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愛(ài)的奉獻作文（通用20篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)的奉獻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的奉獻作文 1
長(cháng)大了的我要告別昨天的你——母親，沿著(zhù)星星的軌道追尋夢(mèng)的蹤跡。
愛(ài)是無(wú)私的奉獻，感謝母親給我的愛(ài)。
自從我上初中開(kāi)始，媽媽似乎沒(méi)有以前對我好，對我總是冷言冷語(yǔ)，使我對這些感到迷茫，令我對母親產(chǎn)生一種懸念。上小學(xué)時(shí)，早上醒來(lái)，桌子上就會(huì )有已經(jīng)做好了的早餐，那時(shí)母親早起專(zhuān)門(mén)為我做的。每到冬天，我出門(mén)時(shí)，媽媽總會(huì )說(shuō)：“小心路滑，別摔著(zhù)！” 自從我上初中，就再也沒(méi)有享受過(guò)這種待遇，這般母愛(ài)。
到了上初中，上學(xué)很困難，每天要走十多里路。 到了冬天，由于天氣太冷，我只好在學(xué)校附近住宿，每周只能回一次家，而且每次到學(xué)�？傄獛Ш芏嗟臇|西，每次都拿不完，可母親也不管。爸爸只是每個(gè)星期三來(lái)給我送東西。 以后，這件事就成為爸爸每個(gè)星期必須作的事情。 每次爸爸來(lái)，我都會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)偸钦f(shuō)：“她說(shuō)她不來(lái)�！� 這句話(huà)讓我對媽媽更加失望。 從那以后，我對母愛(ài)感到漸漸模糊。
一個(gè)星期天，我沒(méi)去學(xué)校。 晚上，我和媽媽坐在電視機前，看到媽媽正在織毛衣。
“給誰(shuí)織的呢？”我問(wèn)。
“給你的�！� 媽媽說(shuō)。
“都什么時(shí)候了，等你織好，冬天早過(guò)去了�！�
媽媽?xiě)阎?zhù)歉意說(shuō)：“對不起，我前段忙，沒(méi)時(shí)間，所以晚了，我會(huì )盡快織好的，免得你受凍�！�
我站起來(lái)，剛要走，扭過(guò)頭的一瞬間，我看見(jiàn)了媽媽的手。在昏暗的燈光下，媽媽的.手顯得很蒼老，
天太冷了，媽媽的手已經(jīng)被凍裂了好幾處，有一處正在流血，那殷紅的血占據了我的眼睛。 這時(shí)，媽媽將手縮了回去，哆嗦了一下。
晚上，我睡得模模糊糊，朦朧中，我看到了媽媽向我走來(lái)，幫我蓋好被子，輕輕這踮著(zhù)腳尖走了出去。 我再次醒來(lái)的時(shí)候，外面的燈還亮著(zhù)，媽媽還在為我織毛衣。 我的心被刺痛了，爬起來(lái)說(shuō)：“媽?zhuān)阍趺催�不睡？” 媽媽說(shuō)：“我再織一會(huì )兒�！� 那一夜，我睡得很香， 早上起來(lái)，我發(fā)現眼角濕潤，我哭過(guò)。 我掃視了一下房間，進(jìn)入我眼簾的是那已經(jīng)做好了的早餐，地上有一團被血染紅了的紙， 那是媽媽的手被釬子劃破了。
我走在上學(xué)的路上，不禁悔恨自己，悔恨自己當初不該那樣對待媽媽。 媽媽為了我，織了一整夜的毛衣，手上的傷更嚴重了， 我錯怪了母親！ 這天，我整整一天都沉浸在悔恨當中。
星期三，爸爸同往常一樣為我送東西時(shí)，還帶來(lái)了一件嶄新的毛衣。 我問(wèn)起媽媽的時(shí)候， 他說(shuō)：“她的手疼得厲害，來(lái)不了。哦，這是你媽讓我給你帶的毛衣�！� 停了一下， 爸爸又說(shuō)：“你剛上初中時(shí)，你媽媽那樣對你是為你好，想讓你變得堅強起來(lái)，學(xué)會(huì )獨立，可以自己照顧自己�！� 這時(shí)，我熱淚盈眶，我明白了媽媽對我冷言相待的目的，我悔不該當初……
知道嗎，媽媽?zhuān)瑑鹤有闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)，一個(gè)和你年輕時(shí)同樣的夢(mèng)。 因為我看到了歲月雖然帶走了你青春的容顏，可您還是我心中的最高的形象——“愛(ài)神”。 雖然，辛勞帶走了你美妙的嗓音，可您的每一句話(huà)在我心中都是那人間最美的歌，我永遠都無(wú)法忘懷。 媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡的人，告訴了我一個(gè)不平凡的道理——愛(ài)，是無(wú)私的奉獻。
愛(ài)的奉獻作文 2
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福�！毙腋５降资鞘裁茨�？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案是多種多樣的。如果你讓一千個(gè)人來(lái)回答，那么你會(huì )得到一千種不同的答案。有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭；有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)憂(yōu)；有人說(shuō)，幸福是一生健康；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè )……
