97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

奉獻作文

時(shí)間:2024-04-10 17:33:46 奉獻 我要投稿

奉獻作文(經(jīng)典)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的奉獻作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

奉獻作文(經(jīng)典)

奉獻作文 篇1

  點(diǎn)燃的搖花發(fā)出的光是明亮的,可人們美好的心靈卻比搖花的光更亮。今天的一支搖花與往常有些不同,因為它讓我知道了做人的道理。

  快過(guò)年了,媽媽早早就買(mǎi)好了年貨,我一看有搖花,手就癢癢了,迫不及待地要在樓道里玩。這時(shí),奶奶和媽媽阻止了我,異口同聲地說(shuō):“別在樓道里放搖花,搖花吐出的煙會(huì )影響到別人的!笨墒俏覜](méi)聽(tīng),還是一如既往的.在樓道里放搖花。搖花的確很美,點(diǎn)燃的搖花像盛開(kāi)的太陽(yáng)花,發(fā)出瑰麗的光芒?墒撬谋澈髤s有著(zhù)吞云吐霧般的煙舞。突然,有人進(jìn)來(lái)了,我急忙躲了起來(lái),我看見(jiàn)路過(guò)的人被嗆得直捂嘴,還有的人為了別人不再被嗆,把門(mén)打開(kāi)放煙?吹竭@一幕,我心里挺不是滋味的。進(jìn)了屋以后,奶奶對我進(jìn)行了苦口婆心的教育:“做人要多為別人想想……”我很慚愧,急忙跑去樓道打開(kāi)窗戶(hù)放煙,并下定決心,以后不再在樓道里放搖花。

  一支搖花,一件小事,告訴了我做人不要太自私,要多為別人著(zhù)想。

  一顆美麗的心靈,要勝過(guò)世間最美的煙花!

奉獻作文 篇2

  走過(guò)操場(chǎng),目光不由得被它吸引,它像一個(gè)衛兵,守護在校園里;它枝繁葉茂,猶如一把綠色的大傘,傘面撐開(kāi)著(zhù),遠看一片瑩瑩的綠,飽滿(mǎn)、充實(shí)、生機勃勃。

  腳一步步靠近,仿佛它有魔力讓我走近。我站在它腳下,宛如渺小的一粒沙。它,是一棵大榕樹(shù)。

  抬起頭看,那葉子一片一片擠擠的,緊緊的,不給陽(yáng)光一絲照射的機會(huì )。越往中間,葉子就越密,那綠也就越濃,而這一切仿佛都是在畫(huà)家筆下繪出來(lái)的。

  越往上樹(shù)枝越細,分叉得越多,而往下則越粗,漸漸匯成一個(gè)大枝干。那枝干粗壯,足以讓四五個(gè)人抱住。

  低下頭,見(jiàn)到枝干再度分叉的根,根深深地扎入泥土,象龍的爪子,仿佛有幾萬(wàn)米深。地表上的根也很顯露,幾條根組成了一個(gè)環(huán),就這樣,這樹(shù)就似長(cháng)在環(huán)中,根的'環(huán)圍繞著(zhù)枝干。樹(shù)上的落葉飄落下來(lái),全落在根圍成的這個(gè)環(huán)中。它們永遠依在那,躺在那,而樹(shù)根也永遠地保護著(zhù)它。

  我定住了,突然想到,那枯葉就像長(cháng)輩,像祖先,而那郁郁蔥蔥的葉子,不正是生命力強盛的我們嗎?

  大榕樹(shù)雖沒(méi)有艷麗的花朵,沒(méi)有各種顏色的點(diǎn)綴,只是樸素的綠,但卻有著(zhù)奉獻精神。它給過(guò)路的人乘涼,為他們遮擋陽(yáng)光,自己卻頂著(zhù)熊熊的烈日。

  這密密麻麻的樹(shù)葉,猶如一把保護傘,當時(shí)間久遠的樹(shù)葉漸漸枯萎,便會(huì )落到環(huán)中,由成百上千片小葉子守護著(zhù)。這里,有家的感覺(jué),有家的溫暖。

  不管風(fēng)吹雨打,嫩葉總會(huì )在上頭擋著(zhù),所以枯葉也不會(huì )隨風(fēng)飄走。成千上萬(wàn)密密麻麻的小葉子和枯葉在一起就如一個(gè)大家庭。這一刻,我低頭看了看枯葉,抬頭看了看嫩葉,覺(jué)得這正是生命的輪回。

