(yáng);即使一輩子沒(méi)什么榮光,青春的奉獻也同樣輝煌!
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