而我認為幸福就是一種無(wú)私的愛(ài)，是愛(ài)的奉獻。在我們的生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，享受著(zhù)別人給予的幸福。父母對我們的養育和關(guān)愛(ài)，令我們感到幸福。老師們日復一日的辛勤教導，令我們感到幸福�；锇閭兣惆樵谖覀兩磉�，為我們排憂(yōu)解難，令我們感到幸福。這些幸福的感覺(jué)像冬天里的太陽(yáng)一樣溫暖，像黑夜里的燭光一樣明亮，像甘甜的蜂蜜一樣入口難忘，像優(yōu)美的音樂(lè )一樣回味悠長(cháng)。
“投我以桃，報之以李�！薄俺运煌诰��！蔽覀儜摱没貓�，用愛(ài)播種幸福，讓更多的人得到幸福，在無(wú)私的奉獻中收獲真正的幸福。
在那崇山峻嶺中生活著(zhù)一群善良、勤奮的孩子，他們因為家里貧困不能上學(xué)。他們向往外面的世界，眼里充滿(mǎn)了對知識的渴望。他們多想背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)那美麗的校園，走進(jìn)那知識的海洋。對他們來(lái)說(shuō)，能上學(xué)就是一種莫大的幸福。
除了渴望上學(xué)的孩子，還有那盼望親人歸來(lái)的空巢老人。雖然他們都有自己的兒女，但兒女們由于各種原因，不能陪伴左右，只得將年邁的父母送到當地的敬老院，或是留在家中，請人照顧。隔家近的還能在每年過(guò)年過(guò)節的時(shí)候回家看看，隔家遠的就只能一年回來(lái)一次，甚至幾年都不能回家看望自己的父母�？蓱z天下父母心啊。那些白發(fā)蒼蒼的老人們在家中左盼右盼，望眼欲穿，總不見(jiàn)天涯游子歸來(lái)。在他們寂寞、無(wú)奈的心中，得到別人的關(guān)懷就是一生最大的幸福。
當然，社會(huì )上需要幫助、希望得到幸福的人還有很多。然而，最值得我們安慰、需要我們關(guān)愛(ài)的，還是養育我們的地球母親。這位母親雖然正值壯年，卻已經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍，一身沉疴。她的雙目不再明亮，頭發(fā)不再青綠，身體不再光潔。她用甜美的乳汁哺育著(zhù)世間生靈，卻忍受著(zhù)兒女們對她的摧殘和折磨，只能默默地、無(wú)助地流淚。對這位寬厚仁慈的`地球母親來(lái)說(shuō)，兒女們的幡然醒悟就是她永遠奢求的幸福。
面對著(zhù)那些失學(xué)的孩子，孤獨的老人和遍體鱗傷的地球母親，我們應該怎樣給予他們慰藉和幫助？淳樸善良的人們啊，請伸出我們溫暖的雙手吧，關(guān)愛(ài)他人、幫助他人就是我們的幸福。讓我們播下愛(ài)的種子，用無(wú)私的奉獻去澆開(kāi)幸福之花，讓幸福之花開(kāi)遍神州大地。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
愛(ài)的奉獻作文 3
在我孩童的歲月里，我并不知道爺爺的愛(ài)是怎樣的。后來(lái)才明白；爺爺的愛(ài)是比山還高比海還要深的；爺爺的愛(ài)是比天還要寬，比太陽(yáng)還要明耀；爺爺的愛(ài)就想指南針一樣，指導著(zhù)我。爺爺無(wú)私地把愛(ài)奉獻給了我。
在我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，我是跟爺爺和奶奶住在一塊兒的，有時(shí)候爺爺沒(méi)有夸我好�？偸钦f(shuō)我要像堂哥們，那樣聽(tīng)話(huà)，不要整天玩耍。那時(shí)，我總是心里想：“大的有什么用呢？前幾天風(fēng)把門(mén)吹關(guān)了，里面又沒(méi)有人，還不是我從給狗出入的洞口爬進(jìn)去把門(mén)打開(kāi)出來(lái)�！痹谀菚r(shí)我就有了一顆嫉妒的心，看來(lái)我是改變不了的吧！
堂哥們上學(xué)后。爺爺牽著(zhù)我的手走在村子里的市場(chǎng)上，它買(mǎi)了三塊蝦肉包。放在袋子里，爺爺叫我吃了它，我也叫爺爺吃一塊，還剩下一塊。我便裝模作樣走開(kāi)了，玩了一會(huì )兒，回來(lái)時(shí)心里想著(zhù)爺爺肯定把它吃完了�；氐綘敔斏磉厱r(shí)，他居然拿起蝦肉包給我吃，我怎么也不要他的蝦肉包，還紅著(zhù)臉硬說(shuō)不要。到最后我害羞地拿起蝦肉包……
在生活里，爺爺他是那樣無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，在做人的道理中，爺爺他時(shí)時(shí)刻刻教育我要做一個(gè)誠實(shí)的人。
那是個(gè)夏天的晚上，家里人都在乘涼，幾乎四合院的人都在院子里。深藍的天空高高地掛著(zhù)一輪金黃的月亮，蟋蟀不停地叫著(zhù)，怎么聽(tīng)見(jiàn)爺爺的嘆氣聲。我回頭看了看。哦，原來(lái)是爺爺的打火機壞了。我想到爺爺平時(shí)對我那么好，我小小的心里想著(zhù)我應該對他做點(diǎn)什么吧！于是，我跑進(jìn)房子里，偷了爸爸的打火機，拿到爺爺跟前說(shuō)：“爺爺送給您”，爺爺臉一沉，然后問(wèn)：“你這東西從那弄來(lái)的呢？”我高興的說(shuō)：“是偷來(lái)的”。心里等著(zhù)夸獎吧！卻有一種震耳的聲音責備著(zhù)我，我想把苦衷說(shuō)出來(lái)，卻管不住自己眼淚，等著(zhù)我擦眼淚時(shí)，爺爺說(shuō)：“你的好意我知道，但這其實(shí)不是你的東西，你還是把它放回原位吧”！我才明白爺爺他是在嚴肅的教育我，這也是對我好��！
當我上小學(xué)的時(shí)候，爺爺已經(jīng)不能像平常一樣在大街小巷穿來(lái)閃去啦！直到前一年的.除夕日前的那一天，他離開(kāi)了人世間。
