【精選】奉獻的作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的奉獻的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻的作文 篇1
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是心靈的呼喚……”每次聽(tīng)到這首歌就讓我很感動(dòng)：我們這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)，愛(ài)讓我們這個(gè)世界變得更加美好。
你聽(tīng)!“胸前的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄……”伴隨著(zhù)美妙的歌曲，我們珍門(mén)中心小學(xué)第二屆“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)開(kāi)始了。我有幸成為了班級的義賣(mài)員，和另外四名義賣(mài)員一起來(lái)負責推銷(xiāo)、售賣(mài)班級同學(xué)帶來(lái)義賣(mài)的物品。你瞧，我們已經(jīng)把各種物品都按照其相應的價(jià)格分別擺放完畢了。一元區、二元區、三元區、特價(jià)區，里面的商品真是琳瑯滿(mǎn)目，一點(diǎn)也不比商店的少，而且我們義賣(mài)的物品可比商店的便宜多了!再看看其他班級，他們也都在操場(chǎng)的跑道邊都擺放好了，就等著(zhù)顧客上門(mén)了，這是多么激動(dòng)的時(shí)刻啊!
你看，同學(xué)們都排著(zhù)整齊的隊伍出來(lái)了，此時(shí)的操場(chǎng)真是人山人海。同學(xué)們都可以自由地去任何一個(gè)“愛(ài)心小鋪”買(mǎi)東西，他們都笑得那么燦爛。我作為義賣(mài)員，雖然暫時(shí)不能去買(mǎi)東西，但是看著(zhù)自己班級的東西被賣(mài)出去，心里也別提有多高興了。你們看，我們班的東西多么受歡迎啊!我們的小鋪前聚滿(mǎn)了人�！澳莻�(gè)多少錢(qián)請問(wèn)?”一個(gè)小妹妹在我身后戳了戳我問(wèn)。我開(kāi)心地說(shuō)：“這個(gè)頭飾只要1元，很便宜的，小妹妹要不要買(mǎi)一個(gè)?”那個(gè)小妹妹聽(tīng)我這么一說(shuō)馬上把一張一元的紙幣塞到我手里，然后接過(guò)頭飾后就一蹦一跳地跑到了其他地方�？粗�(zhù)她遠去的背影，再看看我手中的一元錢(qián)，我心中突然涌起一股暖流……
捐出幾件物品，購買(mǎi)幾樣東西，用我們的真心去幫助那些需要幫助的人，這是多么有意義啊!“只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……”。
奉獻的作文 篇2
我們校園里的和濟路左側，種滿(mǎn)了樹(shù)。樹(shù)的葉子是嫩綠嫩綠的，樹(shù)上時(shí)常有又像是果實(shí)又像是花朵一樣的金黃色的物體掉下來(lái)，細長(cháng)細長(cháng)的，散發(fā)著(zhù)若有若無(wú)的香味。由于我們班分到這一塊公共場(chǎng)地，所以天天都要與和濟路見(jiàn)面。我們掃地的人就把這些金黃物體稱(chēng)之為“花骨朵兒”。
早晨，太陽(yáng)公公哼著(zhù)小曲兒爬上了山，在遠處笑瞇瞇地看著(zhù)人們。和濟路上，一大片一大片的金色“花骨朵兒”從樹(shù)上落下，就好像是從太陽(yáng)上掉下來(lái)的。學(xué)校白色的墻壁似乎變成了金色的，木柵欄似乎也是金色的，大樹(shù)也好像被抹上了一層金漆，整個(gè)和濟路變得金光閃閃的。
花骨朵兒把整個(gè)和濟路照得生機勃勃，但低頭細看，花骨朵兒在陽(yáng)光的照耀下卻顯得樸實(shí)無(wú)華，甚至都算不得是花�；蛟S是它并不想讓人關(guān)注它，或許是它把自己的一生都用于使和濟路更加華麗了。想到這里，我不禁對花骨朵兒肅然起敬。同學(xué)間有一句話(huà)廣為流傳：把別人比得黯然失色�？墒腔ü嵌鋬簠s是把和濟路裝點(diǎn)得更加美麗。
