奉獻初中作文700字

　　只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，以奉獻為題的作文怎么寫(xiě)？下面是小編整理的奉獻初中作文700字，歡迎閱讀！

　　奉獻初中作文700字（一）

　　從前有個(gè)國王，他有很多財富，但是并不快樂(lè )。于是他就在全國貼出通告：如果有人能使他快樂(lè )，他就重賞那人。每天都有數不清的人給國王講笑話(huà)、給國王看奇珍異寶、給國王帶來(lái)精彩的表演……但是，沒(méi)有人能討得國王的歡心。有一天，國王在街上散步，看到一個(gè)貧窮的孩子買(mǎi)不起厚衣服，站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。國王動(dòng)了惻隱之心，脫下自己的大氅披在了孩子身上。孩子感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，跪下來(lái)吻了國王的手。國王很快樂(lè )。他突然發(fā)現，奉獻是一種樂(lè )趣。于是他下令打開(kāi)國庫，救濟貧窮的家庭。人們都很感謝他，紛紛向國王致意。國王開(kāi)心地笑了。

　　毛主席為雷鋒同志題詞五十年過(guò)去了，社會(huì )仍將“我奉獻，我快樂(lè )”作為宣傳的主題。這正是因為它是許多人所缺少的。我們不必做感動(dòng)中國的壯舉，也能為他人奉獻，為世界奉獻。

　　夏天把空調調高一度，是為保護地球臭氧層奉獻；把地上的垃圾撿起來(lái)，是為環(huán)衛工人奉獻；做作業(yè)時(shí)字跡工整、正確率高，是回報老師的奉獻；回家時(shí)的一句問(wèn)候，是回報父母對我們的奉獻。奉獻只是舉手之勞，但是卻可以使人倍感舒心。

　　對于樂(lè )于奉獻的人我們應該表示尊重，對于為自己奉獻的人我們應該表示感激。

　　上小學(xué)時(shí)我的儲物柜在最下層，取物時(shí)難免會(huì )被上層儲物柜打開(kāi)的柜門(mén)碰到頭。幸運的是，使用我儲物柜的上層的`女孩子很細心，每次都先警告我“小心碰頭”。我也每每報以感激的微笑。后來(lái)我上了初中，儲物柜變成了最上層。我也習慣叮嚀用下層儲物柜的同學(xué)要小心。這么做不僅是為了方便大家，更是對我的小學(xué)同學(xué)無(wú)言的感謝。一個(gè)善舉可以影響其他人，用舉手之勞把愛(ài)心傳遞下去，這是很好的。同時(shí)，這種奉獻也使我們從心底感到舒適暢快，何樂(lè )而不為呢？

　　有人說(shuō)，“給予”的過(guò)程中最快樂(lè )的總是給予者，而不是被給予者。這是因為他們的胸懷寬廣。心胸狹隘的人有再多財富也裝不進(jìn)去，而喜歡奉獻的人就像開(kāi)篇時(shí)提到的國王，心中有滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福與好心情。

　　奉獻初中作文700字（二）

　　在語(yǔ)文課堂作業(yè)本上我們了解到：泥土是默默無(wú)聞，給予他人溫暖的化身。他們大公無(wú)私地為小花、小草以及大樹(shù)提供營(yíng)養，而對自己的情況置之不理。

　　在生活中，泥土不單單指那些陪練、幕后的醫務(wù)人員，其中也包括老師。在我們這個(gè)“現代校園”，也真可謂是一個(gè)泥土天地。有幽默的泥土——陳老師，有溫柔的泥土——潘老師，還有認真負責的泥土——楊老師。但是最讓我印象深刻的，還是鄭老師這塊“泥土”。

　　因為楊老師有“喜”了，所以就由鄭老師給我們上語(yǔ)文課。鄭老師的這副面孔在我五年級的時(shí)候就已經(jīng)熟識了。板書(shū)總是寫(xiě)得方方正正，有棱有角，戴著(zhù)一副銀色邊框的眼鏡，說(shuō)話(huà)字正腔圓，聲音洪亮，并且說(shuō)話(huà)的技術(shù)含量很高，讓我的心里都情不自禁地佩服他了。

　　而今，我們到了六年級了，和12班是同一個(gè)語(yǔ)文老師。雖然人數增多了，但是您上課并沒(méi)有只是很片面地照顧12班，您也把我們10 班當作自己最親的班級。

