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奉獻作文600字

時(shí)間:2022-02-16 17:42:49 奉獻 我要投稿

【實(shí)用】奉獻作文600字合集6篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的奉獻作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】奉獻作文600字合集6篇

奉獻作文600字 篇1

  殘冬,寒風(fēng)打擊著(zhù)樹(shù)木,這是否會(huì )是一種遺憾?遺憾它帶走了曾經(jīng)茂盛的大樹(shù)?墒,反過(guò)來(lái)想,樹(shù)木,也是快樂(lè )的!為人們奉獻了滿(mǎn)樹(shù)的綠陰,奉獻,何嘗不是一種快樂(lè )?

  落葉,化作春泥更護花。

  漫步在樹(shù)林間,仿佛闖進(jìn)一片枯葉蝶的天堂。葉子一片片落下,最終匯集到大樹(shù)底下,它到家了。想想夏天,他們還高傲地挺立在樹(shù)枝上,微風(fēng)為他們編織了綠色外衣,他們擁擠著(zhù),緊緊聚在一起,形成了一片綠蔭。他們看著(zhù)底下玩耍的孩子,一夏天。如今,他們的外衣退色了,高傲在樹(shù)枝的光陰也到結束了。一個(gè)個(gè)依依不舍的飛舞著(zhù),落到了樹(shù)底下。很可惜嗎?不,不是,他們還可以化作春泥,培育下一代綠葉,為他們奉獻,這也是快樂(lè )的。

  梅花,零落成泥碾作塵。

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)!倍嗌僭(shī)人贊頌過(guò)梅,她們厭倦暖意,在寒冬里孤傲地綻放。她們迎風(fēng)而戰,經(jīng)歷了千磨萬(wàn)擊,風(fēng)吹雨打,仍挺直腰板,戰斗著(zhù)!她們不放棄,哪怕只能開(kāi)一冬,人們在冬日還能一睹梅花之傲氣,也值了。即使會(huì )被風(fēng)吹落,變成泥,碾作塵,又如何?奉獻了,所以快樂(lè )!

  竹子,任爾東西南北風(fēng)。

  巖石上,一枝竹子正茁壯成長(cháng)。陽(yáng)光不照顧她,雨水不眷戀她,唯有巖石與她做伴!她不怕,可以忍一忍,成長(cháng)起來(lái),就可以讓人們看到它的美,它的志氣,怕什么!即使環(huán)境再艱難又如何,她可以為人們抵擋洪水和一些泥石流。奉獻了,痛苦還算什么,快樂(lè )了,那東西南北風(fēng)還算什么!

  還在遺憾,那落葉,那梅花,那竹子嗎?生活就是這樣,每時(shí)每刻都會(huì )有點(diǎn)小感悟。好比奉獻,不也是一種快樂(lè )嗎?

奉獻作文600字 篇2

  保爾說(shuō)過(guò):人最寶貴的是生命.生命每個(gè)人只有一次.人的一生應當這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧;在臨終的時(shí)候,他就能夠說(shuō):"我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭。

  我覺(jué)的一個(gè)完美的人生應該是這樣的:帶著(zhù)親人的期盼而來(lái),帶著(zhù)他人的敬仰而去。

  數學(xué)“0”的出現是數學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)飛躍?墒俏矣X(jué)得“0”不只是零,它有著(zhù)更深的含義!0”就像一個(gè)全新的生命,顯得那么純潔,但它又是空虛的,要用一輩子去填滿(mǎn)。有人說(shuō)一個(gè)人如果能擁有億萬(wàn)資產(chǎn),那么他的人生就是完整的。而我并不這樣認為,人生的意義不在于索取而在于奉獻。也惟有奉獻才能使原本空洞的“0”成為一個(gè)豐碩的果實(shí)。

  如果有人要問(wèn)我什么是最快樂(lè )的,那么我會(huì )最快最堅定的回答你,那是奉獻。我想會(huì )有人反駁到奉獻等于付出,付出了還會(huì )是快樂(lè )的嗎?如果是這樣,我一定會(huì )問(wèn):地震了,人民子弟兵用自己的雙手營(yíng)救出被埋在廢墟里的人們,當他們看到自己從死神的手中搶回一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命時(shí),他們奉獻了,難道他們不快樂(lè )嗎?老師嘔心瀝血得教我們知識,他們奉獻了,可是當老師看到一份份打滿(mǎn)“√ ”的試卷時(shí),難道他們不快樂(lè )嗎?不!他們都很快樂(lè ),因為奉獻本身就是一種快樂(lè )。

  在我心目中,快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè )就來(lái)源于奉獻,而奉獻是不論大小的。

  快樂(lè )是生活中最美妙的一首歌,而奉獻是它的主旋律,正因為有了奉獻才快樂(lè )。一個(gè)人如果奉獻多少,也索取多少,那么他的人生就等于零。一個(gè)人如果只一味的索取,而沒(méi)有奉獻,那么他的人生等于負數。我堅信有這樣一個(gè)永恒不變的公式:快樂(lè )=奉獻。讓我牢記這個(gè)公式,以此去解人生的方程。

