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奉獻的作文

時(shí)間:2024-04-23 11:51:32 奉獻 我要投稿

[精]奉獻的作文9篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的奉獻的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

[精]奉獻的作文9篇

奉獻的作文 篇1

  奉獻是不會(huì )被刻在腦門(mén)上的——題記

  瓢潑的大雨傾盆而下,幾輛巨型軍用卡車(chē)在雨幕中飛馳而過(guò)。濺起一人多高的水花……

  走廊里一群身著(zhù)白衣腸刮得人手推病床,看不到白色口罩后面的面部表情。只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……

  空氣異常干燥,一只甲殼蟲(chóng)不安的在地面游走,它似乎感受到了危險的來(lái)臨?諝庵械教帍浡(zhù)難聞的焦油味,遠方依稀可見(jiàn)滾滾黑煙盤(pán)旋與兩座大油罐上方,下方則停放著(zhù)幾輛橙紅色的消防車(chē),消防員匆忙而有序的滅火……

  每每我們人為很不起眼的人物或地方,卻最有可能擁有不可思議的`奉獻力量。那種力量人們稱(chēng)作無(wú)私!

  就像夜空劃過(guò)的那道閃電,雖然短暫,但它閃過(guò)之后給人無(wú)限憧憬和希望。

  ……水花落下,積水里蕩起的漣漪久久不能平靜,正如幾里路外滑坡山路下被淤泥掩埋下的客車(chē)里驚魂失措的乘客們的心情。解放軍戰士數小時(shí)的奮不顧身的緊急搶救,終于從死神的魔爪下把大家解救下來(lái)。每一個(gè)人的心里都無(wú)法平靜,恐懼一層層的散去,回蕩在心里的事越來(lái)越濃的感激之情。

  手術(shù)是門(mén)口紅色警示燈驟然暗下,門(mén)外十幾雙眼睛撞開(kāi)了急診室的房門(mén),醫生摘下白色口罩,后面是一副欣喜卻掩飾不了的疲憊的面孔,輕輕一句:“手術(shù)很成功,病人已脫離危險!比绱猴L(fēng)掠過(guò),撫平了數顆不安的心。

  那只甲殼蟲(chóng)此刻撐開(kāi)黑色的翅膀,盤(pán)旋著(zhù)飛向遠處。順著(zhù)它滑翔而去的軌跡,我們依稀可以看見(jiàn)幾個(gè)人正激動(dòng)的握著(zhù)消防戰士們的手,一臉黑會(huì )掩飾不了的感激與興奮。

  時(shí)間有許多感情在醞釀,在我們周?chē),在我們身后,在我們中間,亦在我們心中。許多完美結局并不需要我們去東拼西湊、胡亂編造。生活中這樣的感人的無(wú)私奉獻時(shí)時(shí)都在發(fā)生。如果我們每個(gè)人都有那么一顆無(wú)私的心,這個(gè)世界將會(huì )充滿(mǎn)真誠與美好。

  就在你我不留神的罅隙中,一種叫做無(wú)私的精神,正在完美的奉獻著(zhù)……

  有一種品質(zhì)叫無(wú)私,有一種精神叫完美奉獻。

奉獻的作文 篇2

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是心靈的呼喚……”每次聽(tīng)到這首歌就讓我很感動(dòng):我們這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài),愛(ài)讓我們這個(gè)世界變得更加美好。

  你聽(tīng)!“胸前的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄……”伴隨著(zhù)美妙的歌曲,我們珍門(mén)中心小學(xué)第二屆“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)開(kāi)始了。我有幸成為了班級的義賣(mài)員,和另外四名義賣(mài)員一起來(lái)負責推銷(xiāo)、售賣(mài)班級同學(xué)帶來(lái)義賣(mài)的物品。你瞧,我們已經(jīng)把各種物品都按照其相應的價(jià)格分別擺放完畢了。一元區、二元區、三元區、特價(jià)區,里面的商品真是琳瑯滿(mǎn)目,一點(diǎn)也不比商店的少,而且我們義賣(mài)的物品可比商店的便宜多了!再看看其他班級,他們也都在操場(chǎng)的跑道邊都擺放好了,就等著(zhù)顧客上門(mén)了,這是多么激動(dòng)的'時(shí)刻啊!