  總有一天,那曾經(jīng)最嫩的葉子也會(huì )落下,落在子子孫孫的保護傘下……

奉獻作文 篇3

  什么是快樂(lè )?怎么樣才能快樂(lè )?當我讀了“富翁找快樂(lè )”的故事,我明白了快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要放下就是快樂(lè )。

  這個(gè)故事講的一個(gè)富翁,背著(zhù)許多金銀財寶到遠處尋找快樂(lè ),可去了很多地方也沒(méi)有找到,正當他在山道旁沮喪的時(shí)候,遇到了一個(gè)背著(zhù)大捆柴草下山的農夫,他對農夫說(shuō),“我是一個(gè)令人羨慕的富翁,請問(wèn),為什么沒(méi)有快樂(lè )呢?”農夫放下沉甸甸的柴草,舒心地說(shuō)“快樂(lè )很簡(jiǎn)單,放下就是快樂(lè )!”富翁一下子醒悟過(guò)來(lái),自己背著(zhù)那么重的'珠寶,既怕別人搶?zhuān)峙聞e人偷,怎么可能快樂(lè )呢。于是他把自己的財寶接濟窮人,專(zhuān)門(mén)做善事,終于嘗到了快樂(lè )的味道。

  這個(gè)故事讓我想起我們的暑假生活,沒(méi)放假時(shí)總盼著(zhù)暑假快點(diǎn)到,現在終于到了暑假,卻發(fā)現有好的不開(kāi)心,為參加好多輔導班沒(méi)時(shí)間玩兒不開(kāi)心,為不能盡情看電視、玩電腦不開(kāi)心,為不能隨心所遇地吃冰淇淋不開(kāi)心,為老師布置的作業(yè)任務(wù)沒(méi)有完成不開(kāi)心……這篇故事讓我一下子讓我明白了,原來(lái)暑假這些不開(kāi)心其實(shí)都是自找的,都是因為自己背了太多不該背的東西,該放的東西又不及時(shí)放下來(lái)的緣故。

  不該背的東西背了。就象看電視,自己總想沒(méi)完沒(méi)了地看個(gè)夠,但是按照媽媽的要求和我的計劃我每天只能看一個(gè)多小時(shí),到了規定的時(shí)間雖然電視關(guān)了,可心里卻一萬(wàn)個(gè)不愿意,反復地想著(zhù)電視,無(wú)形中就等于把電視背在了身上,就這樣今天背個(gè)電視,明天背個(gè)電腦,后天又背個(gè)冰淇淋……把不該背的東西一點(diǎn)點(diǎn)地背了起來(lái),越背越多,自然壓得不開(kāi)心。

  該放的東西背著(zhù)不放。就象老師布置的作業(yè)任務(wù),猛一看感覺(jué)很多,但如果按照一天天地分開(kāi),其實(shí)并不多,只要一天完成一點(diǎn)兒,能夠輕輕松松快快樂(lè )樂(lè )地完成,但如果今天不做推到明天,就好象我們今天應該放下來(lái)的東西依然放在背上背著(zhù),明天的再不做推到后天,又等于背上該放的東西又沒(méi)放,結果同樣是背上的東西越背越重,心里自然一直會(huì )念著(zhù)不停,當然是累得很不開(kāi)心。

  所以,放下就是快樂(lè ),當我們不開(kāi)心的時(shí)候,我們都應該想想為什么會(huì )不開(kāi)心,是自己背了不該背的東西,還是該放的東西沒(méi)有及時(shí)放下來(lái),只要我們真正做到了該放的放下,那么就一定會(huì )象那個(gè)尋找到快樂(lè )的富翁一樣感受快樂(lè )。

奉獻作文 篇4

  他的性格總是那么謙遜隨和;他的步履總是那么鏗鏘沉穩。他就是我們普寧二中實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部?jì)?yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任——何斌老師。

  在二中實(shí)驗學(xué)校五年的發(fā)展歷程中,何斌老師與學(xué)校共發(fā)展,共呼吸,共命運。他執著(zhù)地追求著(zhù)自己的人生夢(mèng)想,在普寧基礎教育這個(gè)大舞臺中演繹著(zhù)自己多彩的青春年華。

