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【精選】奉獻作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的奉獻作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
奉獻作文 篇1
一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牽手而生生不息,綠意盎然;一只只卑微的螞蟻,因其懂得團結協(xié)作,于是它們的足跡書(shū)寫(xiě)出了偉大與堅強;我們是一朵朵飽含希望的花兒,因我們的心相連,情相牽而成了祖國大花園里最美的風(fēng)景。
校園吸引著(zhù)我,因這里飄逸著(zhù)書(shū)香;班級溫暖著(zhù)我,因這里充溢著(zhù)關(guān)愛(ài)。老師的一個(gè)激勵的.眼神,同學(xué)的一句親切的問(wèn)候,如春風(fēng)拂面,似陽(yáng)光蕩胸,給我們注入了綻放的力量,為我們的增添了生命的色彩,沉浸在這樣的集體里,我們怎能不清香盈袖?
我是在這學(xué)期的時(shí)候才轉到二小的,雖然不如其他同學(xué)呆的時(shí)間長(cháng),但我深深地感受到六⑻班這個(gè)大家庭給予我的溫暖。
上個(gè)星期,我們班小華同學(xué)不幸得了病,需要做手術(shù),但是,由于他家經(jīng)濟不是很好,沒(méi)有錢(qián)做手術(shù)。于是,我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個(gè)捐款活動(dòng),全班同學(xué)你1元,他2元地發(fā)自?xún)刃牡匦∪A同學(xué)捐起款來(lái),小怡還把自己的儲蓄罐打破了,一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢(qián)不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛(ài)心。
奉獻作文 篇2
每個(gè)人快樂(lè )的成分都不一樣,例如我的快樂(lè )的`成分中必不可少的便是奉獻。
記得那是一天晚上,我和父母去公園散步,我走在最前面,走著(zhù)走著(zhù),便看見(jiàn)前面的路上有一張口香糖紙,這張口香糖紙與周?chē)囊粔m不染的環(huán)境顯得格格不入,看起來(lái)很扎眼。于是我便走上前去,輕輕地拾起那片口香糖紙,走到垃圾桶跟前,把糖紙扔進(jìn)去。周?chē)娜硕枷裎彝秮?lái)贊許的目光,母親也夸我:“好孩子,你做得對!”旁邊的一位環(huán)衛工人也連連夸獎我,我心里美滋滋的。
其實(shí),彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄谙闾羌堅俸?jiǎn)單不過(guò)了,而且也沒(méi)什么大不了的。有些人就是嫌這個(gè)太臟,那個(gè)太累,所以才會(huì )袖手旁觀(guān)的,或許覺(jué)得太丟臉了,所以路上才會(huì )有那么多的垃圾等著(zhù)環(huán)衛工人去清理。其實(shí)如果每個(gè)人都從地上拾起一片紙,那么“環(huán)衛工人”這個(gè)職業(yè)也就不存在了!我今天特別自豪:我為環(huán)保事業(yè)奉獻出了一份力,為保護地球環(huán)境做了一件力所能及的事!
我奉獻,我快樂(lè )!
奉獻作文 篇3
在小時(shí)候,我常常生病,特別是發(fā)燒,咳嗽最多發(fā)生的。護士姐姐和媽媽都很關(guān)心,關(guān)愛(ài)我。
有一次,我得了一個(gè)大病——是發(fā)燒,發(fā)燒到了三十幾度。媽媽非常擔心,立刻抱著(zhù)我上車(chē)去醫院。她抱著(zhù)我的時(shí)候,我還有幾分醒?匆(jiàn)媽媽大汗滴小汗非常擔心。不管她很勞累都要抱著(zhù)我去醫院。我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽皺起眉頭。我們來(lái)到醫院,有一個(gè)姓“黃”的醫生,幫我看病,看到我感冒
