奉獻的作文范例（7篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的奉獻的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奉獻的作文 篇1

敬愛(ài)的老師：

　　您好!最近的生活好嗎?學(xué)生聽(tīng)話(huà)嗎?不知不覺(jué)又到了你的節日了，在此祝您節日快樂(lè )!

　　尊敬的老師啊，你是那樣嚴厲，那樣令學(xué)生聞風(fēng)喪膽，可你又是那樣和藹與開(kāi)朗。

　　初二的時(shí)候，我很慶幸沒(méi)有被你教，因為那時(shí)侯的我是如此松散、叛逆。分校后，我的語(yǔ)文成績(jì)很差，但我并不害怕，因為我認為語(yǔ)文是可以輕而易舉就能拿到中上的成績(jì)的�？墒悄愕某霈F令我改變了想法。

　　記得你一上課就給我們下馬威，并且讓我明白了語(yǔ)文的重要性，從此我就專(zhuān)心致志的聽(tīng)你的課。因為我知道我已經(jīng)上初三了，同時(shí)也知道你的嚴厲。

　　時(shí)間慢慢地過(guò)去，到了第一次單元測驗了。知道成績(jì)的你向我們大發(fā)雷霆，可把我們嚇壞了�！敖翊蔚某煽�(jì)非常差，最高73分。廖同學(xué)�！痹�(huà)音還在回蕩，我聽(tīng)錯了嗎?雖然不是高分，但我還是不敢相信在這班蕓蕓高手中我會(huì )拿到“最高分”。這是一次意外，我自己認為。

　　一個(gè)月過(guò)去了，10月1日即將到來(lái)，學(xué)校舉辦一個(gè)征文比賽，你于是吩咐我們每人寫(xiě)一篇，星期一交上去�？粗�(zhù)一疊疊厚厚的作文紙交上去了。經(jīng)過(guò)你的細心審查，你終于作出了選擇，你選擇了那篇我自認為不成器候的文章，經(jīng)過(guò)你的修改，我又重新地眷寫(xiě)著(zhù)。這一次，你可給了我很大的鼓勵啊!

　　到了最后，文章雖然沒(méi)有被評上獎，但我還是很滿(mǎn)足了，因為我有了老師您的肯定。于是我相信了自己的能力。每周都不倦地寫(xiě)著(zhù)周記，我記得你說(shuō)：“寫(xiě)周記不要隨便應付，要當作一篇規范的作文來(lái)寫(xiě)，要堅持寫(xiě)�！蔽矣涀×�，每周都在堅持寫(xiě)，堅持著(zhù)。

　　期末之前，你收了我的周記本，我很高興，也很懼怕，但我仍然希望你能夸獎或批評我的作文，可你并沒(méi)有留下任何評語(yǔ)，我失望了。

　　新的學(xué)期一開(kāi)始了，你令很多人都認識了我。期末的語(yǔ)文我全鎮最高。一瞬間，我好象成為了初三級的'明星，每個(gè)人見(jiàn)到我，都投來(lái)夸獎的目光，你班的學(xué)生都在不停地高抬我，向我取經(jīng)。我感到了麻煩和驕傲。時(shí)間一天天過(guò)去，當時(shí)的風(fēng)已經(jīng)吹走了，但心中那股驕傲的風(fēng)還在不停到呼嘯。漸漸地，我開(kāi)始對語(yǔ)文漫不經(jīng)心，成績(jì)也退步了。第一次模擬考，我認識了問(wèn)題的嚴重性，即使這樣，還是力不從心，成績(jì)還是那樣。第二次又來(lái)了，83分的語(yǔ)文成績(jì)再次震撼了我。閱讀題，我的死穴，即使作文我是全班最差，但我有您的肯定，區區的12分之差我能接納。但是那不該丟的分卻令我心痛不止啊。

　　中考越來(lái)越近了，我對語(yǔ)文的信心卻越來(lái)越不穩定，我害怕了，但還得勇敢地面對。

　　散學(xué)禮那天你問(wèn)起我的成績(jì)，我說(shuō)考得很差，但你說(shuō)這分數并不差，已經(jīng)很好了。我很高興，因為我再次得到您的肯定和鼓勵。

　　今天，教師節快到了，我突然想起了您，您知道嗎?您可是我有生以來(lái)最最喜歡的、最敬愛(ài)的一位老師。馬上要開(kāi)學(xué)了，我不會(huì )放棄語(yǔ)文，我要學(xué)好語(yǔ)文的，學(xué)習好我們偉大民族的文化。

　　在這里，我還是未懂運用華麗的詞語(yǔ)描述你，用高貴的文字贊美你，用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言感謝你，但我會(huì )用衷心的祝福送給你;

　　老師，節日快樂(lè )!您辛苦了!