  1999年9月,31歲的他懷揣著(zhù)夢(mèng)想和滿(mǎn)腔豪情從老家江西宜春踏上南下的列車(chē),來(lái)到著(zhù)名僑鄉——普寧,走進(jìn)了新世界中英文學(xué)校,從事語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。20xx年7月,為了更多的夢(mèng),為了更好的發(fā)展,他毅然決然來(lái)到了我們二中實(shí)驗學(xué)校。

  他是一名思想者。20xx年7月,暑熱蒸人,他放棄暑假休息和家人團聚的機會(huì ),就開(kāi)始了緊張的開(kāi)學(xué)各項準備工作,如招生、擬寫(xiě)各項規章制度……。每天工作結束后,他獨自信步走在新修的塑膠跑道和剛剛落成的教學(xué)大樓走廊,望著(zhù)校園正茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗和花圃,望著(zhù)學(xué)校周?chē)利惖霓r莊和充滿(mǎn)生機的綠油油的田園,望著(zhù)不遠處巍峨的大南山。他陷入了沉思,他覺(jué)得自己找到了更大的發(fā)展空間,對自己在二中實(shí)驗的未來(lái)更加充滿(mǎn)了信心和希望。

  他是一名敬業(yè)者。學(xué)校發(fā)展五年,是輝煌的五年,也是他默默耕耘和奉獻的五年。教好書(shū),這是我們做教師必備的思想理念。正是這種精神支柱,讓他驕傲地立足于神圣的三尺講臺,揮灑著(zhù)他的`辛勤和汗水;正是這種觀(guān)念,支撐著(zhù)他為崇高的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地工作并快樂(lè )著(zhù)。他在自己的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),樂(lè )于奉獻,把每個(gè)學(xué)生都當作自己的孩子去耐心地輔導,循循善誘地去感化和教育。他把自己的工作當成一種社會(huì )責任來(lái)對待!奥仿湫捱h兮”。他要以這個(gè)信念做支撐,而執著(zhù)于每個(gè)春夏秋冬!

  他是一名成功者。在這五年來(lái),他先后擔任過(guò)語(yǔ)文教研組長(cháng)、備考組長(cháng)、年級組長(cháng)等職務(wù),并一直都是從事小學(xué)六年級畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,成績(jì)每年都是名列前茅,小升中考試成績(jì)顯著(zhù):20xx年,第一屆小六升學(xué)考試,他的學(xué)生李恒澤同學(xué)考取全市語(yǔ)文單科狀元;其中,20xx年,他所教的班級就考上公費生達13人;指導學(xué)生參加市級以上作文競賽多次獲獎;每年都被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。

  何斌老師出色的工作表現和突出的教學(xué)成績(jì)得到了學(xué)生、家長(cháng)以及教育同行的一致好評!叭咧v壇寫(xiě)春秋”。何斌老師只是我校一名普通而平凡的小學(xué)教師,他只是做了他該做的一些工作。但他的人生是有價(jià)值的,因為他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師,德高為范”這一經(jīng)典論述;他的生活是精彩的,因為他已桃李滿(mǎn)天下![

奉獻作文 篇5

  生命是什么?我想這個(gè)問(wèn)題恐怕一千個(gè)人會(huì )有一千個(gè)答案,在我的眼里,生命就是奉獻,幫助他人,生命才會(huì )有價(jià)值。不久前,我就親眼目睹了這種偉大的情感。

  有人說(shuō),公園是孩子們的天堂,幸福的天堂,我當然也不例外。一進(jìn)公園,我好似一只自由的小鳥(niǎo),這兒看看,那兒逛逛。不一會(huì )兒,我便被魚(yú)缸里那一群可愛(ài)的小家伙吸引住了。金魚(yú)們在水中游來(lái)游去,在陽(yáng)光的照耀下,鱗片上閃耀著(zhù)紅藍色調的光,真逗人喜歡。我使勁地拉了拉爸爸的手,求他給我買(mǎi)幾條金魚(yú),在我的百般乞求下,爸爸終于點(diǎn)了點(diǎn)頭,我別提有多高興了,拿起魚(yú)網(wǎng),迫不及待地抓起魚(yú)來(lái)。不一會(huì )兒。三條金魚(yú)便落入了我的網(wǎng)中,我自豪的挺起胸,拿起魚(yú)網(wǎng),凝視著(zhù)它們,只見(jiàn)它們在空氣中拼命的掙扎,這是它們對生的渴望!過(guò)了一會(huì )兒,它們吐出自己體內僅存的一點(diǎn)水,給其他的.魚(yú),看到這一幕,我的心不由的微微一震。這些金魚(yú)們,在它們預感到自己的生命即將結束時(shí),它們首先想到的不是自己,而是他人。它們吐出在、了自己體內僅存的一點(diǎn)水,讓其他的魚(yú)可以生存得更久一些,這是一種多么味道、偉大的情感!想到這兒,我不忍心再折磨它們,放回了水中,看看它們在水中快活的游著(zhù),我的心里不禁感到了一絲欣慰。