了。媽媽聽(tīng)了醫生的話(huà),沒(méi)有那么擔心。醫生說(shuō),我要住病房。所以爸爸回去了。媽媽和護士姐姐一起和我去病房。我睡在床上,媽媽就用一條冷毛巾放在我的頭上,幫我快點(diǎn)退燒。媽媽很緊張地抓住我的手,媽媽想誰(shuí)的時(shí)候,她又醒來(lái),連續幾次,媽媽終于睡著(zhù)了。護士姐姐看見(jiàn)媽媽睡在旁邊,幫她蓋上被子。護士姐姐來(lái)巡房時(shí),摸摸我的.頭還有沒(méi)有發(fā)燒,幫我蓋蓋被子。我偶爾醒來(lái),看見(jiàn)護士姐姐在摸我的頭。知道燒已經(jīng)退了,就走了。第二天早上,我已經(jīng)康復了;丶仪,我向護士姐姐們說(shuō)謝謝。而且還要感謝媽媽。
所以我覺(jué)得,護士姐姐,媽媽都是無(wú)私奉獻的。當然還有很多都是。
奉獻作文 篇4
說(shuō)到奉獻,人們往往會(huì )想到那些為國捐軀的英雄人物。但我們身邊,也會(huì )常有一些默默無(wú)聞的“英雄”。
高空電纜,是一個(gè)令人感到可怕的詞,而那些笨重的電纜卻需要人爬上百米高空去安裝。一工作就是幾十個(gè)小時(shí),工人們自己帶水、飯,冬天上邊兒太冷,又有點(diǎn)缺氧。夏天,太陽(yáng)太大,鋼條都被曬得滾燙。在惡劣的環(huán)境下,他們?yōu)榱巳藗兊纳钚枰獔猿止ぷ髦?zhù),令人生畏。
前幾個(gè)月,網(wǎng)上有人發(fā)了一條視頻。一個(gè)高空電纜工人正將叉開(kāi)腿,用腳勾著(zhù),坐在電纜上吃飯,拿出飯盒看著(zhù)可口的飯菜,工作的疲憊一洗而空,他的臉上露出幸福的笑容。突然,一陣大風(fēng),把電纜吹的左右搖晃。工人將電纜緊緊夾住,但還是一個(gè)傾斜,趴在那電纜上,飯盒從空中落下,他呆呆的望著(zhù)摔落的飯盒,眼里沒(méi)了光彩,臉上只剩下數不盡的辛酸。但有什么辦法呢?還得繼續工作,再無(wú)奈也只能吞下肚里。
電,是如今生活中最后要的'一部分。停一會(huì )電,小區里就開(kāi)始“鬼叫”了,所以說(shuō),沒(méi)有了電,我們的生活必定會(huì )亂成一鍋粥,一座座高架、一根根電纜、一個(gè)個(gè)工人,翻過(guò)一座座高山;跨過(guò)一條條江河;踏遍一個(gè)個(gè)城鎮,搭建出電的傳輸之路,將電和一份份濃厚的奉獻,傳輸到了每一戶(hù)人家,每一個(gè)工廠(chǎng),每一根路燈,點(diǎn)亮黑夜。
一個(gè)個(gè)身影在空中勞作,遠遠看去那不過(guò)是一個(gè)不起眼的黑點(diǎn)兒,但在人們的心中,他們的力量支撐著(zhù)一片夜幕下的繁華,一顆黑暗中的太陽(yáng)!
生命,重要嗎?高空作業(yè)是一項風(fēng)險極高的工作,他們是一群奉獻者,他們給我們帶來(lái)了明月下最美好的東西——電。
空中的勇士,他們的汗水在閃耀、在綻放,奉獻著(zhù)自己的勇氣。
夜幕降臨,華燈初上,我又想起了那一個(gè)個(gè)在高空的身影,是他們帶給了黑夜帶來(lái)一片光明,帶來(lái)了美好。
奉獻作文 篇5
擁有健康和快樂(lè )是每個(gè)人的夢(mèng)想,可是在我們身邊就有這樣一個(gè)人正在遭受著(zhù)病魔的折磨,他就是三里小學(xué)三年級四班的周子柱同學(xué)。周子柱同學(xué)突患急性白血病,已經(jīng)住院近五個(gè)月,家里花光了所有的積蓄,為了挽救他幼小的生命,家里四處籌錢(qián),目前實(shí)在承擔不起巨額的醫療費用,但是全家人多么盼望他早日康復、重返校園。 昨天的`周子柱同學(xué),還和我們一樣快樂(lè )地學(xué)習、生活,可是今天,無(wú)情的病魔使他暫時(shí)離開(kāi)了大家,想想病床上他那雙渴望幫助的眼睛,想想他家人無(wú)助的眼神,我們難道不應該伸出友愛(ài)之手嗎? 學(xué)校得知這一情況后,向全體師生發(fā)出了捐款倡議書(shū);氐郊依,我找出自己的錢(qián)夾,小心翼翼地取出我的積蓄,這里面放的是我洗碗、打掃衛生爸媽給我的獎勵,我數了數,只有5元錢(qián),最近我花了不少,只剩下這些了。 