但我相信爺爺您在天堂無(wú)微不至地望著(zhù)我。而我只能望見(jiàn)一片蒼白的天空，無(wú)能奉上一包香煙，讓您嘗嘗。一年一度的夏天又到了，而現在的我只能望著(zhù)天空呼喚著(zhù)：“爺爺快回來(lái)吧！回到我的身旁吧！讓我和您在一起乘涼吧！爺爺您何時(shí)才回來(lái)？我等著(zhù)今年夏天又能像以前的夏天和以前的日子一樣，讓我照顧您�！蔽蚁嘈派n天有眼，會(huì )讓我和爺爺重逢在一起的，我可以用我的一切換回您，爺爺您的孫子——海明正想著(zhù)您。到現在我一直幻想著(zhù)——您能跟我在一起；我在幻想著(zhù)時(shí)空倒流；我在幻想著(zhù)——您能在人世間出現；我在幻想……
愛(ài)的奉獻作文 4
傳說(shuō)，動(dòng)人的傳說(shuō)，感人卻也虛無(wú)；
神話(huà)，美麗的神話(huà)，情深卻又縹緲。
但這不是傳說(shuō)，也不是神話(huà)。這是人間的真情演繹，是愛(ài)的凝結，是花朵精心捧出的一顆露珠，折射出七彩光芒，卻被太陽(yáng)嘲笑。老漢已經(jīng)78歲了，佝僂著(zhù)，背后是生活了幾十年的小茅屋，傾斜著(zhù)，房子像人一樣老，人像房子一般衰，房前有著(zhù)一棵古樹(shù)，歪斜著(zhù)身子，長(cháng)著(zhù)些七零八落的葉子，不免寒顫。樹(shù)下堆放著(zhù)大包小包的垃圾，分類(lèi)放著(zhù)，什么都有：廢紙，酒瓶……
你可能不解，可能疑惑，這位老人到底是干什么的呢？他為什么一個(gè)人生活在這里？那么，你該去問(wèn)一問(wèn)山外的孩子。對，那些正在校園里信步暢游，休閑讀書(shū)的孩子。
許多村子的人都認得老漢，因為他常到那里收廢品，大家見(jiàn)他可憐都勸著(zhù)：“大爺��！你就別收了，以前過(guò)得不是挺好的嗎？你看，為了這些孩子您受苦受累，他們又不懂你的苦，這圖啥呢？”是啊，這老漢到底為了啥？老漢為了孩子們賣(mài)了房子，住著(zhù)茅屋；賣(mài)了車(chē)子，來(lái)回步行。十幾條羊腸小道踏滿(mǎn)了他的腳印，茂密的山林有他的身影。一個(gè)人過(guò)著(zhù)清苦的生活，一個(gè)人，卻為了孩子，眾人的勸說(shuō)只是不解和好意，而老人只是艱難的笑笑，笑成一朵菊。
此時(shí)，十幾個(gè)孩子正在讀書(shū)吧！他們雖沒(méi)爹沒(méi)娘，但畢竟還有老人，也算幸福。老人不是為了他們將來(lái)報答他，而這樣做，這是為了一個(gè)信念，一個(gè)“愛(ài)”。
78歲的老人，垂暮的人，78歲的老人，再也走不動(dòng)了。
照片上的老人依然倔強地笑著(zhù)，略帶微笑，人們卻說(shuō)他因沒(méi)有得到孩子的回報，而失望地走了�？伤@樣的'人，又會(huì )乞求什么回報呢？人們不知道，老人是疲憊地走了，他臨走時(shí)還遺憾，自己未能把孩子們都供養成人……。
山也沉然，樹(shù)也無(wú)語(yǔ)，鳥(niǎo)也哀悼，魚(yú)也思念，到底誰(shuí)能品出老漢生命的味道呢？
其實(shí)，這就是愛(ài)，不計較曾經(jīng)付出了多少；這就是愛(ài)，不去想將來(lái)會(huì )得到什么；這就是愛(ài)，把幸福贈予別人，把痛苦留給自己；這就是愛(ài)，在微笑面前隱藏悲傷！
老人為了一群毫無(wú)血緣的少年，付出了一生的心血，他從沒(méi)有想到過(guò)他們回報什么，雖然老漢很想見(jiàn)見(jiàn)這些孩子，很想撫摸這些孩子，但是他為了讓孩子們安心讀書(shū)，以至于當他已經(jīng)進(jìn)土為安的時(shí)候，這些孩子還毫不知情，他怕孩子們傷心……。
老漢終于還是遺憾的走了，但是他會(huì )永遠活在這些孩子們的心中，畢竟他是這群孩子們的再生父母��！可是，老漢也讓孩子們失望了，他們還沒(méi)來(lái)得及報答您呢！
此時(shí)此刻，我想那些孩子們，一定最想說(shuō)的就是：“爸，其實(shí)，愛(ài)，就是如此！”
愛(ài)的奉獻作文 5
傳說(shuō)，動(dòng)人的傳說(shuō)，感人卻也虛無(wú)；神話(huà)，美麗的神話(huà)，情深卻又縹緲。
但這不是傳說(shuō)，也不是神話(huà)。這是人間的真情演繹，是愛(ài)的凝結，是花朵精心捧出的一顆露珠，折射出七彩光芒，卻被太陽(yáng)嘲笑。老漢已經(jīng)78歲了，佝僂著(zhù)，背后是生活了幾十年的小茅屋，傾斜著(zhù)，房子像人一樣老，人像房子一般衰，房前有著(zhù)一棵古樹(shù)，歪斜著(zhù)身子，長(cháng)著(zhù)些七零八落的葉子，不免寒顫。樹(shù)下堆放著(zhù)大包小包的垃圾，分類(lèi)放著(zhù)，什么都有：廢紙，酒瓶……你可能不解，可能疑惑，這位老人到底是干什么的`呢？他為什么一個(gè)人生活在這里？那么，你該去問(wèn)一問(wèn)山外的孩子。對，那些正在校園里信步暢游，休閑讀書(shū)的孩子。
許多村子的人都認得老漢，因為他常到那里收廢品，大家見(jiàn)他可憐都勸著(zhù)：“大爺��！
你就別收了，以前過(guò)得不是挺好的嗎？你看，為了這些孩子您受苦受累，他們又不懂你的苦，這圖啥呢？”是啊，這老漢到底為了啥？老漢為了孩子們賣(mài)了房子，住著(zhù)茅屋；賣(mài)了車(chē)子，來(lái)回步行。十幾條羊腸小道踏滿(mǎn)了他的腳印，茂密的山林有他的身影。一個(gè)人過(guò)著(zhù)清苦的生活，一個(gè)人，卻為了孩子，眾人的勸說(shuō)只是不解和好意，而老人只是艱難的笑笑，笑成一朵菊。
此時(shí)，十幾個(gè)孩子正在讀書(shū)吧！
他們雖沒(méi)爹沒(méi)娘，但畢竟還有老人，也算幸福。老人不是為了他們將來(lái)報答他，而這樣做，這是為了一個(gè)信念，一個(gè)“愛(ài)”。
78歲的老人，垂暮的人，78歲的老人，再也走不動(dòng)了。