  生命的價(jià)值在于奉獻,只有感于奉獻才能使生命輝煌。無(wú)論是魚(yú),還是我們人,只有奉獻才會(huì )實(shí)現自己生命的價(jià)值。一生如果不能為后世留下什么,豈不是在世上白白走了一遭?朋友們,為了實(shí)現我們人生價(jià)值,奮斗吧,不要因我們一生碌碌無(wú)為而羞愧,用自己的行動(dòng)去實(shí)現我們生命的真正價(jià)值!

奉獻作文 篇6

  20xx年的春天,一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰斗打響了。這是生命與疾病的抗爭。充滿(mǎn)生命危險的病區里,那些可親可敬的白衣戰士,面對病魔,前赴后繼,用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復,譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅.......這些閃光的名字后面,都有一個(gè)個(gè)感人的故事

  鐘南山也是一位英雄。面對sars疫情,他冷靜、無(wú)畏,他以醫者的.妙手仁心挽救生命,以科學(xué)家實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度應對災難。從20xx年初,廣東等地開(kāi)始爆發(fā)不明肺炎的時(shí)候起,鐘南山就在密切關(guān)注著(zhù)疫情的發(fā)展情況。在疫情最嚴重時(shí),他主動(dòng)請纓:“把最嚴重的病人轉移到呼研所來(lái)!彼66歲的高齡,一次連續38小時(shí)救治患者。鐘南山勇敢地否認了衛生部所屬?lài)壹膊☆A防控制中心關(guān)于“典型衣原體是非典型肺炎病因”的觀(guān)點(diǎn),為廣東衛生行政部門(mén)及時(shí)制定救治方案提供了決策論據,使廣東為全球非典病人治愈率最高,死亡率最低的地區之一。鐘南山帶領(lǐng)課題組,制定出了《非典型肺炎臨床診斷標準》。

  正因為有了許許多多鐘南山式的英雄,他們面對疾病勇敢奉獻自己,使我們打贏(yíng)這場(chǎng)戰役,我們需要這樣的人,社會(huì )需要這樣的人,這讓我想起一首歌:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)......”

奉獻作文 篇7

  4月28日早上我們在學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心》的演講比賽。

  早上我們三年級到六年級的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上。啊!

  演講開(kāi)始了。首先是田主任講話(huà),接著(zhù)是由田文利老師講述比賽規則:一等獎三名,二等獎六名,三等獎若干。第一個(gè)同學(xué)是六年級的大姐姐——劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了,我焦急的等待著(zhù)我們班的三個(gè)“娘子軍”出場(chǎng) 。

  好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。她當然是連續當過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(cháng)的文家韻了。她演講的題目是《保護綠色,關(guān)愛(ài)生命》。她的.稿子里面有一個(gè)公益廣告對我的印象很深:“如果人類(lèi)不保護地球,那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚!彼詈蟮昧巳泉。

  再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵,她的演講題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我,也感動(dòng)了評為,感動(dòng)了觀(guān)眾。當我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是像她說(shuō)的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎。

  最后校長(cháng)的講話(huà)讓我體會(huì )到人真的應該“關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心”了!