奉獻作文600字 篇3

  “離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首白居易的《賦得古原草送別》寫(xiě)出了小草頑強的生命力,而我今天,并不是要贊揚它們的生命力,而是要贊揚它們無(wú)私奉獻的精神。

  人們常常不在意這些不起眼的小草,一些小朋友們經(jīng)常會(huì )在草地上蹦蹦跳跳,小草們也只好默默忍受著(zhù),讓人們任意踩踏,換取他們的方便與快樂(lè )。每到春天,小草總是最先帶來(lái)綠的氣息,帶來(lái)生命的活力。它們不爭功,把報春的功勞讓給了迎春花;它們不張揚,把春天的絢麗讓給了野花。

  小草這種無(wú)私奉獻的精神,讓我想起了我們常見(jiàn)的一群人——清潔工。每天在清晨4、5點(diǎn)鐘,當我們還在夢(mèng)鄉時(shí),默默奉獻的清潔工們就開(kāi)始在大街小巷打掃衛生了。晚上,他們要干到深夜才能下班回家。秋天的時(shí)候,滿(mǎn)街的樹(shù)葉都需要他們打掃干凈,有時(shí)候風(fēng)一吹,剛掃好的垃圾又被風(fēng)吹走了,他們就得重新再掃。他們這么辛苦為的是什么呢?為的是讓我們的城市更加的干凈、整潔、美觀(guān)。

  小草這種無(wú)私奉獻的精神,還讓我想到了那些不為名利的義工們。他們主動(dòng)利用自己的休息時(shí)間,去關(guān)愛(ài)和幫助那些需要幫助的人。

  我不但想到了清潔工和義工們,而且還想到了我們的老師。我們敬愛(ài)的老師默默無(wú)聞地工作著(zhù),把自己全部的知識傳授給了學(xué)生。老師對我們別無(wú)所求,只希望我們學(xué)習好,品德好,將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。小草為大地無(wú)私奉獻,老師為學(xué)生無(wú)私奉獻,小草精神不正是老師精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  啊,小草!我贊美你那頑強的.生命力!啊,小草!我贊美你那無(wú)私奉獻的精神!啊,小草,我贊美你與惡劣環(huán)境做斗爭的精神!我們要向你學(xué)習,向清潔工、義工叔叔阿姨們學(xué)習,向老師學(xué)習……做一個(gè)為社會(huì )無(wú)私奉獻的人!

奉獻作文600字 篇4

  無(wú)私奉獻是人類(lèi)最純潔、最崇高的道德品質(zhì)。她像冰山雪蓮,潔白無(wú)瑕;她像滿(mǎn)山杜鵑,情暖人間。在中華民族幾千年的文明史中,最耀眼的是無(wú)私奉獻的燦爛光輝,最感人的是無(wú)私奉獻的杰出人物。屈原、司馬遷、杜甫、孫中山等,他們之所以耀眼、感人是因為他們把自己的聰明才智無(wú)私地奉獻給了社會(huì )、國家和人民!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)為無(wú)私奉獻的高尚品格作了一個(gè)形象的詮釋。

  那么,怎樣才能達到無(wú)私奉獻的境界呢?

  無(wú)私奉獻,要確立自己的遠大理想。理想就是人生追求的目標,也就是那種對人類(lèi)和社會(huì )有較大意義的奮斗目標。人的高層次的精神需要比只貪圖享受的物質(zhì)需要更具有驅動(dòng)力。

  高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會(huì )就越有益。人的思想境界高一分,無(wú)私奉獻的精神就會(huì )登上一個(gè)新階梯!

  無(wú)私奉獻,要堅持埋頭苦干的務(wù)實(shí)態(tài)度。如果說(shuō)“無(wú)私奉獻”是我們思想修養追求的彼岸,那么“埋頭苦干”則是抵達這一彼岸的橋梁。因為無(wú)私奉獻不是憑口頭怎么說(shuō),而是要看行動(dòng)怎么做。就是說(shuō),無(wú)私奉獻不僅是一種高尚的情操,更重要的還要表現為實(shí)實(shí)在在的具體行動(dòng)。作為教師,就應為培養國家更多的創(chuàng )新型人才默默耕耘;作為工人,就應為國家和人民多生產(chǎn)合格的產(chǎn)品;作為農民,就應為國家生產(chǎn)出更多的糧食;作為軍人,就應為國家和人民堅守邊疆、保家衛國;作為科學(xué)家,就應為國家和人民發(fā)明出更多的科研成果;作為學(xué)生,就應該努力學(xué)習成為現代化建設需要的合格人才。

  讓我們吸吮中華民族的精神營(yíng)養,把自己培養成為一個(gè)真正無(wú)私奉獻的人。

奉獻作文600字 篇5

  寧靜的清晨,微微的海風(fēng)吹拂著(zhù)那位人魚(yú)公主單薄的紗衣,宛若天使般輕柔……她踏著(zhù)沉重的腳步,向船舷邊走去。行走在船上的甲板上,每走一步,就像是針刺一樣,她覺(jué)得她的心在碎裂,好痛,好痛,但她還是堅持著(zhù),一步一步地往前走。