照片上的老人依然倔強地笑著(zhù)，略帶微笑，人們卻說(shuō)他因沒(méi)有得到孩子的回報，而失望地走了�？伤@樣的人，又會(huì )乞求什么回報呢？人們不知道，老人是疲憊地走了，他臨走時(shí)還遺憾，自己未能把孩子們都供養成人……。山也沉然，樹(shù)也無(wú)語(yǔ)，鳥(niǎo)也哀悼，魚(yú)也思念，到底誰(shuí)能品出老漢生命的味道呢？其實(shí)，這就是愛(ài)，不計較曾經(jīng)付出了多少；這就是愛(ài)，不去想將來(lái)會(huì )得到什么；這就是愛(ài)，把幸福贈予別人，把痛苦留給自己；這就是愛(ài)，在微笑面前隱藏悲傷！
老人為了一群毫無(wú)血緣的少年，付出了一生的心血，他從沒(méi)有想到過(guò)他們回報什么，雖然老漢很想見(jiàn)見(jiàn)這些孩子，很想撫摸這些孩子，但是他為了讓孩子們安心讀書(shū)，以至于當他已經(jīng)進(jìn)土為安的時(shí)候，這些孩子還毫不知情，他怕孩子們傷心……。老漢終于還是遺憾的走了，但是他會(huì )永遠活在這些孩子們的心中，畢竟他是這群孩子們的再生父母��！
可是，老漢也讓孩子們失望了，他們還沒(méi)來(lái)得及報答您呢！
此時(shí)此刻，我想那些孩子們，一定最想說(shuō)的就是：“爸，其實(shí)，愛(ài)，就是如此！”
愛(ài)的奉獻作文 6
這是心的召喚，這是愛(ài)的奉獻，這是世間的春風(fēng)，這是生命的源泉要是每個(gè)人都獻上一點(diǎn)愛(ài)，全球將變?yōu)樾腋５氖篱g。我也不知道聽(tīng)過(guò)是多少遍了。當那美好的歌唱再度在耳旁傳來(lái)時(shí)，我腦海中里便閃過(guò)出一個(gè)感人至深的界面：在風(fēng)雪交加中，奶奶騎著(zhù)單車(chē)送我上學(xué)。她把自己無(wú)私的愛(ài)都獻給了我。
還記得一次考試前夜，奶奶的腰疼痛難忍，由于今日考試，因此教師規定要比平常早三十分鐘入校。盡管奶奶的腰疼痛難忍，但還是咬緊牙堅持不懈騎單車(chē)送我上學(xué)。外邊的.路面上沉積著(zhù)逐層降雪，十分滑，非常容易摔倒，就連徒步走也得提心吊膽。奶奶居然強忍痛送我上學(xué)，就是我十分受打動(dòng)，這類(lèi)真情是多么的的珍貴��！走在路上，奶奶用勁的蹬著(zhù)單車(chē)，晶瑩剔透豆大的汗水從奶奶的頭頂逐漸的流了出來(lái)。忽然，奶奶的腳踩空了，車(chē)輛一下子傾翻在地面上，奶奶趕快站起來(lái)跟我說(shuō)：你有沒(méi)有負傷？沒(méi)有。我講。突然，我看到了奶奶的手被劃了一下，鮮紅色的血一個(gè)勁的往下滴，流到我的的身上，流到那艷麗的紅領(lǐng)巾上。
全世界假如每個(gè)人將愛(ài)無(wú)私奉獻、以心會(huì )心無(wú)私奉獻，大家這世界便會(huì )和睦而又幸�？鞓�(lè )起來(lái)。我的奶奶不更是用自身所有的心力鑄就著(zhù)這首歌愛(ài)的奉獻之歌嗎？
愛(ài)的奉獻作文 7
在世界的每個(gè)角落都需要關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)有許多種，比如：父母的愛(ài)，師生的關(guān)愛(ài)和心靈的關(guān)愛(ài)……愛(ài)是一種很奇妙的東西如影隨形，用愛(ài)把世界相連，它像一本書(shū)籍可以給人的心靈帶來(lái)慰籍。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我還是像往常一樣，去街道上跑步鍛煉，早晨伴隨著(zhù)輕似薄霧的小雨，在雨中跑步的人們像是在水中穿梭的魚(yú)。但就在這時(shí)，一位老人吸引了我的眼球，她的身體瘦骨嶙峋，手掌好似鷹爪，她的身材竟如此弱小，她的'手里拄著(zhù)一根拐杖，走路的樣子顫顫巍巍，下雨的時(shí)候道路很滑，如一個(gè)不小心踩到青苔，隨時(shí)都會(huì )有摔倒的危險，何況一個(gè)老人，我行色匆匆的走了過(guò)去，攙著(zhù)老奶奶的手，對她說(shuō)：”奶奶我扶您過(guò)馬路吧�！崩夏棠檀藭r(shí)的笑臉像一朵剛剛綻放美麗花朵似的。許多車(chē)主、司機看見(jiàn)我的舉動(dòng)后，紛紛把車(chē)停在路邊，讓出一條道給我們走。那時(shí)，我的心像被陽(yáng)光照射般暖洋洋的。
在那件事情過(guò)后，有人問(wèn)我：”小朋友，你知道什么是愛(ài)嗎？我是這樣回答的：不管你做出的貢獻有多大，只要你心中擁有善良，你就會(huì )獲得”愛(ài)的回報”。
愛(ài)的奉獻作文 8
為什么要奉獻愛(ài)？這里就有這么一個(gè)真實(shí)的故事。在梅山路小學(xué)六（4）班有一個(gè)叫朱成果的學(xué)生，他得了先天性心臟病。醫生說(shuō)：“他的病情復雜，需要動(dòng)手術(shù)�！笨芍委熧M太貴了，所以家人只能選擇放棄。
老師說(shuō)：“我們可以奉獻愛(ài)心，幫助朱成果同學(xué)�！蔽乙坏郊揖透鷭寢屨f(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兙枰稽c(diǎn)錢(qián)好嗎？”媽媽說(shuō)：“你是為了挽救別人的生命，我愿意支持你�！�
于是，我就把自己的.存錢(qián)罐翻了個(gè)底朝天，也只有5個(gè)硬幣。我傻傻地看著(zhù)這五塊錢(qián)，媽媽好像看出了我的心思，微笑著(zhù)說(shuō)：“我們也不富有，但為了幫助同學(xué)，我們還是捐50元錢(qián)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí)，也在心里替朱成果謝謝我善良的媽媽。