  你看,同學(xué)們都排著(zhù)整齊的隊伍出來(lái)了,此時(shí)的操場(chǎng)真是人山人海。同學(xué)們都可以自由地去任何一個(gè)“愛(ài)心小鋪”買(mǎi)東西,他們都笑得那么燦爛。我作為義賣(mài)員,雖然暫時(shí)不能去買(mǎi)東西,但是看著(zhù)自己班級的東西被賣(mài)出去,心里也別提有多高興了。你們看,我們班的東西多么受歡迎啊!我們的小鋪前聚滿(mǎn)了人!澳莻(gè)多少錢(qián)請問(wèn)?”一個(gè)小妹妹在我身后戳了戳我問(wèn)。我開(kāi)心地說(shuō):“這個(gè)頭飾只要1元,很便宜的,小妹妹要不要買(mǎi)一個(gè)?”那個(gè)小妹妹聽(tīng)我這么一說(shuō)馬上把一張一元的紙幣塞到我手里,然后接過(guò)頭飾后就一蹦一跳地跑到了其他地方?粗(zhù)她遠去的背影,再看看我手中的一元錢(qián),我心中突然涌起一股暖流……

  捐出幾件物品,購買(mǎi)幾樣東西,用我們的真心去幫助那些需要幫助的人,這是多么有意義啊!“只要人人都獻出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”。

奉獻的作文 篇3

  能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí);伴隨著(zhù)我茁壯成長(cháng)、給予我快樂(lè )的的人是誰(shuí);能不顧自己生命危險、舍生忘死來(lái)救我的又是誰(shuí)?

  當打開(kāi)我那多姿多彩的記憶寶庫的時(shí)候,就會(huì )發(fā)現有一件能讓你會(huì )揮淚如雨的一件事。記得一天黃昏的時(shí)候,火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時(shí)還很小,要到鐵牛廣場(chǎng)時(shí)格外興奮,拼命地跑著(zhù),哪還注意到后面有一輛出租車(chē)。這時(shí),出租車(chē)正向我奔馳而來(lái),眼看我就要受傷,媽媽沖了過(guò)來(lái)喊著(zhù):“寶寶,寶寶!并急急忙忙用手攔住了出租車(chē),此時(shí),我望著(zhù)媽媽細小的雙臂,內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感激,我感覺(jué)媽媽這時(shí)的力量連巨人也趕不上,這種力量,是對我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)限的憧憬。我撲了過(guò)去,抓住媽媽?zhuān)吭趮寢尩膽驯Ю锟蘖似饋?lái),此時(shí),我看到的是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿(mǎn)興奮的臉。那情景,是我一輩子都難以忘記的。

  在我的記憶中還有一件事,讓我現在都還難以忘懷。那一天,天下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘,看著(zhù)別的孩子的家長(cháng)把孩子接到后一起回家的樣子,我想:媽媽來(lái)了嗎?正當我不知所措的時(shí)候,媽媽神奇般的降臨在我眼前,可她只有一把傘,為了我,媽媽沒(méi)有打傘,嬌小的身軀在雨中格外顯眼;丶液,媽媽咳嗽不停,一直發(fā)高燒,我大哭起來(lái):“媽?zhuān)际俏也缓,都是我不好,我錯了,我錯了……”媽媽撫摸著(zhù)我的額頭,輕輕說(shuō)道:“孩子,你沒(méi)錯,你是清白的`,是媽媽自己的錯呀!”媽媽說(shuō)完就睡了?晌覅s思緒萬(wàn)千:媽媽為我遮風(fēng)擋雨,任勞任怨,我平時(shí)還不聽(tīng)她話(huà),難道媽媽就這樣離去了嗎,她要輕生嗎?我生怕媽媽出什么事,越想越害怕,不由得哭了起來(lái),我這時(shí)才明白,媽媽在我身邊是我的福,擁有母愛(ài)的人多么快樂(lè ),我應該孝順她才是。

  母愛(ài)就像詩(shī)人孟郊在游子吟中所說(shuō)的:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報的三春輝?”這就是母愛(ài),總是默默的透露著(zhù),永不會(huì )暴露。

奉獻的作文 篇4

  有一天我在學(xué)校的《蓓蕾》雜志上無(wú)意中發(fā)現了“崇德向善”四個(gè)字!俺绲孪蛏啤笔鞘裁匆馑,我百思不得其解。放學(xué)后我三步并兩步飛奔回家,迫不及待地翻開(kāi)字典查“崇”字后面的詞語(yǔ),一遍又一遍,我始終沒(méi)找到“崇德向善”四個(gè)字。我有些失望了!俺绲孪蛏啤钡降资鞘裁匆馑?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。突然我想起爸爸經(jīng)常在電腦上百度搜索不知道的知識,我一個(gè)健步跑到書(shū)房打開(kāi)電腦,輸入“崇德向善的意思”。電腦顯示“崇尚道德,積極向善”,我找到了解釋?墒亲x著(zhù)解釋?zhuān)磸屯魄,我還是不明白。

  中午吃飯時(shí),我還在思索著(zhù)這個(gè)詞語(yǔ)!俺缟械赖,積極向善”嘴里在小聲地嘀咕著(zhù),有一口沒(méi)一口地吃著(zhù)飯。媽媽察覺(jué)到我的異常,輕聲地問(wèn):“還沒(méi)找到答案嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽撫摸著(zhù)我的.腦袋說(shuō):“我看你有‘打破砂鍋問(wèn)到底’的精神,我給你講個(gè)故事吧!”