　　忘不了，您總是在一個(gè)中午靜校匆匆地來(lái)到我們班，督促大家及時(shí)訂正。有時(shí)，您在我們班留的`時(shí)間很長(cháng)很長(cháng)，連12班都顧不上過(guò)去了。

　　忘不了，當我們兩個(gè)班在一起上過(guò)晨間短課時(shí)，您總是會(huì )提醒大家：“今天天氣很冷，大家記得多添幾件衣服 �！边@個(gè)小小的溫馨提示卻在我的心里形成了一股大大的暖流。

　　更忘不了，一些同學(xué)在課堂上不能很好地掌握語(yǔ)文知識點(diǎn)，一些同學(xué)在下課時(shí)，不能做到 “課后三整理”，您不慌不忙地讓他們熟記研究所的規矩“熱運動(dòng)，冷思考”，然后每天下午4：00——5：00給他們苦口婆心地開(kāi)小灶。如今，他們在您的改造下，丟掉了壞習慣，這都是您的功勞��！

　　鄭老師，雖然我們10班和他只有幾個(gè)月的感情，但我覺(jué)得鄭老師就是一塊忠實(shí)的泥土的化身——為自己想的少，為別人想得多。

　　奉獻初中作文700字（三）

　　星期四，學(xué)校組織我們五年級去看電影。我們興高采烈地來(lái)到了報告廳。這次的電影是迪斯尼公司制作的xx

　　故事講述了一只名叫Bolt的明星狗和它的主人Penny和演了一部電視劇，它在當中扮演一只有超能力的狗。而B(niǎo)olt相信著(zhù)這場(chǎng)戲都是真的。一次意外讓Bolt被運到了紐約。在回家的旅途上，他和流浪貓Mittens、倉鼠Rhino結成了伙伴。歷經(jīng)艱險，他明白了許多道理，也終于回到了主人身邊。

　　看電影的過(guò)程中，我的內心深處感到深深地震撼。細細品味，發(fā)覺(jué)Bolt的三人組合其實(shí)很有味道：

　　Bolt是一位電影明星，受萬(wàn)人矚目、萬(wàn)人瞻仰。但是總會(huì )有那么一刻，發(fā)現自己只是蕓蕓眾生中的一員。其實(shí)，自己并不一定總是英雄。

　　而流浪貓Mittens，是當之無(wú)愧的“現實(shí)主義者”。它飽經(jīng)風(fēng)雨，懂得人世間的艱辛。從它身上不難看出：生活，就應該腳踏實(shí)地，一步一步向前走。

　　相對來(lái)說(shuō)，倉鼠Rhino是一個(gè)“理想主義者”。在大家受到挫折的時(shí)候，他總能鼓舞士氣，用一種無(wú)形的力量指引大家向著(zhù)勝利前進(jìn)！有時(shí)，生活中也少不了一些夢(mèng)想的力量。

　　但電影結束，讓我感動(dòng)的是動(dòng)物、人類(lèi)間真摯的情感。每當想起Bolt對尋找主人的不懈努力；想起Rhino那一番鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)；想起Mittens對大家的百般照顧，這些充滿(mǎn)真情的場(chǎng)面，讓我的眼眶就情不自禁的'濕潤了。

　　而最讓我感動(dòng)的還是當Bolt回到好萊塢的時(shí)候，正巧碰見(jiàn)它的“代替品”撲進(jìn)主人的懷抱；可拍戲過(guò)程中因為“代替品”的逃跑而引發(fā)了一場(chǎng)火災，這時(shí)Bolt勇敢地撲向火海，救出了主人。

　　我一直在思考，為什么同是兩條長(cháng)相一樣的狗，一個(gè)如此勇敢，一個(gè)如此無(wú)能？ Bolt平�？赡懿粫�(huì )討好Penny，危難關(guān)頭一定會(huì )奮不顧身！而他的“代替品”別看平時(shí)對你搖尾乞憐，但危險來(lái)臨它卻臨陣脫逃！這就是真情付出的問(wèn)題吧。像“代替品”這樣的，純粹是為了利益！而如果你真心對待一個(gè)人，是愿意為他奉獻而不是索取的。

　　今天我看的這部xx對我有很大觸動(dòng)。希望大家聽(tīng)了我的介紹，也能同我一道走進(jìn)這部電影，去探索其中耐人咀嚼的意味！

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