我又由花骨朵兒聯(lián)想到了牛。牛只能住在牛棚里，吃著(zhù)人們碰都不碰的干草，干著(zhù)人們干不動(dòng)的重活兒。每逢節假日，人們都瘋狂地出去玩，可是它卻在家里默默無(wú)聞地耕田。為了幾畝田而默默奉獻著(zhù)它的一生�！案┦赘蕿槿孀优！闭f(shuō)的大概就是最無(wú)私的奉獻吧。
我又想到了做人的道理。在班級里，有的人雖然功課遙遙領(lǐng)先，但是總是在炫耀自己的成功，同學(xué)們并不崇拜、佩服他，反而避之不及。唯有那些默默為班級貢獻的人，同學(xué)們打心眼里佩服他們，才會(huì )受到同學(xué)們的歡迎。
看一個(gè)人是否成功，不要看他贏(yíng)過(guò)了多少人，而要看他造就了多少人;不要聽(tīng)他在人前是如何吹噓自己的，而要看他在人后是如何奉獻自己的。
奉獻的作文 篇3
夏天我一直都不喜歡，我母親也一樣，夏天的味道就是汗水的酸臭味，更是水蒸氣的王國，是清風(fēng)的任性的一個(gè)季節，可能是因為受母親的影響，所以我不太喜歡夏天，反而喜歡冬天，聽(tīng)母親提起過(guò)她小時(shí)候的事情，現在想想母親真是愛(ài)我們��！母親小的時(shí)候是家里的老大，家里生活條件還算好，她最大的一個(gè)缺點(diǎn)就是怕黑，所以一到夏天就非常害怕出去，生怕自己的皮膚變黑了，不好看了，女生天生就愛(ài)臭美，這是人之常情，那時(shí)候的我不理解母親是為什么要這樣做，我甚至有時(shí)候會(huì )覺(jué)得母親很矯情，直到后來(lái)才明白根本不是我想的那樣，母親是家里最懂事的孩子。
母親沒(méi)有告訴我她這樣做的原因，后來(lái)我發(fā)現了她藏起來(lái)的日記本，由于好奇心，我便私自拿了出來(lái)看，那時(shí)候的我還不懂事，直到那些厚厚的寫(xiě)滿(mǎn)字跡的日記本被我都看完之后，我的眼淚落了下來(lái)，我一直誤會(huì )著(zhù)母親，原來(lái)母親是為了家里的生計才這樣做的，家里因為妹妹的退婚欠下了一屁股債，家里原本生活還可以變成了連飯都變成了吃了上一頓不知下一頓，母親看著(zhù)自己的母親如此操勞便打算自己為家里還債，她想通過(guò)這樣嫁一個(gè)好人家，至少能夠減輕家里的一些負擔，直到現在母親還在想著(zhù)家里的債，可家里人都不理解她，親朋好友親戚家屬都誤會(huì )她，責罵她，可她一句話(huà)都不肯為自己爭辯，只是背地里偷偷哭泣，我感到十分的內疚因為不理解誤會(huì )了母親那么久。
母親照顧我總是無(wú)微不至，可我總是給她添亂，總是不理解她，她現在為了家庭，天天在外奔波操勞，皮膚一點(diǎn)點(diǎn)的已經(jīng)變得黑不溜秋，可她已經(jīng)不在意了，因為她更加在意的是我的生活，她想給我一個(gè)美好的未來(lái)，有時(shí)候我真的希望自己能夠快點(diǎn)長(cháng)大，替媽媽分擔一些事情，讓她的無(wú)私奉獻得到回報，為她受到的誤會(huì )得到諒解…。
奉獻的作文 篇4
每一個(gè)人總有自己的.感知，即使別人有千萬(wàn)個(gè)不愿意，自己也要愿意。我有一個(gè)好父親，自己的要求她總會(huì )做到。那時(shí)我總是能察覺(jué)她的涼意，現在自己明白了道理，如果自己愿意奉獻自己，不去計較得與失，自己現在會(huì )快樂(lè )很多。那時(shí)的自己害怕別人傷害自己，其實(shí)那個(gè)人說(shuō)得就是自己。他說(shuō)那個(gè)人讓自己奉獻，哭并不是自己的不耐煩。一種有好的關(guān)系，是在于自己，自己愿意相信別人愿意幫助自己。
之前自己近視看不見(jiàn)，覺(jué)得自己難看，不接受自己，那別人也很難接受別人。這樣影響了真實(shí)的自己的生長(cháng)。我媽媽信基督，傳道人不辭辛苦地來(lái)到我家。我也應該接受他人的祝福，我真實(shí)地感覺(jué)不到自己的熱流涌動(dòng)，老師說(shuō)面對奉獻給自己的父母，自己是有一股熱流涌動(dòng)的。我在一個(gè)什么都認為的世界卻堅持相信自己是不好的，是自己愿意的事情自己應該會(huì )做就做。