  以前,有位出租車(chē)司機在大街上開(kāi)著(zhù)車(chē)。突然他看見(jiàn)有一個(gè)人蜷縮在路邊,手按著(zhù)肚子,眉頭緊皺,慢慢地蜷縮成一團,好像非常痛苦。司機連忙剎車(chē),把出租車(chē)停在路邊,走到旁邊詢(xún)問(wèn)情況。情急之下司機二話(huà)沒(méi)說(shuō),送他到醫院并打電話(huà)聯(lián)系了家屬。路人得救了,原來(lái)路人是一位富豪。富豪想用重金獎勵司機。司機說(shuō)“我不要你的錢(qián),只要你把愛(ài)心傳出去,樂(lè )于幫助別人,受同樣的回報就可以了!比魟偰旰,這位出租車(chē)司機不幸出了車(chē)禍,有幸被人救了,那人說(shuō)了同樣的話(huà)回報他。司機欣慰地笑了。

  聽(tīng)完這個(gè)故事我恍然大悟。對別人的付出其實(shí)也給自己鋪了一條后路,困難時(shí)會(huì )留給自己一線(xiàn)生機。愛(ài)心是一種奇妙的東西,你無(wú)私地付出,看似沒(méi)有回報,但總有一天你會(huì )收獲很多很多。作為祖國未來(lái)的新一代少年兒童,讓我們懷著(zhù)一顆愛(ài)別人的心,去做自己能做的事吧!

  每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,這時(shí)最需要的是別人給他的幫助。在學(xué)?匆(jiàn)需要幫助的同學(xué),盡自己最大的能力幫助他。在公共場(chǎng)所尊老愛(ài)幼,自覺(jué)遵守規則。如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),將不再會(huì )看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉龐。

奉獻的作文 篇5

  正當人們過(guò)著(zhù)安靜而幸福美滿(mǎn)的生活,突然,這個(gè)春天注定是個(gè)寂寞的春天,”“非典肺炎”的疫癥就像是一場(chǎng)噩夢(mèng),給人類(lèi)帶來(lái)的不僅是痛苦的回憶,更是一個(gè)警鐘,那聲音總在人們的耳邊縈繞!

  它突風(fēng)而來(lái),它在這美麗的大地上胡作非為,為非作歹,就在短短的幾天中,這“惡魔”就卷走了幾百人寶貴的生命,還有幾千人在“惡魔的魔掌下”掙扎著(zhù)。

  如今不管的在大街,還是在小巷,總之在任何地方。外邊走邊望,人們口前帶著(zhù)口罩,口罩后面的臉孔表情復雜:紅花、綠柳它們開(kāi)得多么的恣意無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!可惜這個(gè)春天,在sars的陰影籠罩下,人們以沒(méi)有多余的心情去親近自然的芬芳了。

  滄海橫流,方顯英雄本色。緊急關(guān)頭,總有共產(chǎn)黨挺身而出,一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨黨員身披一件件白褂,站在抗擊“非典”的第一線(xiàn)上奮戰著(zhù),他們用自己的身軀、用自己的鮮血與這“惡魔”擊戰著(zhù),這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,是一場(chǎng)生與死較量。

  摒棄無(wú)端的謠言,對恐慌的民眾,較之無(wú)恥的奸商,而無(wú)數白衣戰士的舍己為人、救死扶傷讓無(wú)數的我們情難自己,潸然淚下。比起我們,你們更清楚自己面隊的是什么樣的'敵人,承擔的是什么樣的危險,經(jīng)歷的什么樣的考驗。然而,耳聞無(wú)端的謠言,你們置之不理、堅定不移;治療患難的患者,你們舍生忘死,不遺余力;較之無(wú)恥的奸商,你們殫精竭慮,前仆后繼。我們向奮戰在治療“非典”一線(xiàn)上的廣大的義務(wù)研究人員們致敬!你們是當今最可愛(ài),最勇敢的人。

  例如:在第一線(xiàn)上的白衣戰士們中,有一位女醫生,他一連二十幾天沒(méi)有回家休息了,她眼睛中布滿(mǎn)了血絲,單位見(jiàn)她如此,便叫她回家休息。但她三番五次向單位提出,她要留下來(lái)解除痛苦,單位上沒(méi)有沒(méi)有辦法,只好一路走好!