奉獻作文 篇8

  春天季節里的某一天,有一個(gè)小男孩得了連醫生都治不好的病。從此,小男孩只能住在醫院里來(lái)調理身體。

  就這樣過(guò)了很多年,小男孩天天吃著(zhù)難吃的藥,雖然也吃著(zhù)一些補品及有營(yíng)養的湯,但還是不見(jiàn)好轉。過(guò)了幾天,小男孩看外面的天氣很好,就出去走走。走著(zhù)走著(zhù)不知不覺(jué)的來(lái)到了醫院附近的桃花樹(shù)下,看見(jiàn)有一位小女孩,就迎上去打招呼。小女孩也跟著(zhù)小男孩打招呼,小男孩看著(zhù)小女孩有點(diǎn)不高興的樣子,于是就問(wèn):“你怎么了?怎么不高興了呢?”小女孩回答說(shuō):“因為我在一次意外中失去了我的親人,同時(shí)也帶走了我的雙眼,讓我看不到外面的色彩和光芒!”小女孩說(shuō)完就流下了眼淚,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的桃花隨著(zhù)風(fēng)兒擺動(dòng)著(zhù)舞姿,小男孩看見(jiàn)桃花的花瓣落下來(lái)很美,就對小姑娘說(shuō):“你瞧,花瓣掉落在你的身上真美!”小女孩聽(tīng)著(zhù)小男孩的話(huà)就不自覺(jué)的舞動(dòng)著(zhù)美麗的`舞姿。小男孩拍著(zhù)手說(shuō):“你在花雨中跳的真好看,美麗極了!”小女孩謙虛的說(shuō):“謝謝!”

  這時(shí),小男孩在想:小女孩的舞跳的那么好,年齡又這么小,未來(lái)還很長(cháng),她的眼睛看不見(jiàn)了,實(shí)在是可惜了!而且又沒(méi)了家人,多可憐!他想想自己的身體過(guò)不了多久了,可能隨時(shí)都會(huì )離開(kāi)。他想幫助這小女孩,在回去的路上想了好久,最后決定把自己的眼角膜捐給小女孩,讓小女孩代替他看看未來(lái)的世界。后來(lái),在小男孩離世之后就把眼角膜捐給了小女孩。

  手術(shù)后,小女孩恢復了視力,高興極了,她帶著(zhù)喜悅的心情去找小男孩,可怎么也找不到,她非常地失落!后來(lái),從醫生阿姨那里得知小男孩在離開(kāi)后就把眼角膜捐給了她,她知道后感動(dòng)地哭了,對著(zhù)藍天大喊:“大哥哥,你放心,我會(huì )好好的活下去,我會(huì )帶著(zhù)你的眼睛看遍全世界!”

奉獻作文 篇9

  我,是10元鈔票,你們一定不陌生吧!如今我正靜靜的躺在一個(gè)紅色的捐款箱里,回想起這兩天的經(jīng)歷,我的心,久久不能平靜……

  兩天前,我正悶悶不樂(lè )地待在廢品站哪個(gè)帶鎖的抽屜里,在那兒我都呆膩了,再這樣下去我還有什么生存價(jià)值呢?我正愁眉不展。

  有一天,幾個(gè)小男孩來(lái)到了廢品站,還抬著(zhù)一箱東西,他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,臉漲的通紅。他們很吃力地把箱子里的東西倒出來(lái),原來(lái)是一些廢鐵絲。倒完之后,他們留下一個(gè)守著(zhù),其他的都走了。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間,他們又回來(lái)了,又抬了兩箱東西來(lái)。主人稱(chēng)過(guò)以后,告訴孩子們:“總共是120斤,每斤8分,一共是9元6角!蔽乙宦(tīng),心想:“機會(huì )來(lái)了!”果然,主人把我從抽屜里取了出來(lái),把我交給最大的孩子。

  我躺在這個(gè)大孩子的手心里,渾身感到熱乎乎的。我探頭看外面,呀!一陣冷風(fēng)使我打了個(gè)寒顫。原來(lái)剛下過(guò)一場(chǎng)雨路很滑,而且高低不平—他們得到我可真不容易!

  走了大約一分鐘后,他們把我帶進(jìn)了一幢大樓里,并且把我交到一個(gè)叫“老師”的人的手里。她把我放在大衣袋里,我暗自思量著(zhù):“她要把我怎樣呢?”