老師想辦法讓班級有生計活潑，是從具體的實(shí)際生活中獲取的。我們成為了一個(gè)獲取者，一個(gè)來(lái)者不懼的獲取者，我們失去了獲取的意義，在班級中奉獻是能夠找到別人的 ，我觀(guān)察別人，發(fā)現別人能夠良好地生活。她學(xué)習成績(jì)不錯，她還愿意奉獻，老師喜歡奉獻的孩子。老師夸她有智慧，自己不懂得如何付出，其實(shí)誰(shuí)又完全懂得呢，班長(cháng)讓自己的生活有生有色。知道了人生的奧秘，自己就會(huì )發(fā)展自己的能力，她有的思維，她愿意公之于眾。
老師愿意為課堂多增加色彩，自己努力跟上老師的步伐，班長(cháng)為節目表演多生滋味，自己就讓它多演，自己作為一個(gè)創(chuàng )造者是有一定好處的，說(shuō)些家長(cháng)愿意聽(tīng)的話(huà)，做些家長(cháng)愿意讓我們做的事。不要封閉自己，自我的封閉是非常得不嘗失的。自己在一個(gè)無(wú)法預定自己的年齡就去請教別人，自己也許不經(jīng)意但是相信自己能夠做到是非常幸福的一件事情。
奉獻的作文 篇5
教師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他們所從事的教育事業(yè)，是陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè)。是神圣的職業(yè)就要負出更多的心血與汗水。
老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長(cháng)；老師是無(wú)私奉獻的蠟燭把畢生所學(xué)的知識一一向我們傳授；老師是遮風(fēng)擋雨的大傘像媽媽一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護我們。無(wú)論是在盛夏或在寒冬，老師每分每秒都在辛勤的工作著(zhù)。當我們在甜甜的夢(mèng)中遨游時(shí)老師卻在一邊批改著(zhù)一摞一摞的作業(yè)，一邊認真的備課。
更讓人感動(dòng)的是5月12日的8。0級里氏的地震中，譚千秋老師所在的東汽中學(xué)一棟教學(xué)樓頃刻間坍塌，當時(shí)他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。5月13日晚，當搜救人員在這所坍塌的教學(xué)樓里救出4名學(xué)生時(shí)，發(fā)現譚千秋老師張開(kāi)的雙臂死死地護著(zhù)他們，而自己卻獻出了51歲的生命。譚千秋，一個(gè)讓億萬(wàn)中國人落淚的名字。他像童話(huà)里的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手，變成翅膀守護著(zhù)學(xué)生。像譚千秋，這樣的普通中學(xué)老師，用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學(xué)生。多么無(wú)私的老師��！這正應了：摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是譚千秋老師這樣無(wú)私奉獻，還有許許多多的老師也在默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)自己的青春與智慧……
他們將所以的時(shí)間都投入教育事業(yè)中，默默地耕耘，要讓我們成為祖國的棟梁之才。
奉獻的作文 篇6
豬向牛抱怨它不受人們歡迎：“人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實(shí)，你給予人們牛奶和奶油，而我給予人類(lèi)的更多。我獻給人類(lèi)熏肉和火腿，但是人們還是不喜歡我，為什么?”
牛想了想說(shuō)：“也許因為我是在生前奉獻的�！�
“生前?”豬睜大了眼睛，“什么意思?”