我很認真地收起了媽媽給我的50元錢(qián)。第二天到了學(xué)校，同學(xué)們也都紛紛獻出了自己的一份愛(ài)心。他們有捐100元的、70元的、還有10元的、5元的。不管多少，這都代表了大家的一份愛(ài)心��！
我希望朱成果同學(xué)能早日康復，回到學(xué)校，我希望她的生命綻放光彩，像太陽(yáng)一樣照常升起！
愛(ài)的奉獻作文 9
在夏末處秋白花愈漸凋零之時(shí)，有一種花飄散著(zhù)淡淡怡人的芬芳�？伤木`放與留香都是低調含蓄，一身紫衣身上穿，那位姑娘便是桔梗。每當看見(jiàn)桔梗時(shí)便想起母親。摘自《桔梗開(kāi)花》母愛(ài)是一縷清泉，能在你饑渴時(shí)讓你解渴；母愛(ài)像一個(gè)盾，幫助我們擋住人生中的重重困難。也許在母親的眼中我們永遠都是長(cháng)不大的孩子，需要她為我們遮風(fēng)擋雨。
當你萎靡不振時(shí)，所有人都對你失去信心，但有一個(gè)人對你不離不棄，始終對你堅信不移，那么，這個(gè)人一定就是母親。你在荊棘叢中掙扎之時(shí)，一定會(huì )看到有一個(gè)人冒著(zhù)生命危險沖過(guò)去救你，別問(wèn)為什么，只因她是母親，只因她懷著(zhù)那份深沉的母愛(ài)，平是淡得讓你無(wú)法察覺(jué)，卻會(huì )在你最需要的時(shí)刻挽救你疲憊的'身心。母親一直在為我們奉獻，雖然有時(shí)讓人無(wú)法察覺(jué)，但這便是母愛(ài)。一個(gè)母親對自己兒女的愛(ài)是無(wú)法替代的。我們是生活在蜜糖中的人，只懂得索取，而不懂奉獻。
母親為我們做了那么多的犧牲，我們不能只享受，我們也應該學(xué)著(zhù)去奉獻，去回報我們的母親，讓她知道我不再是一個(gè)小孩，我已經(jīng)長(cháng)大了，能夠保護她，為她奉獻了。母愛(ài)是一種偉大的愛(ài)，也是我們應該珍惜的愛(ài)。
愛(ài)的奉獻作文 10
愛(ài)，能夠使人變得快樂(lè )；愛(ài)，能夠使人間充滿(mǎn)真情；愛(ài)，能夠使人的心變得暖暖的；愛(ài)，能夠使人從絕望中走出來(lái)……
仔細聽(tīng)，什么聲響，“哦，原先是我家樓底下有人在唱歌呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。但是，我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲，還是跑了下去。一看我才明白，原先是幾個(gè)殘疾人手中拿著(zhù)話(huà)筒，跟隨者播放的樂(lè )曲，唱起了歌，看著(zhù)殘疾人的神情，我心里暗暗想到：“這幾個(gè)人雖然殘疾了，但他們還是微笑地應對生活，真樂(lè )觀(guān)��！”
這時(shí)，突然有一個(gè)年輕人，他掏出了錢(qián)，立馬走到箱子面前，輕輕地玩著(zhù)腰投了進(jìn)去。這時(shí)，正在唱歌的人便停了下來(lái)，連聲說(shuō)：“多謝，多謝……”雖然年輕人投了錢(qián)，殘疾人說(shuō)了幾句感恩的話(huà)語(yǔ)，但是我想年輕人必須會(huì )感到很快樂(lè )，因為他盡了自我的`潛力，獻出了一份愛(ài)心。
緊之后，人越來(lái)越多，小孩幾乎都對自我的父母說(shuō)：“爸爸（媽媽?zhuān)┪乙桢X(qián)！”老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自我的零花錢(qián)。我被這樣的場(chǎng)景感動(dòng)了，便掏出了自我僅有的5元錢(qián)，悄悄地走到箱子旁，把錢(qián)投了進(jìn)去……
愛(ài)的奉獻作文 11
爸爸、媽媽總是對我說(shuō)：“爸爸、媽媽最?lèi)?ài)我�！笨墒�，這種愛(ài)是什么呢？我想到了：這種愛(ài)就在我生病時(shí)，在我難過(guò)時(shí)，在我孤單時(shí)……
記得有一次，我得了急性腸胃炎。那天，放學(xué)回到家，我跟往常一樣去做作業(yè)，剛做了一半，我覺(jué)得不舒服，就伏在桌子上，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”得一聲，我吐了，吐得滿(mǎn)桌子，滿(mǎn)地都是。當我把這件事告訴爸爸時(shí)，他急忙跑進(jìn)房間，眼前的景象讓他大驚失色，我本以為自己要被罵了，可爸爸一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只見(jiàn)他急忙跑去拿紙巾，然后彎下腰，把那些臟兮兮的東西仔細地清除干凈。當爸爸遞給我一杯熱水時(shí)，我看到了他眼神中的關(guān)愛(ài)，頓時(shí)覺(jué)得好溫暖。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不踏實(shí)，嘴里哼哼唧唧，還時(shí)不時(shí)地嚷著(zhù)要水喝，媽媽一邊為我按摩小肚子，還要一趟趟跑去為我倒水。漸漸地，我睡著(zhù)了，媽媽卻度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。接下去的'兩天，爸爸、媽媽輪流請假照顧我，在他們精心照料下，我的病很快好了，我又能回到校園，端坐在課堂上，認真聽(tīng)講了。
這樣的事情還有很多很多，我就是在這種愛(ài)的滋潤下成長(cháng)的，正是因為爸爸、媽媽愛(ài)的奉獻，我才能夠健康快樂(lè )的長(cháng)大。
愛(ài)的奉獻作文 12