終于等到了捐款儀式,周子柱的媽媽也在。宣讀倡議書(shū)的時(shí)候,我感到氣氛很凝重,老師、同學(xué)們看著(zhù)周媽媽?zhuān)胂胩稍卺t院的周子柱,心情十分沉重;顒(dòng)開(kāi)始,首先是老師獻愛(ài)心,然后是同學(xué)們,我看到很多老師和同學(xué)眼睛流著(zhù)淚,想起我只捐了5元錢(qián),突然很慚愧,很難過(guò)。唉!要是我勤快一點(diǎn),少花一點(diǎn),就能多捐一些了。 病魔無(wú)情,師生有愛(ài),這次捐款讓我明白,學(xué)校是個(gè)大家庭,是個(gè)溫暖的集體,困難面前,每個(gè)人都不孤單。只要我們手拉手,心連心,愛(ài)心就能匯成愛(ài)的海洋,就能為那些需要幫助的人提供幫助。
奉獻作文 篇6
橡皮是我們處處可見(jiàn)的東西。他在我們的學(xué)習中,有很大的作用。
橡皮它在我們練習的時(shí)候可以擦掉錯誤的答案。在考試中他也是必不可少的'。如果沒(méi)有橡皮,在你寫(xiě)錯的時(shí)候,用什么來(lái)擦掉呢?
盡管橡皮的作用很大,但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞,有的上面畫(huà)了畫(huà)兒,有的少了半個(gè)。橡皮就這樣默默地為我們奉獻。
在校園里,在我們身邊。也有一種默默奉獻的人——送水工。在人們的生命中,不可缺少的東西之一就是水。這一天下來(lái)六個(gè)年級要喝多少桶水。每天送水工都會(huì )來(lái)送一車(chē)的水。這些水可不會(huì )自己下來(lái)。需要送水工自己搬下來(lái)。那一桶水就夠我們受得了,而他們每次要搬兩同水。
不管在下雪天,還是雨天,或者是炎熱的夏天,為了讓我們喝上純凈的水,他們仍然每天來(lái)送。
但誰(shuí)會(huì )有時(shí)間注意那些辛苦的叔叔!那些送水工就是我們身邊默默奉獻的人。我們應該向他們學(xué)習,以后也要做默默奉獻的人。
奉獻作文 篇7
這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。
這首名為《愛(ài)的奉獻》的歌,我不知道聽(tīng)過(guò)多少遍了。當那美妙的歌聲再次在耳邊響起時(shí),我腦海里便浮現出一個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面:人們正紛紛伸出援助之手,將幾張百元大鈔塞入捐款箱內。為的是去拯救一位生命垂危的母親,年輕的母親羅南英是青海省樂(lè )都縣高店鄉河灘寨學(xué)校的一位語(yǔ)文老師。她有一個(gè)年僅三歲的.兒子,可是死神卻偏偏降臨在她的身上,她在醫院里查出得了白血病,如果沒(méi)有骨髓相配的人,不久將離開(kāi)人世。幸運之神并沒(méi)有忘記她,醫院終于找到了相配的骨髓,可以做骨髓移植手術(shù)了?上Ш眠\并沒(méi)有繼續,做這個(gè)手術(shù)需要昂貴的治療費,高達60萬(wàn)元,對一個(gè)普通的教師來(lái)說(shuō),這真是一個(gè)天價(jià),比登天還難呢!無(wú)奈之下,羅老師便決定放棄治療。她知道自己不久將會(huì )遠離人世,一想到只有3歲的兒子就將永遠的失去母愛(ài),羅老師的心都碎了。當時(shí),《寧波晚報》正好有給孩子的一封信的征文活動(dòng),羅老師決定給孩子寫(xiě)幾封信作為母愛(ài)的一種延續。其中的一封是她留給孩子16歲時(shí)的信,信中寫(xiě)到鵬鵬,今天是你16歲的生日,你可能會(huì )常為一些事情感到委屈和憤憤不平,這可能是你正處于比較判逆的年齡,也可能和我過(guò)早地離開(kāi)你有關(guān),孩子,當你感到郁悶時(shí),你晚上就走出房門(mén),看看滿(mǎn)天的繁星,其中有一顆便是媽媽?zhuān)阌袩⿶谰驼f(shuō)給媽媽聽(tīng)。當這封信被見(jiàn)報后,人們不禁被羅老師那深深的母愛(ài)所感動(dòng),紛紛為這位母親捐款,希望能挽救她的生命。一萬(wàn)、二萬(wàn)、十萬(wàn)在短短的6天時(shí)間里,素不相識的人們居然為羅老師捐到了60萬(wàn)元,讓她又有了生存的機會(huì )。這種人與人之間互相關(guān)愛(ài),互相幫助的精神是多么的可貴。