牛：“呵呵，就是說(shuō)我的奉獻更徹底呀!聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘初生牛犢不怕虎’吧。你想，我們剛長(cháng)大一點(diǎn)兒就開(kāi)始耕地拉車(chē)，以后，任勞任怨一輩子，終究還得被人們宰割�？梢哉f(shuō)我們的一生都是在奉獻中度過(guò)的，況且我們只吃青草。而你們呢?成天好吃懶做……”
“夠了!”豬打斷牛的話(huà)，憤憤然地說(shuō)：“原來(lái)你是這種意思，還不是拐著(zhù)彎地自夸，怪不得人們總愛(ài)說(shuō)‘吹牛不交稅’呢!沒(méi)錯，你們的確可以算得上是貢獻一生，我們又何嘗不是呢?我們只不過(guò)是被養得膘肥體壯后，一次性地把自己全部奉獻給人們，使人們獲得一次大的收獲罷了;你們充其量也不過(guò)是‘分期付款’而已，形式不同罷了。再說(shuō)，你還好意思說(shuō)你只吃青草呢?人們總是把最好的嫩草留給你們吃，這在食草動(dòng)物中簡(jiǎn)直就是享受至極;而人們每天把什么殘羹冷炙、爛西紅柿、爛西瓜……喂給我們吃。說(shuō)起來(lái)，這哪是菜，分明是我們在給人類(lèi)清除垃圾嘛，可我們照樣個(gè)個(gè)長(cháng)得圓鼓鼓的，換了你行嗎?”
“這，這……”牛囁嚅了半天，終于擠出一句，“我們牛的精神也被人們所敬仰呢!你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘時(shí)代也需要牛拉車(chē)’嗎?”
“哼!別臭美了!那是從前，你看現代社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展這么快，人們整天忙碌來(lái)忙碌去還嫌時(shí)間不夠，你那精神，早被‘淘汰出局’了�！�
“那也總不能說(shuō)我們就毫無(wú)貢獻吧!”牛的語(yǔ)氣明顯軟了下來(lái)。
“當然有啊!你們的貢獻也是很大的。我只是在為我的弟兄們抱不平，明明我的弟兄們也有巨大的貢獻，為什么就不能同等對待呢?古人常云：‘千里馬常有，而伯樂(lè )不常有�！磥�(lái)即使是談奉獻，也需要請伯樂(lè )來(lái)主持公道呀!”
牛似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
奉獻的作文 篇7
炎炎夏日伴隨著(zhù)暑假來(lái)臨。我跟隨媽媽來(lái)到了她的單位。烈日當空的正午時(shí)分，偶然間發(fā)現兩只大燕子帶著(zhù)四只小燕子在窗外飛行。小燕子飛得不高，一看就知道正在學(xué)飛。起起落落間，它們停在了陽(yáng)臺前的電線(xiàn)上。小燕子們嘰嘰喳喳，翅膀撲棱棱地拍著(zhù)，可爪子一直牢牢抓住電線(xiàn)，看起來(lái)非常小心，又非常興奮。兩只大燕子一定就是小燕子的爸爸媽媽。燕子爸爸和媽媽把自己的孩子安頓好，就撲棱棱地飛走了。小燕子蹲坐在電線(xiàn)上等待父母的歸來(lái)。電線(xiàn)并不平穩，不時(shí)在空中搖晃。為了保持平衡，小燕子不時(shí)急速扇動(dòng)翅膀。突然，小燕子們嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，興奮地扇動(dòng)翅膀，兩只鳥(niǎo)爪也在快速得向一邊平移。原來(lái)燕子爸爸媽媽回來(lái)啦！我定睛一看，燕子爸爸媽媽各銜著(zhù)一只毛毛蟲(chóng)。哦，原來(lái)它們在給自己的孩子們喂食呢！小燕子們都張大嘴巴拼命叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)茵I了，快給我蟲(chóng)子吃吧！”燕子爸爸媽媽叼著(zhù)蟲(chóng)子，急速扇動(dòng)著(zhù)翅膀，努力和自己的孩子保持一個(gè)高度。找準機會(huì )，燕子爸爸媽媽猛得把叼著(zhù)的蟲(chóng)子塞進(jìn)孩子的嘴中。喂完后，又撲棱棱地飛走了。燕子爸爸和媽媽不顧夏日的炎熱，不顧自己的勞累，不顧自己的饑餓，一嘴一嘴把自己廢了千辛萬(wàn)苦捉來(lái)的蟲(chóng)子喂給羽翼未豐的小燕子，直到把小燕子們喂飽。這種愛(ài)令人感動(dòng)，令人敬佩。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，燕子爸爸和媽媽終于把自己的孩子喂飽了。隨后它們又帶領(lǐng)小燕子們練習飛行。我想它們一定是想讓自己的孩子學(xué)會(huì )獨立飛行。將來(lái)，它們的孩子就可以飛到南方過(guò)冬，飛到森林感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香，飛到它們想去的所有地方。
燕子的爸爸媽媽和我們父母一樣，為了孩子的生存和獨立，費盡千辛萬(wàn)苦，付出愛(ài)，奉獻一切，卻從不求回報。這就是父母給我們的無(wú)私奉獻的愛(ài)，我們一定要好好珍惜！
奉獻的作文 篇8
人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè )；對人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè )，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
——題記
奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操......