　　此致，

敬禮

　　學(xué)生：xxx

奉獻的作文 篇2

　　在我孩童的歲月里，我并不知道爺爺的愛(ài)是怎樣的。后來(lái)才明白；爺爺的愛(ài)是比山還高比海還要深的；爺爺的愛(ài)是比天還要寬，比太陽(yáng)還要明耀；爺爺的愛(ài)就想指南針一樣，指導著(zhù)我。爺爺無(wú)私地把愛(ài)奉獻給了我。

　　在我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，我是跟爺爺和奶奶住在一塊兒的，有時(shí)候爺爺沒(méi)有夸我好�？偸钦f(shuō)我要像堂哥們，那樣聽(tīng)話(huà)，不要整天玩耍。那時(shí)，我總是心里想：“大的有什么用呢？前幾天風(fēng)把門(mén)吹關(guān)了，里面又沒(méi)有人，還不是我從給狗出入的洞口爬進(jìn)去把門(mén)打開(kāi)出來(lái)�！痹谀菚r(shí)我就有了一顆嫉妒的心，看來(lái)我是改變不了的吧！

　　堂哥們上學(xué)后。爺爺牽著(zhù)我的手走在村子里的市場(chǎng)上，它買(mǎi)了三塊蝦肉包。放在袋子里，爺爺叫我吃了它，我也叫爺爺吃一塊，還剩下一塊。我便裝模作樣走開(kāi)了，玩了一會(huì )兒，回來(lái)時(shí)心里想著(zhù)爺爺肯定把它吃完了�；氐綘敔斏磉厱r(shí)，他居然拿起蝦肉包給我吃，我怎么也不要他的蝦肉包，還紅著(zhù)臉硬說(shuō)不要。到最后我害羞地拿起蝦肉包……

　　在生活里，爺爺他是那樣無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，在做人的道理中，爺爺他時(shí)時(shí)刻刻教育我要做一個(gè)誠實(shí)的人。

　　那是個(gè)夏天的晚上，家里人都在乘涼，幾乎四合院的'人都在院子里。深藍的天空高高地掛著(zhù)一輪金黃的月亮，蟋蟀不停地叫著(zhù)，怎么聽(tīng)見(jiàn)爺爺的嘆氣聲。我回頭看了看。哦，原來(lái)是爺爺的打火機壞了。我想到爺爺平時(shí)對我那么好，我小小的心里想著(zhù)我應該對他做點(diǎn)什么吧！于是，我跑進(jìn)房子里，偷了爸爸的打火機，拿到爺爺跟前說(shuō)：“爺爺送給您”，爺爺臉一沉，然后問(wèn)：“你這東西從那弄來(lái)的呢？”我高興的說(shuō)：“是偷來(lái)的”。心里等著(zhù)夸獎吧！卻有一種震耳的聲音責備著(zhù)我，我想把苦衷說(shuō)出來(lái)，卻管不住自己眼淚，等著(zhù)我擦眼淚時(shí)，爺爺說(shuō)：“你的好意我知道，但這其實(shí)不是你的東西，你還是把它放回原位吧”！我才明白爺爺他是在嚴肅的教育我，這也是對我好��！

　　當我上小學(xué)的時(shí)候，爺爺已經(jīng)不能像平常一樣在大街小巷穿來(lái)閃去啦！直到前一年的除夕日前的那一天，他離開(kāi)了人世間。

　　但我相信爺爺您在天堂無(wú)微不至地望著(zhù)我。而我只能望見(jiàn)一片蒼白的天空，無(wú)能奉上一包香煙，讓您嘗嘗。一年一度的夏天又到了，而現在的我只能望著(zhù)天空呼喚著(zhù)：“爺爺快回來(lái)吧！回到我的身旁吧！讓我和您在一起乘涼吧！爺爺您何時(shí)才回來(lái)？我等著(zhù)今年夏天又能像以前的夏天和以前的日子一樣，讓我照顧您�！蔽蚁嘈派n天有眼，會(huì )讓我和爺爺重逢在一起的，我可以用我的一切換回您，爺爺您的孫子——海明正想著(zhù)您。到現在我一直幻想著(zhù)——您能跟我在一起；我在幻想著(zhù)時(shí)空倒流；我在幻想著(zhù)——您能在人世間出現；我在幻想……