“噼啦噼啦”，雨“嘩嘩”地下著(zhù)，大大小小的水珠從天上砸下來(lái)，瘋狂地涌上路面。有些落在水坑里，濺起一朵朵小水花。
又是下雨天，真到霉。往往這時(shí)，路的那些通往下水道的窨井蓋，會(huì )涌出很多“大便水”。這些臟水十分臭，遠遠地就能聞到臭味。路過(guò)的行人都是捂著(zhù)鼻子飛快地逃到“安全地帶”，這時(shí)才大喘一口氣。
我也不例外，捂著(zhù)鼻子飛快地走過(guò)去�？墒撬@么臭，雨這么大，我卻看見(jiàn)路旁護校崗的那些家長(cháng)們還堅守在自己的崗位上，穿著(zhù)一身雨衣，手里撐著(zhù)一把雨傘，還在指揮交通。
這時(shí)，雨下得越來(lái)越大了。密密麻麻，如同千軍萬(wàn)馬從天上跑下來(lái)，勢不可擋。護校崗的那些家長(cháng)身上的雨衣和雨傘也終于低擋不住雨水的'總攻擊，渾身都被淋濕了。
突然，一輛汽車(chē)飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)了，可是汽車(chē)正好停在臟水里。車(chē)門(mén)開(kāi)了，一個(gè)小孩子剛要下車(chē)，一看到地上的臟水，立刻發(fā)愣發(fā)傻，呆在車(chē)里不動(dòng)了，不知怎么辦才好。
就在這時(shí)，一位護校崗的家長(cháng)大踏步走向前，一腳踩進(jìn)臟水里，一瞬間，水花四濺，打濕了褲子。他把孩子抱到“安全地帶”，又走到路旁指揮交通去了。
家長(cháng)下了車(chē)，激動(dòng)地握著(zhù)他的手，連身道謝，而他，只是微微一笑……
愛(ài)的奉獻作文 13
3月23日，我觀(guān)看了萊蕪本土電影《讓愛(ài)綻放》，感觸良多。
故事講述的是幾個(gè)熱血青年的成長(cháng)故事，他們都有奉獻精神。尤其是袁雨荷，她在生命的最后時(shí)光里，捐贈自己的骨髓給五歲的孤兒程苗苗，捐獻自己的眼角膜給一位舍身救游客的`導游李靜。
袁雨荷是一個(gè)不幸的姑娘，患有嚴重的心臟病。她非常善良，將骨髓和眼角膜捐獻給了需要的人。她給程苗苗以家人般的關(guān)愛(ài)，讓李靜得以重見(jiàn)光明……最令我感動(dòng)的一幕是，袁雨荷陪程苗苗在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。盡管忍受著(zhù)疾病的煎熬，但袁雨荷還是要滿(mǎn)足程苗苗的愿望。他們笑得很開(kāi)心，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。風(fēng)箏飛得很高，自由自在地在天空翱翔。程苗苗的愿望和夢(mèng)想也飛上了天空，擁有了一對翅膀。但是，袁雨荷卻永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。她走得很釋然，因為她有著(zhù)脫俗的美。
寫(xiě)到這里，我想到了文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。我覺(jué)得，袁雨荷就擁有這么高的境界。她像一根蠟燭，默默燃燒自己，點(diǎn)亮了李靜的黑暗世界；她像一盞明燈，閃爍搖曳，照亮了程苗苗的人生之路；她的奉獻精神就像陽(yáng)光，帶給我們溫暖，給予我們心靈的慰藉。
愛(ài)的奉獻作文 14
我心目中的綠色生活是沒(méi)有戰爭、疾病、貧窮、污染，充滿(mǎn)愛(ài)的幸福生活。
從小到大，我就像一棵小樹(shù)苗，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露，茁壯成長(cháng)。那天，當我聽(tīng)到易太中心學(xué)校胡娟同學(xué)的不幸遭遇：媽媽去世，爸爸長(cháng)期患有精神疾病，而她自己竟得了“白血病”。我的心靈震撼了�；氐郊�，我迫不及待地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查有關(guān)“白血病”的資料。得知這是一種很可怕的.病魔。我的眼前仿佛出現了這樣一幅圖畫(huà)：一棵小樹(shù)正經(jīng)受著(zhù)狂風(fēng)暴雨的襲擊。它左右搖晃，樹(shù)葉飄零，如果沒(méi)有人及時(shí)給它遮風(fēng)擋雨，隨時(shí)都有可能折斷。
我決定拿出自己的20元零花錢(qián)捐給胡娟同學(xué)，此舉得到了爸爸媽媽的贊同。我想：如果每個(gè)同學(xué)都獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，那么胡娟同學(xué)就有救了。果然，學(xué)校倡導的捐款號召，得到了全體老師和同學(xué)們的積極響應。幾天下來(lái)，總共收到捐款22891.1元。在捐款儀式上，當我們校長(cháng)把捐款遞到胡娟同學(xué)親人的手中時(shí)，他感動(dòng)得熱淚盈眶。就在這時(shí)，我耳邊似乎響起了那動(dòng)人的旋律：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……
讓我們敞開(kāi)胸懷，用心中的愛(ài)照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人吧！只要心中有愛(ài)，哪怕是在寒冬臘月，生活的每一天都可以如沐春風(fēng)。
愛(ài)的奉獻作文 15
4月28日早上我們在學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命，奉獻愛(ài)心》的演講比賽。
早上我們三年級到六年級的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上。啊!