  她知道,昨夜,是她看到他的最后一個(gè)夜晚。

  她手中握著(zhù)小刀,走進(jìn)了王子和新娘的房間,然后,她把帳篷上的紫色簾子掀開(kāi),看到了那位美麗的新娘正躺在王子的懷里睡著(zhù)了,她,輕輕地彎下了腰,在王子的額頭上親了一吻,接著(zhù),她凝望著(zhù)遠處——橘紅般的朝霞漸漸出現,淹沒(méi)了星星月亮……黎明時(shí)刻,這意味著(zhù),她將要失去生命。她想起了兒時(shí)和姐姐們、魚(yú)兒們嬉戲,聽(tīng)老祖母講述人類(lèi)世界的種種,不知多少個(gè)夜晚,她站在窗戶(hù)旁邊,透過(guò)深藍色的海水朝上面凝望,她感受到,微弱的星光撒滿(mǎn)了海洋;想起了,她第一次浮出水面的那種喜悅,無(wú)法用言語(yǔ)表達,好像魚(yú)兒得到水一樣;想起了,愛(ài)上一個(gè)人的感覺(jué)很奇妙;想起了,為心愛(ài)的人,失去人魚(yú)的象征,但是那種痛楚根本比不上現在,因為,她現在的心更痛;想到了,姐姐們?yōu)榱司茸约,甘愿把秀美的頭發(fā)交給女巫,換來(lái)那把小刀,用來(lái)刺死王子;想到了只要在日出之前刺死王子,自己仍能過(guò)上三百年的歲月,但卻不能因為嫉妒之心而刺死自己心愛(ài)的人……想到這里,她微笑地轉過(guò)頭,再一次凝視著(zhù)王子,此時(shí)淚水已經(jīng)模糊了她的雙眼,一剎那間,她手一伸,把小刀遠遠的扔向大海,她選擇了放棄。

  最后,她從船舷跳進(jìn)了大海,她的身體融化成了薔薇色的泡沫。太陽(yáng)從海里徐徐地升高,陽(yáng)光暖暖的,照在冰冰的泡沫上,發(fā)出了七彩的光芒……她來(lái)到人類(lèi)世界的幾個(gè)月里,感受到了純真的愛(ài)情和友誼,可憐的人魚(yú)公主,你曾經(jīng)像我們一樣,為了一個(gè)目標努力奮進(jìn),然而你忍受著(zhù)恐懼和無(wú)比的痛苦,但卻能勇敢地堅持下來(lái),創(chuàng )造了一個(gè)不滅的靈魂——奉獻。

  奉獻之美在心中醞釀著(zhù)芬芳,讓我們將奉獻延續……

奉獻作文600字 篇6

  奉獻,是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操……俗話(huà)說(shuō)得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  ——題記

  在我們身邊有這么一個(gè)值得我們去敬佩、敬仰的雷鋒同志,他就是吳斌。

  吳斌是一位大巴司機,在杭州長(cháng)運工作,從20xx年起,專(zhuān)跑杭州往返無(wú)錫這條線(xiàn)。

  吳斌的車(chē)上,一直掛著(zhù)一串紫水晶,這紫水晶是妻子送他的禮物。妻子說(shuō),總在路上跑,紫水晶可以保平安。

  5月29日早7點(diǎn)10分,吳斌駕駛著(zhù)浙A19115大客車(chē)從杭州出發(fā),開(kāi)往無(wú)錫,10點(diǎn)10分,順利抵達。

  休息了1個(gè)小時(shí),11點(diǎn)10分,吳斌從無(wú)錫站再次出發(fā),準備返回杭州,可這次,吳斌沒(méi)能平安返回。

  昨天下午,杭州長(cháng)運發(fā)布了通稿,其中敘述11時(shí)40分左右行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)(江蘇境內),突然有一鐵塊從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂,導致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷。

  在危急關(guān)頭,他強忍劇烈的疼痛將車(chē)輛緩緩停下,拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車(chē)措施,之后,他又以驚人的毅力,從駕駛室艱難地站起來(lái)告知車(chē)上旅客注意安全,然后打開(kāi)車(chē)門(mén),安全疏散旅客。當做完這些以后,耗盡了最后一絲力氣的他,癱坐在座位上。吳斌,他沒(méi)有把最寶貴的第一時(shí)間留給自己叫120,而是留給了車(chē)上的24名旅客。

  吳斌這種敬業(yè)愛(ài)崗的精神深深地打動(dòng)了全世界人民的心,吳斌這種行為足以能夠稱(chēng)之為雷鋒精神的榜樣,在他的生命中,只要有一線(xiàn)的希望,他一定將安全全部放置在游客身上,哇,吳斌叔叔,您的精神值得我學(xué)習,您的兢兢業(yè)業(yè)值得我學(xué)習,您的愛(ài)崗奉獻的精神值得我學(xué)習,我將要把所有值得學(xué)習的方式都一一烙印在我的腦海中。

  用我們的生命向吳斌一樣保護每一位市民,吳斌雖然離開(kāi)了這美麗的世界,他再也看不到光明的一天,但是吳斌的精神值得我們學(xué)習,他永遠活在我們心中!

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