奉獻的作文 篇3

　　泰戈爾說(shuō)：“果實(shí)要獻出它的珍貴，花朵獻出它的芬芳，而我只想做卑微的樹(shù)葉，奉獻一片綠蔭�！笔裁词欠瞰I？太陽(yáng)奉獻溫暖的光芒，照亮了大地；長(cháng)路奉獻給遠方，帶來(lái)希望；星光奉獻給長(cháng)夜，繽紛了星空。

　　在這個(gè)世界，雖然我只是滄海一粟，不過(guò)平常犧牲一點(diǎn)時(shí)間、一點(diǎn)體力，幫助人，做些舉手之勞的事，對這個(gè)社會(huì )也有些微幫助。身為學(xué)生，在學(xué)校我獻出自己的精力，同儕之間如果有需要協(xié)助，我會(huì )挺身而出；在課業(yè)方面努力學(xué)習，不讓父母為我擔心，認真讀書(shū)，也可以為自己的未來(lái)打好基礎，一步一步朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

　　在家里，幫忙做一點(diǎn)家務(wù)，是奉獻；做好自己份內的事，不讓長(cháng)輩擔心是奉獻，也是孝順。父母總是希望子女乖巧又可愛(ài)，家庭幸福美滿(mǎn)，所以我將我最好的表現獻給家人，愛(ài)他們，孝順他們，只要一點(diǎn)用心、一點(diǎn)努力，小小的付出，小小的心意，就是最好的奉獻。媽媽生下我，爸爸賺錢(qián)養我，奶奶花時(shí)間照顧我，他們都默默奉獻他們的愛(ài)給我，給我最好的照顧和呵護，讓我從不孤單寂寞。

　　雖然我只是學(xué)生，但是我盡力幫助需要幫助的人，把我的.熱心獻給家庭和社會(huì )，也期許自己以后能像那些慈善人士一樣，為莘莘學(xué)子，奉獻自己努力的汗水，用微薄之力照顧需要幫助的弱勢，力量雖小，改變卻如此之大。我深信奉獻的精神是種子，只要隨時(shí)栽植，那么，社會(huì )將更和諧，未來(lái)將更美好。

奉獻的作文 篇4

　　“人間處處有真情，人人都要獻愛(ài)心�！痹诮衲晔罴倨陂g，我親眼目睹了很多獻愛(ài)心的事情，那些事令我感動(dòng)，讓我欣慰。

　　剛放暑假的時(shí)候，那時(shí)候是7月初，天氣已經(jīng)比較炎熱了。我家的服裝店開(kāi)在中心菜市場(chǎng)的對面，我到店里玩的時(shí)候，經(jīng)常能看到那些為了生計而奔波的騎黃包車(chē)的叔叔、拉手拉車(chē)的大伯、清掃大街的阿姨以及那些賣(mài)菜的爺爺奶奶，在炎熱的天氣里，他們干活的時(shí)候，豆大汗珠從額頭上、臉上。9點(diǎn)到下午3點(diǎn)，在最熱的`時(shí)間段為那些辛苦工作的人免費提供涼茶，那一大碗一大碗的普普通通涼茶，在這個(gè)時(shí)候就象久旱的甘露，就象雪中送來(lái)的炭火，給路人平添了一份溫暖，一份感動(dòng)。

　　有一天，一輛轎車(chē)經(jīng)過(guò)這個(gè)臨時(shí)攤位，車(chē)主像是趕了很長(cháng)路的樣子，一臉疲倦，一名義工看到了，她主動(dòng)端了碗涼茶遞到駕駛員的手上，令車(chē)主很是感動(dòng)，連聲道謝。沒(méi)過(guò)幾天，這個(gè)車(chē)主又返回了這個(gè)免費涼茶點(diǎn)，只見(jiàn)他打開(kāi)汽車(chē)后備箱，天吶!這后備箱里裝了整整一車(chē)廂的冰紅茶，原來(lái)他是個(gè)大老板，那天喝了涼茶后，很受感動(dòng)，所以飲水思源，他買(mǎi)來(lái)一車(chē)廂的冰紅茶免費給路人解暑，以盡他的心意，這個(gè)場(chǎng)面真是感人，讓我想起了《愛(ài)的奉獻》這首歌里唱的歌詞：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

奉獻的作文 篇5

　　開(kāi)學(xué)啦！我們來(lái)到了一個(gè)新的校園，面對新的環(huán)境、新的教室，讓人不由的希望為校園、班級做一些事情。今天是上課的第一天，我們三（3）班的'同學(xué)都不約而同地帶來(lái)了許多有用的東西。有凈化空氣的活性炭、綠色植物，有打掃衛生的拖把、簸箕，有布置板報用的標語(yǔ)、圖片......