演講開(kāi)始了。首先是田主任講話(huà)，接著(zhù)是由田文利老師講述比賽規則：一等獎三名，二等獎六名，三等獎若干。第一個(gè)同學(xué)是六年級的大姐姐——劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了，我焦急的等待著(zhù)我們班的三個(gè)“娘子軍”出場(chǎng) 。
好不容易到了我們班的`第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。她當然是連續當過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(cháng)的文家韻了。她演講的題目是《保護綠色，關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告對我的印象很深：“如果人類(lèi)不保護地球，那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！彼詈蟮昧巳泉�。
再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵，她的演講題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我，也感動(dòng)了評為，感動(dòng)了觀(guān)眾。當我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是像她說(shuō)的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎。
最后校長(cháng)的講話(huà)讓我體會(huì )到人真的應該“關(guān)愛(ài)生命，奉獻愛(ài)心”了!
愛(ài)的奉獻作文 16
生活像五彩斑斕的夢(mèng)，像一串串珍珠，使人留戀，使人向往。其中，有一顆最明亮的珍珠，也是我最喜愛(ài)、最珍惜的，就是那次愛(ài)心捐款。
記得在二年級時(shí)，我們班做了一次愛(ài)心捐贈活動(dòng)。當時(shí)大家都在認真的讀書(shū)，這時(shí)王郁文像小老師一樣邁著(zhù)悄悄的步子走上了講臺，好像不想打擾同學(xué)們的.讀書(shū)，說(shuō)：“我想舉行一次捐贈活動(dòng)，把廢報紙和廢瓶子收集起來(lái)，賣(mài)掉的錢(qián)捐給貧困山區的孩子們�！毕抡n了，同學(xué)們都紛紛圍到王郁文身邊，請求當成員。第二天，大家都帶來(lái)了平日積攢的廢瓶子和廢報紙，楊老師拿來(lái)一個(gè)大紙箱，把積攢的東西都放在里面，不到一天，箱子就放滿(mǎn)了。最后通過(guò)大家的努力，一共賣(mài)了42.7元錢(qián)，我仿佛看見(jiàn)了那些孩子高高興興的踏上了學(xué)堂。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅體會(huì )到了掙錢(qián)是多么不容易，還體會(huì )到了，齊心協(xié)力就會(huì )有力量，更重要的事，我們?yōu)榈厍蜃隽谁h(huán)保，用我們自己掙的錢(qián)，而不是我們和家長(cháng)要的錢(qián)，用我們的愛(ài)心，捐給了貧困山區的孩子，我心里美滋滋的。
生活像流水一樣一去不復返，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我永遠難忘。通過(guò)這件事我仿佛明白了，贈人玫瑰，手有余香的含義吧！我也知道了愛(ài)是什么，愛(ài)就是心里呀，總裝著(zhù)別人！
愛(ài)的奉獻作文 17
今天，我和小區里的幾個(gè)小伙伴去慰問(wèn)敬老院的孤寡老人。在路上，我的心情既開(kāi)心又緊張。開(kāi)心是因為這是我第一次表演舞蹈，緊張是因為這畢竟是我第一次表演，怕跳錯，所以很緊張。
不一會(huì )兒，我們到了敬老院，��！原來(lái)敬老院是這樣的呀：成排的房屋、美麗的公園、漂亮的花園······我看著(zhù)這些坐著(zhù)的爺爺奶奶，他們有的面帶微笑、有的.骨瘦如柴、有的在和別人聊天、還有的坐姿端正，像個(gè)小學(xué)生。我心中的小鹿在怦怦地亂竄，多虧小伙伴開(kāi)導，不然我還不敢上臺呢！我換上衣服，走上舞臺，報幕員說(shuō)：“爺爺奶奶，你們好，我們馬上要開(kāi)始表演了，節目有許多種，有跳舞的、有唱歌的、還有演小品的，我們第一個(gè)節目是來(lái)自九堡的一些孩子們表演的《狐貍愛(ài)上熊》！”
一陣美妙的音樂(lè )響起來(lái)了，我面帶微笑，向小伙伴們使了個(gè)眼神，便開(kāi)始跳了。憑著(zhù)腦海里的記憶，我跳完了全部的舞蹈。舞蹈過(guò)后，臺下響起一陣熱烈的掌聲，我開(kāi)心地笑了，我還看見(jiàn)臺下的爺爺奶奶也笑了，他們笑得那么開(kāi)心，那么幸福��！離別時(shí)，我們每人獻上一句祝福給爺爺奶奶，還送了幾箱水果，我對其中一位奶奶說(shuō)：”奶奶，我們還會(huì )再來(lái)的！”
愛(ài)的奉獻作文 18