  這個(gè)春天將被載入史冊。使白衣戰士那種無(wú)私奉獻的精神,永久流傳。

奉獻的作文 篇6

  陣陣秋風(fēng)吹來(lái),為我們驅散了夏天的炎熱,秋天---正是落葉紛飛的季節。

  放學(xué)后,我一走進(jìn)小區,在我的視野里出現了許多從空中飄飄灑灑的樹(shù)葉,黃中帶綠、綠中透紅。似一只只小蝴蝶翩翩起舞,又似正在爆炸的煙花,十分漂亮,這讓我想起了一句詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  我走了過(guò)去,發(fā)現小區里的樹(shù)葉各式各樣:有針葉形的、橢圓形的、手掌形的等各種形狀的樹(shù)葉。我拾起一片楓葉觀(guān)察起來(lái),葉面不平整,摸上去凹凸不平。葉面上的葉脈橫七豎八,看上去很不平整,它紅的似火,從遠處看似一座小山峰,從近處看似一個(gè)人的手掌,真可愛(ài)!我要是把這片楓葉夾在書(shū)里,過(guò)一個(gè)星期不就可以成為一個(gè)書(shū)簽了嗎!書(shū)本里還能有樹(shù)葉的清香,想到這兒我把樹(shù)葉湊到鼻子邊聞了聞,:“真香呀!我從心里贊嘆到,有股青草淡淡的`香味!边@香味使我陶醉在樹(shù)葉的香味中,忘記了回家。

  我看著(zhù)這些樹(shù)葉,想到:這些樹(shù)葉的精神真值得我們學(xué)習呀!每年秋天,這些樹(shù)葉都從樹(shù)上脫落下來(lái),不讓樹(shù)媽媽因缺少養份而在冬天里死去,自己躺在大地奶奶的懷抱里,慢慢地化為肥料,讓自己的下一代弟弟妹妹們健康成長(cháng)。也帶給我們了新鮮的空氣,真了不起!

  落葉的一生都在奉獻,吸收二氧化碳,給人類(lèi)提供新鮮空氣,給大樹(shù)補充肥料,奉獻自己的一生,真令我們敬佩,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,我更愛(ài)它們無(wú)私奉獻的精神。

奉獻的作文 篇7

  泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)!睕](méi)錯,飛鳥(niǎo)生命的意義在于飛翔,而我們呢?我們生命的意義在于奉獻。

  如果我們只索取而不奉獻,人生就會(huì )變得索然無(wú)味。傳說(shuō)巴勒斯坦有兩片海,A海每收納一滴從江河匯集而來(lái)的水,就讓另一滴水流出。因此A海周邊生機勃勃,海水也格外清澈湛藍,相反的,B海吝嗇貪婪,把收到的每一滴水都保留下來(lái),從不流出。漸漸地,B海就成了一潭死水,沒(méi)有人愿意靠近。失去了友人的陪伴,失去了陌生人的溫情,只索取而不奉獻的人生是沒(méi)有任何意義可言的。

  但相反的,如果我們積極地向世界奉獻,就會(huì )獲得內心的滿(mǎn)足感。好友原本倦于勞動(dòng),陰差陽(yáng)錯之下,她成為了一名志愿者。一開(kāi)始她常常向她抱怨說(shuō)工作煩悶,在火車(chē)站給路人指引方向,一站就是幾個(gè)小時(shí)。但逐漸地,她被一起參加活動(dòng)的'哥哥姐姐們的熱情震撼到了。她開(kāi)始留意受到幫助的人們善意的微笑,開(kāi)始體會(huì )到“被需要”是多么美好的一件事情。如今那個(gè)志愿者活動(dòng)已經(jīng)結束,她卻養成了每?jì)芍苋ギ斠淮沃驹刚叩牧晳T。每和我說(shuō)起這件事情,她的眼睛就像揉入了星光一樣明亮。志愿者活動(dòng)讓她體會(huì )到了巨大的滿(mǎn)足感,也改變了她的生活方式。她比以往任何時(shí)候都要快樂(lè )。

  奉獻讓我們的人生更有價(jià)值。路遙把自己的生命奉獻給了文學(xué)創(chuàng )作,成就了現代文學(xué)史上一座燦爛的豐碑《平凡的世界》;米開(kāi)朗琪羅把自己全部的精力奉獻給了雕塑和藝術(shù),西斯廷大教堂上的壁畫(huà)成為后人仰望的完美杰作;張騫把自己最年輕美好的年華奉獻給了一次次艱險的外交工作,古絲綢之路上的駝鈴已被歷史的風(fēng)沙掩埋,而張騫這個(gè)名字將被永世傳頌。

  誠然,完美是普通人,也許奉獻一生都無(wú)法達到偉人的高度。但那又有什么關(guān)系呢?完美所作的一切,只不過(guò)是為了更加靠近生命意義的真相,實(shí)現自己的價(jià)值罷了。

  讓這個(gè)世界多一些樂(lè )于奉獻的靈魂吧!