  今天早晨,那個(gè)女老師把我拿出來(lái)對很多孩子說(shuō):“同學(xué)們,這10元錢(qián)可真是來(lái)之不易啊……我們商量商量,這10元錢(qián)怎么花……”孩子們有的說(shuō)去買(mǎi)課外書(shū),有的說(shuō)買(mǎi)獎品,還有的說(shuō)捐給希望小學(xué)……這時(shí),老師說(shuō):“咱們都知道,這個(gè)社會(huì )上有很多需要幫助的人,昨天,報紙上不是說(shuō)了嗎?有一位孩子,患了白血病,沒(méi)有錢(qián)繼續治療了。正在死亡的邊緣掙扎……”孩子們沉思了一會(huì )兒,爭先恐后地發(fā)表看著(zhù)僅靠著(zhù)10元錢(qián)是不夠的,老師建議同學(xué)們把自己平時(shí)的零花錢(qián)拿出來(lái)。同學(xué)們紛紛響應,都把自己的零花錢(qián)拿了出來(lái),于是,我便陪同大家一起落入紅色的捐款箱里……

  回想著(zhù)這兩天不平常的'經(jīng)歷,我深深地感激那些善良、勤勞、可愛(ài)的人們,是你們使我的存在有了新的意義。我仿佛看到了那些不幸的孩子,一臉燦爛的笑容,正和那些孩子們談著(zhù)什么……

  我想:“這也就是快樂(lè )的所在吧!

奉獻作文 篇10

  假期,我遨游在書(shū)海里。我如饑似渴地捧著(zhù)《國學(xué)經(jīng)典系列—中國民間故事》認認真真地閱讀。我邊讀邊思,有時(shí)候還把好的詞句摘抄在筆記本上,真是受益匪淺。

  閱讀中,我感受深刻。

  “誠信友善不是智慧,但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒!泵CH撕,蕓蕓眾生,我們生活中哪一處能缺乏誠信友善?誠信友善是什么?誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥。

  與此相反,這個(gè)故事更能觸動(dòng)我:秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話(huà)算數,信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時(shí)甚至流傳著(zhù)這樣的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾!焙髞(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著(zhù)滅九族的危險來(lái)保護他,使他免遭禍殃。

  這兩個(gè)故事形成了鮮明的對比,它告誡人們:沒(méi)有誠信就等于沒(méi)有了自己的生命,即使僥幸活下去,也不會(huì )交到朋友、拿不到金錢(qián)。因此誠信在人生的道路上是非常重要的!

  一個(gè)人誠實(shí)有信,自然會(huì )得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),若出爾反爾,不守信用,便失去別人對他的信任,一旦遭難,只有坐以待斃。由此可見(jiàn),誠信友善是十分重要的!叭藷o(wú)忠信,不可立于世”“言而無(wú)信,不知其可也”。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負信,獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國國君的心愿,傳為千古佳話(huà)。齊桓公善待管仲,拜他為上大夫,使齊國國富兵強,也使齊桓公成為春秋第一位霸主。劉備善待諸葛亮,三顧茅廬,使諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已,成就了三國鼎立的局面。這些無(wú)一不說(shuō)明著(zhù)誠實(shí)友善有著(zhù)無(wú)比巨大的力量。

  要做到誠信友善,其實(shí)并不難。誠信就是答應別人的事一定要做到,就是不向別人撒謊,就是犯了錯誤,勇敢承認,就是老師布置的作業(yè)按時(shí)完成,就是考試時(shí)不作弊。友善就是一個(gè)溫暖的微笑,一句親切的問(wèn)候,就是產(chǎn)生矛盾時(shí)懂得忍讓、包容、體諒他人,不斤斤計較,就是狹路相逢時(shí)讓別人先行。

  誠信,是文明的花朵,帶給我們希望;誠信,是美德的`彩虹,引領(lǐng)我們向前;誠信,是信用的枝干,帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界。友善是大地,能包容萬(wàn)物;友善是甘露,滋潤著(zhù)人們干涸的心;友善是陽(yáng)光,讓世間沒(méi)有黑暗。

  朋友,奉獻你的誠信友善吧,你的天空將從此燦爛無(wú)比。

  朋友,奉獻你的誠信友善吧,你的生活將從此有滋有味。

  朋友,奉獻你的誠信友善吧,我們的世界定會(huì )溫暖和諧。

【奉獻作文】相關(guān)文章:

(經(jīng)典)奉獻的作文10-01

奉獻作文03-10

奉獻的作文11-05

奉獻的作文[經(jīng)典]10-09

【精選】奉獻的作文12-29

[精選]奉獻的作文12-06

(精選)奉獻的作文09-21

奉獻的作文(精選)07-28

[經(jīng)典]奉獻的作文08-15

奉獻作文【經(jīng)典】03-26