愛(ài)、愛(ài)是給予、愛(ài)是奉獻。
空氣一樣無(wú)處不在，愛(ài)像陽(yáng)光一樣普照大地，愛(ài)像春雨一樣滋潤萬(wàn)物，愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著(zhù)愛(ài)的雨露，因為有愛(ài)我們歡樂(lè )、因為有愛(ài)我們幸福。
熱的夏日，一個(gè)普通的房間里，一位母親正在為熟睡的女兒扇風(fēng)，女兒倍感清涼�？赡赣H的額頭上卻布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的'溫柔的慈母的愛(ài)！
條繁華的馬路上，一位正準備過(guò)馬路的盲人把他的木杖不停的向前探索，腳隨著(zhù)木杖吃力地走著(zhù)。就在這時(shí)，一位滿(mǎn)懷愛(ài)心的行人扶著(zhù)他安全地過(guò)了馬路。盲人十分感激，而那個(gè)行人只是微微一笑說(shuō)：“這是我應該做的！”��！這宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，這是一盞充滿(mǎn)愛(ài)心的明燈！
人的夜晚星星閃爍著(zhù)它那明亮的大眼睛。一個(gè)房間里透出著(zhù)微弱的燈光。在燈光下是一位老師在認真地批改作業(yè)。��！這正是寄予老師對學(xué)生春蠶般的愛(ài)！
戰火紛飛的年代，為了革命的勝利，為了他人的安全。一些革命戰士例如：董存瑞、黃繼光，不惜犧牲自己寶貴的生命。他們深知人的生命只有一次，失不再來(lái)�？墒敲鎸Α八劳觥彼麄儧Q不低頭，決不吝惜生命。��！這是對祖國崇高的愛(ài)！
愛(ài)的奉獻作文 19
家中走出了叛逆的青年，不諳世事的要去闖蕩江湖，苦口婆心的父母再三勸阻，卻又出現了一個(gè)不歸的浪兒，兩個(gè)老人日日在門(mén)檻守候，門(mén)從來(lái)不關(guān)，為等兒的`歸來(lái)，十載已過(guò)，滿(mǎn)面污垢的乞丐來(lái)到家門(mén)，那是當年無(wú)知的青年，他輕輕推開(kāi)家門(mén)，父母已經(jīng)病倒，但桌上仍有一碗熱乎乎的皮蛋瘦肉粥，那是他少時(shí)最?lèi)?ài)吃的，老人立刻從床上爬起，因他們感受到了兒子的歸來(lái)，見(jiàn)面那剎那老淚縱橫卻帶著(zhù)悲哀，青年發(fā)誓要圖強，照顧父母不再頂嘴，說(shuō)完一個(gè)護士將其父母推走，其父母痛哭流諦，他不知為何，便一直安慰，進(jìn)醫院時(shí)要兒子再重復一遍自己的誓言，青年說(shuō)后父母求他離開(kāi)，青年經(jīng)不住父母的再三請求，就離開(kāi)了。
然后青年的父母再也沒(méi)有歸來(lái)，他焦急的趕往醫院，聽(tīng)護士說(shuō)他才知道那皮蛋瘦肉粥是父母捐腎換來(lái)的，換了的皮蛋瘦肉粥，捐腎臟那天手術(shù)出了意外，他們相見(jiàn)的那天是最后一天，也是父母在世的最后一天，青年問(wèn)父母有何遺囑，護士說(shuō)要他記好那誓言，青年后來(lái)成了大企業(yè)家，他以他的親身經(jīng)歷告誡我們的道理不言而喻。
愛(ài)的奉獻作文 20
最近，我讀完了英國著(zhù)名作家王爾德所著(zhù)的《快樂(lè )王子》，卻被書(shū)中快樂(lè )王子和小燕子的無(wú)私觸動(dòng)著(zhù)，使我深深感到——愛(ài)是無(wú)私的奉獻！
快樂(lè )王子的塑像本立在市中心，是這座城市的象征。他身上綴滿(mǎn)了純金箔片，眼睛是兩粒閃亮的藍寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著(zhù)的劍柄上閃閃發(fā)光�？墒菫榱藥椭F苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的窮人。冬天來(lái)了，小燕子依偎在快樂(lè )王子身邊凍死了，而快樂(lè )王子也因失去了往日的光彩而被拆除。
當人們都認為快樂(lè )王子已經(jīng)失去了存在的意義，把它投入火里融化時(shí)，可是快樂(lè )王子那顆用鉛做成的心卻怎么也融化不了。最后，人們把小燕子的尸體和他的心卻扔進(jìn)垃圾箱中。
是什么讓快樂(lè )王子奉獻出了自己身上的珠寶？是快樂(lè )王子那顆燒不融的愛(ài)心，和他那舍己為人的`精神。是什么讓小燕子奉獻了自己的生命去幫助他人，是因為他被快樂(lè )王子的精神感動(dòng)著(zhù)。他們這種無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人卻不計后果的可貴精神時(shí)刻激勵著(zhù)我。
相信人們最終會(huì )被快樂(lè )王子和小燕子所感動(dòng)，也相信在人們的心中一定會(huì )有快樂(lè )王子和小燕子的塑像。就像歌中唱的那樣：“只要人人都獻出一份愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間�！�
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