　　每一件小小的物品都凝聚著(zhù)大家對班級的無(wú)限熱愛(ài)，一份心意一份愛(ài)心，張老師被大家的自發(fā)行動(dòng)所感動(dòng)，表?yè)P了大家，鼓勵了大家。每一個(gè)人都高興地手舞足蹈，三（3）班沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中......

奉獻的作文 篇6

　　我常常在想，生命的意義究竟是什么呢?

　　春天，公園里百花盛開(kāi)，蜜蜂開(kāi)始忙著(zhù)采蜜，它們飛向花叢，停在花朵上，采完這朵花，又迅速飛向更多的花。它們辛勤地來(lái)回飛行著(zhù)，就算再苦再累，也不會(huì )停下來(lái)。只要有人去破壞它們的家園和蜂蜜，這些蜜蜂一定會(huì )拼死搏斗，寧愿受傷，寧愿死，也要保護自己的家園與所有蜜蜂用勤勞換來(lái)的蜂蜜。雖然那些蜜蜂如此脆弱，但是，它們明白生命的意義，就是——付出，為集體付出;勞動(dòng)，辛勤地勞動(dòng)。這樣地失去生命，也是有意義的。

　　被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，將要失去生命�？伤�用力地扇動(dòng)翅膀拍打著(zhù)圍住自己的鐵桿，用尖尖的嘴拼命啄著(zhù)籠子，就是為了自由，為了生命。即使它知道籠子有多么堅固，但還是對自由和生命充滿(mǎn)希望，在最后的幾秒鐘也不肯放棄。它一定在想，我必須加油，一定要從死亡牢籠中逃出去，也許再用一點(diǎn)點(diǎn)兒力就能出去了!

　　去年5月12日的四川大地震，奪走了上萬(wàn)人的.生命，但是，也有許多人奇跡般地活了下來(lái)。他們對生命充滿(mǎn)了希望，用智慧、勇氣和堅強不息描畫(huà)了一幅幅生命奇跡之畫(huà);用團結、努力和舍己救人唱出了一曲曲動(dòng)人的生命之歌。他們的生命是充滿(mǎn)勇氣的，是堅強的，足以抵擋死亡之神。他們用堅強之火點(diǎn)燃了希望的火把，照亮了生命之路，喚醒了未來(lái)之夢(mèng)……

　　辛勤的蜜蜂、向往自由的鳥(niǎo)兒、地震中的人們，使我明白了這樣一個(gè)道理：生命的意義就在于它的付出、就在于它的勇敢、就在于它的堅強。生命是寶貴的，一個(gè)人擁有生命，就應該好好珍惜它。只要你珍惜生命，認真地過(guò)好每一天，就可以讓你擁有一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的美好人生。我們應該把握有限的生命，無(wú)論生活中遇到多少困難與險阻，都要對生命充滿(mǎn)希望，使它變得有意義，使生命之花開(kāi)得更加光彩照人!

奉獻的作文 篇7

　　在我們生活中，每個(gè)角落都遍布著(zhù)許多不同的職業(yè)，如:老師、醫生、建筑工人、司機、清潔工、普通員工......在我看來(lái)，與生活、社會(huì )有聯(lián)系的職位都是地球上的奉獻者。

　　在我們周?chē)�，一幢幢高樓拔地而起�？赡銈兪欠裣脒^(guò)建筑工人背后的努力與汗水?是否想過(guò)建筑工人位于高空時(shí)的安危?——沒(méi)有建筑工人的飛檐走壁，哪兒來(lái)的高樓大廈?

　　當你走在空無(wú)一人的校道時(shí)，你便會(huì )聽(tīng)到一陣整齊的瑯瑯讀書(shū)聲，抑揚頓挫的'，好聽(tīng)極了——但，人不可能天生便會(huì )，得有個(gè)導師——看，講臺上那位戴著(zhù)眼鏡的教師，正有條有理地講著(zhù)，還用手在空中比劃著(zhù)呢。也許，那些電視臺上的博士們都是他手把手教出來(lái)的呢！

　　再來(lái)說(shuō)一下清潔工吧——他們衣著(zhù)樸素，每天起早貪黑只為了環(huán)境的整潔——多么偉大呀！每一條街道都清晰地留下了清潔工們高大或矮小的身影。他們默默奉獻的精神讓我敬佩。

　　......

　　��！地球上的奉獻者們，我要向你們致敬!您們?yōu)榈厍蚍瞰I的一切，我將會(huì )永遠銘記于心!

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