奉獻的作文 篇8

  觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課,我感受到了其中由奉獻帶來(lái)的幸福。

  孟佩杰的父母雙雙離世,只留下了5歲的孟佩杰,被劉芳英收養。后來(lái),養母劉芳英癱瘓在床,養父也離開(kāi)了家。年僅8歲的孟佩杰與養母相依為命。在12年的艱苦生活里,孟佩杰學(xué)會(huì )了許多家務(wù)活。她12年如一日,照顧著(zhù)養母……采訪(fǎng)時(shí),她說(shuō):“現在我很幸福。媽媽幸福,我就幸福!

  孟佩杰為什么很幸福?因為幸福是無(wú)私的奉獻,給予越多,得到越多,快樂(lè )越多!她奉獻了,所以感到了幸福。在生活中,你只要奉獻一點(diǎn)兒,就會(huì )感到幸福。

  奉獻就能帶來(lái)快樂(lè ),這句話(huà)在我的身上也得到了驗證。暑假里,我和伙伴們舉辦了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)時(shí),我們大聲招攬顧客,嗓子都有些啞了;在漫長(cháng)且寂寞的等顧客時(shí)間中,我們很累很累。辛苦的`勞動(dòng),換來(lái)了11。1元錢(qián)。一想到這11。1元錢(qián)會(huì )用在希望工程中,我們便十分幸福!為什么?因為我們付出了,我們奉獻了,我們感到了快樂(lè )!

  俗話(huà)說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就是這樣,默默奉獻卻不求一點(diǎn)回報。還記得那節課上,有一道題我們幾乎全班都不會(huì )。于是,老師給我們細致地講了起來(lái)。這道題挺難的,老師給我們講完后,嗓子都有些嘶啞。當時(shí),大多數同學(xué)都會(huì )了,但還有少數幾個(gè)同學(xué)依然不會(huì )。老師又給他們講了一遍,老師講完后,聽(tīng)著(zhù)他們發(fā)出的:“會(huì )了”幾個(gè)字,臉上浮起了一絲快意。我想,那時(shí)老師一定很幸福吧!

  讓我們都行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)奉獻的人吧。

奉獻的作文 篇9

  蠟燭,我想大部分人都熟悉。

  蠟燭小小的,細細的,但這看似弱不禁風(fēng)的小身板,卻蘊含了足以照亮一片黑暗的巨大能量。這看似平凡的蠟燭,是那么不平凡。沒(méi)有閃亮的外表,但它默默燃燒,默默奉獻,即便得不到回報,也依舊將自己最大的力量貢獻出來(lái)。

  盡管蠟燭在現代不受歡迎,但這種難得的、不可或缺的精神已經(jīng)深深烙印在人們心里。

  回想一下蠟燭的精神,我突然想到:做人不就應該這樣嗎?

  對呀!做人就應該像蠟燭一樣默默奉獻,不求太多回報,不求大紅大紫,只要能做一個(gè)對別人有好處,對社會(huì )有貢獻,而不計較所得所失的人,足矣。這也是作家許地山所倡導的“落花生”精神——或許外表平凡,其實(shí)并不平凡。

  想到這里,我又想到了環(huán)衛工人,他們不也是這樣的人嗎?每日,在街角各處,都能見(jiàn)到他們忙碌的身影,無(wú)論嚴寒,還是酷暑。一年四季,他們都緊緊握著(zhù)手中的.工具,默默地清潔街道,不被注意,甚至被人所嫌棄。于是,我看見(jiàn)的環(huán)衛工人總是低著(zhù)頭的……但現在,人們意識到環(huán)衛工人的重要性,看似微不足道,其實(shí)對社會(huì )幫助巨大,沒(méi)有環(huán)衛工人就沒(méi)有我們干凈美麗的城市。

  我又想起了為保護群眾而奮斗的警察,他們不也是如此嗎?每次有災害,他們總是第一個(gè)沖在前線(xiàn),不顧自己的安危,為了搶險救援,甚至付出了自己的生命……

  我相信,像蠟燭的人有很多,我們要做一個(gè)像蠟燭的人。

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