這件事讓我深深的感動(dòng),我想整個(gè)社會(huì )就像是一條母親河,而我們每一個(gè)人是這條河中一滴滴的小水珠,無(wú)數顆小水珠匯集成了河流,而河流卻將小水珠們緊緊的凝聚在了一起,如果每一個(gè)人的心中都擁有一顆金子般的愛(ài)心,那我們的世界一定會(huì )變成愛(ài)的海洋。
在沒(méi)有心的沙漠,在沒(méi)有愛(ài)的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍。韋唯優(yōu)美的歌聲還在不停的播放著(zhù),我不禁跟著(zhù)輕輕吟唱著(zhù),心中再一次的被感動(dòng)著(zhù)。
奉獻作文 篇8
9月28號,泉州九中第十三屆校運會(huì )在全校師生的一片歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕。賽場(chǎng)上精彩紛呈,記者鉆進(jìn)了各個(gè)比賽現場(chǎng),進(jìn)行采訪(fǎng)。
徑賽場(chǎng)上,籠罩在一片緊張激烈的競爭氣氛中,運動(dòng)員們在起跑線(xiàn)上做著(zhù)準備活動(dòng)。記者看到,一位小個(gè)子的運動(dòng)員,他站在比自己高的對手面前仍然表現出一幅自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子!案骶透魑,預備……”,發(fā)令槍響,他躍上賽道,奮力向前。盡管他在比賽中暫時(shí)落后,但是,場(chǎng)外的同學(xué)們仍然熱情地為他打氣加油。
田徑賽場(chǎng)上也圍滿(mǎn)了觀(guān)戰的同學(xué)。橫桿又一次升高、皮尺再一次拉長(cháng),只要有一次超越,便會(huì )引來(lái)場(chǎng)外同學(xué)陣陣的歡呼聲和掌聲。助跑、起跳、飛身過(guò)桿,跳高運動(dòng)員那優(yōu)美的.姿勢博得滿(mǎn)場(chǎng)喝彩,還讓我們的小記者激動(dòng)得現場(chǎng)賦詩(shī)呢!
鉛球賽場(chǎng)上,女子鉛球比賽格外的引人注意,誰(shuí)說(shuō)女子不如男,別看女同學(xué)力氣不大,可投起鉛球來(lái)還是有模有樣。6號選手第二次試投,她一手持球,小步助跑,隨著(zhù)一聲自信的吼聲,她奮力將球推出……成績(jì)雖然平平,但是,她在比賽中卻顯示出了巾幗不讓須眉的氣概來(lái)。場(chǎng)外的歡呼聲也是一陣高過(guò)一陣。
最激烈的比賽要數4乘100米接力賽。運動(dòng)員們不僅需要奮力奔跑,而且在每一次接棒處更要格外的小心。一棒接著(zhù)一棒,接力棒在運動(dòng)員手中傳遞著(zhù),也在場(chǎng)外圍觀(guān)的同學(xué)和啦啦隊們的心里傳遞著(zhù)。
最能體現同學(xué)們之間團結互助和真摯友情的是在1500米的賽跑場(chǎng)上。兩圈了、三圈了、還有最后一圈,記者看到,每一位運動(dòng)員身邊都簇擁著(zhù)不少同學(xué),有人跟著(zhù)跑,有人赤著(zhù)小臉高呼,端水的、遞紙巾的,他們一起和著(zhù)腳步,一起努力的跑向終點(diǎn)。
3天的運動(dòng)會(huì )讓整個(gè)校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中。場(chǎng)上運動(dòng)員們奮力拼搏,場(chǎng)外同學(xué)們熱情支持,他們揮舞著(zhù)自制旗幟為運動(dòng)員們喝彩。同時(shí),在這緊張與激烈的背后,是我們的老師和裁判員們的默默奉獻。因為有了他們,賽場(chǎng)秩序才得以維持;因為有了他們,本屆校運會(huì )才得以順利的舉行。拼搏與奉獻在我們的田徑場(chǎng)上奏響了凱歌!
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