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門(mén)，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著(zhù)書(shū)包出門(mén)去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著(zhù)頭向前走。在不遠，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè )地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著(zhù)冷，忍受著(zhù)惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著(zhù)鐵鏟，然后用力地把鐵鏟了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著(zhù)手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著(zhù)疼痛，仍吃苦受累地挖``````行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對清潔工說(shuō)：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負責這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負責的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負責的？那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢？.....”想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細語(yǔ)地對她說(shuō)：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個(gè)負責這工作的清潔工來(lái)挖吧！快回去休息吧！”只見(jiàn)她抬起頭，氣喘吁吁地對我說(shuō)：“我決不會(huì )回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗�(zhù)她那倔強的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。她的言行深深的教育著(zhù)我，影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。
奉獻的作文 篇9
今天，老師在課堂上講了海西建設的重要意義，我不禁激動(dòng)起來(lái)。雖然海西建設離我們小學(xué)生很遠，更多的是大人們的事情。但是作為廈門(mén)人，家鄉正在進(jìn)行著(zhù)翻天覆地的變化，我們又怎能置之度外。況且作為一個(gè)少先隊員，為海西建設能做的事情也很多，比如做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生等等。
作為學(xué)生，首要任務(wù)是要學(xué)習好、品德好，為長(cháng)大后奉獻祖國打下扎實(shí)基礎。奉獻海西，我認為，我們應該從自我做起，從學(xué)習做起，努力把各門(mén)功課學(xué)好。知識是我們翱翔藍天的翅膀。如果學(xué)習不好，沒(méi)有過(guò)硬的翅膀，我們就無(wú)法飛翔，更無(wú)法為海西建設做貢獻。以后我上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，下課認真復習，按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
奉獻海西，還要培養自己獨立自主、堅忍不拔的毅力和品質(zhì)。不僅要做好自己應該做好、并且能做好的事情，比如幫助大人做家務(wù)，自己的事情自己做。平時(shí)如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間等，同時(shí)遇到學(xué)習和生活中的困難不要輕易退縮，不做學(xué)習道路上的逃兵。
奉獻海西，還要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。不僅要學(xué)習好，還要品德好，要爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年。不打架、不說(shuō)臟話(huà)，熱愛(ài)班集體，與同學(xué)之間互相幫助，團結友愛(ài)。還要爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年，用微笑代替生活中的每一個(gè)苦惱，做一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。喲啊多參加學(xué)校開(kāi)展的興趣小組，多參加有益的課外活動(dòng)，為學(xué)校爭光。
如此看來(lái)，即使是小學(xué)生，只要從我做起，做好自己，也能為海西建設添磚加瓦。
【奉獻的作文】相關(guān)文章：
奉獻作文：奉獻與犧牲05-06
奉獻是快樂(lè )的作文-奉獻12-22
奉獻話(huà)題作文：敬業(yè)奉獻07-18
有關(guān)奉獻的作文：奉獻與享受11-22
關(guān)于奉獻的作文：完美奉獻04-19
奉獻的作文：奉獻之美05-03
愛(ài)的奉獻，心的奉獻作文12-15
奉獻作文03-04